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制冷技术教案范文一、教学目标：1.了解制冷技术的基本原理和应用领域。
2.掌握制冷循环过程的基本步骤和制冷机的工作原理。
3.能够分析和解决制冷系统中常见的故障和问题。
二、教学内容：1.制冷技术的概述1.1制冷技术的定义和发展历程。
1.2制冷技术的应用领域。
2.制冷循环过程的基本步骤2.1蒸发过程：蒸发器的工作原理和基本组成；制冷剂在蒸发器中的物理变化。
2.2压缩过程：压缩机的工作原理和基本组成；压缩机对制冷剂的作用。
2.3冷凝过程：冷凝器的工作原理和基本组成；制冷剂在冷凝器中的物理变化。
2.4膨胀过程：膨胀阀的工作原理和基本组成；膨胀阀的作用。
3.常见的制冷机种和工作原理3.1制冷机的分类和应用领域。
3.2压缩式制冷机的工作原理和主要构造。
3.3吸收式制冷机的工作原理和主要构造。
4.制冷系统的故障与排除4.1制冷系统中常见的故障现象和原因分析。
4.2制冷系统的故障诊断与排除方法。
三、教学方法：1.理论讲解：通过课件和教材对制冷技术的基本原理和应用进行讲解。
2.案例分析：通过实际案例分析和讨论，培养学生对制冷系统故障排除的能力。
3.实验演示：设置相关实验，让学生通过实际操作了解制冷机的工作原理和制冷系统的组成。
4.小组讨论：分组讨论和总结学习内容，提高学生的表达和合作能力。
四、教学过程：1.导入：通过举例介绍现实生活中的制冷技术应用，引发学生的兴趣和思考。
2.讲解：用简明扼要的语言介绍制冷技术的基本原理和制冷循环过程的基本步骤。
3.案例分析：提供一些制冷系统故障的案例，让学生分组进行分析和讨论，找出故障原因和解决方案。
4.实验演示：安排相关制冷实验，让学生亲自操作制冷设备和仪器，理解制冷机的工作原理和制冷系统的组成。
5.知识总结：通过小组讨论和总结学习内容，引导学生对制冷技术的学习进行归纳和总结。
6.作业布置：布置相关练习题，巩固学生对制冷技术的理解和应用。
五、教学评价：1.课堂表现：评价学生在课堂上的参与度、思维活跃度和问题解决能力。
《制冷与制冷设备技术》（第5版）教学指南（《指南》分：课程性质与任务、教学要求与建议、以及思考与练习(附参考答案）。
一、课程性质与任务1、性质第5版《制冷与制冷设备技术》是在第4版的基础上，再一版推出的教材。
该版教材继续坚持以基础知识必需够用为原则，以实践操作有的放矢为主线，任务总结学生为主教师为导，开阔视野兴趣知能同行拓展，在以下3方面作了进一步修定：(1)在教育目标上突出能力本位的职业教育思想，理论联系实际，以求实际应用需求。
如：带着学生走进“制冷实操现场参观学习、看一看、听一听、做一做、议一议等。
(2)在教学内容上强调与劳动部门的技能鉴定标准紧密相扣，体现学以致用的原则，操作性强。
在行文中力求文句简练，通佳易懂，图文并茂，使之更直观性。
围绕学习任务，将相关知识和技能传授给学生，激活学生的技能（知识）储备。
如“做实验说现象、电冰箱空调器基本原理和故障检修示图等。
(3)在形式上注意灵活多变，将学习、工作融于轻松愉悦的环境中，如：诗句与故事、电冰箱空调器维修案例、教仪装备介绍，以及全国技能竞赛惊影等。
2、任务第5版《制冷与制冷设备技术》从实际应用出发，分制冷概述、制冷基础知识、制冷设备结构与原理、制冷设备的制冷系统、制冷设备的电气控制系统、空调器的通风系统、制冷设备的选用与维护、制冷设备常见故障分析与处理、制冷设备维修服务与经营管理、电冰箱和空调器基本操作课题十个模块。
其中2009年全国职业院校技能大赛（中职组）“制冷与空调设备组装与调试”任务书，作为提高学生实践操作训练参考用。
通过本课程的学习，使学生掌握制冷技术的基本原理及实际操作技能，以适应社会对该岗位人才的需求。
二、教学要求与建议●：模块一《制冷概述》●教学要求通过讲解，了解本课程教学的性质与内容，以及制冷实操室的规则，树立安全与规范操作的职业意识；通过现场观看，认识制冷实操室的设备、仪器仪表及工具，明确学习目标、培养学习兴趣。
本模块分：制冷物理意义及研究内容、制冷实训室的内容与规则、走进制冷实训现场去看看3个环节。
制冷原理培训课件教案教案标题：制冷原理培训课件教案教案目标：1. 了解制冷原理的基本概念和原理；2. 掌握制冷循环过程中的关键组件和其功能；3. 理解不同制冷系统的应用领域及其优缺点；4. 能够分析和解决常见的制冷系统故障。
教案内容和步骤：I. 引入 (5分钟)A. 引起学生对制冷原理的兴趣，例如提出一个与制冷相关的问题或情境；B. 引导学生思考制冷对现代社会的重要性。
II. 知识讲解 (20分钟)A. 介绍制冷原理的基本概念和定义；B. 解释制冷循环的基本原理，包括蒸发、压缩、冷凝和膨胀等过程；C. 详细介绍制冷循环中的关键组件，如压缩机、冷凝器、蒸发器和膨胀阀等；D. 分析不同制冷系统的应用领域和特点，如家用空调、冷藏冷冻设备等；E. 强调不同制冷剂的选择和环境影响。
III. 实例分析和讨论 (15分钟)A. 提供一个实际案例，例如一个制冷系统故障的情景；B. 引导学生分析故障原因，并提出解决方案；C. 鼓励学生分享自己的经验和观点。
IV. 小组活动 (15分钟)A. 将学生分成小组，每组分配一个制冷系统的应用领域进行研究；B. 要求小组讨论并汇报该领域中常见的制冷问题和解决方案；C. 鼓励学生提出创新的解决方案，并进行讨论和评价。
V. 总结和评估 (5分钟)A. 简要总结制冷原理的关键内容；B. 针对学生的学习效果进行评估，并提供反馈；C. 鼓励学生提出问题和进一步的学习需求。
VI. 作业布置 (5分钟)A. 布置相关的阅读任务，以加深对制冷原理的理解；B. 提醒学生完成小组活动的报告和总结。
教学资源和辅助工具：1. 制冷原理的教学课件；2. 实际制冷系统的照片或示意图；3. 案例分析和讨论的工作表；4. 小组活动的分组表和讨论记录表；5. 学生反馈和评估表格。
教学策略：1. 激发学生的兴趣：通过引入问题、情境或案例，激发学生对制冷原理的兴趣和思考。
2. 多媒体教学：利用课件和实际示意图等多媒体资源，直观地展示制冷原理和关键组件。
制冷培训资料制冷培训资料编制：XXX审核：XXX批准：XXXXXX2013年07月目录第一章制冷原理第二章制冷剂第三章螺杆式制冷压缩机组第四章制冷系统的辅助设备及操作管理第五章放空气操作第六章系统放油操作第七章热氨冲霜操作管理第八章冷库的工艺管理第一章制冷原理制冷方法常见的制冷方法有四种：液体汽化制冷、气体膨胀制冷、涡流管制冷、热电制冷。
其中，液体汽化制冷应用最为广泛，它是利用液体汽化时的吸热效应实现制冷的。
蒸汽压缩式、吸收式、蒸汽喷射式、吸附式制冷都属于液体汽化制冷。
液体汽化形成蒸汽。
当液体处在密闭内时，若此内除了液体及液体本身的蒸汽外不存在任何其他气体，那么液体和蒸汽在某一压力下将达到平衡，此时的汽体称为饱和蒸汽，它所具有的压力称为饱和压力，温度称为饱和温度。
饱和压力随温度升高而升高。
如果将一部分饱和蒸汽从中抽走，液体中就必然要再汽化一部分蒸汽来维持平衡。
液体汽化时，需要吸收热量，此热量称为汽化潜热，汽化潜热来自被冷却对象，它使被冷却对象变冷，或者使它维持在低于环境温度的某一低温。
为使上述过程连续进行，必须不断地从中抽走蒸汽，再不断地将液体补充进去。
通过一定的方法把蒸汽抽走，并使它凝结成液体后再回到中，就能满足这一要求。
从中抽出的蒸汽，如果直接凝结成液体，所需冷却介质的温度比液体的蒸发温度还要低，而我们希望蒸汽的冷凝过程在常温下实现，因此需要将蒸汽的压力提高到常温下的饱和压力。
这样，制冷工质将在低温、低压下蒸发，产生制冷效应，并在常温、高压下冷凝，向环境或冷却介质放出热量。
因此，汽化制冷循环由工质汽化、蒸汽升压、高压蒸汽的液化和高压液体降压四个过程组成。
制冷的基本热力学原理各种制冷方法概括起来可分为两大类：输入功实现制冷和输入热量实现制冷。
蒸汽压缩式制冷、热电制冷属于输入功实现制冷，吸收式制冷、蒸汽喷射式制冷、吸附式制冷属于输入热量实现制冷。
制冷系数是衡量制冷循环经济性的指标。
制冷机消耗的功愈少，自低温热源吸取的热量愈多，则制冷系数愈大，循环愈经济。
制冷原理课后答案【篇一：制冷课后习题】t＞绪论1. 什么是制冷？2. 人工制冷的方法都有哪些？空气调节领域最常用的两种制冷方法是什么？3. 什么液体汽化制冷？第一章蒸气压缩制冷的热力学原理1. 蒸气压缩制冷循环系统主要由哪些部件组成，各有何作用？2. 在图示有液体过冷，又有回汽过热的制冷循环中，写出各热力设备名称、其中发生的热力过程及制冷剂在各热力设备前后所处的状态（温度、压力、物态）32 高温高压过热气体压缩机绝热压缩413. 制冷剂在蒸气压缩制冷循环中，热力状态是如何变化的？4. 试画出单级蒸气压缩式制冷理论循环的lgp-h 图，并说明图中各过程线的含义。
5. 已知r22 的压力为0.1mpa ，温度为10 ℃。
求该状态下r22 的比焓、比熵和比体积。
6. 已知工质r134a 参数值如下表所示，请查找lgp-h 图填入未知项7. 什么单位容积制冷能力、跨临界循环8. 有一个单级蒸气压缩式制冷系统，高温热源温度为30 ℃，低温热源温度为-15 ℃，分别采用r22 和r717 为制冷剂，试求其工作时理论循环的性能指标。
9. 单级蒸气压缩式制冷实际循环与理论循环有何区别？试说明针对这些区别应如何改善理论循环。
10. 什么是回热循环？它对制冷循环有何影响？11. 某空调用制冷系统，制冷剂为氨，所需制冷量为48kw ，空调用冷水温度12. 在同一t-s 图上绘出理想循环（逆卡诺循环）与理论循环的循环过程，比较两种循环，指出理论循环有哪些损失（在图中用阴影面积表示）。
针对这些损失，说明如何改善蒸汽压缩制冷的理论循环。
14. 液体过冷对循环各性能参数有何影响？15. 如何确定双级压缩制冷循环的最佳中间压力？16. 什么叫中间完全冷却、中间不完全冷却？17. 什么是复叠式制冷循环？为什么要采用复叠式制冷循环？18. 制冷剂在通过节流元件时压力降低，温度也大幅下降，可以认为节流过程近似为绝热过程，那么制冷剂降温时的热量传给了谁?19. 压缩机吸气管道中的热交换和压力损失对制冷循环有何影响？20. 请说明制冷剂的单位质量制冷能力q0 和单位容积制冷能力qv 的关系；在相同的工作条件下，不同制冷剂的q0 与qv 是否相同，为什么？24. 在图1-27 所示的r22 一级节流、中间不完全冷却双级压缩式制冷循环中，其冷凝温度为35℃，蒸发温度为-38℃，膨胀阀 2 前的液体温度为30 ℃，膨胀阀1 前的液体温度为0℃，低压级压缩机的吸气过热度为5℃。
制冷课后模拟题空气调节用制冷技术习题绪论1. 什么是制冷？2. 人工制冷的方法都有哪些？空气调节领域最常用的两种制冷方法是什么？3. 什么液体汽化制冷？第一章 蒸气压缩制冷的热力学原理1. 蒸气压缩制冷循环系统主要由哪些部件组成，各有何作用？2. 在图示有液体过冷，又有回汽过热的制冷循环中，写出各热力设备名称、其中发生的热力过程及制冷剂在各热力设备前后所处的状态（温度、压力、物态） 压缩机1234（ ）（ ）（ ）绝热压缩高温高压过热气体3. 制冷剂在蒸气压缩制冷循环中，热力状态是如何变化的？4. 试画出单级蒸气压缩式制冷理论循环的lg p -h 图，并说明图中各过程线的含义。
5. 已知R22的压力为0.1MPa ，温度为10℃。
求该状态下R22的比焓、比熵和比体积。
6. 已知工质R134a 参数值如下表所示，请查找lgp -h 图填入未知项。
7.什么单位容积制冷能力、跨临界循环8.有一个单级蒸气压缩式制冷系统，高温热源温度为30℃，低温热源温度为-15℃，分别采用R22和R717为制冷剂，试求其工作时理论循环的性能指标。
9.单级蒸气压缩式制冷实际循环与理论循环有何区别？试说明针对这些区别应如何改善理论循环。
10.什么是回热循环？它对制冷循环有何影响？11.某空调用制冷系统，制冷剂为氨，所需制冷量为48kW，空调用冷水温度tc=10℃，冷却水温度tw=32℃，试进行制冷剂的热力计算。
计算中取蒸发器端部传热温差δt0=5 ℃，冷凝器端部传热温差δtk=8 ℃，节流前制冷剂液体过冷度δtsc=5 ℃，吸气管路有害过热度δtsh=5 ℃，压缩机容积效率ηv =0.8，指示效率ηi=0.8。
12.在同一T-S图上绘出理想循环(逆卡诺循环)与理论循环的循环过程，比较两种循环，指出理论循环有哪些损失（在图中用阴影面积表示）。
针对这些损失，说明如何改善蒸汽压缩制冷的理论循环。
13.活塞式压缩机，制冷量为1120kw，各状态点参数如下：h1=1780kJ/kg，ν1=0.25m3/kg，h2=1950kJ/kg，h4=650kJ/kg，计算q0、qk、qv、wc、Mr、φk、Pth、εth。
14.液体过冷对循环各性能参数有何影响？15.如何确定双级压缩制冷循环的最佳中间压力？16.什么叫中间完全冷却、中间不完全冷却？17.什么是复叠式制冷循环？为什么要采用复叠式制冷循环？18.制冷剂在通过节流元件时压力降低，温度也大幅下降，可以认为节流过程近似为绝热过程，那么制冷剂降温时的热量传给了谁?19.压缩机吸气管道中的热交换和压力损失对制冷循环有何影响？20.请说明制冷剂的单位质量制冷能力q0和单位容积制冷能力q v的关系；在相同的工作条件下，不同制冷剂的q0与q v是否相同，为什么？21.热泵循环的供热系数μ与制冷循环的制冷系数ε有何区别，二者之间有无关系？22.某R22制冷循环，其蒸发温度为0℃，冷凝温度为35℃，膨胀阀前的液体温度为30℃，压缩机吸入干饱和蒸汽，试计算该理论循环的制冷系数εth及制冷效率ηR。
23.将一级节流、中间不完全冷却的双级压缩制冷循环表示在lgp-h和T-s图上，并推导该循环的理论制冷系数εth的计算公式。
24.在图1-27所示的R22一级节流、中间不完全冷却双级压缩式制冷循环中，其冷凝温度为35℃，蒸发温度为-38℃，膨胀阀2前的液体温度为30℃，膨胀阀1前的液体温度为0℃，低压级压缩机的吸气过热度为5℃。
（1）请画出如图所示制冷系统的压焓图。
（2）请问中间压力取多少较为适宜？（3）欲获得10Rt（冷吨，1Rt≈3.86kW）的制冷量，请问：高、低压级压缩机的实际输气量各为多少m3/s？（4）该制冷循环的理论耗功率为多少kW？25.一台单级蒸气压缩制冷机工作在高温热源为40℃、低温热源温度为-20℃之间。
试求分别用R134a，R22，R717工作时理论循环的性能指标。
26，蒸气压缩制冷循环系统主要由哪些部件组成，各有何作用？27.制冷剂在蒸气压缩制冷循环中，热力状态是如何变化的？28.什么是回热循环？它对制冷循环有何影响？29.某空调用制冷系统，制冷剂为氨，所需制冷量为48kW，空调用冷水温度t c=10℃，冷却水温度t w=32℃，试进行制冷剂的热力计算。
计算中取蒸发器端部传热温差δt0=5 ℃，冷凝器端部传热温差δt k=8 ℃，节流前制冷剂液体过冷度δ=5 ℃，吸气管路有害过热度δtsh=5 ℃，压缩机容积效率ηv =0.8，指示效率ηtsc=0.8。
i30.在同一T-S图上绘出理想循环(逆卡诺循环)与理论循环的循环过程，比较两种循环，指出理论循环有哪些损失（在图中用阴影面积表示）。
针对这些损失，说明如何改善蒸汽压缩制冷的理论循环。
31.活塞式压缩机，制冷量为1120kw，各状态点参数如下：h1=1780kJ/kg，ν=0.25m3/kg， h2=1950kJ/kg，h4=650kJ/kg，计算q0、q k、q v、w c、M r、φk、1P th、εth。
第二章制冷剂与载冷剂1.什么是制冷剂？2.选择制冷剂时有哪些要求？3.氨作为制冷剂的主要优缺点有哪些？4.什么是氟利昂？如何命名？5.什么叫载冷剂？对载冷剂的要求有哪些？6.水作为载冷剂有什么优点？7.为什么要严格控制氟利昂制冷剂中的含水量？8.润滑油的作用有哪些？9.人们常讲的无氟指的是什么意思？10.什么是制冷剂？对制冷剂有什么要求？选择制冷剂时应考虑哪些因素？11.“环保制冷剂就是无氟制冷剂”的说法正确吗？请简述其原因；如何评价制冷剂的环境友好性能？12.什么是载冷剂？对载冷剂有何要求？选择载冷剂时应考虑哪些因素和注意事项？13.水作为载冷剂有什么优点？14.润滑油的作用有哪些？15.将R22和R134a制冷剂分别放置在两个完全相同的钢瓶中，如何利用最简单的方法进行识别？16.试分析冷冻油对制冷剂系统性能有何影响？如果制冷系统的蒸发器内含有浓度较高的冷冻油，对系统的制冷量有何影响，为什么？第三章压缩机1.制冷压缩机是如何分类的？2.试比较半封闭活塞压缩机与全封闭活塞压缩机的特点。
3.简述活塞式制冷压缩机的理论工作循环。
4.何谓活塞式制冷压缩机的气缸工作容积、理论输气量？5.一台8缸活塞式制冷压缩机气缸直径为125mm，活塞行程为100mm，转速为960r/min，求其理论输气量。
6.何谓输气系数？活塞式制冷压缩机的输气系数由哪几个系数组成？各系数有何含义？7.活塞式制冷压缩机常用的能量调节方式有哪几种？8.对活塞式制冷压缩机进行润滑的作用是什么？9.活塞压缩机如图：简述其工作过程及原理。
说明影响活塞式制冷压缩机容积效率ηv的因素及产生的原因。
10.试分析蒸发温度升高、冷凝温度降低时，对制冷循环的影响。
11.滚动活塞式制冷压缩机有何特点？12.涡旋式制冷压缩机有何特点？13.螺杆式制冷压缩机的优缺点主要有哪些？14.什么是离心式制冷机组的喘振？它有什么危害？如何防止喘振发生？15.影响离心式压缩机制冷量的因素有哪些？16.有一活塞式制冷压缩机，工质为R22，气缸直径100mm，活塞行程70mm，转数960r/min，压缩机无余隙，工况为tk=30℃,t0=-15 ℃，不考虑过热与过冷，求该压缩机理论制冷量，并为此压缩机匹配电动机。
17.有一台6FS10型制冷压缩机，欲用来配一小型冷库，库内温度tc=-10℃，采用水冷冷凝器，冷却水温度tw=30℃，工质为R22，蒸发器端部传热温差δt0=10 ℃，冷凝器端部传热温差δtk=5 ℃，蒸发器出口过热度δtsh1=5 ℃，吸气管路过热度δtsh2=5 ℃，高压液体有过冷，其过冷温度为32 ℃，压缩机行程70mm，转数1440r/min，容积效率ηv =0.6，指示效率ηi=0.65，摩擦效率ηm =0.9。
计算制冷量、压缩机功率、冷凝负荷及配用电动机功率。
18.何谓压缩机的理论输气量V h？何为压缩机的实际输气量V r小于理论输气量V h？V r与哪些因素有关？19.制冷压缩机的主要性能参数有哪些？试分析其影响因素。
20.什么是压缩机的工况？名义工况有何意义？21.试分析转速、冷凝温度、蒸发温度对容积式和离心式压缩机制冷量的影响规律。
22.试用活塞式制冷压缩机的性能曲线分析冷凝温度、蒸发温度的变化对压缩机制冷量和轴功率的影响。
23.活塞式制冷压缩机常用的能量调节方式有哪几种？24.活塞压缩机如图：简述其工作过程及原理。
说明影响活塞式制冷压缩机容积效率ηv的因素及产生的原因。
25.一台采用R22制冷剂的热泵型房间空调器，其额定制热工况下的蒸发温度为3℃，冷凝温度为50℃，再冷度和过热度分别为3℃和5℃，当额定制热量为2800W，压缩机的总效率（ηiηmηdηe）和容积效率（ηv）分别为0.7和0.9时，请问需选用多大理论输气量V h的压缩机？其制热COP为多少？26.有一台6FS10型制冷压缩机，欲用来配一小型冷库，库内温度t c=-10℃，采用水冷冷凝器，冷却水温度t w=30℃，工质为R22，蒸发器端部传热温差δ=10 ℃，冷凝器端部传热温差δtk=5℃，蒸发器出口过热度δtsh1=5 ℃，吸气管路t0过热度δtsh2=5 ℃，高压液体有过冷，其过冷温度为32 ℃，压缩机行程70mm，转数1440r/min，容积效率ηv =0.6，指示效率ηi=0.65，摩擦效率ηm =0.9。
计算制冷量、压缩机功率、冷凝负荷及配用电动机功率。
第四章制冷装置的换热设备1.影响总传热系数的因素有哪些？2.影响蒸发器传热性能的主要因素有哪些？3.说明蒸发器的作用和如何分类？4.比较干式壳管式蒸发器和满液式壳管式蒸发器，各自的优点是什么？5.影响冷凝器传热的主要影响因素有那些？6.说明冷凝器的作用和分类？7.举例说明如何强化换热器的换热效率。
8.举例说明制冷空调产品上强化传热采取的措施？9.试描述冷凝器的传热过程，并分析风冷冷凝器和水冷冷凝器的最大热阻处于哪一侧？为了最有效地提高冷凝器换热能力，应该在换热管内侧还是外侧加肋？10.与风冷式冷凝器相比较，蒸发式冷凝器强化换热的机理是什么？使用蒸发式冷凝器应注意哪些问题？11.比较满液式蒸发器和干式蒸发器的优缺点，它们各适用于什么场合？12.在直接蒸发式空气冷却器设计中，管内制冷剂流速选取应考虑哪些因素？应该如何确定制冷剂通路的分支数？13.直接蒸发式空气冷却器是空调热泵机组中最常用的蒸发器，试提出改善直接蒸发式空气冷却器的传热能力的措施。
14.影响蒸发器传热的主要影响因素有那些？15.影响冷凝器传热的主要影响因素有那些？16.举例说明制冷空调产品上强化传热采取的措施？17.已知一R134a制冷系统的冷凝器负荷为16kW，冷凝器进口干空气温度为39℃，出风温度为47℃，试设计该风冷式冷凝器。
