人教版八年级美术下册第二单元第1课了解纹样教案一、教材分析本课是人教版八年级美术下册第二单元的第一课，主题是“了解纹样”。
本课旨在让学生了解纹样的基本概念、特点和应用，掌握其设计和制作方法，为后续的学习和实践打下基础。
二、教学目标1.知识目标：了解纹样的基本概念、特点和应用，掌握其设计和制作方法。
2.能力目标：通过观察、分析和实践，培养学生的设计思维和动手能力。
3.情感目标：培养学生对美术的兴趣和爱好，激发他们的创造力和审美情趣。
三、教学重点与难点1.教学重点：让学生掌握纹样的基本概念、特点和应用，掌握其设计和制作方法。
2.教学难点：如何引导学生深入观察、分析和理解纹样，掌握其设计和制作技巧。
四、教学准备1.教师准备：收集相关的纹样作品、课件和教具。
2.学生准备：观察生活中的纹样装饰品，收集相关的素材和工具。
五、教学过程1.导入新课：通过展示一些常见的纹样装饰品，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。
2.讲授新课：通过讲解纹样的基本概念、特点和应用，以及设计和制作方法，让学生了解纹样的基本知识。
3.巩固练习：让学生尝试设计和制作简单的纹样，可以是平面或立体的形式。
4.归纳小结：通过学生的作品展示和评价，总结本课的学习内容，并鼓励学生继续关注生活中的纹样装饰品，进行更多的创作尝试。
六、板书设计本课的板书设计应该简洁明了，突出重点。
可以采用以下形式：1.将黑板分为三个区域，分别用于展示课题、重点和难点。
2.在课题区域写上“了解纹样”的大标题。
3.在重点区域写出本课的教学重点和难点。
4.在难点区域写出本课的教学难点及解决方法。
5.在黑板的一角设置一个“作品展示区”，用于展示学生的创作作品。
七、作业设计本课的作业设计应该紧扣教学重点和难点，具有一定的挑战性和趣味性。
具体可以设计以下作业：1.设计一个简单的纹样，可以是平面或立体的形式，要求作品具有实用性和美观性。
2.在课堂上展示你的作品，并与其他同学分享你的设计思路和制作过程。
