云南省初中信息技术学业水平考试word操作题

文字处理部分1、Word 2003 。

A、只能处理文字B、只能处理表格C、可以处理文字、图片、表格等D、只能处理图片2、Word 是一个软件。

A、数据库B、系统C、文字处理D、图像处理3、下列关于Word的说法中，错误的是。

A、Word是常用的字处理软件，但无法进行英文拼写与语法的检查B、Word支持超级链接功能，在Web向导的帮助下，能制作包含各种项目的Wed页C、word具有快速排版功能、所见即所得、快速图表制作、高度兼容性等特点D、Word可以进行文字的录入、编辑、排版、存储和打印，使文字的处理更为便捷4、“系统提供的Office助手可以帮用户排忧解难。

”该描述说明Word还提供功能。

A、文字编辑B、图文处理C、格式编排D、帮助5、陈诚从网上下载了一篇文本文档格式的文章，但由于字太小，行距太密，还有文字错误等问题。

他最好使用软件，给文章设置适当的格式，使文档更符合人们的阅读习惯、更美观。

A、PowerPointB、FlashC、WordD、Excel6、软件，是Microsoft Office办公自动化软件中的重要组件，适于制作各种文档，如公文、报纸、信函、书刊、传真等一些文字集中的工作，是目前比较受欢迎的文字处理软件。

A、ExcelB、WordC、OutlookD、PowerPoint7、轩轩想用Word为母校80周年校庆制作一份电子报，应该首先。

A、用Word输入文字B、用Word的绘图工具绘制插图C、选定主题，确定栏目，规划版面，做出作品规划D、上网收集有关学校最近的新闻8、制作电子报的正确流程是。

A、确定主题和栏目、收集整理素材、规划版面、制作作品、展示与评价B、规划版面、收集整理素材、制作作品、确定主题和栏目、展示与评价C、收集整理素材、规划版面、制作作品、确定主题和栏目、展示与评价D、规划版面、收集整理素材、确定主题和栏目、制作作品、展示与评价9、Word文档的默认扩展名为。

A、dl.doc的窗口B、d2.doc的窗口C、d3.doc的窗口D、d4.doc的窗口10、在Word的编辑状态中，按先后顺序依次打开了d1.doc、d2.doc、d3.doc、d4.doc四个文档，当前的活动窗口是。

初中八年级《信息技术》学业水平考试【操作题】1.首先，打开Word文档并执行“文件”→“页面设置”→“纸张”，选择所需的纸张大小，然后确定。

2.接下来，执行“文件”→“页面设置”→“页边距”，填写所需的上、下、左、右页边距，然后确定。

3.要设置字体、字形、字号和颜色，可以选中要修改的文本，执行“格式”→“字体”→“字体”，然后根据需要进行设置，或者直接在工具栏上进行设置。

4.若要更改对齐方式，请选中要更改对齐方式的文本，执行“格式”→“段落”→“缩进和间距”→“常规对齐方式”，然后根据需要进行设置，然后确定。

5.若要设置首行缩进，请选中要设置首行缩进的段落，执行“格式”→“段落”→“缩进和间距”→“特殊格式”，然后选择首行缩进并填写所需的度量值，然后确定。

6.若要设置行间距，请选中要设置行距的段落，执行“格式”→“段落”→“缩进和间距”→“行距”，然后根据需要进行设置，然后确定。

7.若要插入表格，请单击要插入表格的位置，执行“表格”→“插入”→“表格”，然后填写所需的行数和列数，然后确定。

8.若要设置表格中文字的单元格对齐方式，请选中要对齐的文字，执行“格式”→“段落”→“缩进和间距”→“常规对齐方式”，然后根据需要进行设置，然后确定。

9.若要设置表格的边框线型、颜色和宽度，请选中表格，执行“格式”→“边框和底纹”→“边框”，然后根据需要进行设置，然后确定。

10.若要删除表格中的行或列，请选中要删除的行或列，然后执行“表格”→“删除”，然后根据需要进行选择。

11.若要插入图片，请单击要插入图片的位置，执行“插入”→“图片”→“来自文件”，然后找到相应的图片并单击它，然后单击“插入”。

12.若要插入艺术字，请单击要插入艺术字的位置，执行“插入”→“图片”→“艺术字”，然后选择所需的艺术字样式，输入所需的文字，然后单击“确定”。

13.若要插入文本框，请单击要插入文本框的位置，执行“插入”→“文本框”，然后选择所需的横排或竖排文本框。

2019年云南省初中学业水平标准与考试说明信息技术操作题操作要求文字处理操作题（1题靖港香干）打开考生文件夹下的word档“靖港香干.docx”，完成下列操作。

（1）设置纸张大小为A4（21厘米*29.7厘米），页面页边距为上下各2厘米，左右各3厘米。

（2）设置标题文字字体为楷体，字号为二号，加粗，居中。

（3）设置正文文字颜色为标准色浅绿，段落首行缩进2字符，行间距为固定值20磅。

（4）将考生文件夹下的图片文件“香干.jpg”插入到正文第二段中合适的位置，设置图片为“紧密型环绕”，高度为4厘米。

（5）操作完毕后，将文件以原文件名保存。

文字处理操作题（2题孔雀舞）打开考生文件夹下的word档“孔雀舞.docx”，完成下列操作。

（1）设置纸张大小为A4（21厘米*29.7厘米），页面页边距为上下各2.5厘米。

（2）设置标题艺术字字体为微软雅黑，文字环绕方式为“上下型”，对齐方式为“左右居中”。

（3）设置正文（表格除外）文字字体为楷体，字号为小四号，段落首行缩进2字符，行间距为固定值22磅。

（4）设置表格的边框颜色为标准色蓝色，宽度为1磅。

（5）操作完毕后，将文件以原文件名保存。

文字处理操作题（3题水调歌头）打开考生文件夹下的word档“水调歌头.docx”，完成下列操作。

（1）设置页面页边距为上下各2.5厘米，左右各2厘米。

（2）设置标题文字字符间距为加宽1磅，标题文字的文本效果为“第四行第五列”。

（3）设置页面背景为考生文件夹下的图片文件“背景图.jpg”，并为正文添加项目符号“◇”。

（4）设置正文段落左缩进2字符，段前间距为0.5行。

（5）操作完毕后，将文件以原文件名保存。

文字处理操作题（4题地震自救常识）打开考生文件夹下的word档“地震自救常识.docx”，完成下列操作。

（1）设置纸张大小为16开（18.4×16厘米），页边距为上下各2厘米。

（2）设置标题艺术字字体为黑体，文字环绕方式为“上下型”，对齐方式为“左右居中”。

云南初中信息技术考试标准18题（Word、Excel、PPT）一、"打开考生文件夹下""全球变暖缘于室温气体过量排放.doc""文档，完成以下操作：1、设置纸张大小为16开（18.4×26厘米），页边距为：上下各2厘米；2、设置标题文字为：仿宋＿GB2312，二号，加粗，居中；3、设置正文段落（表格除外）首行缩进2个字符，行间距：1.5倍行距；4、设置表格的所有边框颜色：红色；在表格第三列右侧插入一列，并在该列第一个单元格中输入文字""未来预测""5、操作完成后以原文件名保存到原文件夹下。

"二、"打开考生文件夹下《2012年伦敦奥运会.doc》文件，完成以下操作：（2013考标第26页题）1、设置纸张大小为A4，页边距为左右各2.5厘米；2、给文章添加标题""伦敦奥运会""，并设置标题文字字号为：二号、加粗、居中对齐；（本题只有增加标题段，后面的题才能正确判断）3、设置正文文字字体为楷体GB2312；段落首行缩进2字符；4、将表格中空白的三行删除；调整表格各列列宽为""平均分布""；设置整张表格（含内、外）边框颜色为红色，线条宽度为1磅；5、操作完成后以原文件名保存在原文件夹下。

"三、"打开考生文件夹下《广灵剪纸.doc》文件，完成以下操作（2013考标第19页题）：1、设置纸张大小为A4，页边距为上下各2厘米；2、将标题文字设置为：第三行第三列艺术字样式；设置艺术字文字环绕方式为""上下型""，并居中摆放；3、设置正文：文字设置为""楷体GB2312""，四号；段落设置首行缩进2字符，行间距设置为：固定值29磅；4、将考生文件夹下的图片""广灵剪纸.jpg""插入到第一段中合适的位置（图片按比例缩小至60％摆放易做对），并设置文字环绕方式为""紧密型""5、操作完成后以原文件名保存在原文件夹下。

Word操作题题型总结1、设置页边距、纸张方向（横向、纵向）、纸张大小（A4、A5、16开、自定义大小等）操作：文件→页面设置2、设置文章内容的字体、字号、字形（加粗、倾斜）、下划线、颜色、文字间距操作：方法①：选中→格式→字体→“字体”和“文字间距”选项卡方法②：选中→在格式工具栏中找相应的按钮3、设置段落缩进、行距、对齐方式操作：选中→格式→段落→“缩进和间距”选项卡→“特殊格式”和“行距”和“对齐方式”4、设置标题为艺术字（艺术字字体、字号、字形、艺术字环绕方式、对齐方式）操作：a、插入艺术字：选中标题→插入→图片→艺术字→选择艺术字样式→设置艺术字字体、字号、字形（根据题目要求，无要求则用默认设置）b、艺术字环绕方式、对齐方式：右击艺术字→设置艺术字格式→“版式”选项卡→“环绕方式”和“水平对齐方式”（找不到相应的环绕方式时点击“高级”）5、插入图片及设置图片格式操作：a插入图片：插入→图片→来自文件→根据路径找到图片插入→把图片移动到相应位置b、设置图片格式：右击图片→设置图片格式→“线条与颜色”选项卡可设置图片的填充颜色、透明度和线条颜色、线型、粗细等；“大小”选项卡可设置图片的高度、宽度等；“版式”选项卡可设置图片的环绕方式和水平对齐方式等6、插入自选图形及设置自选图形格式操作：a、插入自选图形：插入→图片→自选图形→选择图形→在框外．．点击则形成图形→根据题目要求在图形中输入文字b、设置自选图形格式：鼠标指向图形，当鼠标箭头为时右击→设置自选图形格式→“线条与颜色”选项卡可设置自选图形的填充颜色、透明度和线条颜色、线型、粗细等；“大小”选项卡可设置自选图形的高度、宽度等；“版式”选项卡可设置自选图形的环绕方式和水平对齐方式等→把自选图形移动到相应位置7、插入表格和调整表格的行高、列宽操作：a、插入表格：表格→插入→表格→输入行数和列数b、调整行高、列宽：选中整个表格→右击→表格属性→“行”和“列”选项卡→“指定高度”和“指定宽度”8、表格中行、列的插入及删除操作：a、选中行、列→右击→插入行、列b、选中行、列→右击→删除行、列（注：插入的行在已选中行的上方；插入的列在以选中列的左方）9、单元格的拆分及合并操作：a、拆分：在单元格中右击→拆分单元格→输入列数和行数b、合并：选中要合并的单元格→右击→合并单元格10、表格的边框和底纹的设置操作：选中整个表格→右击→边框和底纹→“边框”选项卡可设置表格的边框的线型、颜色和宽度；“底纹”选项卡可设置表格的填充颜色、底纹样式、底纹颜色（注意区分填充颜色和底纹颜色）11、单元格对齐方式操作：选中→右击→单元格对齐方式（共9种）12、查找、替换操作：选中→编辑→查找/替换→全部替换→是否搜索文档其余部分？选择“否．”13、插入页码操作：插入→页码→选择“位置”和“对齐方式”14、分栏操作：选择→格式→分栏→输入栏数Powerpoint操作题题型总结1、幻灯片背景、版式、模板的设置操作：背景设置：格式→背景→背景填充→填充效果→根据要求选择效果→根据要求选择“应用”or“全部应用”版式设置：格式→幻灯片版式→根据要求选择版式模板设置：格式→幻灯片设计2、设置自定义动画操作：选中对象→幻灯片放映→自定义动画→添加效果→并设置方向、速度、声音等（注：自定义动画的声音在“效果选项”中设置）3、设置幻灯片切换效果操作：幻灯片放映→幻灯片切换→选择切换效果→并设置切换的速度、声音、换片方式→根据题目要求，选择是否“应用于多有幻灯片”4、设置超链接操作：选中对象→右击→超链接→链接到：原有文件或网页、本文档中的位置等→选择链接到的具体位置→确定5、插入声音、视频文件操作：选中幻灯片→插入→影片和声音→文件中的影片or文件中的声音6、幻灯片插入、删除、复制、幻灯片版式、背景等的设置操作：在操作窗口的左侧（普通视图下幻灯片窗格），对任一张幻灯片右键点击都可进行相应设置7、插入文本框及其格式设置操作：插入文本框：插入→文本框→根据要求选择“水平”or“垂直”文本框格式设置：右击文本框→设置文本框格式→“线条与颜色”选项卡可设置文本框的填充颜色、透明度和线条颜色、样式、粗细等；“尺寸”选项卡可设置文本框的高度、宽度、旋转度等8、插入图片、剪贴画、艺术字、自选图形及其格式设置操作：插入→图片→来自文件or剪贴画or艺术字or自选图形，在此插入的对象上右键单击→设置XXX格式则可设置其格式9、插入动作按钮，并设置动作按钮的超链接操作：选中幻灯片→幻灯片放映→动作按钮→选择动作按钮类型→超链接到：根据题目选择需链接到的具体位置Excel操作题题型总结1、插入/删除行和列操作：a、选中行/列（点击行标/列标）→插入→行/列（注：插入的行在选中行的上方，插入的列在选中列的左方）b、选中行/列→右击→删除2、边框设置操作：选中区域→格式→单元格→边框选项卡→注意要先选线条样式、再选颜色、最后选内/外边框3、设置行高、列宽操作：选中行/列→格式→行/列→行高/列宽→输入数值4、设置数字的小数位数操作：选中→格式→单元格→数字选项卡→数值5、设置数据的对齐方式操作：选中→格式→单元格→对齐选项卡→水平对齐/垂直对齐6、查找、替换操作：选中→编辑→查找/替换→全部替换7、常用函数（SUM、A VERAGE、MAX、MIN）选中填放结果的单元格→使用工具栏中“∑”按钮8、创建图表（柱形图、折线图、饼图等）选中区域→插入→图表→选择图表类型和子图表类型→下一步→系列产生在：题目没有特别要求则用默认的→下一步→根据题目要求输入图表标题，如果是饼图，在数据标志卡中勾选百分比or值→下一步→作为其中对象插入→完成（注：选择区域时需根据题目要求选，如果区域为不连续的，则按住CTRL键）9、排序选中需要排序的数据→数据→排序→选择主要关键字、从大到小为降序、从小到大为升序→确定10、自动筛选选中任意一个有数据的单元格→数据→自动筛选→在对应列的下拉按钮中选择筛选条件或自定义条件11、把数据设为货币格式or百分比选中数据→格式→单元格→在数字选项卡分类中选择货币or百分比→设置货币or百分比的小数位数→确定☆12、公式的运用（难点）需在相应的单元格输入公式，以“=”开头，输入完成后按回车键得到结果示例公式：增加数/减少数=大年份（2013年数据）—小年份（2005年数据）总价=单位*数量人均量=总量/人数温差=最高气温—最低气温（注：题目会给出具体公式）。

打开Wordtest文件夹中的LX1.DOC文件，根据下列要求，对横线下的文章进行操作：（结果仍以原文件名存在Wordtest文件夹中）（1）给文章加标题“计算机文化的概念”，并设置字号为二号，居中；（2）设置页面左边距为2厘米，右边距3厘米；（3）将“计算机文化(Cumputer Literacy)源于……也就是要树立计算机意识。

”移至全文最后，并另起一段，首行缩进2个汉字位；（4）给最后一段加5%的底纹；（5）用“计算机文化概论”作为文章的页眉，并在页脚处加入页码；（6）将正文中的所有“计算机”替换为“电脑”。

计算机文化(Cumputer Literacy)源于第三届世界计算机教育会议，Literacy的含义是具有阅读和写作能力的人，所以这里的“文化”是知识的代名词，计算机文化可以理解为具有“计算机应用知识和应用能力”，也就是要树立计算机意识。

什么是计算机文化？这是相对于人类传统文化（第一文化）而言的第二文化。

我们知道，在信息社会前，人类长期依靠语言、文字和印刷术作为传播住处的主要手段。

文字的产生，特别是印刷术的发明，使信息得以保存，并使信息的传播跨越了地区和时间的界限，使人类的传统文化得以弘扬和发展。

计算机诞生后信息的交流和传播起了质的变化，产生了相对于人类传统文化的第二文化——计算机文化。

打开Wordtest文件夹中的LX2.DOC文件，根据下列要求，对横线下的文章进行操作：（结果仍以原文件名存在Wordtest文件夹中）（1）删除正文开头的“所谓”二个汉字；（2）把标题“手机上网的初级方案”居中，颜色为蓝色，字号设为一号，字体设为隶书；（3）将页面设置为16K纸张大小；（4）从“显然，这三种方式•••成本较高自不必说。

”另起一段；并把各段首行缩进两个汉字的位置；（5）把正文内的所有“手机”一词替换为“MOBILE”；（6）把第一段分成两栏，栏间距为一厘米。

__________________________________________________________________手机上网的初级方案所谓手机上网的初级方案，与其说是手机上网，倒不如说手机仅仅是笔记本电脑上网的辅助工具，即手机只是用来充当“固定”电话线。

初中信息技术学业水平考试操作题初二信息技术学业水平测试操作题复总结一、文字处理操作题(word题)文字输入(XXX拼音、智能ABC、QQ拼音、五笔字型等常用输入法);能够高效、规范、美观的创作与修饰文章，有效表达主题，增强文章的感染力1、页面的设置:设置纸张大小，页边距。

(必考)设置纸张操作步骤:文件——页面设置——纸张——纸张大小，设置页边距操作步骤:文件——页面设置——纸张——页边距2、设置页眉页脚操作步骤:视图——页眉页脚——在相应位置输入文字即可页眉在纸张上，页脚在纸张下3、图片的插入及图片格式的设置;(必考)操作步骤:插入——图片——来自文件插入——图片——艺术字图片格式的设置:右击该图片——设置图片格式4、文字格式与段落格式的设置:设置字体，段落(必考)操作步骤:设置字体:选中文字—格式—字体(中文字体、字形、字号、字体颜色等)设置段落:选中段落—格式—段落(对齐方式、缩进、特殊格式、段距、行距等) (注:首行缩进的设置在特殊格式里)5、查找，替换文字(必考)操纵步调:编辑—查找内容(需输入查找的文字)—替换为(输入替换的文字)复制XXX某一段文字(XXX) 6复制的操纵步调:选中所需文字——编辑——复制——目标地址——粘贴XXX的操纵步调:选中所需文字——编辑——剪切——目标地址——粘贴7、文件的保存(必考)操纵步调:文件——保存(或另存为)——相应选项8、设置边框、底纹操作步骤:选中某段文字?格式?边框和底纹?相应选项9、表格的插入操作步骤:表格——插入表格——相应选项10、修改表格:1)选定表格;(2)向表格添加行或列;(3)删除表格的行、列和单元格;(4)调整表格的列宽、行高;(5)合并单元格11、设置表格的格式1)单元格文字对齐方式;(2)设置表格的边框线;二、数据处置惩罚操纵题(Excel电子表格题)1、工作簿:是Excel默认的文件类型，是处理并存储工作数据的文件;启动Excel后，空白工作簿为Excel1.exl。

操作题必考项专项练习一、word（文字处理）模块1、设置纸张大小、页边距：“文件”→“页面设置”2、设置字体格式：选中文字，3、设置正文首行缩进、行距：(1)右击选中的正文文字→“段落”→“特殊格式”中的“首行缩进”→“行距”中的“行距或固中值”。

4、插入图片：光标定位在插入图片的位置；“插入”→“图片”→“来自文件”。

5、插入艺术字标题：光标定位在文章开头第一个字前；“插入”→“图片”→“艺术字”→“选择“艺术字”样式，输入文字，设置文字。

6、设置图片、自选图形和艺术字的环绕方式：右击插入的图片或艺术字→“设置图片格式”或“艺术字格式”→“版式”→选择环绕方式。

7、表格操作：（在“表格”菜单中操作）(1)选中要操作的单元格，“表格”→“插入、删除、合并”单元格。

(2)边框颜色设置：右击选中的表格→“边框和底纹”→“全部”。

(3)表格内容居中对齐：右击选中的表格→“单元格对齐方式”→二、excel(电子表格数据处理)模块1、设置单元格格式（合并、居中、边框、数字类型、边框、背景颜色）：(1)右击选中的单元格→“设置单元格格式”。

2、计算题只有两种题型：（所有的计算只针对原始数据）（1）用公式计算：①选中保存计算结果的第一个单元格，②输入“=”，③再输入单元格地址与运算符[+：(加)、–：(减)、*：(乘)、/：(除)]；（2）用函数计算：(1)选中保存结果的第一个单元格；(2)“插入”→“函数→选择函数（求和：SUM、平均值：AVERAGE、最大值：MAX、最小值：MIN。

注意：检查数据区域是否正确）3、创建图表：(1)选中数据区域（不连续区域Ctrl）；(2)“插入”→“图表”→选择图表类型。

4、数据排序：(1)选中数据区域（除标题行和要求不选行外的所有数据）；(2)“数据”→“排序”→选择关键字；选择排序方式。

5、数据筛选：(1)选中除标题行外的任意一个单元格；(2)“数据”→“筛选”→“自动筛选”→选中要筛选的关键字……。

打开考生文件夹一的Dord文档“如花.doc”，完成以下操作：1、设置页面边距为：上：2厘米，下：2厘米，左：3厘米，右：3厘米；2、设置标题为：隶书，二号，加粗，红色，居中对齐；设置正文为：宋体，四号。

3、设置正文为：首行缩进2个字符，行间距设置为：固定值24磅。

4、将考生文件夹中图片“如花.jpg”插入到正文第二段中适当位置，设置图片的环绕方式：紧密型环绕；5、操作完成后将文档以原文件名保存在考生文件夹下。

如花生活如花，如花之美丽，如花之灿烂，如花之耀眼。

生活之花香远溢清，沁人心脾，令人神往。

不同的生活阶段如不同的花：童年如玉兰般可爱，少年如丁香般奇妙，青年如玫瑰般浪漫，老年如百合般淡雅。

有人会说，生活如花，可花开总有花落的时候，所以花的美丽往往也如白驹过隙般短暂。

其实不然，因为“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”也许一时的短暂是为了孕育更美好的明天。

生活之花往往是无形的，乐观的人欣赏到它的美丽，而悲观的人只能悲叹其凋零。

然而无论怎样，人们对生活总是“一枝一叶总关情”，任何人都会去享受生活，热爱生活，哪怕是受过生活打击的人，至少曾经从他的心底真正留恋过生活，向往过新的生活。

苏武牧羊是大家耳熟能详的故事，那一声声“生是大汉臣，死是大汉鬼”的呐喊，不正是对生活之花热爱的体现吗？他为了祖国，更加地热爱生活，生活也因此而不乏快乐。

一声鞭响，和羊群一起奔波于异国的草原上，虽然思念大汉，但他乡的天空一样蔚蓝，溪水一样清澈，羊群一样洁白。

于是，生活就成了他的坚贞不渝“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。

”“哀兰送客咸阳道，天若有情天亦老。

”李贺虽举仕无途，但并没有对生活气馁。

他骑一头瘦驴，背一锦囊，畅游于名山大川之间，举头鸢雁飞，低头溪细流，着妙笔，诗之鬼才尽显。

奇峻险绝，深琢苦吟，瘦蛟与舞，老鱼相伴，若不是对生活之花的赞美，李贺又哪能有如此之成就？其实生活不只是花之形，更是花之意。

“志洁行廉，爱国忠君直气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇”的司马迁，他的生活不如花之灿烂，他的生活像花经风雨、傲寒霜，忍辱负重，坚贞不渝，终于著成了千古奇作《史记》。

云南省初中信息技术学业水平考试word操作题1、全球变暖缘于室温气体过量排放新华社伦敦5月6日电丹麦科学家最近发现，80年代以来全球2、世界读书日国教科1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。

4月23日是西班牙著名作家塞万提斯以及英国著名作家莎士比亚的辞世日。

据资料表明，自“世界读书日”宣布以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动。

很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动，图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团体在这一段的时间里,都会做一些赠书、读书、演戏等鼓励人们阅读的事情，把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。

很多在国外生活过的人都对这些活动津津乐道，赞不绝口，呼吁我们国家也开展类似的活动。

为提高公众对阅读的兴趣和促进图书出版，联合国教科文组织2001年在“世界读书日”的框架下发起了“世界图书首都计划”，并宣布西班牙首都马德里为2001年的“世界图书首都”。

此后，每年都有一座城市被联合文组织授予“世界图书首都”的称号。

历年当选“世界图书首都”的城市分别有：马德里（西班牙，2001年）亚历山大（埃及，2002年）新德里（印度，2003年）安特卫普（比利时，2004年）蒙特利尔（加拿大，2005年）都灵（意大利，2006年）波哥大（哥伦比亚，2007年）阿姆斯特丹（荷兰，2008年）贝鲁特（黎巴嫩，2009年）卢布尔雅那（斯洛文尼亚，2010年）布宜诺斯艾利斯（阿根廷，2011年）。

3、1.大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。

如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。

如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

2.人多先找藏身处学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。

《2022年云南省初中信息技术学业水平Word操作题模拟考集》三、操作题1. 打开“考生文件夹”中的文件“新平腌菜. docx”，进行以下操作并保存：（1）设置纸张大小为A4 (21厘米厘米)，页面页边距为上下各2厘米，左右各3厘米；（2）在文中SmartArt图形后添加一个相同形状，在其中输入“腌菜炒肉”，并更改颜色“彩色”→“彩色范围强调文字颜色3至4”；（3）设置正文文字颜色为标准色深蓝，段落首行缩进2字符，行间距为固定值27磅；（4）将考“考生文件夹”下的图片文件“腌菜炒肉.jpg”插人到正文第二段中合适的位置，设置图片为“紧密型环绕”，高度为4厘米；（5）操作完毕后，将文件以原文件名保存。

【答案】本题为上机操作题，具体按照操作步骤进行。

【解析】【详解】本题考查Word基本操作。

本题为上机操作题，具体按照操作步骤进行。

2. 打开“考生文件夹”中的文件“人工智能.docx”，完成以下操作。

（1）设置标题文字字体为黑体，字号小初，加粗，居中对齐；（2）设置正文（表格除外）段落首行缩进2字符，行距为固定值20磅；（3）将“考生文件夹”下的图片文件“”插入到文中恰当位置，设置图片为“四周型环绕”，图片高度为5厘米；（4）设置表格的所有边框颜色为标准色浅绿，宽度1磅，设置表格所有单元格对齐方式为“水平居中”；（5）操作完毕后将文件以原文件名保存。

【答案】本题为上机操作题，具体按照操作步骤进行。

【解析】【详解】本题考查Word基本操作。

本题为上机操作题，具体按照操作步骤进行。

3. 打开“考生文件夹”中的文件“早恋的危害.docx”，完成以下操作。

（1）设置标题文字文本效果为“第三行第四列”，字体为仿宋，字号为初号，对齐方式为居中；（2）设置正文文字字体为楷体，字号四号；段落首行缩进2字符，行距为固定值18磅；（3）将“考生文件夹”下的图片文件“杜绝早恋.jpg”插入到文中恰当位置，适当缩小图片，设置图为“四周型环绕”；（4）设置正文第一段首字下沉效果，下沉行数为2行，首字字体为黑体；（5）操作完毕后将文件以原文件名保存。

Word模拟题做题步骤明细题目要求：中文Word 2003主窗口的组成第一步：按题目要求打开相应盘符文件夹中的文件。

1、鼠标移动到做题要求左下角相应的图标，光标形状变为手指状时单击启动应用程序。

2、第二步按照操作要求做题1、Word的标题文字及正文文字字体、字号、字形、居中和字体颜色等设置1.1、首先选中标题文字（按住鼠标左键不放，从前往后拖），然后到“格式工具栏”里找到相应的字体工具、字号工具、字形居中和字体颜色等工具。

2、纸张大小设置2.1、单击“文件”菜单项，在下拉子菜单中选择“页面设置”项。

如2.1图。

2.2、在页面设置对话框中主要对“纸张”选项卡和“页边距”进行设置。

如2.2图图2.1 图2.23、图片、艺术字的插入3.1图片的插入3.1.1、首先选中要插入图片的幻灯片，然后单击“插入”菜单项，在下拉子菜单中选择“图片”项，在下一级子菜单中选择“来自文件（F）项，如右图。

3.1.2、选择图片所在的盘符和文件夹，如下图。

3.1.3、最后，鼠标左键单击图片选中后，移动光标到“插入”命令按钮，单击完成图片插入。

注：图片插入后，鼠标右键在图片区域内单击后，在弹出的快捷对话框中选择“图片设置格式（I）如图3.1，或双击图片后在弹出的“设置图片格式”快捷对话框中选择“版式”选项卡，选择符合题意的文字环绕方式，如图3.2。

图3.1 图3.23.2、艺术字的插入3.2.1、首先选中要插入图片的幻灯片，然后单击“插入”菜单项，在下拉子菜单中选择“图片”项，在下一级子菜单中选择“来自文件（F）项，如下左图。

3.2.2、艺术字样式选择：如下右图。

4、首行缩进2字符、行间距等的设置选中要求设置的所有文字，单击鼠标右键，在弹出的快捷对话框中选择段落选项;或单击菜单栏的“格式”菜单命令，选择“段落”选项，然后在段落对话框中的“缩进和间距”选项卡进行相应的设置。

5、设置表格：（将最后一列（空白列）删除，将第一行的三个单元格合并成一个单元格）5.1、删除列的操作首先选中最后一列（空白列），在选中区域鼠标右键单击，在弹出的快捷对话框中选择“删除单元格”选项，在“删除单元格”对话框中选择“整行删除”项，单击“确定”按钮即可删除该列。

[业务]云南初中信息技术学业水平考试标准样卷答案云南初中信息技术学业水平考试标准样卷(答案)(50分钟)一、单项选择题(15题，每小题2分，共30分)1(王明收到某大学录取通知书时，该大学已经开学一个月，王明因为错过了报到时间，而被取消了入学资格，这说明信息具有。

A. 时效性B. 共享性C. 真伪性D. 价值相对性2(从外观上看，你所使用计算机是由等部件组成。

A(主机、显视器、键盘、鼠标B(光驱、显示器、键盘、鼠标C(CPU、内存、显示器、键盘D(显卡、声卡、主板、网卡3(世界上第一台电子计算机于________年在美国研制成功，被命名为ENIAC(Electronic Numerical Integrator and Calculator)。

当时主要被用于________ 领域。

A(1946、科学研究 B(1946、军事C(1964、科学研究 D(1964、军事4(在Window XP操作系统的“资源管理器”左窗格中,若某文件夹图标前带有“+”号,意味着该文件夹_____。

A 含有下级文件夹B 仅含有文件C 是空文件夹D 不含下级文件夹5(周舟正在和他们小组成员讨论“魅力春城”电子报内容规划，你认为下列_ ___ 不应该属于该电子报的内容范畴。

A、春城特色小吃B、春城特色景点C、春城简介D、腾冲火山热海6、在 WORD中，如右图所示宣传单中的艺术字“狂甩”，所使用的环绕方式是_ ____。

A、嵌入型B、浮于文字上方C、紧密型D、衬于文字下方第6题7( Excel最适合用于编辑_ __。

A(一段文章 B(补考通知单 C(数码相机拍摄的照片 D(学生成绩表8(在Excel图表创建过程中，为了显示数据系列中每一项占该系列数值总和的比例关系，应该选择哪一种图表_ __。

A(条形图 B(柱形图 C(饼图 D(折线图9(李娟同学所在学校的计算机教室有40台计算机，由这些计算机组成的计算机网络是_ __。

A、局域网B、城域网C、广域网D、因特网10、如今，因特网规模庞大，信息极其丰富，极大的方便了我们的学习生活。

技能操作题知识一、word模块1、设置页面大小、设置页边距文件-页面设置-2、设置字体、对齐方式选中-格式工具栏（字体、字号、字形、颜色、对齐方式……）3、设置正文首行缩进、行距选中正文-格式-段落4、添加标题光标移到文章开头——输入标题——按回车键（Enter）5、插入图片光标移到合适位置-插入-图片-来自文件（找到相关图片）-选中图片-插入6、表格单元格合并、边框底纹选中单元格-右击-合并单元格选中单元格-右击-边框和底纹7、插入艺术字插入-图片-艺术字-选择样式-输入文字-确定二、excel模块1、设置行高、列宽选中行-格式-行-行高……选中列-格式-列-列宽……2、单元格合并及居中●选中单元格-格式-对齐……●单击格式工具栏的合并及居中3、保留小数位数、使用千位分隔符●选中单元格-格式-单元格-数字●选中单元格单击格式工具栏上的增加减少小数位数4、设置单元格背景颜色●选中-格式-单元格-图案●选中单元格单击格式工具栏上的颜色填充5、设置单元格边框选中单元格-格式-单元格-边框6、编写公式选中单元格输入“=”，再输入单元格地址与运算符7、使用函数选中单元格-插入-函数-选择函数（SUM求和、A VERAGE求平均值、MAX求最大值、MIN 求最小值，注意检查区域是否正确）8、创建图表选择数据区域（不连续的要按下“Ctrl”键）-插入-图表-选择图表类型9、数据排序选中关键字所在列-数据-排序-扩展选定区域-排序-选择升序降序-确定10、数据筛选选择单元格-数据-筛选-自动筛选三、多媒体作品模块1、插入新幻灯片插入-新幻灯片-选择幻灯片版式2、插入艺术字插入-图片-艺术字-选择艺术字样式-确定-输入文字-确定3、插入声音选择幻灯片-插入影片和声音-文件中的声音……4、背景（填充效果）选择幻灯片-格式-背景-向下箭头-填充效果5、自定义动画选择对像-幻灯片放映-自定义动画-添加效果……6、幻灯片切换选择幻灯片-幻灯片放映-幻灯片切换-选择切换方式……7、设置超链接选择对象-插入-超链接-选择链接到：……8、动作按钮选择幻灯片-幻灯片放映-动作按钮-选择按钮……2012-02-28。

1、添加到收藏夹。

步骤：收藏—添加到收藏夹—名称（输入名称）2、保存。

步骤：文件—另存为—选择保存路径（如：C:指的是“我的电脑”里的C盘）Word操作题步骤1、字体、字形、字号、颜色、阴影、阳文、阴文。

步骤：选中对象—格式—字体—按要求做好后—确定。

2、对齐方式、左右对齐、首行缩进、段前段后间距、行距。

步骤：选中对象—格式—段落—按要求做好后—确定。

3、分栏、取消分栏。

步骤：在正文中任何一个地方单击鼠标左键—格式—分栏—选择栏数—确定。

取消分栏：在正文中任何一个地方单击鼠标左键—格式—分栏—选一栏—确定。

4、页边距、纸型。

步骤：在正文中任何一个地方单击鼠标左键—文件—页面设置—确定。

5、插入页码。

步骤：在正文中任何一个地方单击鼠标左键—插入—页码—确定。

6、插入艺术字。

步骤：在正文中要插入艺术字的地方单击鼠标左键—插入—图片—艺术字—选择样式—输入文字—确定。

7、插入图片。

步骤：在正文中要插入图片的地方单击鼠标左键—插入—图片—来自文件—查找范围—找到文件后单击—插入。

8、插入自选图形。

步骤：插入—图片—自选图形—单击要插入的自选图形—拖动鼠标左键（画出自选图形即可）。

9、插入文本框。

步骤：插入—文本框—横排或竖排—确定。

10、图片、艺术字、自选图形、文本框的颜色（填充颜色）、线条（大小和缩放）和版式（环绕方式）。

步骤：在对象上单击鼠标右键—设置（图片、艺术字、自选图形、文本框）格式。

11、插入表格。

步骤：在正文中要插入表格的地方单击鼠标左键—表格—插入表格—设置列数和行数—确定。

12、在word表格（插入行）。

步骤：在要插入行的紧挨行单击鼠标左键—表格—插入行（在上方或下方）—确定。

13、在word表格（合并单元格）。

步骤：选中对象—表格—合并单元格。

14、替换。

步骤：选中对象—编辑—替换—输入替换的文字内容—全部替换。

15、边框和底纹。

步骤：选中对象—格式—边框和底纹—确定。

16、首字下沉。

题号类型题目9doc打开“Z:\操作题\9”文件夹中的文件“动画之父.doc”，完成以下操作：(1)、将纸张大小设置为16开（18.4厘米x26厘米），页边距设置为：上下各2厘米；(2)、设置标题文字：颜色为靛蓝，居中；(3)、设置正文文字：字体为楷体_GB2312，字号为四号；段落首行缩进2字符，行距设置为：固定值24磅；(4)、将文中所有的“cartoon”替换为“动画”；(5)、操作完毕后将文件以原文件名保存到“Z:\操作题\9”文件夹下。

11doc 打开考生文件夹下的word文档“珍惜每一滴水.doc”，完成下列操作：1． 设置页边距为：上：2厘米，下：2厘米，左：3厘米，右：3厘米；2． 按照文章的一般规范，完成文章中标题居中设置，设置正文每一段首行缩进2个字符。

3． 将正文的字体设置为宋体，小四号，行距设为“2倍行距”；4． 将考生文件夹下的图片“珍惜水资源。

JPG”插入到第一段中合适的位置，并文字环绕方式设为“紧密型环绕”5． 操作完成后将文件民原文件名保存到考生文件夹下15doc打开考生文件夹下的Word文档“云南陆军讲武堂旧址.doc”，完成以下操作：(1)、将纸张大小设置为16开（18.4厘米x26厘米），页边距设置为：上：2厘米，下：2厘米，左：3厘米，右：3厘米；(2)、将文档标题“云南陆军讲武堂旧址”设置为黑体、二号、蓝色、居中对齐；(3)、设置正文首行缩进2字符，行距设置为“1.5倍行距”，小四号字，宋体；(4)、在正文中的适当位置插入考生文件夹中的图片“云南陆军讲武堂旧址.jpg”，设置环绕方式为“四周型环绕”；(5)、操作完毕后将文件以原文件名保存到考生文件夹下。

18doc 打开“Z:\操作题\18”文件夹中的文件”金嗓子.doc”进行以下操作并保存。

（1）设置纸张大小为：16开|（18.4 X26厘米），页边距为：上下各2厘米；（2）设置标题文字：字体为楷体_GB2312， 加粗；（3）设置正文文字：字号为小四，颜色为褐色；段落首行缩进2字符，行间距为：固定值，28磅；（4）将”Z:\操作题18”文件夹中的图片“鲂昲 .jp。

Word操作题1、打开考生文件夹下的Word文档“水调歌头.docx”，完成下列操作。

（1）设置页面页边距为上下各2.5厘米，左右各2厘米。

（2）设置标题文字字符间距为加宽1磅，标题文字的文本效果为“第四行第五列”。

（3）设置页面背景为考生文件夹下的图片文件“背景图.jpg”，并为正文添加项目符号。

（4）设置正文段落左缩进2字符，段前间距为0.5行。

（5）操作完毕后，将文件以原文件名保存。

2、打开考生文件夹下的Word文档“全球变暖缘于温室气体过量排放.docx”，完成下列操作。

（1）设置页面页边距为上下各2厘米，左右各3厘米。

（2）设置标题艺术字字体为微软雅黑，字号为二号，文字环绕方式为“上下型”，对齐方式为“左右居中”。

（3）设置正文（表格除外）段落首行缩进2字符，行间距为1.5倍行距。

（4）设置表格的边框颜色为标准色红色，宽度为1.5磅，设置单元格对齐方式为水平居中。

（5）操作完毕后，将文件以原文件名保存。

3、打开考生文件夹下的Word文档“皮影戏.docx”，完成下列操作。

（1)设置标题文字字体为黑体，字号为一号，字符间距为加宽2磅。

（2）将考生文件夹下的图片文件“pyx.jpg”插入到文章末尾，设置图片为“紧密型环绕”，图片样式为“双框架，黑色”。

（3）插入页码，位置为“页面底端”下的“三角形2”。

（4）把表格中的文字“保护状况”插入超链接，链接到书签“保护状况”。

（5)操作完毕后，将文件以原文件名保存。

4、打开考生文件夹下的Word文档“从百草园到三味书屋.docx”，完成下列操作。

（1)设置标题文字文本效果为“第三行第四列”，设置正文最后一段为右对齐。

（2）设置正文第一段文字字体为楷体，字号为小四号；设置正文段落首行缩进2字符，行距为固定值18磅。

（3）将考生文件夹下的图片文件“timg.jpg”插入到“长妈妈曾经讲给我一个故事听……”这段中，设置高度为4厘米，设置为“紧密型环绕”。