小学数学冀教版二年级下册《天平平衡问题》习题.docx
- 格式:docx
- 大小:10.14 KB
- 文档页数:3
2018-2019学年小学数学冀教版二年级下册4.1用天平比较轻重和测量物体质量同步练习一、看图判断1.看天平判断苹果和草莓哪个重?2.哪个重?3.看天平判断,一个香蕉和一个桔子哪个重?二、根据天平图推算。
4.根据天平图推算。
=________个5.根据天平图推算。
= ________个6.一个菠萝重等于________个苹果的重量。
7.________个桃子等于一个火龙果的重量。
三、看图回答问题8.看图回答问题(1)和哪个重?(2)和哪个重?(3)+ =________答案解析部分一、看图判断1.【答案】解:苹果一方向下倾斜,苹果重。
【考点】简单物体轻、重的比较【解析】【分析】通过看天平的平衡程度,天平平衡时,两端一样重;不平衡时,重的一端会下沉,轻的一端会高于水平面。
2.【答案】解:天平平衡,一样重。
【考点】简单物体轻、重的比较【解析】【分析】通过看天平的平衡程度,天平平衡时,两端一样重;不平衡时,重的一端会下沉,轻的一端会高于水平面。
3.【答案】解:4个香蕉等于2个桔子,所以2个香蕉等于1个桔子,所以一个桔子和一个香蕉比较,桔子重一些。
【考点】简单物体轻、重的比较【解析】【分析】通过看天平的平衡程度,四个香蕉和两个桔子一样重,可知一个香蕉和一个桔子比较,桔子重一些。
二、根据天平图推算。
4.【答案】2【考点】简单物体轻、重的比较【解析】【解答】解:两端同时去掉一个,天平仍然平衡,此时一个等于2个。
故答案为:2。
【分析】天平两边同时去掉一个,即可推出与之间的关系。
5.【答案】2【考点】简单物体轻、重的比较【解析】【解答】解:两端同时去掉一个苹果,天平仍然平衡,此时一个等于2个。
故答案为:2。
【分析】天平两端同时去掉一个苹果,由此可以推出与之间的关系。
6.【答案】4【考点】简单物体轻、重的比较【解析】【解答】解:因为天平平衡,所以一个菠萝重等于4个苹果的重量。
故答案为:4。
【分析】根据天平平衡即可推断出菠萝与苹果的关系。
6克
4克7克10克3克
天平平衡
日期: 班级: 姓名:
小朋友们一定知道“曹冲称象”的故事吧?“曹冲称象”不是瞎称的,而是运用了“等量代换”的思考方法,即两个完全相等的量,可以互相代换。
解数学题,经常会用到这种思考方法。
进行等量代换时,要选择容易求出结果的两个等式来比较,使同一个等式中的未知量或符号越来越少,最后只剩下一个。
例1:根据下面两幅图,你能判断出3个●的重量等于几个○的重量吗?
例2:
你能动脑筋,想办法使天平平衡吗?
例3.
=()克=()克=()克
例4. 一个飞机模型16元,一个布娃娃8元,一个布娃娃的钱可以买两个超人玩具,问一个飞机模型的钱能买几个超人玩具?
例5.有一架天平和一个5克的砝码,用这架天平称出30克味精,至少要称几次?
课内练习
1.1壶水的重量=2瓶水的重量,1瓶水的重量=4杯水的重量。
那么,1壶水的重量=()杯水的重量?
2.想一想,左边的砝码保持不变,怎样使天平平衡?
5.有一架天平只备有一个20克的砝码,要称出140克的物件,只称三次,应该怎样称?
课外作业 1.
1只白兔重 1只公鸡重( )千克
2.
一只鹅=( )千克 一只鸡=( )千克
3.笨笨看一页书要20分钟,小芳看同一页书要10分钟,小芳看这页书的时间机器猫能看5页,笨笨看一页书的时间机器猫能看多少页?
4.有一架天平和两个砝码,一个5克,一个3克,怎样才能称出2个的白糖?(每个砝码只能用一次)
2只鹅3只鸡13千克17千克3只鹅2只鸡。
《天平平衡问题》学案一、学习目标1.在实际操作中认识天平。
2.掌握天平左、右两边平衡的特点,并能运用等量代换法求出物体的质量。
3.培育观察能力和思维能力。
[w*二、重点难点1.根据天平平衡的特点推算物体的质量,明确简单的等量代换。
2.掌握事物之间的等量关系。
三、导致问题1.导入一你自己能知道答案吗?填一填。
[来源%:^中教网~@*]你是怎么想的?2.理解题意[中&国教%育^出@版~网]图中可以看出天平此时处于平衡状态,要求出每个天平上物体的质量,必须把每种物体的质量进行等量代换。
3.推算物体的质量左图中,左边是1个菠萝和3个芒果,右边是2个菠萝,此时天平(),左边一个菠萝等于右边一个菠萝,所以1个菠萝=()个芒果。
右图中,天平左边是2个火龙果,右边是4个桃子,此时天平(),所以1个火龙果=()个桃子。
4.导入二你知道括号里应该填什么吗?[来源:中*国教育出版^网%~#]5.观图理解题意已知一个西瓜重3千克,要求一个菠萝重多少克,首先要统一单位3千克=()克。
然后找出菠萝与西瓜的等量关系,算出菠萝的质量,最后算出苹果的质量。
6.根据天平图找等量关系[中~*国教^育出版#网@]左图中,()个西瓜和()菠萝=2个西瓜→()个菠萝=1个西瓜→()个菠萝=3000克→1个菠萝=()克。
右图中,1个菠萝=4个苹果,1个菠萝=1000克→4个苹果=()克→1个苹果=()克。
归纳总结:两个完全相等的量可以互相替换,这就是等量代换,它是解决实际问题时常用的方法。
四、课堂练习判断:一只兔子与2只小松鼠一样重,一只小松鼠与3只小鸭一样重,所以一只兔子和3只小鸭一样重。
()如果不对,一只兔子和多少只小鸭一样重呢?。
小学二年级试题天平问题已知:△+○=24;○=△+△+△; 求△=? ○=?把○换成△;△+○=△+△+△+△=24所以:△=24÷4=6;○=△+△+△=4×3=12。
已知:(见下图)求:一个□等于几个○。
两个△;△△=○○○○○○;所以;△=○○○。
三个△;又因为;△△△=□□□;所以:□=△即:□=○○○。
已知:(见下图)求:最大的球的重量是多少千克?如图(1)中左右各拿走两个小黑球;天平依旧平衡;小黑球的重量可以看出就是48克。
三个小白球的重量等于两个小黑球即:48×2=96克。
每个小白球的重量就是:96÷3=32克。
最大的球的重量等于4个小白球的重量就是:32×4=128克。
已知:○○=□□□;□□=△△△求:(1)○○+□=?△(2)○○-□=?△分析解答分析解答 分析解答(3)○○○○-?□=△△△△△△(1)因为:○○=□□□;所以○○+□=□□□□;又□□=△△△;即○○+□=□□□□=△△△△△△(2)因为:○○=□□□;所以○○-□=□□又□□=△△△;即○○-□=□□=△△△(3)因为:○○=□□□;所以○○○○=□□□□□□;又□□=△△△;即△△△△△△=□□□□所以:原式变为:□□□□□□-?□=□□□□。
可知:?=2练习:如果△+△=▲;○=□+□;△=○+○+○+○;那么▲÷□=( ) 解:▲=△+△;△=○+○+○+○;所以:▲=○+○+○+○+○+○+○+○=8个○ 又:○=□+○;即8个○=16个□;▲=16个□;▲÷□=16。
食品柜中的大、中、小三种瓶子都装着橘子水(如图);每只小瓶装1千克;每只大瓶等于2只中瓶;1只中瓶等于3只小瓶;食品柜中有三层;每层装的橘子水重量相等;这只食品柜每层共装了多少千克橘子水?如图:有大瓶2个;中瓶4个;小瓶15个。
我们把所有瓶子用小瓶来表示:1大瓶=2中瓶;又一中瓶=3小瓶;所以1大瓶=2×3=6小瓶。
小学二年级试题天平问题已知:△+○=24;○=△+△+△; 求△=? ○=?把○换成△;△+○=△+△+△+△=24所以:△=24÷4=6;○=△+△+△=4×3=12。
已知:(见下图)求:一个□等于几个○。
两个△;△△=○○○○○○;所以;△=○○○。
三个△;又因为;△△△=□□□;所以:□=△即:□=○○○。
已知:(见下图)求:最大的球的重量是多少千克?如图(1)中左右各拿走两个小黑球;天平依旧平衡;小黑球的重量可以看出就是48克。
三个小白球的重量等于两个小黑球即:48×2=96克。
每个小白球的重量就是:96÷3=32克。
最大的球的重量等于4个小白球的重量就是:32×4=128克。
已知:○○=□□□;□□=△△△求:(1)○○+□=?△(2)○○-□=?△分析解答分析解答 分析解答(3)○○○○-?□=△△△△△△(1)因为:○○=□□□;所以○○+□=□□□□;又□□=△△△;即○○+□=□□□□=△△△△△△(2)因为:○○=□□□;所以○○-□=□□又□□=△△△;即○○-□=□□=△△△(3)因为:○○=□□□;所以○○○○=□□□□□□;又□□=△△△;即△△△△△△=□□□□所以:原式变为:□□□□□□-?□=□□□□。
可知:?=2练习:如果△+△=▲;○=□+□;△=○+○+○+○;那么▲÷□=( ) 解:▲=△+△;△=○+○+○+○;所以:▲=○+○+○+○+○+○+○+○=8个○ 又:○=□+○;即8个○=16个□;▲=16个□;▲÷□=16。
食品柜中的大、中、小三种瓶子都装着橘子水(如图);每只小瓶装1千克;每只大瓶等于2只中瓶;1只中瓶等于3只小瓶;食品柜中有三层;每层装的橘子水重量相等;这只食品柜每层共装了多少千克橘子水?如图:有大瓶2个;中瓶4个;小瓶15个。
我们把所有瓶子用小瓶来表示:1大瓶=2中瓶;又一中瓶=3小瓶;所以1大瓶=2×3=6小瓶。
天平问题已知:△+○=24,1 例?○=+△,求△=?○=△+△分析解答=24△△+=△+△+○把○换成△;△+。
×△=43=12=所以:△=24÷4=6;○△+△+已知:(见下图)求:一个□等于几个○。
2 例分析解答○○○。
三个△;又因为,△△○○○○○○;所以,△==两个△;△△○○○。
=△=□□□;所以:□=△即:□已知:(见下图)求:最大的球的重量是多少千克?3 例分析解答)中左右各拿走两个小黑球,天平依旧平衡,小黑球的重量可以看如图(1 克。
48出就是4三个小白球的重量等于两个小黑球即:8×2=96克。
96克。
÷3=32每个小白球的重量就是:克。
×最大的球的重量等于4个小白球的重量就是:324=128△△△□□□,□□已知:○○==4 例?△)○○+□(求:1=(2=)○○-□?△△△△△△△)○○○○-?□=( 3分析解答□□□,所以○○+□(1)因为:○○==□□□□,又□□=△△△;即○○+□=□□□□=△△△△△△(2)因为:○○=□□□,所以○○-□=□□又□□=△△△;即○○-□=□□=△△△(3)因为:○○=□□□□□□,□□□,所以○○○○= □□□□△△△,即△△△△△△=又□□==2 □□□□。
可知:?所以:原式变为:□□□□□□-?□= )+练习:如果△△=▲,○=□+□,△=○+○+○+○,那么▲÷□=(解:个○○+○+○+○,所以:▲=○+○+○+○+○+○+○+○=8▲=△+△,△=。
=16个□,▲÷□=16=又:○□+○,即8个○=16个□;▲食品柜中的大、中、小三种瓶子都装着橘子水(如图)千克,每,每只小瓶装15 例只小瓶,食品柜中有三层,每层装的橘子3只中瓶,1只中瓶等于只大瓶等于2 水重量相等,这只食品柜每层共装了多少千克橘子水?15个,小瓶2个,中瓶4如图:有大瓶分析解答个。
我们把所有瓶子用小瓶来表示:小瓶。
小学数学冀教版二年级下册
《天平平衡问题》习题
一、基础过关
1.想一想,一个菠萝等于几个苹果的质量。
( 1) 1 个菠萝 =3 根香蕉 2 个苹果 =3 根香蕉
1
个菠萝 =(
)苹果
( 2) 1 个西瓜 =2 棵白菜 1 棵白菜 =3 个茄子
1
个西瓜 =(
)茄子
2. ◎ +▲ =11 ◎ - ▲ =3 ◎ =( ) ▲ =(
)
二、综合训练
1.1 个菠萝的重量等于 2 个梨的重量, 1 个菠萝的重量还等于 3 只香蕉或 1 个梨、 1 个
桃、 1 只香蕉的重量和,问一个菠萝重量等于几个桃的重量?
2.1 千克橘子有 8 个, 1 千克苹果比 1 千克橘子少 2 个。妈妈买来 3 千克橘子和 2 千克
苹果,两种水果各多少个?
三、拓展应用
1. 用数字 3、 7、 9 能组成多少个不同的三位数?(数字不重复使用)
[ 来源 ^#:%中教 &@网 ]
2. 填一填。△+△+△+☆+
☆= 14
☆+☆+△+△+△+△+△= 18
△=( ) ☆=( )
3. 算一算,填一填。 [ 中 %&国教 * 育^出版 ~网]
( 1) 2 个苹果= 3 个桃子 2
个梨= 5 桃子
一个苹果+一个梨=( )个桃子
( 2)一匹马换
2 只羊 一只羊换 4 只兔子
2 只羊换(
)只兔子 一匹马换( )兔子
[ 来源 :& 中* 教 %#网~]
2 匹马换(
)只兔子
4. 解决问题。
一壶水可以将 2 个暖瓶倒满,一个暖瓶可以倒出 4 杯,那么一壶水可以倒出几杯?
答案
一、基础过关
1.想一想,一个菠萝等于几个苹果的质量。
(1) 2
(2) 6
2. ◎ =7 ▲=4
二、综合训练
1. 1 个菠萝等于 6 个桃的重量。
(分析:因为 1 个菠萝 =2 个梨 =3 个香蕉 =1 个梨 +1 个桃 +1 个香蕉,所以
1 个梨 =1 个桃 +1 个
香蕉;而
1 个梨 =1 个半香蕉; 1 个桃 =半个香蕉,所以一个菠萝 =3 个香蕉
=6 个桃。)
2. 橘子: 8× 3=24 个
苹果:( 8-2 )× 2=12 个
三、拓展应用
1. 用数字 3、 7、 9 能组成多少个不同的三位数?(数字不重复使用)
6 个 379 397 973 937 793
739
2. 填一填。
△=2
☆ =4
3. 算一算,填一填。
(1) 4
( 2) 8 8 16
4. 8