王红旗《语言学概论》(修订版)名校考研真题(二、简答题)【圣才出品】

语言学概论试题答案(1)1-5DBBCB 6-10CCDCD三、名词解释（20%）1、专语语言学以具体语言作为研究对象的语言学。

2、组合关系指两个以上相连续的语言符号组合而成的线性关系。

3、语流音变语流中的某些音由于相互影响而发生临时性的变化，这种变化就叫语流音变。

4、语义场由具有某些共同义素的一群词类聚而成的场。

5、语法范畴把同一性质的语法意义综合和概括所形成的语法意义的类别五、用义素分析法分析下列各组词（9％）•瞻仰 [+用眼 +往一定方向 +崇敬地] 鸟瞰 [+用眼 +往一定方向 +向下]•• 生 [+存在状态 +开始或继续] 死 [+存在状态 +结束]乳母 [+人 +女性 -生育关系 +成年 -长辈 +授乳关系]六、简答题（21%）1、1)ａ音位的条件变体有四个：[ａ]、[A]、[ɑ]、[æ]（1分）2)发音特点（3分）[ａ]前、低、不圆唇舌面元音•[ A]央、低、不圆唇舌面元音•[ɑ]后、低、不圆唇舌面元音 [ æ ]前、半低、不圆唇舌面元音3)出现条件（3分）•[ａ]在韵尾[ｉ]、[ｎ]之前••[A]无韵尾•[ɑ]在韵尾[ｕ]、[ ]之前 [æ]在韵头[ｉ]或[ｙ]同韵尾[ｎ]之间2、概括性、客观性/民族性、时代性、模糊性（每一点分，举例共2分）3、1)伴随社会的变化进行（1分）2)分化的初级表现是方言,•最大分化是亲属语言（3分）3)方言分歧缩小，民族共同语的形成，最后形成国语。

（3分）4、论述题（15%）1、(1)“四美”是心灵美，行为美，语言美，环境美。

(2)要学习人民群众的语言。

(3)鲁迅是运用语言的楷模。

1、指出三个例子中的“语言”的差别。

（3分）前两例指“言语”例(3)指语言。

2、指出“语言”和“言语”定义。

（3分）3、具体说明两者的不同。

（9分） 1)一般与个别 2)封闭性与开放性 3)时间先后（言语先于语言）语言学概论试题答案(2)•一、填空（15%） 1、普通理论 2、马建忠 3、斯拉夫 4、发音体、发音方法、共鸣器形状5、成词语素不成词语素• 6、记事图画、词语语素 7、吃受事、结果、目的。

一、单项选择题（本大题共26小题，每题1分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1、关于语言符号的任意性，下列说法不正确的一项是( D )A、复合符号原则上不是任意的，是有理据的B、正是由于语言符号的任意性，语言是可变的C、最基本的单纯初始符号都是任意的D、任意性是指一个符号先由某一个群体约定，继而向周围扩散推广2、关于书面语，下列表述不正确的一项是(A )A、书面语是在口语的基础上产生的，经过加工和提炼，比较规范，所以，语言研究应该首先研究书面语B、书面具有相对的独立性C、任何语言总是先有口语，后有书面语D、书面语和口语的差异主要是风格上差异3、产生与18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为( B)A、结构主义语言学B、历史比较语言学C、社会语言学D、功能语言学4、组合关系现在一般称为(C )A、联想关系B、类聚关系C、句法功能D、语义组合5、语音的四个物理要素中，区别不同的意义起着最为重要的作用的是( D)A、音高B、音强C、音长D、音色6、元音和辅音本质区别是( C)A、元音的发音可以延长，辅音不可以B、元音发音响亮，辅音不响亮C、元音发音时气流不受阻，辅音一定受阻D、发元音时，发音器官的各个部分均衡紧张；辅音则不然7、[ε]的发音特征是( D)A、舌面前高不圆唇B、舌面后高不圆唇C、舌面前半高不圆唇D、舌面前半低不圆唇8、下面各项中，都是浊辅音的一组是(C )A、[t§ ½]B、[d §]C、[b z]D、[p k]9、“升帐”的“帐”和“热胀冷缩”的“胀”，其理据性体现在( B)A、初始性B、同源性C、拟声性D、复合性10、构成“语言、身体”这两个词的语素的类型是( B)A、都是成词语素B、都是不成词语素C、“语”和“言”是成词语素，“身”和“体”是不成词语素D、“语”和“言”是不成词语素，“身”和“体”是成词语素11、“伟大、美好、性急、霜降”等词的构造方式是( D)A、都是陈述式B、都是并列式C、前两个是陈述式，后两个是并列式D、前两个是并列式，后两个是陈述式12、结构形式大多相当于句子的“语”是( A)A、谚语B、成语C、惯用语D、格言13、正是因为什么样的特性，才是语法规则是一种简明的规则，只需重复使用有限的几条规则就能管住大量的现象( B)A、抽象性B、递归性C、系统性D、稳定性14、下列关于“组合规则、聚合规则”的表述不正确的是( D)A、组合规则关注的是线性搭配问题，聚合规则研究同功能的替换问题B、组合规则是现实的，聚合规则是潜在的C、组合规则和聚合规则是结构主义语法学提出的D、组合规则、聚合规则各自独立15、英语的man—→men采用的语法手段是(A )A、屈折变化B、变换重音的位置C、变化中缀D、异根16、把现代汉语第三人称代词写成“他”、“她” ( D)A、表示性范畴B、表示格范畴C、表示人称范畴D、什么语法范畴都不表示17、下面关于语义模糊性的表述不正确的一项是( D)A、词义反映的对象只有一个大致的范围B、词义的中心是明确的C、有不少词的词义是精确的D、模糊性影响了人们的交际，所以要多造一些专有名词18、“阿Q圆圆地画了一个圈儿”中的“圆圆地”语义指向( C)A、阿QB、画C、圈儿D、没有指向19、“连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是(D )A、词汇意义不同造成歧义B、句法结构关系不同造成歧义C、句法结构层次不同造成歧义D、语义结构不同造成歧义20、关于自源文字，下列表述不正确的一项是(C )A、都是意音文字B、都是词语文字C、都是语素文字D、都采用了假借字直接表音21、人类几种古老文字的原始字形，都是(A )A、象形的B、会意的C、表音的D、假借的22、语言的发展演变是不平衡的，变化最慢的是( C)A、语音B、词汇C、语法D、修辞23、洋泾浜语和克里奥耳语属于语言的( C)A、语言的借用和吸收B、语言的转用C、语言的混合D、双语现象24、关于语言能力，下列表述正确的一项是( D)A、语言能力指语言表达能力B、语言能力指利用语言进行思考的能力C、语言能力指不同年龄段获得语言的能力D、语言能力指人类的大脑为人类提供了掌握语言的先天基础25、普遍语法的提出者是(C)A、洪堡特B、索绪尔C、乔姆斯基D、布洛卡26、下面对中介语的表述正确的是( A)A、中介语只属于个人的语言系统B、中介语是儿童学习母语过程中的过渡语C、中介语两个母语背景不同的人使用的共知的第三种语言D、中介语是科技语言系统二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

语言学概论考研真题与典型题详解第2章语言的功能2.1语言的社会功能2.1.1知识要点一、语言和言语1．定义（1）语言是一种特殊的社会现象，是人类作为必不可少的思维工具和最重要的交际工具来使用的一种音义结合的符号系统，包括说话中反复使用的有限的材料和为数不多的规则。

（2）言语是对语言的运用，包括：①言语行为，指人用语言说和写的过程，是人的一种行为；②言语作品，指人说出来的话和写出来的东西，是语言的表现形式，是运用语言工具，表达思想所产生的结果。

2．区别（1）语言是从言语中抽象概括出来的社会公认的词语和规则的总和，是抽象的，不自由的，具有社会性。

言语是个人说和写的行为及说出来的话和写出来的作品，是具体的、自由的、具有个人特点。

（2）语言的规则和材料是有限的。

言语是运用语言产生的言语是无限的。

（3）语言系统是社会共有的交际工具，因而是稳定的，具有相对静止的特点。

言语是人们运用语言进行交际的过程和结果，具有运动状态。

3．联系（1）语言是从言语中概括出来的，存在于言语之中，通过言语表现出来，没有言语就无所谓语言。

（2）语言的存在以言语需要为前提。

（3）言语是对语言的运用，以语言为活动基础，语言在言语中起着规范作用。

二、语言在人类交际工具中的地位语言是人类最重要的交际工具1．语言是一种社会现象，和人类现象有紧密的联系。

2．语言这种交际工具是人类特有的。

3．除语言外，人类还借助其他的交际工具。

（1）文字（2）旗语、电报代码、信号灯（3）面部表情、手势、躯体姿态等非语言工具三、语言的社会本质1．语言是一种社会现象（1）语言中的语音与语义怎样结合成特定的语言成分都是社会习惯所使然，都是约定俗成的。

（2）语言依存于社会①语言是随着社会产生而产生的②语言又是随着人类社会的发展而发展、死亡而死亡的。

（3）社会不能没有语言2．语言具有全民一致性3．语言作为社会现象的特殊性语言是既非基础又非上层建筑的一种特殊的社会现象，它是以交际工具和思维工具的身份来替社会服务的。

王红旗《语言学概论》修订版笔记和习题（含考研真题）详解第4章语义4.1复习笔记一、词汇（一）词汇的构成1．词汇的构成（1）词的构成①词包括表达词汇意义的实词和表达语法意义的虚词两类。

②词汇意义是人类对现实现象及其关系的认识，语法意义是句子中词与词之间组织关系的概括。

③实词的意义是语义学研究的对象，虚词的意义是语法学研究的对象。

语义学上所讲的“词”和“词义”都是对实词而言的。

（2）词汇的构成①固定词组尽管具有意义双层性的特点，但也具有凝固的词汇意义，在表义和造句上的作用都相当于词，可与词一样看作表达词义的单位。

②词汇是语言中词和固定词组的集合。

③句子是由词、固定词组按照一定的语法规则组合而成的，因而，词汇是语言基本的构成要素之一。

（3）词汇和词的关系①词汇是由词和固定词组构成的集合，词则是构成这个集合的元素，两者之间是集合与个体的关系。

“词汇”是集合概念，“词”是个体概念。

②词汇是现实现象的编码系统,词就是现实现象的编码。

单个词是对一类事物的编码，整个词汇是对现实现象的编码系统，因此，一种语言的词汇凝聚着使用这种语言的人对现实世界的认识成果，掌握一种语言就是通过这种语言的词汇去认识现实世界。

2．词汇的分类（1）按来源①从古代传承下来的词语。

具体有两种情况：a．一直在使用着的词语。

b．历史词语，即所代表的事物在历史上存在而现在已经不存在的词语。

②语言里新产生的词语。

③外来词，即音和义都借自其他语言的词。

④方言词语，即从其他方言吸收过来的词语。

⑤文言词语，即古代常用而现代不常用的词语。

（2）按使用频率语言交际中使用频率高的词是常用词，常用词构成常用词汇。

语言交际中使用频率不高的词是非常用词，非常用词构成非常用词汇。

①词在不同的历史时期使用的频率可能是不同的。

②词在不同场合、职业中使用的频率也可能不同。

③常用词汇与非常用词汇之间的界限不是很清楚。

（3）按适用范围①在语言的各种表现形式（口语和书面语）、各种行业中都可以使用的词是通用词，通用词构成通用词汇。

《语言学概论》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 语言符号：语言符号是语言的基本单位，由能指和所指两部分组成，能指是符号的语音形式，所指是符号的意义。

2. 语素：语素是语言中最小的有意义的语言单位，不能再进一步分解为更小的有意义的单位。

3. 句法结构：句法结构是指语言中词语按照一定的规则组合起来的形式，包括短语结构和句子结构。

4. 语境：语境是指语言使用的环境，包括语言交际的情景、说话人的身份、听者的期待等因素，对语言的理解和使用有重要影响。

5. 社会语言学：社会语言学是研究语言与社会之间关系的学科，包括语言的社会变异、语言与社会阶级、性别、族群等因素的关系等。

二、填空题1. 语言的三大基本功能是交际功能、思维功能和______功能。

（文化功能）2. 语言的音位系统包括音素和______两个层次。

（音节）3. 语言的语法范畴主要包括时态、体、人称、数和______等。

（性）4. 语言的演变主要表现为词汇的增减、语法结构的变化和______的变化。

（语音）5. 语言的交际过程包括编码、发送、传递、接收和______五个环节。

（解码）三、单项选择题1. 下列哪个选项不是语言的特征？（D）A. 社会性B. 符号性D. 固定性2. 下列哪个选项不属于语言的音位特征？（C）A. 对立性B. 相关性C. 模仿性D. 系统性3. 下列哪个选项不是语言的变体？（B）A. 地域方言B. 书面语C. 社会方言D. 个人语言4. 下列哪个选项不属于语言的内部结构？（D）A. 词汇B. 语法C. 语义D. 语用5. 下列哪个选项不是语言接触的结果？（A）A. 语言分化B. 语言融合C. 语言借用D. 语言干扰四、多项选择题1. 下列哪些选项是语言的音位特征？（ABCD）B. 相关性C. 系统性D. 情景性2. 下列哪些选项是语言的社会功能？（ABCD）A. 交际功能B. 思维功能C. 文化功能D. 认知功能3. 下列哪些选项是语言的变异现象？（ABCD）A. 语音变异B. 词汇变异C. 语法变异D. 语用变异4. 下列哪些选项是语言的类型学分类依据？（ABC）A. 词序B. 虚词C. 形态D. 语调5. 下列哪些选项是语言的交际原则？（ABCD）A. 合作原则B. 礼貌原则C. 关联原则D. 方式原则五、判断题1. 语言是一种自然现象。

绪论一、什么而是语言学？语言学是研究语言的科学，是关于语言的理论知识。

基本任务：从人们听到的看到的语言现象中概括出来语言的结构规律和演变规律。

语言与社会、文化、心理等有密切的关系，研究语言与这些现象之间的联系也是语言学的任务。

二、语言学的发展历程：印度：在公元前4丗纪，波你尼把前人的研究成果进行总结，编成《波你尼语法》（对梵语的语音和词的结构的分析相当完善）目的：为了准确无误地保存婆罗门教的典籍《吠陀》，研究梵语的发音和语法。

古希腊：公元前4世纪，哲学家争论名称与事物的关系，有两种观点：1、“按本质”；2、“按约定”自柏拉图，对古希腊的词和句子进行语法分析。

公元前4世纪，亚历山大里亚出现“语文学派”（注释、考证、校勘荷马史诗）目的：保存荷马史诗等典籍大约公元前1世纪，特拉斯编《语法术》，形成比较系统的古希腊语法。

中国：公元前四五世纪，对文献字形、字义的解释；春秋战国时期：诸子百家对“语言与社会”、“名称与事物”关系的见解荀子关于事物与名称之间的“约定俗成”的观点战国末年，《尔雅》【训释词义】的编纂目的：便于交流和阅读古书东汉末年，许慎著《说文解字》目的：使人们正确地理解古代典籍曹魏，在梵文的启发下，出现了给汉字注音、分析字音的韵书。

“小学”：训诂学、文字学、音韵学（中国古人研究语言文字的三门学问）“语文学”：古人为了哲学的讨论，或者学习、保存、整理古代宗教、文学、历史方面的经典而研究的学问。

其研究对象是书面语和文字。

意义：语文学关于发音。

语法、词义的知识为语言学奠定了基础，至今仍是语言学的基本内容。

历史比较语言学：出现的社会历史背景：19世纪，欧洲人受梵语的启发以及浪漫主义思潮的的影响，追寻语言的源头和历史。

它以历史比较法为基础，研究有亲属关系的语言的差异，拟构他们的原始语，整理语言的演变规律。

意义：发明了历史比较法和内部拟测法，为现代语言学奠定了坚实的基础，是语言学走上独立发展道路的标志。

20世纪初，索绪尔提出区分：语言和言语、语言的共时态和历时态、形体和实体，主张以研究语言的共时态为主，研究语言内部的关系为主。

语言学概论试题（一）一、填空（每空1分，共15分）1.语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是根词。

2.语言是人类最重要的交际工具，文字是最重要的辅助交际工具。

•3.我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的语文学，通称为“小学”。

4.英语属于印欧语系的日耳曼语族的西部语支。

•5.语音可以从生理角度分析它的产生方式，从物理角度分析它的表现形式传递过程，从社会功能角度分析它的功能作用。

6.是否能够独立运用，是区分词和语素的根本特点。

•7.现代大多数国家的拼音文字的字母，大多直接来源于拉丁字母。

•8.具有不同功能的三种最基本的语法单位是语素、词、句子。

•9.语言发展的主要特点是渐变性和不平衡性。

•10.我国宪法 1982年第19条明确规定“国家推广全国通用的普通话”。

二、选择题（每题1分，共10分）••••••1. 中国的传统语文学研究的薄弱环节是（ D ）••Ａ.文字学Ｂ.语音学• •Ｃ.词汇学Ｄ.语法学•2. 汉语属于（ B ）•Ａ.屈折语Ｂ.孤立语 •Ｃ.多式综合语Ｄ.粘着语•3. 一种语言中数量最少的是（ B ）••Ａ.音素Ｂ.音位 ••Ｃ.语素Ｄ.音节•4. 文字的前身是（ C ）••Ａ.结绳记事Ｂ.手势 ••Ｃ.图画记事Ｄ.实物记事•5. 派生词中包含（ B ）••Ａ.词尾Ｂ.词根 ••Ｃ.虚词Ｄ.根词•6. 语音和语义结合的最小的语言单位是（ C ）••Ａ.音素Ｂ.义素 ••Ｃ.语素Ｄ.音位7. 汉语单词“忽然”出现的位置是（ C ）••Ａ.主语位置Ｂ.谓语位置 ••Ｃ.状语位置Ｄ.定语位置8. 以下各种语言变体中，属于社会方言的是（ D ）•••Ａ.土话Ｂ.客家话 •••Ｃ.客套话Ｄ.黑话9. 下列语素中属于自由语素的是（ C ）•••Ａ.初Ｂ.视 •••Ｃ.人Ｄ.民10. 在语言结构的某一环节上能够互相替换，•具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫（ D ）••Ａ.转换关系Ｂ.组合关系 ••Ｃ.层级关系Ｄ.聚合关系三、名词解释（每题4分，共20分）•1.专语语言学以具体语言作为研究对象的语言学。

语言学概论试题（及部分答案）2004年10月15日A语言学概论试题及答案一、填空题、（每空1分，共15分）1、（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。

2、语言符号的形式是（），语言符号的内容是（）3、一个音节可以没有起音和（），但决不可缺少（）。

5、附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（）。

6、交际的基本单位是（）。

7、语法手段可以分力两大类型：（）和（）。

8、语言发展有两个特点：（）和（）。

9、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。

10、文字起源于（）。

二、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认确答案的题号，填入题干的括号内。

多选不给分。

每题1分，共15分）1、社会语言学属于（）①理论语言学②广义应用语言学③普通语言学④狭义应用语言学2、元音［］的名称是（）①舌尖后高圆唇元音②舌尖前高圆唇元音③舌尖后高不圆唇元音④舌尖前高不圆唇元音3、下列汉字的读音中，包含有三合元音的是（）①邮②欧③玩④农4、汉语普通话音节结构（）①最长由三个音素组成②最长由四个音素组成③最长由五个音素组成④最短由两个音素组成5、下列词中，属于单纯词的是（）①玻璃②黑扳③语言④红旗6、下列词中，属于复台词的是（）①傻子②席子③天子④椅子7、下列词组中，属于多义的是（）①两只学生送的花瓶②两位学生送的花瓶③两只学生送的花篮。

④两个学生送的花篮8、下列词中粗体的成分，属于同音关系的是（）①杜鲁门——杜绝②负荆一负担③忽然－－突然④花朵——浪花9、英语的‘foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数）运用的语法手段是（）①附加②异根③内部屈折④重叠10、汉语普通话中的：“卡通片”中的“卡”是一个（）①语素②音节③前缀④词11、汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只表语义的助词，这属于（）①异化②类化③新语法范畴的形成④实词虚化12、下列语言中属于粘着语的是（）①苗语②越南语③俄语④日语13、在一种语言内部划脑言时，最主要的依据是（）①语法②语义③语音④词汇14、下列词的词义，属于词义缩小的是（）①“皮”原指兽皮②“涕”原指眼泪③“瓦”原指一切烧好的上器④“江”原捐“长江”15、人类几种古老文字的原始字形，都是（）①象形的②会意的③表音的④形声的三、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，正确答案有三个或三个以上多请把为正确答案的题号，填入题干的括号内。

王红旗《语言学概论》修订版笔记和习题（含考研真题）详解第5章语言的发展5.1复习笔记一、语言发展的原因和特点（一）语言是发展的同世界上的其他事物一样，语言一直处在不断的变化之中，只是语言的变化比较缓慢，我们不易察觉到。

只要语言被使用，它就会不断地发生变化。

1．语音方面语音的变化可以通过文字观察到。

（1）英文是表音文字，英文字母记录音素的声音，古英语的拼写与读音基本上是一致的，可是有些英文字母与现代英语语音并不完全对应，这种现象显然是语音变化造成的。

（2）汉字虽然不是拼音文字，但声符读音的差别也可以反映语音的变化。

汉字大部分是形声字，同声符的字曾经具有大体相同或相近的音，有些到现在发生了很大的变化。

（3）古代的诗歌由原来的押韵到现在不押韵是语音演变的结果。

2．词汇方面词汇、词义的变化在阅读古代文献的时候就会发现，古书中的很多词今天已不再使用了，同一个词古今词义也可能不相同。

3．语法方面语法的变化在阅读古代文献的时候也能见到。

观察古今语言的差异可以发现语言的发展变化，观察当代的语言也可以发现语言的发展变化，当代语言最容易观察到的变化是新词。

4．语言发展的重要内容新的语言现象的产生和旧的语言现象的消亡，是语言发展的重要内容。

语言成分的变体之间的差别不是语言的变化，例如，同一个音位有几个变体，在不同的条件下发不同的音；同一个语素有几个语音变体，在不同的条件下发不同的音。

（二）语言发展的原因语言的发展变化是多种因素共同起作用的结果，可以从它赖以存在的人类社会和自身的系统两个方面来分析。

1．外部原因：人类社会语言是一种社会现象，语言与社会互相依赖，互相依存，密不可分。

社会的发展变化对语言发展的影响主要表现在以下几方面。

（1）人类社会的进步推动语言的发展。

（2）人类社会的分化推动语言的发展。

人类社会的分化包括在地域上的分化和在社会特征上的分化，这两种分化都造成语言的发展变化。

（3）人类社会的统一也会推动语言的发展。

第1章语言的性质一、填空题1．语言，就其结构而言，它以________为物质外壳，以________为建筑材料，以______为结构规律的一种音义结合的________。

作为一种交际工具，语言最重要的社会功能是其________功能。

[首都师范大学2012年研]【答案】语音；词汇；语法；符号系统；人际互动【解析】语言的三要素是语音、词汇和语法，而语言本身也是一种音义结合的符号系统。

语言的社会功能有信息传递功能和人际互动功能，而作为交际工具，语言最重要的社会功能是人际互动功能。

2．语言符号具有双重性的特点，既有________，也有________。

[中山大学2011年研] 【答案】任意性；理据性【解析】作为符号系统的成员，单个语言系统的语言形式和意义之间没有自然属性上的必然联系，只有社会约定的关系。

因为符号是能指和所指相连接的整体，语言符号是任意的，能指和所指之间的关系是任意的。

语言符号的理据性是指语言符号的非任意性或可论证性，它与语言符号的任意性并不矛盾，孤立地看某一能指与所指的自然联系，其间是任意的，但若在整个系统中看二者的联系，某一能指与所指的结合不能不受到系统的其他成员的制约。

3．瑞士语言学家索绪尔认为语言符号的基本性质表现在两个方面，语言符号的语音形式与意义之间没有内在的必然联系，只有社会约定关系，这是语言符号的________性，语言符号不占有空间，以符号序列依次出现，这是语言符号的________性。

[首都师范大学2012年研] 【答案】任意性；线条性【解析】语言符号的任意性和线条性，是20世纪初瑞士的语言学家索绪尔作为语言符号的基本性质提出的。

语言符号的这两个性质和语言符号的系统性密切相关。

二、选择题1．下面说法中不正确的是（）。

[中国传媒大学2012年研]A．中国、印度、古希腊是语言研究的三个发源地。

B．人的左脑是语言脑，掌管逻辑思维，右脑掌管形象思维。

C．英语中没有与“叔叔”“舅舅”直接对应的词是因为英语中没有这样的概念。