动画剧本创作第一章 概述
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第一章动画剧作的基本概念第一节什么是剧本剧本是由画面讲述出来的一个故事。
动画片是影视剧的一种类型,那么谈到动画剧本,也要从影视剧本的基本概念谈起。
什么是影视剧本?从它的作用看起来:一部影片的创作,是从剧作者编写文学剧本开始的。
文学剧本是整部影片的基础,这不仅因为它是影视作品的第一道工序,也是导演再创作的依据,是未来影片成败的前提。
如果说视听语言是一种特有的讲述故事的方式,那么剧本就是未来视听语言的一种文字表述:”美国最畅销的电影剧作家-悉德。
费尔德,在谈到电影剧本这一基本概念的时候,首先就强调了“它既不是小说,也不是戏剧¨而是由画面讲述出来的一个故事。
”影视剧本的创作,是为今后影像拍摄做准备,打基础。
那么在剧本的创作中,就不仅要把故事讲好,把人物塑造好,还有一个很重要的要求:你的剧本是否具有视听表现力。
当文字隐藏到作品背后,故事、人物以及细节都要用视听语言来表达的时候,这部作品的感染力是削弱了,还是会因为影像的独特表现力而增长了?读小说的时候,我们经常会被那些优美,独特的文学表达方式所打动:精妙的比喻,优美的景物描写、细腻的心理活动……然而这些文学的表达方式,却是无法直接转化为影像或声音的。
你所展现出来的必然也只能是具象的东西,而“感情”、“氛围”这些内部的抽象的东西只能让观众自己去感受、体会。
正如悉德。
费尔德所说:”剧本涉及的都是外部情景,是具体细节。
”因而,富于视听表现力的情节设置,简洁准确的语言才是剧本所需要的特征。
在这里,我们来用一部作品的片段,看看它的文学版本和剧本版本的区别。
童话文学作品与剧本的区别童话文学作品<音乐船>片段一个暖洋洋的下午,带着小丑鱼和鹦鹉螺味道的风轻轻掠过海面,金色的阳光在波浪里撒了无数闪闪发光的亮片儿。
一艘白色的小轮船悠闲地漂浮在海面上,上面的船员可不一般,这快乐的一家四口,是真正的“音乐人”!这个时候,米色的甲板上,肚子圆鼓鼓的船长,哦,也是家长;这家人的爸爸正坐在船头的小板凳上,准备钓鱼。
第一章动画概述第一节动画概念二、动画概念动画是一种手段,使得本来没有生命的形象活动起来。
动画是“画”出来的电影。
动画是一种通过一系列连续的画面来显示运动的技术,是以一定的播放速度来达到运动的效果。
运动是通过连续播放一系列画面,给视觉造成连续变化图像。
阐述了过程——系列画面,连续播放。
阐述了结果——图画的连续变化造成动感。
说明了动画的原理——视觉原理。
动画的特点:广阔的表现内容。
多样的表现形式。
夸张与象征。
三、动漫产业:是指以创意为核心,以动画、漫画为表现形式,包含图书、报刊、影视音像制品、舞台剧等产品开发、生产、发行以及与动漫形象有关的服装、玩具、电子游戏等衍生产品生产和经营的产业。
因为有着广泛的发展前景,动漫产业称为“新兴的朝阳产业”。
创意产业:创意工业、创造性产业、创意经济个人创造力、技能和社会中获取发展动力的企业,以及那些通过对知识产权的开发可创造潜在财富和就业机会的活动。
四、动画应用领域1、影视制作2、动画电影3、电脑游戏制作4、建筑装潢:⑴室内外效果图⑵环境规划效果图5、教育6、艺术创作7、网络(火星时代)8、手机五、1、动画在制作过程中涉及到剧作、分镜、设计、绘制、时间控制、拍摄、剪辑、音效等多种技术。
2、电影采用了每秒24幅画面的速度拍摄、播放。
电视采用了每秒25幅(PAL制)或30幅(NST制)速度拍摄、播放。
3、如果拍摄时高于这个速度称为“升格拍摄”即慢镜头。
如果拍摄时少于这个速度称为“降格拍摄”即快镜头。
4、动画完整装置:⑴使动画动起来的机器。
(2)将画面投射到墙壁或屏幕的设备。
(3)视觉暂留的生理特征。
一、中国动画辉煌的历史1、万氏兄弟万籁鸣万古蟾万超尘万涤寰2、中国动画繁荣时期a、1957-1965《小蝌蚪找妈妈》《牧笛》《大闹天宫》《半夜鸡叫》b、1976-1989《哪吒闹海》《三个和尚》《鹿铃》《天书奇谈》c、现代二、近代中国落后的原因a、体制和政策b、宏观重视与市场散乱c、产业过渡艰难d、国产产品供需不顺e、中国动画自身的原因动画者应该具备的条件一、善于观察a、对自然界运动规律的理解b、艺术来源于生活c、从里往外画d、可以不凭空想像e、收集素材(从现在开始)二、丰富的想像力与表演能力a、体验派b、表现派三、良好的美术基础造型能力和熟练的绘画技能a、速写练习b、线的准确性c、画面构成四、持久的创作热情和耐心a.动画为期较长b.学习和提高需要慢慢积累.五、集体合作精神六、软件操作能力 a.绘画软件 PTPSb.二维动画软件Plashc.三维动画软件3DMayad.后期剪辑、合成软件七、视听语言独白、音乐、音效镜头:指摄影机自开机至关机一段时间内所记录的内容。
《动画剧本创作》课程教学大纲课程名称:动画剧本创作英文名称: Animation script课程类型:专业核心必修课程总学时: 48(理论学时:16 ,实训学时:32 )考核方式:考试成绩评定:1、百分制;2、综合考核成绩=平时成绩×30% +期末考试成绩×70%;3、平时成绩以实践作业成绩和出勤率为依据,期末考试成绩以考试卷面成绩为依据。
授课对象:动画(本)先修课程:动画概论教材:《动画剧本设计》朱雪、金鑫上海人民美术出版社 2014年版参考书:1、《动画剧本创作》洪汎山东美术出版社 2010年版2、《动画剧本创作》马振龙中国建筑工业出版社 2015年版一、课程目的和任务本课程旨在奠定动画写作的理论基础,阐述动画编剧的基本概念与技巧。
通过本课程的学习,使学生能够进行不同风格与题材的动画剧本创作;具备声音、画面造型和叙事相结合的剧本结构能力;并了解国内外动画剧作的基本趋势与最新动态。
目标是通过对本课程的学习,使学生清晰动画剧本的概念,特点以及与其他文学形式的联系与区别;了解动画剧本中的人物塑造的特点以及在动画剧本创作中的地位和作用。
课程定位是使学生理解动画剧本中的故事塑造的特点以及在动画剧本创作中的地位和作用;具备能够独立创作影视动画剧本创作的能力和动画艺术短片剧本的能力;培养学生的创作思维和文字运用能力。
二、教学内容基本要求、重点和难点缺第一章动画的基本概念(一)教学目的:通过本章讲解动画的基本概念、分类及动画的发展历史和原理,并通过实例解析动画发展各阶段的作品机器杰出代表,使学生在全面了解理论知识的同时与实践结合起来,进一步巩固学习成果。
(二)教学重难点:重点:动画的起源与发展难点:动画的基本原理及种类(三)教学内容:1.动画的定义2.动画的起源与发展3.动画的基本原理4.动画的种类(四)本章小结:动画从产生到如今的飞速发展经历了一个漫长而辉煌的过程。
动画与其他任何艺术一样,其产生与发展都具有一定的时代意义。