如今选择成考来提升学历的人越来越多，而市面上成人教育考试的培训机构也越来越多，选择一家好的培训机构开始成为很多人关注的重点，本次就分享判断一家机构好坏的相关因素，希望对大家有所帮助。
1、公司资质
公司资质是从事某种行业经营最基本条件。作为正规成考培训机构，应该是经过工商局注册，有自己的营业执照，并且在教育局进行了备案，这样才能正常开展学历提升相关工作。
2、报考流程
成人高考属于国民教育系列，学历证书国家承认，学信网永久可查，因此颁发证书是国家行为，报考流程也必须要走国家正规流程，没有任何捷径，因此广大学员一定要擦亮眼睛，不要为了图省事，试图钻空子。
3、签订协议
为了保证学员的切身利益，在交钱之前，正规培训机构都会签订报名协议，协议中应具体写到培训机构履行的准则，然后盖章、签字，这样会让学员感觉更有保障。
4、教务团队
成人高考并不仅仅是参加一次考试，还会涉及到后期的刷课和期末考试，因此选择有专业教务团队的培训机构尤其重要，这样可以让学员更好的享受后期的服务。
南京师冕教育科技有限公司旗下南师教师证，开办非学历成人文化补习培训项目，本教育培训中心自2002年成立以来，秉承百年老校“正德厚生笃学敏行”的优良传统，整合各方优质资源，坚持诚信办学，帮助无数学员实现了素质的提升和成绩的突破，也赢得了广大学员和家长的认可和信赖。
社会成人教育培训机构经营模式分析 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 随着社会经济的发展，成人教育培训也逐渐受到越来越多人的重视。本文就对社会成人教育培训机构的经营模式进行分析，从中提出其经营模式在市场发展中的概念，并对其特征和发展要素进行总结，从而使之在市场中稳定健康发展。 1社会成人教育培训机构经营模式的概念 随着社会的不断发展，对人才的要求也越来越高。因此，在社会中就出现了许多的成人教育培训机构，从而来提升有需要者的教育学历。并且，我国的成人教育培训机构已成为社会中最具“钱景”的朝阳产业之一，是有巨大的发展潜力的。在社会成人教育培训机构的整体市场发展进程中，各种类型的教育培训机构层出不穷，并且，在经营的模式中各显神通。 向自主选择、设计和创新等方面发展，以此来提高机构的市场核心竞争力。从而在整个社会成人教育培训市场中占有一席之地。而我国的社会成人教育培训机构大多是指社会中民办的成人教育培训机构，是为了实现经济目标而采取经营方式的总称，是基于成
人教育培训市场的发展战略，以满足客户要求和实现企业发展和经济利润为导向的企业资源运营方式。 所以，从社会成人教育培训机构的内部层面上观察，社会成人教育培训机构是据技术、人力、物质、产品、资金、客户、市场等相关资源配置方式的总和，是对培训的服务产品及培训信息的有效建立。而从社会成人教育培训的外部侧面观察，社会成人教育培训机构的经营模式就是已满足成人技能培训的各种要求为企业发展的核心，以科学的经营管理模式处理与客户之间存在问题，解决上游供应商之间存在的矛盾，并与同行的竞争者、政府、投资人、行业协会等进行定期的动态信息交流，建立良好的共同协作关系和利益关系。从而在共赢的条件下获取巨大的经济效益。 所以，社会的成人教育培训机构的发展也在很大的程度上反映了社会的价值取向，从而也就在很大的程度上支配成人教育培训机构的经营思考和经营行为。从表面分析可以认为这就各成人教育培训机构，在市场中的竞争表现，而深度进行分析其目的就是反应培训机构在追求经济利益的最大化。 2社会成人教育培训机构成功经营五要素 优秀的经营团队
一、单项选择题（每小题1分） 1、A； 2、C； 3、A； 4、B； 5、D； 6、C； 7、D； 8、B； 9、C；10、D；11、C；12、A 一、单项选择题 1、信息资源的无限性是指（）。 A．信息的来源是无限的B．信息的获得是无限的 C．信息的应用是无限的D．信息的作用是无限的 2、信息资源的稀缺性是指（）。 A．信息的来源是稀缺的B．获得信息的渠道是稀缺的 C．信息的应用能力是稀缺的D．有价值的信息是稀缺的 3、将信息定义为信息是经过加工过的数据，属于（）。 A．狭义的信息概念B．广义的信息概念C．信息学的信息概念D．经济学的信息概念 4、将信息定义为信息是经过传播的消息，属于（）。 A．狭义的信息概念B．广义的信息概念C．信息学的信息概念D．经济学的信息概念 5、按照信息的经济涵义，信息是认识主体接收到的新内容和新知识，它可以消除对事物认识的（）。 A．随意性B．主观性C．不完全性D．不确定性 6、计算机软件信息产品中的属于（）。 A．内容性产品B．应用性产品C．工具性产品D．服务性产品7、搜索引擎属于信息产品中的（）。 A．内容性产品B．应用性产品C．工具性产品D．服务性产品8、信息产品消费者偏好的特征之一是（）。 A．信息产品效用增量的饱和性B．信息产品效用增量的非饱和性 C．信息产品消费者偏好的确定性D．信息产品消费者偏好的不确定性 9、信息产品消费者偏好的特征之一是（）。 A．信息产品消费者偏好的确定性B．信息产品消费者偏好的不确定性 C．信息产品消费者偏好增强的自发性D．信息产品消费者偏好增强的强制性 10、信息产品的无差异曲线与一般产品不同，其形状为（）。 A．左下方凹进B．向右下方凹进C．向左上方凸起D．向右上方凸起11、信息产品的无差异曲线与一般产品不同的原因是（）。
新时期成人教育学生管理工作的对策研究 发表时间：2019-03-05T10:47:33.150Z 来源：《知识-力量》2019年5月上《知识-力量》2019年5月中作者：王建平 [导读] 新时期下，经济全球化趋势日益加深，成人教育已进入了一个快速发展的阶段。在此背景下，要让成人教育朝着更加全面、科学的方向发展，首先就必须做好学生管理工作 （黄冈师范学院，438000） 摘要：新时期下，经济全球化趋势日益加深，成人教育已进入了一个快速发展的阶段。在此背景下，要让成人教育朝着更加全面、科学的方向发展，首先就必须做好学生管理工作，打破成人教育单一的学生管理机制。本文在探讨新时期成人教育学生管理工作面临的新问题的基础上，提出新时期加强成人教育学生管理工作的对策。 关键词：成人教育；学生管理；对策 一、新时期成人教育学生的特点 成人教育的学生与本科院校的学生以及成人教育的学生存在很大的不同，充分了解成人教育学生的特点是顺利解决学生管理工作中存在的问题的重要前提。 首先，知识体系相对薄弱，学习难度大。目前，我国成人教育的生源结构较为复杂，层次不一，成人教育这些学生与本科生源相比，在知识储备量、理解能力、学习能力等各个方面都存在较大的差异，致使他们在学习过程中存在较大的难度。 其次，学生素质偏低，缺乏学习的主动性和自觉性。众所周知，成人教育的生源素质参差不齐，这也是成人教育对象的最大特点。成人教育招收的生源层次就决定了其学生素质的偏低，这是客观事实所在。这也是当前成人教育的学生管理工作难以收取成效的重要影响因素。原本知识体系薄弱、素质偏低的生源进入成人教育之后，由于学习能力等各方面的因素所限，容易缺乏学习的主动性和自觉性，这就给成人教育的学生管理工作带来了很大的挑战。 二、新时期成人教育学生管理工作面临的新问题 目前，新时期成人教育学生管理工作主要面临着以下几个问题：（一）师生之间缺乏有效的沟通 由于受到传统的学生管理理念的影响，管理者多是以“居高临下”的态度“俯视”学生，将自己置于学生管理工作的主体，大大降低了学生在管理工作中的主体性，这就难免会降低师生之间的沟通频率和沟通质量。师生之间缺乏有效的沟通，教师难以及时了解、获悉学生的想法以及对学生管理工作的意见与建议，这就直接导致学生管理工作难以取得成效。 （二）学生管理工作缺乏人文教育 在校学生是成人高等教育学生管理工作的对象，他们是具有独立人格、独立行为能力和独立思考能力的个体，他们首先作为一个“人”存在，而后才作为一个学生存在。面对首先作为“人”存在的学生，就必须遵循人文教育的理念来开展学生管理工作。但是，长期以来，成人教育的学生管理工作仍然未能摆脱重管理者主导、轻学生主体的观念，在学生管理工作中，过分强调共性和统一，忽视了学生的个体差异性和个性化发展。另外，管理者往往以“居高临下”的态度对学生发号施令，缺乏服务意识，忽视了学生在学生管理工作中的主体地位，在学生管理工作中缺乏人文关怀和人文教育。 （三）学生精神世界单一 众所周知，成人教育的学生较本科生而言，较为缺乏学习动力，上进行不足，自我实现的意识也比较朦胧。重智育轻德育、忽视未成年人的情感发展和精神世界的教育失误在成人教育学生的身上留下了较为深刻的烙印，因为大部分的成人教育学生都被社会认为是“差生”，他们的精神世界较为单一，大部分学生缺乏自尊和自信，多数认为自己考不上好学校的差生，抱着“破罐子破摔”的心理混个文凭，随波逐流的心态较强。 （四）教师管理队伍的缺乏 目前，成人院校的学生管理工作多是通过辅导员来开展的，纵观我国目前的成人教育的辅导员人数与所带学生人数之比，大部分的成人教育在这方面都不符合该规定。这在一定程度上表明成人教育的教师管理队伍的缺乏。另外，成人教育的辅导员主要来自不同专业的本科生和研究生，他们之中很少有人是系统学习过思想政治教育、管理学和心理学等相关专业管理知识的，这也会在无形中让学生管理工作趋于形式化，降低教师管理队伍的专业结构。 三、新时期成人教育加强学生管理工作的对策 做好成人教育的学生管理工作，对于成人教育的稳定发展、明确培养目标都有着重要作用。因此，成人教育在开展学生管理工作的时候，必须要考虑到学生的身心发展特点以及以往学生管理工作中存在的不足之处，进而不断优化和改善本校的学生管理工作。再次从以下几个方面提出新时期成人教育加强学生管理工作的对策。 （一）树立“以人为本”的教育管理理念 当前成人教育学生的个性化趋势越来越明显，他们比以往都更渴望、更需要得到学校管理者的尊重和理解，希望实现自身价值和人格独立。传统的管理理念将学生看作“无独立意识的物体”，这种管理理念在当下成人教育学生管理工作中是万万行不通的。因此，新时期背景下，成人教育的学生管理工作需要提倡“以人为本”的教育管理理念，并将其落实到实际的学生管理工作中去。“以人为本”的教育管理理念就是把学生置于学生管理工作的主体位置，尊重、理解、保护和关系学生，管理者与学生交流时要变居高临下为平等对话，让学生以主人翁的角色进入到学生管理工作中去，给他们提供实现自身价值、发展个性的机会。 （二）打造良好的校园文化 校园文化之于学生是一种潜移默化的影响，良好的成人高等校园文化能够在无形之中丰富学生的精神世界、塑造学生的品行、规正学生的行为，让学生朝着更好的方向发展。因此，成人教育尤其需要加强和谐校园文化建设，为学生营造良好的校园文化，加强校园文化管理，让校园文化作为学生自我管理的载体，不断提高学生的自我管理、自我教育能力。 （三）树立学生的“主人翁”意识 虽说学生是成人教育学生管理的对象，但是学生也是自我管理的对象。“以人为本”的教育管理理念要求成人教育充分发挥学生的主
一、单项选择题 1、在得出某种商品的厂商供给曲线时，不保持常数的因素是（）(答题答案：) A、消费者收入 B、其余商品的价格 C、所考虑商品的价格 D、消费者偏好 2、导致需求曲线发生位移的原因是（）(答题答案：) A、因价格变动，引起了需求量的变动 B、因供给曲线发生位移，引起了需求量的变动 C、因影响需求量的非价格因素改变，从而引起需求的变动 D、因社会经济因素发生变动引起产品价格的变动 3、在某一时期内彩色电视机的需求曲线向左平移的原因是（）(答题答案：) A、彩色电视机的价格上升 B、消费者对彩色电视机的预期价格上升 C、消费者对彩色电视机的预期价格下降 D、黑白电视机的价格上升 4、下列变化中，哪种变化不会导致需求曲线的位移？（）(答题答案：) A、人们的偏好和爱好 B、产品的价格 C、消费者的收入 D、相关产品的价格 5、已知市场需求方程为Qd＝5000-10P,市场供给方程为Qs＝500+5P。则（）(答题答案：) A、均衡价格为300元，均衡购销量为2000单位 B、均衡价格为100元，均衡购销量为6000单位 C、均衡价格为600元，均衡购销量为4000单位 D、均衡价格为900元，均衡购销量为5000单位 6、生产者预期某产品未来价格要下降，则该产品当前的生产（）(答题答案：) A、增加 B、减少 C、不变 D、不增加 7、影响需求量的主要因素中不包括（）(答题答案：) A、产品价格 B、消费者收入 C、广告费用 D、产品成本 8、如果某产品需求曲线是一条垂直的直线，则该需求曲线上每一点的价格弹性（）(答题答案：) A、都等于1 B、都大于1 C、都等于0 D、不等 9、下面哪种情况将导致供给的增加（）(答题答案：) A、消费者收入的增加 B、采用更加先进的技术 C、消费者收入的减少 D、生产成本的上升 10、收入和偏好是（）(答题答案：) A、影响供给的因素 B、影响需求的因素 C、在经济分析中可以忽略 D、上述都不准确 11、需求和供给同时减少的情况下（）(答题答案：) A、均衡价格的变化无法确定，均衡交易量将下降 B、均衡价格将下降，均衡交易量的变化无法确定 C、均衡价格和均衡交易量都将下降 D、均衡价格将上升，均衡交易量将下降
南京艺术培训机构哪家好 南京艺术培训机构哪家好?如今从小培养一个兴趣特长已经成为教育的一部分了，比较舞蹈、绘画、乐器、武术等等，找到孩子的兴趣所在，发现孩子的天赋。教育市场上各种艺术培训机 构也是遍地开花，让家长朋友们不知作何选择，这里建议各位家长一定仔细鉴别，为孩子选择 合适的艺术培训班。南京艺术培训机构哪家好，推荐南京慧成长教育咨询有限公司。下面南京 慧成长就来给各位家长介绍下该如何给孩子选择艺术培训班? 给孩子选择培训班，家长应该主要考量以下几个方面： 1、是否按年龄段来分成小组。 2、教师的背景宣传只能作为参考，重要的是考察他的教育理念和课程内容。 3、是否尊重孩子的差异性和创作的过程，能针对每个孩子的不同特点给以相应的启发。 4、老师在课中是以开启孩子的想象为目的，还是每次课只“教”孩子画具体内容，建议 12岁以前，不要去选择做绘画具体示范教学的方法和老师。 5、是否针对不同年龄段儿童有不同的课程设计，或者同样主题的课程对不同年龄的孩子有不同的要求。
6、课程的时间是否足够孩子来完成表达，在时间段内如果对孩子绘画作品有数量限制的，比如只画一张，或者不能超过两张，会压制部分孩子的创想欲望，导致抑制。 7、课程的设计是否具有符合儿童思维特点的跳跃性和交叉性，最好是又有平面的绘画、 又有其他丰富的立体动手内容，可以满足孩子多方位的需求。退而求其次，即使是只有平面绘 画的内容，也要看是否具有跨越性大的主题，符合孩子大开大合的想象力，避免形成定式的形 象思维。 南京艺术培训机构哪家好?南京慧成长教育咨询有限公司是中国博瑞智教育集团战略合作伙伴，作为当代家庭教育以“爱”为核心的系统解决方案的倡导者和推广者，专业致力于家长素 养提升、青少年潜能开发、家校合作平台创建等领域。由著名教育家、中国亲子关系专家、吉 林大学教授董进宇博士领衔的专家团队，常年开设系列家长培训课程、公益家庭教育讲座及家 长沙龙，专业式服务助力万千家庭尽享和谐、幸福、快乐。了解更多艺术培训课程信息，欢迎 随时联系咨询南京慧成长教育咨询有限公司，更多教育课程信息详见慧成长官网 https://www.doczj.com/doc/0d16543143.html,/
南 京 财 经 大 学 经济数学基础课程习题参考答案 （一） 一、填空题 1．0 2．)(2x f '- 3．14-=x y 4.1±=x 5. )2,2(- 6. c x +cos 7. 10<