唯物主义自然观的发展历程_图文.(精编文档).doc

第一节自然辩证法学科一、研究对象自然界发展和自然科学技术发展的一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法，以及科学技术在社会发展中的作用。

自然界——科学——技术——社会自然辩证法作为一门学科，是从人和自然的关系出发，以科学技术为中介，研究作为客体的自然界,研究作为主体的人的认识和实践活动，以及研究作为中介的科学技术及其与社会的相互关系等。

其中，科学技术是直接研究对象，其他两者是通过对科学技术的研究而达到的间接对象。

二、主要内容1、自然观2、科学观与科学方法论3、技术观与技术方法论4、科学技术与社会1．辩证唯物主义自然观自然观，是人们对自然界的总的看法和根本观点。

它是关于自然界的辩证法的客观反映。

辩证唯物主义自然观是马克思主义关于自然界本质及其发展规律的根本观点，它总结概括自然科学的丰富成果，对自然界存在、发展演化的规律性，自然界物质演化的真实的过程和图景，以及对人类与自然界的关系，人类改造自然活动的影响等等，作出唯物辩证的说明。

唯物主义自然观的发展经历了三种历史形态：1、古代朴素辩证法自然观；2、近代机械唯物主义自然观；3、辩证唯物主义自然观。

2．科学观与科学方法论科学观是人们对科学的总体看法，也即是关于科学的本质及其发展规律的根本观点，它主要阐述科学的本质和发展规律。

科学方法论即关于科学研究方法的理论，是关于科学研究方法的辩证法。

辩证唯物主义的科学技术方法论，是马克思主义关于人类认识自然和改造自然一般方法的理论，它以辩证唯物主义认识论为指导，揭示各种方法之间的联系和过渡等等。

3．技术观与技术方法论从实践的观点出发，并从技术与科学有着相互联系与相互区别的特征上，深入阐明技术的本质特征、技术的认识论、方法论与价值论、技术的社会建构等等，特别是要深入研究和揭示技术创新与高技术产业化的关系等问题。

4．科学技术与社会围绕现代科学技术发展的过程、动力与目标等，研究并阐明科学技术在社会中是如何运行的，它运行的保障体制有哪些，以及科学技术对社会发展的影响等。

第三章辩证唯物主义自然观的发展：生态自然观人与自然关系的演化⏹人类的发展经历了从消极被动适应自然到积极能动的改造自然的过程。

⏹蒙昧时代：自然是神秘的主宰；⏹古代希腊：凭借理性能够认识自然；⏹近代时期：自然界充满理性秩序；⏹伽利略：自然的真理存在于数学之中；⏹培根：知识就是力量；⏹笛卡儿：我思故我在。

⏹现代成了：我消费故我在。

三种理论：宿命论、征服论与和谐论：⏹宿命论：以消极适应自然为特征，只强调人的受动性；⏹征服论：以无节制地开发自然为特征，只强调人的能动性；⏹和谐论：以人与自然协调发展为特征，强调人的受动性与能动性的统一。

2、两种主义：悲观主义和乐观主义⏹对待人与自然的关系，还存在：⏹悲观主义态度：认为最终自然界要惩罚人类，而人类的一切改造自然的活动都是无济于事的；⏹乐观主义态度：认为人对自然界的改造是有积极意义的，可以让自然界按照人类的目的和需要向它的有利于它自身演化的方向发展。

第一节马克思恩格斯的生态思想⏹一、马克思、恩格斯生态思想的基本观点。

⏹二、马克思、恩格斯生态思想的基本特征。

一、马克思、恩格斯生态思想的基本观点⏹1、自然界是人类生存与发展的前提与基础。

⏹2、环境创造人，人也创造环境⏹3、自然生产力是社会生产力的基础⏹4、人要与自然界和谐一致⏹5、改革不合理的社会制度，是实现人与自然协调发展的重要途径1、自然界是人类生存与发展的前提与基础⏹人是自然界的产物：发生学角度⏹人是自然界的一部分，人存在于自然界之中⏹人类的生存与发展依赖于自然界2、环境创造人，人也创造环境⏹人为生存必须劳动，人通过劳动创造环境⏹人类应依靠积极的、能动的实践活动实现“环境的改变和人的活动的一致性”⏹“既然人的性格是由环境造成的，那就必须使环境成为合乎人性的环境”3、自然生产力是社会生产力的基础⏹自然生产力：“不需要代价的……未经人类加工就已经存在的”，气候、水分、土壤、森林、矿藏等；生活资料的自然富源和劳动资料的自然富源⏹社会生产力：在自然生产力的基础上，人通过劳动创造出来的，是制造出来的生产力。

第二章辩证唯物主义自然观的发展：系统自然观系统自然观是辩证唯物主义自然观的现代形式之一。

本章力求概括和总结20世纪以来自然科学发展的重大成果，论述系统自然观产生的自然科学基础、系统自然观的基本观点及其思维方式，展现自然界的系统存在方式和演化的不可逆性与序向，揭示自然界演化的自组织机制和循环发展的无限性。

第一节现代自然科学的发展和系统自然观的产生一、系统自然观产生的现代自然科学基础1．现代自然科学革命概况19世纪末20世纪初，由于发生了物理学的革命，自然科学进入了一个新的历史阶段即现代自然科学发展阶段。

这场革命起源于19世纪末的经典物理学危机。

物理学经典理论体系的建立，曾使不少科学家认为，物理学的主要框架已经构成，剩下的工作只是把一些物理常数测得更准确，并将一些基本定律应用于各种具体问题。

然而，正当他们认为物理学已到了顶峰而陶醉于“尽善尽美”的境界时，物理学的晴朗天空中却出乎意料地出现了“两朵乌云”，这就是当时用经典物理学理论无法解释的迈克尔逊一莫雷实验和黑体辐射实验。

20世纪初，爱因斯坦、普朗克等科学家在解决新实验事实同旧理论之间的矛盾的过程中，创建了以相对论和量子力学为支柱的现代物理学理论体系。

之后，以物理学革命为先导，涌现出了分子生物学、控制论、系统论、信息论、耗散结构理论、协同学、超循环理论、分形理论、混沌理论等一系列在自然观上具有根本变革性质的新学科、新理论。

20世纪的科学革命广泛地发生在宇观、宏观、微观三大层次上，使整个自然科学形成一个前沿不断扩大的多层次的综合的整体。

概要说来，由相对论表征的科学革命是关于高速及宇观领域的；由量子力学和分子生物学学表征的科学革命是关于微观领域的；由分形理论、混沌理论等一系列学科表征的科学革命，则是介于两者之间的宏观的领域的。

它们分别从观、微观、宏观三大层次上揭示了自然界的本质和规律。

2．相对论、量子力学和分子生物学(1)相对论1905年爱因斯坦创建的狭义相对论，从相对性原理、光速不变原理和空间与时间均匀性出发，导出了同时性的相对性、尺缩效应、时间延缓效应、质增效应、质能关系式等重要结论，揭示了空间与时间之间、空间和时间与物质运动之间、质量与能量之间的统一性。

自然观的发展过程开放分类：哲学、社会科学、世界观对自然界的总的看法。

是世界观的组成部分。

唯物主义认为自然界是不依赖人的意识而独立存在的客观物质世界。

唯心主义认为自然界是精神或上帝的产物。

辩证唯物主义认为自然界是处在永恒运动、变化、发展中的物质世界；自然界一切现象都是对立统一的，它们在一定条件下相互转化；自然界的发展是人类社会发展的前提和基础；人对自然界认识的基础是人所引起的自然界的变化。

人们对自然界的总的认识。

大体包括人们关于自然界的本原、演化规律、结构以及人与自然的关系等方面的根本看法。

自然观是人们对整个世界认识的基础，因而任何一种系统的哲学必然包含与之相适应的系统的自然观。

在人与自然的关系中，人不只消极地适应而是积极地作用于自然界。

在这一相互作用过程中，人们形成了对自然界本质的认识。

因此，自然观既不象唯心主义所说的那样，只是人的思维的自由创造；也不象机械唯物主义所说的，只是思维对自然界的消极反映。

构成自然观基础的是人所引起的自然界的变化，而不只是自然界本身。

任何时代的自然观都是在一定的历史文化背景下形成的，尤其与当时的自然科学发展水平密切相关。

反过来，它又对自然科学有着这样或那样的影响。

在历史上，最先出现的是神话形态的自然观。

进入阶级社会以来，唯物主义自然观与唯心主义自然观的对垒日趋明显。

唯心主义自然观经历了不同的发展阶段。

唯物主义自然观大体经历了三个大的发展形态。

在古代，人们基本上把自然界看作是一个普遍联系、不断运动的整体，由此形成朴素的自然观。

近代科学深入自然界的各个细节进行孤立、静止的考察，由此产生形而上学自然观。

现代科学则日益广泛地揭示了自然界的各种联系，从各个不同的角度发展着辩证唯物主义自然观。

这一科学的自然观对整个自然科学和哲学日益发挥着积极的作用。

历史上最有影响的三种自然观是：古希腊朴素辩证法自然观，17、18世纪机械唯物主义自然观；19世纪马克思恩格斯创立的辩证唯物主义自然观；20世纪在辩证唯物主义自然观的基础上，总结概括现代科学技术新成就产生的系统自然观和生态自然观，是辩证唯物主义自然观的发展。

自然观的发展历程
自然观的发展历程可以追溯到古代文明的起源。

在早期人类社会，人们对自然界的观察和理解主要基于直观的经验和感知。

他们相信自然界是由众多神灵和鬼魂所组成的，自然现象和自然界的变化被解释为神秘的神灵行为或超自然力量的表现。

随着科学方法的发展，人们开始用理性思维和实证方法来研究自然界。

这一时期的自然观主要由天文学和物理学的发展推动，人们开始逐渐认识到自然界中存在着一定的规律和秩序，这些规律可以通过观察、实验和推理来揭示和解释。

18世纪以后，自然观的发展受到了启蒙运动的推动，人们开
始强调以理性和经验为基础的自然研究方法。

这一时期的自然观主要注重理性思考和实证研究，倡导通过观察和实验来获取真实的自然界知识，并试图用简洁、一般的自然规律来解释自然现象。

而到了19世纪，达尔文的进化论成为了自然观发展的重要里
程碑。

通过对生物界的观察和研究，达尔文提出了物种的逐渐演化和自然选择的理论，这一理论对传统自然观的触动很大，进一步推动了自然观的变革。

到了20世纪，量子物理学和相对论的兴起引起了对经典物理
学自然观的挑战。

量子物理学的发展揭示了微观世界的奇特现象和不确定性原理，使人们重新思考自然界的本质和结构。

相对论的提出则改变了人们对时空观念的理解，为宇宙的起源和演化提供了新的解释。

近代自然观的发展趋势是多学科交叉和综合。

人们意识到自然界是一个复杂而相互联系的系统，无法仅通过单一学科的研究获得全面的了解。

各学科之间的合作和交流，以及对多元科学方法的运用，为人们揭示了更加真实和全面的自然观。

1、简述唯物主义自然观演变与发展的过程，为什么说生态自然观的核心问题是人与自然的关系问题？在人类历史上，唯物主义自然观经历了哪几个重要形态？试评述古朴和机唯自然观。

唯物主义自然观的演变经历了三个阶段：古代朴素辩证法自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观。

（2）古代朴素辩证法自然观的基本特点是直观性、思辨性和猜测性。

它的产生，标志着人类对自然界的认识已冲破原始神话和宗教和藩篱，开始运用理性思维去探索自然的本质和规律。

（3）近代机械唯物主义自然观摒弃了古代朴素辩证法自然观的直观性、思辨性和猜测性，是巨大的进步，对于近代自然科学和唯物主义哲学的发展有历史性的贡献。

但它的局限性表现在机械性、形而上学性和不彻底性2.对钱学森之问的看法？答：何谓杰出人才？钱老生前曾明确指出：“我想说的不是一般人才的培养问题，而是科技创新人才的培养。

想到中国的长远发展，最忧虑的就是这一点。

”该问题中的“杰出人才”应该是指世界级的、在全世界有重要影响的人才，应该是能和“三钱”相提并论的人才如何破解钱学森之问？1、基础教育积极推进素质教育，减轻中小学生课业负担人才培养要从基础教育抓起，包括高中教育，要面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。

坚持德育为先。

坚持能力为重。

坚持全面发展。

全面加强和改进德育、智育、体育、美育。

降低课程标准减轻课程难度，减轻学生课业负担，让学生在学好课程的基础上有闲暇全面发展，有闲暇发展能力和培养创新精神。

2、建立现代学校制度，配置鼓励创新的学校文化。

推进政校分开、管办分离。

适应中国国情和时代要求，建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，构建政府、学校、社会之间新型关系。

探索适应不同类型教育和人才成长的学校管理体制与办学模式，避免千校一面。

健全校务公开制度，接受师生员工和社会的监督。

3、大学教育的去行政化目前大学的管理体制，各级管理人员从科级到部级，都有行政级别，正如朱清时院士所言：“如果中国的大学中都用级别代表权力，用官印掌权，就没有人追求学术卓越了。

谈唯物主义自然观的演变唯物主义自然观是指一种关于自然界本质和运行规律的理论观点。

它认为自然界是客观存在的物质世界，物质是自然界的基本实体，一切现象和规律都是物质的运动和变化所产生的结果。

随着人类对自然的认识不断深入，唯物主义自然观也在不断演变。

在古代，人们对自然界的认识非常有限，很多现象都无法解释和理解。

在这个时期，人们普遍持有一种神秘主义的观点，认为自然界的一切现象都是神灵的意志所决定的。

例如，雷电是神灵的怒火，风雨是神灵的哭泣等等。

这种观点是基于对自然现象的无知和对神秘力量的崇拜，是一种唯心主义的自然观。

随着科学的发展和人类对自然的深入研究，人们开始逐渐摒弃神秘主义观点，转向对自然界的理性认识。

启蒙时期，众多科学家和哲学家开始提出唯物主义自然观的雏形。

他们认为自然界是客观存在的物质世界，一切现象和规律都是物质的运动和变化所产生的结果。

例如，牛顿通过对物体运动的研究，提出了经典力学的定律，揭示了物质世界的运行规律。

随着科学技术的不断进步，人们对自然界的认识也越来越深入。

19世纪，达尔文提出了进化论，揭示了生物的起源和演化过程。

他认为生物的变异和适应是自然选择的结果，进化是自然界的基本规律。

这一观点深刻影响了后来的自然科学，并对唯物主义自然观的演变产生了重要影响。

20世纪以来，量子力学和相对论的发展进一步深化了人们对自然界的认识。

量子力学揭示了微观世界的规律，相对论揭示了时空的结构和相互关系。

这些新的科学理论挑战了经典物理学的观点，使人们对自然界的认识更加复杂和深刻。

生态学的兴起也为唯物主义自然观提供了新的视角。

生态学研究生物与环境的相互关系，揭示了生态系统的复杂性和脆弱性。

人类对自然的依赖和影响也成为研究的重点。

这一新的科学领域使人们更加关注自然界的整体性和可持续发展。

总的来说，唯物主义自然观随着人类对自然的认识不断深入而不断演变。

从古代的神秘主义观点到启蒙时期的理性认识，再到达尔文和现代科学的发展，唯物主义自然观逐渐成为一种基于实证和实践的科学观点。

辩证唯物主义自然观发展历程辩证唯物主义自然观发展的历程其实说来就是一个从简单到复杂的过程，像我们做事情一样，刚开始肯定是摸索，慢慢地才能找到正确的路。

这种思维方式其实就像是我们看待大自然的一种态度，啥意思呢？就是我们不把自然看成一个冷冰冰的、没有联系的死东西，而是把它看成是一个充满活力的、不断变化的过程。

就像咱们生活中的变化一样，日出日落，四季轮回，哪有一成不变的事呢？早期的自然观其实挺简单的，人们就把大自然看作是一个被神控制的地方。

要不然怎么解释雷电轰鸣，风雨交加呢？那时候的人们心里头都觉得，哎呀，肯定是神在生气或者惩罚人类。

那时候的自然观，真的是有点像小时候我们看电视里那些奇怪的神话故事，感觉每一场风暴都跟神仙脱不了干系。

可是你想啊，这种想法虽然给了人们安慰，也让他们感到一丝安全感，但也限制了人们对大自然的真实认识。

说白了，就是被自己的想象给困住了。

到了后来，像古希腊的哲学家们就开始有点“出奇制胜”了，他们的想法也挺有意思。

比如亚里士多德，他认为万物都有一个“本质”，就像我们看待一个人，总觉得他有个性格特点一样，物体也有它的“内在性质”。

这个理论让人们开始从一种更理性的角度去思考自然，不再把所有的东西都归结为神力，而是开始寻找一些规律和原因。

虽然这个时候，大家的思维方式还是比较抽象，但至少不再是“神话”了。

不过，真正让这场思想风暴有了翻天覆地的变化，是到了18世纪的启蒙时代。

那个时候，人们受到了科学的影响，开始摆脱那些过时的迷信观念。

比如，牛顿提出的万有引力理论，可以说彻底颠覆了大家对自然的传统理解。

人们逐渐认识到，原来大自然是按照一定规律运转的，不是随便由谁说了算。

牛顿让我们看到，宇宙就像一台精密的机器，每个部件都按照规则运行。

这个观点一出来，简直是让大家眼前一亮！但真正让自然观从“科学”一步跨入“辩证唯物主义”阶段的，得说是马克思和恩格斯的贡献了。

他们可是把自然观从理论的高度推向了实践的层面。

唯物主义自然观发展的三个阶段好嘞，今天咱们聊聊唯物主义自然观发展的三个阶段。

这可不是个晦涩的哲学话题，咱们就把它拆得简单明了，轻松幽默，保证让你听完后能点头称是。

咱们得从古代说起，那时候人们对自然的看法可真是五花八门，天上飞的、地上跑的，甚至水里游的，都是被赋予了各种神秘的力量。

哎，那时候可真是“神灵主宰”的时代，万物有灵，大家都觉得自然是由神仙操控的。

人们不仅把大自然当成了一个神秘的力量，甚至会在每个风和日丽的日子里，给自然加上几层神秘的光环。

你想想吧，古人对雷声的反应，那简直就像看到了外星人，吓得不轻，心里还想着要不要去祭天求个平安。

然后，咱们来聊聊第二个阶段，嘿，真是有趣！随着哲学的发展，人们开始慢慢意识到，哎，咱们得用科学的眼光来看待自然。

那些神秘的东西开始被逐步剥离，大家开始用观察和实验来理解周围的世界。

这时候，牛顿出场了，那个“苹果掉下来”的故事就这样诞生了。

科学家的思维方式简直是一股清流，像是把大家从迷雾中拉了出来。

人们开始懂得，哦，原来自然并不是一个不可知的黑箱，而是可以通过逻辑和理性来解读的。

有点像咱们日常生活中遇到问题，先观察再解决。

想想看，有什么事情比解决问题更让人开心的呢？这时候，科学就成了大家的“好朋友”，大家像吃了兴奋剂一样，纷纷开始探索各种自然现象。

可惜，在那个年代，科学还没完全发展起来，所以虽然有了初步的理论，还是有不少空白。

咱们进入到唯物主义自然观的第三阶段，这可是个大变革的时期。

工业革命来临了，科技飞速发展，人们突然觉得，“哎呀，我的天，原来自然可以这么玩儿！”随着技术的进步，大家不再是坐在家里瞎想，而是纷纷走出家门，深入到自然中去观察、研究。

生物学、化学、物理学等各个学科如雨后春笋般涌现，大家开始用严谨的态度去分析自然规律，简直就像是打开了新世界的大门。

自然不再是一个遥不可及的梦，而是一个可以用公式和实验来征服的对象。

人们发现，原来所有的现象都是有原因的，万事万物都可以用科学的力量来解释，这种感觉就像是发现了金矿，大家都兴奋得不行。

2、辩证的自然观创立的自然哲学思想渊源（1）德国古典自然哲学康德：运动、变化与发展谢林：自然界是一个动态发展的系统黑格尔：自然界的演化继承：自然界是一个发展过程的集合（2）马克思恩格斯的继承与批判体黑格尔的辩证法批判：唯心主义，绝对理念
、辩证的自然观的基本思想、特征和重大意义（1）基本思想： a、自然界是物质的,意识是物质发展的产物； b、运动不灭,时空是物质的固有属性和存在方式； c、自然界的一切事物和现象都是矛盾的统一体，由此推动着自然界的运动和发展；、自然界的一切事物都处于普遍联系和永恒发展； e、自然的发展产生了人类及其社会，出现了与一个“纯自然” 不同的“人化自然”。

、辩证的自然观的基本思想、特征和重大意义（2）基本特征： a、唯物论与辩证法的统一 b、自然史与人类史的统一 c、天然自然与人化自然的统一 d、人与自然的对象性关系是能动性和受动性的统一
、辩证的自然观的基本思想、特征和重大意义（3）重大意义： a、实现了自然观发展史上的革命性变革 b、为马克思主义的科学观、科学方法论以及科学与社会的研究奠定了理论基础 c、为科学与技术发展提供了世界观、认识论、方法论与价值论的理论前提 d、为自然科学与人的科学的结合提供了理论依据。