【教学工作计划】2014-20xx年度上中学政治教研组工作计划

2024年中学政治教研组工作计划范本一、指导思想进一步学习、领会____以及____、____，结合市、区教育局、教研室安排和要求，根据学校新学期的统一部署，进一步探索体现“友善用脑”理念、体现课改精神的课堂教学模式，立足课堂开展教学研究活动，打造良好的教研氛围，以案例研究为基本形式，以提高教育教学质量为目标，切实有效开展教研活动，提高教研组工作的实效性，力求全体老师教学和研究能力上有所提高，从而为学校的发展做出应有的贡献。

二、工作重点与措施1、加强学习，不断充实、提升2、督促老师参加各级各类教研、学习活动，开拓视野积极参加市、区教研活动。

提醒、督促每位老师积极主动参加各级各类教研活动、学习进修，并根据区、校的要求，认真对每次外出学习的收获进行反思、总结。

3、加强备课组建设，发挥集体的智慧，共同提高督促各年级备课组长认真负责，精心组织，切实按计划落实集体备课活动，组织好推磨听课活动。

根据学校有关课堂改革的要求，根据新授、试卷讲评、复习课的不同要求，探索符合本校特点的，能体现“友善用脑”的，符合课改精神的课堂教学范式。

督促各备课组互通有无、资源共享，做好资料积累工作。

根据本学期的特点，各备课组工作各有侧重：高一备课组，力争在工作有效性、教学吸引力、学生学习规范养成、学习自信心的建立方面有所提升;高二备课组，开学初，主要围绕学业水平测试，力争做到夯实基础，点点清，讲练结合，堂堂练，讲求实效，题题精，增强信心，人人过。

学测结束后，选修班力争尽快而又高效、扎实地完成新授课教学任务，为高三一轮复习打下坚实基础;高三备课组，结合市一模以及期初统测情况，在进一步夯实基础、提升审题解题能力、加强答题规范要求、帮助学生树立学习信心、查漏补缺以及提高匹配率上，争取有所提高。

4、组织开展各种类型的基于课堂教学实例的案例研究本学期我们将结合学校安排，考虑备课组推磨听课安排等，针对不同年级不同课型，分新授、试卷讲评和复习课，继续开设研究性的公开课，通过案例研究，探索符合本校特点的，体现课改精神的课型范式，以利于组内老师借鉴，在自己的教学实践中操作、实施。

2024年中学政治教研组工作计划模版本学期我校政治教研组将以新课程标准，新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题研究为主线.引导全组成员认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，积极实施素质教育，营造良好的教研氛围.同时认真做好青年教师的培养工作，使他们尽快熟悉业务，尽快成长，增强政治教研组的整体实力.我们将保持积极的工作态度，虚心的师德品格，高效务实地开展工作，力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高。

一、加强理论学习，用科学的理念指导工作1.本学期将组织全体教师认真学习《走进新课程-与课程实施者的对话》、《常州市教学常规》.认真领悟新课程的核心理论，并真正落实到我们的教育教学行为中去。

2.本学期将指导新教师认真分析近几年的高考试题，以及考试说明，让他们了解高考政治学科的命题特色，以及对学生的各种能力要求.要求新教师尽快掌握高中经济，哲学，政治学的教学内容.以使他们能够高屋建瓴，更好的驾奴教材。

3.认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课、示范课、并认真做好笔录，以便在校教研活动时间能相互交流，借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。

二、加强师资队伍建设，提高教研组整体水平1.强化、细化考核要求，促进新教师不断进行理论学习，自我反思，勤于总结.本学期将制定《政治教研组新教师常规考核细则》，使新教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么，应该准备些什么？在理论学习，相互听课，交流总结中不断提高自己，以实现学校提出的“一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干”的奋斗目标。

2.加强常规检查和调研活动，本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师，邀请学科分管领导，对新教师进行听课，并对课堂教学进行课题评议，及时反馈给上课老师，让他们及时地了解到自己的长处和不足，以不断取得点滴进步。

3.重视老教师的传、帮、带和对新教师的指导工作.我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍。

XXX中学第一学期政治教研组工作计划一、工作目标1.提高政治教学质量，培养学生的爱国主义精神和实践能力，加强学生思想品德教育。

2.加强政治教育师资力量的建设，提高政治教师的素质和能力。

3.推动教研组内教学互动，共同探索新的教学方法，创新教学方式。

4.积极参与学科竞赛，提高学生的政治素质和竞赛成绩。

二、教研组工作计划1、组织教研活动1.1 安排每周一次的政治教研活动，组织全组教师分享自己的教学心得、探讨教学问题及解决对策，共同提高教学水平。

1.2 整理并编写教材配套教辅资料，为教师备课和学生学习提供有力支持。

1.3 制定教研活动的主题和时间表，并及时通知所有参加的教师。

2、课程教学管理2.1 在教材选择上，注重学科内涵，坚持“以学生为中心”的理念，着重培养学生的思考能力和实践能力。

2.2 制定具体的教学计划，通过课堂问答、小组讨论、课后作业等方式，提高学生的学习兴趣和学习效果。

2.3 定期组织教师进行课程汇报，及时总结教学工作的经验，发现和解决教学中的问题，持续提升教师的教学能力。

3、学科竞赛3.1 积极参与学科竞赛，组织学生参加各类政治竞赛及模拟联合国活动，开拓学生的视野，提高学生的综合素质。

3.2 制定学科竞赛的培训计划，提前准备相关教材和资料，组织教师进行组内培训，提高教师的指导和教学能力。

4、其他工作4.1 注重学科知识和教材的更新和创新，根据新政治课程标准推进课程改革，引入新的教学法和教学手段，创造多种形式的教学环境。

4.2 定期收集学生和家长的反馈，及时调整教学计划，对学科教学进行改进。

4.3 充分利用网络教育资源，拓展学科教学的形式和内容，提高学生的学习兴趣和主动性。

三、工作总结3.1 保持政治教学质量的稳步提高，学生的思想品德素养稳步提高，Comprehension、应用、分析、评价能力得到增强。

3.2 教研小组成员能力得到提高，教学方式得到创新，学科教学水平得到提升。

3.3 在各类竞赛中取得优异成绩，获得一定的社会认可。

2024年中学政治教研组工作计划一、指导思想：依据学校教学及教育改革要求，结合思想品德课程教学实践，以现代教育教学理论为指导，激发学生学习兴趣，打造优质课堂，全面提升教学质量。

二、工作重点：深入学习政治课程标准，确保新课程培训工作的顺利进行。

细致学习和研究学科课程标准及新教材，组织教师参与培训活动，对实践中遇到的问题进行深入反思与调整，力求解决课程改革中的关键问题。

坚定落实课程改革理念，关注学生需求，服务学生发展，促进学生可持续成长。

将教学提升的重心放在教师教学研究能力的增强上，而非增加学生负担，努力实现减负增效，以促进学生全面健康成长的实现教师专业成长。

三、工作目标：1、通过教研活动，教师能够更深入地掌握教学大纲，深化对教材的理解，解决教材中的疑难问题。

2、以教育理论为指导，以教学大纲为依据，研究并实施教学方法的改革和教学改革实验。

四、主要工作内容：1、落实教学常规方面：(1)备课方面：备课是教学的起点，是确保教学质量的关键。

因此，要求教师深入研究教材和大纲，准确把握教材的重点和难点，清晰分析知识间的内在联系；针对学生实际情况，设计符合认知规律的教学程序，以提高学生能力。

(2)上课：按照“自主学习、合作探究、展示交流”的课堂教学模式进行教学，利用情境激发学生学习兴趣，指导学生自学，培养自学能力，提高学习效率。

(3)作业：学生除完成同步学习任务外，不布置额外作业，但需设计富有启发性和探究性的问题，供学生课外兴趣小组学习和研讨，以拓展学生的课内知识，教师应及时提供指导。

(4)单元达标：每单元结束后进行单元达标测试，各任课教师需统一试题和组织方式，期中和期末检测时，各班级平均分应控制在学校规定范围内。

2、教研方面：(1)组织教师学习教育教学理论和专业知识，交流教育改革的最新信息。

(2)组织教师深入研究大纲教材，制定各年级教学进度计划。

(3)认真探讨“自主学习、合作探究、展示交流”的课堂教学模式，培养学生在学习过程中养成良好的阅读、思考、提问习惯，使学习过程更加轻松和高效。

2024年度上中学政治教研组工作计划范文一、工作目标1. 提高教师的政治素养和教学能力，推动政治教育的质量和效果；2. 挖掘和研究与时代和学生需求相适应的政治教育课程和教材；3. 加强教研活动，促进教师之间的交流和合作，形成优质的教研成果。

二、工作内容与计划1. 组织教研活动（1）开展专题讲座和研讨会，邀请专业人士讲解新课程标准的要求和理念，引导教师更新教学观念；（2）组织集体备课，研究新课程标准下的教学设计和评价方式；（3）组织教学观摩活动，推广教学经验和案例。

2. 教材建设与研发（1）开展对现行教材的研究与评价，发现并总结好的教学案例，推广优秀教材；（2）积极参与教材的研发和编写工作，加强教材与课程的衔接度；（3）研发适应新课程标准的教学资源和教学辅助材料。

3. 教师培训（1）根据需求，组织教师参加政治教育的培训和学习，提高教师的专业能力；（2）邀请专家和学者进行专题讲座，深入解读新课程标准，探讨教育教学的前沿问题；（3）鼓励教师参加教育类的研讨会、学术论坛等，扩大教师的专业视野。

4. 研究课程与教学方法（1）根据新课程标准和学生需求，研究课程的内容与设置；（2）研究和探索适合政治教育的教学方法和手段，积极运用信息技术等新技术手段；（3）研究学生的学习特点和需求，为学生提供个性化的政治教育服务。

5. 评价与改进（1）建立有效的教育评价体系，确保政治教育的质量和效果；（2）定期组织课程评估和教学反思活动，促进教师的自我发展和提高；（3）收集学生的学习反馈和意见，及时调整和改进教学方法和内容。

三、工作保障措施1. 组织领导支持：加强与校领导的沟通和协作，争取政治教育工作的支持和资源保障；2. 提供教研经费：争取教研经费，确保教研活动的顺利开展；3. 加强宣传推广：通过教研成果展示和宣传，提高教师和学生对政治教育的认识和重视；4. 建立学习平台：搭建在线学习平台，方便教研组成员进行在线学习和交流；5. 加强团队建设：定期组织教研组成员开展集体活动和交流，增强团队凝聚力。

2023年上中学政治教研组工作计划范文____年上中学政治教研组工作计划一、工作目标1.全面贯彻落实国家新课程标准，提升政治教育教学质量；2.指导学校政治学科教师进行教学改革和教学研究，提高教师专业素养；3.组织开展多种形式的教研活动，促进教师之间的交流与合作；4.加强政治学科建设，提高政治学科的影响力和社会认可度。

二、工作内容1.研究国家新课程标准，制定本学期的教学计划，并进行教材选择和教学资源的整理和备案；2.组织教研活动，包括教学观摩、课题研究、教案评审等，提供给教师丰富的教学资源和案例；3.推进教师专业发展，组织内部培训、集体备课和讲座，提高教师的教学技能和教学理念；4.指导教师开展课题研究，鼓励教师撰写教研论文，提高教师的学术水平和教学研究能力；5.加强政治学科建设，组织学科团队开展教研活动，提升学科竞赛成绩和教学影响力；6.开展家校协同活动，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的政治学习和成长。

三、工作计划1.月度工作计划1月份：组织教师研究新课程标准，制定本学期的教学计划；2月份：开展教学观摩活动，学习借鉴其他学校的教学经验；3月份：组织教师集体备课，研究教学方法和教材选择；4月份：组织教研活动，评审教案和教学设计，提供给教师丰富的教学资源；5月份：组织教师参加学科培训和讲座，提高教师的教学技能；6月份：指导教师开展课题研究，撰写教研论文；7月份：组织政治学科团队进行教学研究和学科建设；8月份：组织学科竞赛和学术交流活动，提升学科竞赛成绩和教学影响力；9月份：组织家校协同活动，加强与家长的沟通和合作。

2.周度工作计划每周一：召开教研组会议，交流工作进展和安排本周工作；每周二：指导教师集体备课，研究教学设计和教材内容；每周三：开展教学观摩活动，学习借鉴教学经验；每周四：组织教师参加学科培训和讲座，提高教学水平；每周五：总结本周工作，评估教研活动效果，并安排下周工作计划。

3.日常工作计划每日：关注教育政策和教育研究动态，及时分享给教师；每日：回复教师提出的教学问题和困惑，提供解答和建议；每日：整理教研资源和教学案例，提供给教师使用和参考；每日：查阅教育资料和教学研究成果，积累教研素材和知识。

2013~2014年中学政治学科工作计划一、确定计划的依据：1、四川全省高中新课改的不断深入2、高、初中的中考、高考考试的需要3、区教育局和金牛教培中心的工作要求和任务4、教研员的工作职责和工作现状5、我区学校、学科的教学现状6、工作思路和核心二、准备做的主要工作：1、常规工作部分：(1)视导工作本期按中学组计划进行8~10集体视导；本人按中学组要求进行不少于8次的单科或小分队视导；深入学校教研组的校本教研不少于4次。

(2)命题和成绩分析工作：试题命制工作严格按照教育局12号文件要求办理2月18号前提交命题计划，试卷定稿时间约在4月上中旬和6月上旬。

注：9年级半期试题实为毕业会考模拟试题。

成绩分析主要针对高三诊断性考试和市上统考科目的考试，本期的成绩分析应含有二诊、三诊、中考等。

成绩分析要体现及时性，一般在考后一周内完成。

(3)教研活动初中政治开展各种类型的规培不少于5次，其中进行一至二次的网络教研。

教研活动内容应积极体现课改、参与、多样、系统、中高考等因素。

附2—3月学科教研活动安排表：半期考试时间估计在4月中下旬，期末考试时间在6月中下旬进行；2、特殊工作(1)高、初三教学专项指导工作注意的几个因素：学校间学科间的差异，一诊状况，保护教师的积极；视导方式：听看高三课；检查教案、作业、教辅、教研等；与师生座谈；交流；听取汇报；写出详细的指导报告（含问题、意见和建议）；跟踪检查；负责学科教学、学科过程的检查（需提前备课）；(2)教研员专业提升工作------教研沙龙-----如何听课评课继续开展以提高教研员专业能力为核心的学习沙龙活动。

本期的专业能力主要围绕“如何听评课”这一主题，同时涉及校本教研及指导校本教研、课题研究和指导课题研究、成绩分析等方面。

(3)金邛互动工作根据金邛联盟合作方案和双方教育需求，开展一次以上的教育教学互动活动。

做好资料的搜集保存。

(4)区队工作及时搜集整理发布有关高考信息；在三诊前完成三套高考模拟题并及时公布；组织区队成员学习高中考大纲试题，结合我区学校教学实际，4月上旬前提出中、高考学科具体的教学指导意见(5) 高中新课改工作主要含常规教学中的推进课改和高考中的体现课改。

上中学政治教研组工作计划
愿你们的后裔敬虔有加！愿你们对后裔的教导，乃照着主的
教训和警戒；你们自己也要如此，遵行主的旨意！
愿你们一生听从圣经，孝敬上辈，友爱邻舍；好使你们在世
得福百倍，将来大得赏赐！
愿耶和华从至圣所赐福于你，愿你们一生一世都看见圣城耶
路撒冷的好处！
愿你们二人和睦同居，好比那贵重的油浇在亚伦的头上，流
到全身；又好比黑门的甘露降在锡安山；彼此相爱！
愿你们的人生，像《诗篇》般地优美，像《箴言书》般地智慧，
像《传道书》般地虔诚，像《雅歌书》般地和睦！
愿你们的爱情生活，如同无花果树的果子渐渐成熟；又如葡
萄树开花放香，作基督馨香的见证，与诸天穹苍一同地每日每夜
述说着神的作为与荣耀！
愿你们真诚的相爱之火，如初升的太阳，越久越旺；让众水
也不能熄灭，大水也不能淹没！
愿你们的爱情，比美洒更美；比膏油更加馨香；比蜂房下滴
的蜜更甜；且比极贵的珍宝更加宝贵！
在这喜庆祝福的时刻，愿神引导你们的婚姻，如河水流归大
海，成为一体，不再是 二，并且奔腾不已，生生不息！
婚姻是神所设立的，美满的婚姻是神所赐恩的；愿我们的神
将天上所有的福，地里所藏的福，都赐给你们和你们的家庭！
洋溢在喜悦的天堂，披着闪闪月光，堪叹：只羡鸳鸯不羡仙。

中学政治教研组工作计划一、指导思想：根据学校教学及教改要求，从思想品德课教学实际出发，以新的教育教学理论为指导，提高学生学习的兴趣，打造精品课堂，大面积提高教学质量。

二、工作重点：学习政治课程标准，做好新课程培训工作。

认真学习和钻研学科课程标准及新教材，组织老师参加培训活动，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求突破课改中的重点与难点。

扎实落实课改理念，着眼学生、服务学生、促进学生的可持续发展。

把教学的增长点放在教师的教学科研水平的提高上，而不是靠增加学生负担上，争取减负增效，在促进学生全面健康成长的基础上实现教师的专业发展。

三、工作目标：1、通过教研活动，教师能进一步掌握好教学大纲，加深对教材的理解，解决教材疑难问题。

2、以教育理论为指导，以教学大纲为目标，研究实施教法改革和教改实验。

四、主要工作内容：1、落实教学常规方面：(1)备课方面：备课是教学的起点，是上好课的基础和前提，是提高教学质量的关键。

所以要求教师认真钻研教材和大纲，把握教材的重点和难点，分析弄清知识间的内在联系;面向全体学生，针对学生实际精心设计符合认知规律的提高学生能力的教学程序。

(2)上课：上课按照“自主学习、合作探究、展示交流”课堂教学模式上课，利用情景提高学生学习兴趣，指导学生自学培养学生自学能力，提高学习效率。

(3)作业：学生除完成同步学习外，当堂达标的问题不布置作业，但要结合教学内容设计富有启发性、探究性的问题，供学生课外兴趣小组学习研讨，以丰富学生的课内知识，教师要及时给与指导。

(4)单元达标：每单元进行单元达标，达标时各任课教师要统一试题、统一组织，期中期末检测各班平均分要控制在学校规定范围内。

2、教研方面：(1)组织教师学习教育教学理论和专业知识，传播交流有关教改的信息动态。

(2)组织教师深入钻研大纲教材，研究制定各年级教学进度计划。

(3)认真研讨“自主学习、合作探究、展示交流”课堂教学模式，培养学生在学习过程中会读、会思、会问的习惯，让学习变得轻松、高效。

2024年初中政治教研组计划范文一、背景分析随着社会的发展和教育改革的深入推进, 政治教育在初中阶段的重要性日益凸显。

政治教研组作为学校重点发展的教研力量, 负责制定并实施政治教育的教学计划, 需要不断提高专业水平, 探索创新教学方式, 提高学生的政治素养。

二、目标设定1.提高教师专业素养, 增强政治教学能力和水平。

2.制定科学合理的教学计划, 保证政治教学内容的系统性与针对性。

3.推广优质教学资源，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣和参与度。

4.加强与家长的沟通和合作，形成学校与家庭共同促进学生政治素养发展的良好氛围。

三、计划安排1.教师培训与专业提升初中政治教研组将组织教师参加政治教育的培训活动, 提高教师的教学水平。

培训内容包括政治教育的新理念、新方法、教学技巧、教材解读等。

同时, 教研组还将定期组织教师进行教学经验交流, 共同讨论教学中的问题和挑战, 促进教学改进和提高。

2.教学计划的制定与优化教研组将制定科学合理的教学计划, 确保政治教学内容的系统性与针对性。

根据学科的特点、学生的认知水平和学校的实际情况, 制定教学目标和教学重点, 并将其具体化为每周、每课时的教学内容和教学步骤。

同时, 根据教材的更新和学生的需求, 不断优化教学计划, 注重培养学生的批判思维和创新精神, 提高其问题解决和决策能力。

3.优质教学资源的推广与应用教研组将积极推广优质教学资源, 包括教材、教辅、教学软件和网络资源等。

组织教师进行资源的开发和整合, 以提高教学的多样性和趣味性。

同时, 鼓励教师在教学中灵活运用多种教学手段, 如案例教学、讨论教学、游戏教学等, 激发学生的学习兴趣和积极参与。

4.家校合作与交流教研组将加强与家长的沟通和合作, 形成学校与家庭共同促进学生政治素养发展的良好氛围。

组织政治家长会, 介绍学校的政治教育方针和教学计划, 同时倾听家长的意见和建议。

定期向家长发送学生的学习情况和表现, 鼓励家长积极参与学生的政治教育, 形成家校合力, 共同推动学生全面发展。