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人教版高中生物必修三其他植物激素-ppt精品课件3

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人教版高中生物必修三第3章第3节 其他植物激素 课件(共23张PPT)

人教版高中生物必修三第3章第3节 其他植物激素 课件(共23张PPT)
的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁

人教版高中生物必修三第3章第3节 其他植物激素 课件(共31张PPT)

人教版高中生物必修三第3章第3节 其他植物激素 课件(共31张PPT)
用_C__ 促进 芽的分化
A．生长素 B．赤霉素
C．细胞分裂素 D．脱落酸
5、下列各组激素中，与棉花落花、落叶无
关的是（ B ）
A．生长素和赤霉素 B．赤霉素和细胞分 裂素
C．生长素和脱落酸 D．赤霉素和乙烯
赤霉素合成部位
未成熟的种子 幼芽 幼根
赤霉素的作用
促进细胞伸长
促进种子萌发
促进果实发育
细胞分裂素
第3节其他植物激素
问 题
归
纳
目前公认的植物激素有五类:
生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯
【互助释疑】 一、其他植物激素的种类和作用
1、阅读课本P54页，总结各种植物激素的合成 部位和主要作用。
2、 植物的生长发育和适应环境变化的过程中， 各种植物激素是孤立起作用的吗？ （探究黄化豌豆幼苗切段实验）
1、评述农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂的 事例
2、你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调 节剂？
3、生产过程中施用植物生长调节剂，会不会影响农产 品的品质？
4、哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利?
5、如果你是水果销售员，面对半青不熟的水果你认为 应当使用乙烯利催熟吗?作为一个消费者,你又怎么看?
反
C．脱落酸
D．α-萘乙酸
2、能够抑制植物生长发育的植物激素有( C )
馈
A．赤霉素 B．细胞分裂素C．脱落酸 D．乙烯
练
3. 下列关于植物激素的叙述中，错误的是
（B ）
A．赤霉素能促进细胞伸长
习
B．细胞分裂素合成于植物体任何部位
C．乙烯是一种气体激素
D．脱落酸能抑制细胞分裂
反 馈
练
习
4. 在植物组织培养实验中，人们一般选

《其他植物激素》人教版高二生物必修三PPT课件

《其他植物激素》人教版高二生物必修三PPT课件

字词认读
qīn lüè
侵略
lěi
堡垒
qiū
任丘
xiàn
陷坑
guǎi
chà
jié
yāo
拐 弯 岔 道 孑口 吆喝
字词认读
侵略： 指侵犯别国的领土、主权，掠夺财富并奴役别国的人民。 不计其数：无法计算数目，形容极多。 妨碍： 使事情不能顺利进行；阻碍。 隐蔽： 被别的事物遮住不易被发现。 吆喝： 大声喊叫（多指卖东西、赶牲口、呼唤等）。
介绍地道的出口和通道。
句段感知
（6）敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻呀， 水攻呀，毒气攻呀，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。 洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如 果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付 水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的 时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什 么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了 转移到旁的村子去。
拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人，
什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的 地道里通信联络。
句段感知
首尾呼应
有了地道战这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡” 被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力 地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
写地道战在我国抗日战争史上的地位。
2、相互拮抗 ①种子萌发： 细胞分裂素和赤霉素促进；脱落酸抑制。 ②防止器官脱落： 脱落酸促进花、果脱落；生长素抑制花朵脱落。 ③叶片衰老：脱落酸促进叶片衰老；生长素、细胞分裂素抑制叶片衰老。
案例分析
各种激素间协同与拮抗关系归纳图：
生长素
协 同

人教版高中生物必修三课件-其他植物激素-ppt精品课件

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人教版高中生物必修三课件：3.3其他 植物激 素 (共25张PPT)
人教版高中生物必修三课件：3.3其他 植物激 素 (共25张PPT)
三、植物生长调节剂的应用
1、植物生长调节剂
人工合成的对植物的 生长发育有调节作用的化 学物质。（例如生长素类 似物）
优点：容易合成、原料广泛、效果稳定
人教版高中生物必修三课件：3.3其他 植物激 素 (共25张PPT)
人教版高中生物必修三课件：3.3其他 植物激 素 (共25张PPT)
各种激素间的相互联系
协同 作用
人教版高中生物必修三课件：3.3其他 植物激 素 (共25张PPT)
细胞分裂
促进
细胞分裂素
生长素
促 进
抑制 细胞伸长
拮 抗
赤霉素
作
用 抑制
促进 果实成熟
乙烯
促进
器官脱落
脱落酸
人教版高中生物必修三课件：3.3其他 植物激 素 (共25张PPT)
事例1 天然状态下的凤梨 （菠萝）开花结果时间参 差不齐，一片凤梨田里需 要分五六次收获，费时费 工；晚上市还卖不出好价 钱。到了冬季，由于气温 低、日照弱，果实成熟慢 ，品质差。用乙烯利催熟 ，就可以做到有计划地上 市。
人教版高中生物必修三课件：3.3其他 植物激 素 (共25张PPT)
人教版高中生物必修三课件：3.3其他 植物激 素 (共25张PPT)
节乙 剂烯 用在 的常 是温 乙下 烯是 利气 。体
。 作 为 生 长 调
人教版高中生物必修三课件：3.3其他 植物激 素 (共25张PPT)
人教版高中生物必修三课件：3.3其他 植物激 素 (共25张PPT)
事例2 芦苇是我国
主要的造纸原料， 但多数芦苇的纤维 短、品质较次。如 果在芦苇生长期中 一定浓度的赤霉素 溶液处理，就可以 使芦苇纤维长度增 加50%左右。

【人教版】生物必修三：3.3《其他植物激素》ppt课件

【人教版】生物必修三：3.3《其他植物激素》ppt课件
1.植物生长调节剂的概念 2.植物生长调节剂的优点 3.植物生长调节剂的应用
植物生长调节剂的应用
(1)用GA(赤霉素)打破莴苣、马铃薯、人参种 子的休眠；促进苋菜、芹菜等的营养生长， 增加产量。
(2)用NAA（萘乙酸）促进甘薯、黄杨、葡萄的 生根；对苹果、鸭梨进行疏花疏果，促进 脱落；对棉花进行保花保果，防止脱落。
5、温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响
传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是
A．喷洒N肥
B．提高CO2浓度
C．喷洒P肥
D．喷洒生长素似物
6、大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响了正
常授粉,为了防止减产,可采取的补救措施是
A．喷施硼肥
B．多施氮肥
C．喷洒一定浓度的生长素
D．无补救措施
（提示：第4题是要得到果实，第5题是要得到种子）
(GA)
种类 赤霉素
细胞分 裂素
合成部位
幼芽、幼根和 未成熟的种子
主要作用
促细胞伸长，植株增高, 促进种子萌发和果实成 熟,解除种子、块茎休眠
脱落酸
乙烯ห้องสมุดไป่ตู้
(CTK)
IBA, 0.5 μg ml-1
IBA, 0.5 μg ml-1 ZT, 2.0 μg ml-1
种类 赤霉素
细胞分 裂素
合成部位 幼芽、幼根和 未成熟的种子
使用植物生长调节剂的注意事项
(1)要确定使用浓度，再了解药剂纯含量多少，然后 进行相应的稀释配制。对每种药剂的有效和安全浓度 ，必须预先进行小面积试验，取得经验后才应用。 (2)掌握喷药最佳时期，要求一无药害，二有增产， 能提高果质的效果。 (3)选择良好的外界条件，一般生长调节剂要在较高 的温度下才起作用，所以要避开冬季低温，最好在气 温200C以上，选晴天下午3时后进行。 (4)要使作物获得高产优质高效益，主要的还是依靠 品种，生长调节剂仅是一项辅助性技术措施。使用要 得当。

人教版高中生物必修(三)3.3其他植物激素 课件(共28张PPT)

人教版高中生物必修(三)3.3其他植物激素 课件(共28张PPT)
多少，然后进行相应的稀释配制。对每种药剂的有效 和安全浓度，必须预先进行小面积试验，取得经验后 才应用。
(2)掌握喷药最佳时期，要求一无药害，
二有增产，能提高果质的效果。
(3)选择良好的外界条件，一般生长调
节剂要在较高的温度下才起作用，所以要避开冬季 低温，最好在气温20℃以上，选晴天下午3时后进 行。
（4）乙烯
合成部位：植物体各个部位。 分布部位：集中分布在成熟的果实中
主要作用：促进果实成熟。
小结：主要的植物激素种类和作用
植物激素 合成部位
主要作用
1.生长素
2.赤霉素 3.细胞分
裂素
幼嫩的芽、叶和 促进生长、促进扦插枝条生根、 发育中的种子 促进果实发育、防止落花落果
未成熟的种子、 幼根和幼芽
•8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 2021/11/162021/11/162021/11/162021/11/16
合成部位
未成熟的种子 幼芽 幼根
促进细胞伸长
主要作用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
促进种子萌发
果实发育
（2）细胞分裂素
• 合成部位： 主要是根尖
• 分布： 主要存在于进行细胞分裂的部位， 如：茎尖、根尖、萌发的种子、生长着的 果实等
• 作用： 主要作用---促进细胞分裂
细胞分裂素
愈伤组织
分化出芽
植物组织培养的实验中，在诱导愈伤组织分化时， 需在培养基中加入生长素和细胞分裂素，生长素/细胞 分裂素比值高时利于根的分化，比值低时利于芽的分化

人教版高中生物必修三第3章第3节 其他植物激素 课件(共31张PPT)

例如，适当施用赤霉素可以提高草莓品质。如果 使用不当，或片面追求短期经济效益，则有可能影 响产品品质。
膨大剂使用时间不正确
激素使用过量造成的空心草莓
阅读课本P55资料并讨论：
4、哪些水果在上市前有可能使用了 乙烯利?
促进果实着色和成熟
阅读课本P55资料并讨论：
5、如果你是水果销售员，面对半青 不熟的水果你认为应当使用乙烯利催 熟吗?作为一个消费者,你又怎么看?
乙烯
合成部位 各部位均可产生
主要作用 促进果实成熟
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。
1、阅读课本P54页，总结各种植物激素 的合成部位和主要作用。
（1）
（2）
（3）
（4）
1、总结其他植物激素合成部位和主要的生理作用
植物激素 合成部位
主要作用
1.生长素
幼嫩种子，幼 促进生长、促进果实发育、
根幼芽
防止落花落果
促细胞伸长，植株增高，
2.赤霉素 未幼成根熟和的幼种芽子、促育眠进，解种除子种萌子发、和块果茎实休发

高级中学人教版高中生物必修三课件：3.3其他植物激素 (共14张PPT)


1、植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。
2、在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动 都受到植物激素的调节。
植物生长调节剂
人工合成的对植物的生长发育有调节作用 的化学物质。（例如生长素类似物）
容易合成
原料广泛 效果稳定
植物生长调节剂的应用
营养生长：
延长休眠和打破休眠
促进生长的控制生长
第3章
植物的激素调节
第3节 其他植物激素
植物激素
植物激素是植物自身产生的调节物质。极低浓 度（小于1毫摩尔或1微摩尔）时，就能调节植物的
生理过程。一般可由其产生的部位移向其作用的部
位，移动性的大小和方向，随激素的种类而不同。
植物激素的种类
目前公认的植物激素有五类，即:
生长素
赤霉素
细胞分裂素
增强抗热性
增强抗旱性 增强抗病性
植物生长调节剂的应用
抗逆性：
增强抗冷性
增强抗热性
增强抗旱性 增强抗病性
促进插条生根 延缓叶片衰老和调节落叶
植物生长调节剂的应用
开花：
促进或抑制花芽的形成
延迟花的开放或延长花期
性别分化和化学杀雄 切花保鲜
植物生长调节剂的应用
结果：
花果脱落（保花保果或疏花疏果）
促进果实成熟和延缓成熟
提高产量的改良品质 形成无籽果实
植物生长调节剂的应用
抗逆性：
增强抗冷性
脱落酸
乙烯
植物激素的作用
它们都是些简单的小分子有机化合物，但它们的 生理效应却非常复杂、多样。 例如从影响细胞的分裂、伸长、分化到影响植 物发芽、生根、开花、结实、性别的决定、休眠和 脱落等。所以，植物激素对植物的生长发育有重要 的调节控制作用。

3.3其他植物激素-人教版高中生物必修3课件


查阅P55 三方面资料
★应用植物生长调节剂时注意：
要综合考虑 施用目的 、药物效果、药物 毒性、药物残留 、价格和施用是否方便 等因素；要考虑施用时间、处理部位 、 施用方式、适宜浓度 和施用次数等问题。
小结：
一、其他植物激素的种类和作用
生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯
二、植物生长调节剂的应用
例如：萘乙酸、2，4-D，乙烯利，青鲜素等
优点：容易合成
原料广泛 效果稳定
资料分析（教材P55）
问题1：你知道哪些产品在生产过程中使用了植物生长 调节剂？
事例l ：天然状态下的凤梨(菠萝)开花结果时期参差不 齐，一片凤梨田里需要分五六次收获，费时费工；晚上 市还卖不出好价钱。到了冬季，由于气温低、日照弱， 果实成熟慢，品质差。
1935年，科学家从培养基滤液中分离出 赤霉素
★赤霉素还有其他的来源吗？主要作用有哪些？
种类 生长素
赤霉素
合成部位
主要作用
幼芽、幼叶和发育中 低浓度时促细胞伸长生
的种子
长，高浓度时抑制生长
幼芽、幼根和未成熟
促细胞伸长，植株增高, 促进种子萌发和果实发
的种子
育
细胞分裂素 主要是根尖
促进细胞分裂
方式。
思考：
问题2：科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究 中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长 素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合 成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促 进切段细胞伸长的作用。
由上面的例子，请大家看看能得出什么结论呢？
植物体内各种激素不是孤立起作用， 而是相互作用，共同调节。
用乙烯利催熟，就可以做到有计划地上市。
事例2：用传统方法生产啤酒时，大麦芽是不可缺少的 原材料。利用大麦芽，实质是利用其中的0c一淀粉酶。

人教版高中生物必修3 第3章第3节其他植物激素 课件 (共14张PPT)

正在进行细胞 分裂的部位 将要脱落的器 官和组织 成熟的果实中
根尖 主要是_____
细胞分裂 促进_________
衰老 促进果实和叶的_____ 脱落 和_____ 果实成熟 促进_________
根冠 和萎蔫的叶 _____ 脱落酸 片 乙 烯 植物体的 各个部位 _________
3、植物激素间的相互作用 科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素 促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中 乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段 细胞伸长的作用。 生长素浓度低 生长素浓度高
必修3第3章
第3节 其他植物激素
a. 知道植物体内除生长素以外的其他激素，了解它们的 的合成部位及主要作用。 b．理解植物的生长发育是受植物体内多种激素协调控制 的。 c．了解植物生长调节剂在农业上的应用。
2
植物激素的概念
植物激素：是指在植物体内合成，并从产生之处运送到别处， 对生长发育产生显著作用的微量有机物。 a、由植物体内产生 b、能从产生部位运送到作用部位 来源 运输
生长素 协同作用 促进 细胞分裂 促进 细胞分裂素 抑制 拮 抗 作 用
细胞伸长 赤霉素 促进
果实成熟
抑制
促进
促进 乙烯 器官脱落 脱落酸
【连连看】
【典型例题】
(2015重庆卷）我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多 仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是（ B ） A．适时打顶去心，可促植株开花结实。（据《农桑辑要》） B．肥田之沃，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。（据《齐民要术》） C．正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。（据《广志 》） D．前摘未熟红杮，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。（据《 格物粗谈》）
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人教版高中生物必修三第3章第3节 其他植物激素 课件(共25张PPT)
人教版高中生物必修三第3章第3节 其他植物激素 课件(共25张PPT)
7．在棉花栽培过程中，需要摘心打顶，
使侧芽的生长素含量( )A
A．降低，以利其生长 B．增加，以利其生长
C．降低，以抑制其生长 D．增加，以抑制其生长
人教版高中生物必修三第3章第3节 其他植物激素 课件(共25张PPT)
人教版高中生物必修三第3章第3节 其他植物激素 课件(共25张PPT)
8．在一株白玉兰树上，正确反映各部位
生长素浓度分布情况的是（ B ）
A．顶芽>侧芽，老根>生长点 B．顶芽<侧芽，老根<生长点 C．顶芽<侧芽，老根>生长点 D．顶芽>侧芽，老根<生长点
人教版高中生物必修三第3章第3节 其他植物激素 课件(共25张PPT)
（3）脱落酸抑制生长，加速衰老，细胞分 裂素则可解除这些作用。
二、植物生长调节剂的应用
1、植物生长调节剂
人工合成的对植物的生长发育有调节作用 的化学物质。（例如生长素类似物）
优点：容易合成、原料广泛、效果稳定
讨论
1、用GA（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、 人参种子的休眠；促进苋菜、芹菜等的营养 生长，增加产量。
运输：从植物形态学的上端向下端 运输
赤霉素（GA）
• 产生部位：主要是未成熟的种子、 幼根和幼芽
• 主要作用：促进细胞伸长，从而 引起植株增高；促进发芽；促进 果实成熟。
细胞分裂素（CTK）
• 产生部位：主要是根尖 • 主要作用：促进细胞分裂；诱
导芽的分化；抑制叶片衰老； 促进气孔开放。
乙烯(ETH)
3.物体的两个分运动是直线运动，则 它们的 合运动 一定是 直线运 动 4.若两个互成角度的分运动分别是匀 速直线 运动和 匀加速 直线运 动，则 合运动 一定是 曲线运 动 5.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实 验研究 中发现 ，低浓 度的生 长素促 进细胞 的伸长 ，但生 长素浓 度增高 到一定 值时， 就会促 进切段 中乙烯 的合成 ，而乙 烯含量 的增高 ，反过 来又抑 制了生 长素促 进切段 细胞伸 长的作 用。 6.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实 验研究 中发现 ，低浓 度的生 长素促 进细胞 的伸长 ，但生 长素浓 度增高 到一定 值时， 就会促 进切段 中乙烯 的合成 ，而乙 烯含量 的增高 ，反过 来又抑 制了生 长素促 进切段 细胞伸 长的作 用。 7.先用低 倍镜找 到叶肉 细胞， 然后换 用高倍 镜观察 。注意 观察叶 绿体随 着细胞 质流动 的情况 ，仔细 看看每 个细胞 中细胞 质流动 的方向 是否一 致致。 8.内质网 以类似 于“出 芽”的 形式形 成具有 膜的小 泡，小 泡离开 内质网 ，移动 到高尔 基体与 高尔基 体融合 ，成为 高尔基 体的一 部分。 高尔基 体又以 “出芽 ”方式 形成小 泡，移 动到细 胞膜与 细胞膜 融合， 成为细 胞膜的 一部分 。 9.使细胞具有一个相对稳定的内部环 境。在 物质的 运输与 交换及 信息传 递中起 决定性 作用。 10.核糖体普遍分布在原核细胞和真核 细胞中 ，因此 根据核 糖体的 有无不 能确定 这些生 物的类 别。 11.汗液的主要成分是水，也含有无机 盐和尿 素等物 质。酷 暑季节 ，室外 作业的 工人出 汗多， 水、无 机盐被 排出， 造成体 内水、 无机盐 的含量 减少。 失水过 多，会 脱水而 危及生 命。生 物体内 无机盐 离子必 须保持 一定的 比例， 这对维 持细胞 内的渗 透压和 酸碱平 衡很重 要，这 是生物 体 进行正常 生命活 动必要 的条件 。大量 出汗后 ，除补 充水分 外，还 应该补 充无机 盐，所 以应喝 盐汽水 。
答案:B（植物的催熟与乙烯有关）
人教版高中生物必修三第3章第3节 其他植物激素 课件(共25张PPT)
人教版高中生物必修三第3章第3节 其他植物激素 课件(共25张PPT)
6．植物向光性的形成，是由于单侧光使
(C )
A．茎尖端的顶端分生组织合成生长素的能力 发生改变 B．生长素在尖端向光侧比背光侧含量高 C．生长素在尖端向光侧比背光侧含量低 D．茎尖端光部位的感光能力发生改变
人教版高中生物必修三第3章第3节 其他植物激素 课件(共25张PPT)
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2．（植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去 除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样 可以D促进插枝成活。其原因是（ ） ①芽和幼叶生长迅速,容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质 ③芽和幼叶能产生生长素，促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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3、植物生长调节剂使用得当，不会影 响产品品质，甚至可以改善品质。
例如，适当施用GA可以提高葡萄品 质。如果使用不当，或片面追求短期经 济效益，则有可能影响产品品质。
例如，用2,4-D处理番茄增加座果后， 如果不配合整枝施肥，会出现果实多而 小的情况；为提早上市而采摘远未成熟 的柿子再催熟，其果实品质就不一定好。
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本节小结
赤霉素：促进细胞伸长，促进种子萌发 和果实成熟等 细胞分裂素：促进细胞的分裂，诱导芽 的分化等 脱落酸：抑制细胞的分裂，促进叶和果 实的衰老和脱落等 乙烯：主要促进果实的成熟等
作用
D．减少机械刺激作用和减少蒸腾作用
答案:C（主根对侧根也有抑制作用，原理同 顶端优势）
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5.下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚 乙酸( )
A.处理扦插的月季枝条，促使其加快生根 B.处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色 C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无籽果实 D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继 续生长
例如从影响细胞的分裂、伸长、分化 到影响植物发芽、生根、开花、结实、性 别的决定、休眠和脱落等。所以，植物激 素对植物的生长发育有重要的调节控制作 用。
2、其他植物激素的作用
生长素（IAA）
合成部位 ：叶原基、嫩叶、胚芽 鞘和发育中的种子、花粉粒、结 实期的果实
分布 ：大多集中在生长旺盛的部 位
C．细胞分裂素
D．乙烯生成物
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4.移栽作物时，剪去主根和部分枝叶的作用
分别是
（）
A．减少养分消耗和水分散失
B．抑制向地性和向光性
C．解除主根对侧根生长的抑制和减少蒸腾
• 合成部位：植物体各个部位 • 主要作用：促进果实成熟；
加速器官的衰老和脱落；
脱落酸（ABA）
• 产生部位：根冠、衰老的叶片等 • 分布：将要脱离的器官和组织中
含量多
• 主要作用：抑制细胞分裂；促进 叶和果实的衰老和脱落；
3、植物激素间的相互作用
（1）在生长素浓度升高时，会促进乙烯 的合成。 （2）细胞分裂素促进细胞增殖，生长素促进 细胞体积增大。
两重性：
既能促进生长，也能抑制生长；
既能促进发芽，也能抑制发芽；
既能防止落花落果，也能疏花疏果
二、生长素类似物在农业上的应用
防止果实和叶片的脱落 促进结实、获得无籽果实 促使扦插枝条生根
一、植物激素的种类和作用
1、主要的植物激素有五类: 生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯
它们都是些简单的小分子有机化合物， 但它们的生理效应却非常复杂、多样。
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3．烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的
提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草
的产量和品质，为解决这个问题，应该在
“打顶”后于伤口施用（ ）
A
A．生长素类物质 B．赤霉素类物质
用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根；对 苹果、鸭梨进行疏花疏果，促进脱落；对棉 花进行保花保果，防止脱落。
用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化； 促进香蕉、柿、番茄的果实成熟。
施用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒 长、促进结实。
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2、番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等 在生产实际中可以应用乙烯利催熟。
第3章 植物的激素调节
第三节 其它植物激素
教学目标
• 知识与能力： • 1、列举其他的植物激素。 • 2、评述植物生长调节剂的应用。 • 3、尝试利用多媒体，搜集分析植物激素和植
物生长调节剂的资料。 • 学习重点： • 其他植物激素的种类和作用。 • 学习难点： • 植物调节剂的应用。
复习
一、生长素的生理作用
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感谢观看，欢迎指导！ 1.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约
2.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单 位水体 该鱼的 产量有 可能相 同
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