马克思主义基本原理概论绪论教学目的：从总体上理解和把握什么是马克思主义、为什么学习马克思主义以及怎样学习马克思主义教学重点：什么是马克思主义、马克思主义的理论特征一、马克思主义的产生和发展（一）马克思主义是时代的产物马克思主义的创立，是因为时代的需要，回答了时代提出的重大课题。
随着资本主义经济的迅速发展，资本主义生产方式所固有的内在矛盾——生产的社会化和生产资料私人占有制之间的矛盾，也日趋激化并深刻地暴露出来。
工人运动的失败表明，无产阶级需要科学的理论。
（二）马克思主义的理论来源德国古典哲学、英国古典政治经济学和19世纪三大空想社会主义学说，则是马克思主义产生的最直接的理论来源。
1、德国古典哲学第一，批判吸收了黑格尔哲学中的“合理内核”第二，批判吸收了费尔巴哈哲学中的“基本内核”2、英国古典政治经济学资产阶级古典政治经济学的代表人物是亚当•斯密和大卫•李嘉图。
古典政治经济学批判了封建主义经济制度，研究了资本主义生产方式的内部联系。
3、空想社会主义空想社会主义的最杰出的代表是法国的昂利•圣西门、沙尔•傅立叶和英国的罗伯特•欧文。
法国和英国的空想社会主义者对未来的取代资本主义的“和谐”社会作了许多天才的构想。
但对世界历史发展动力、资本主义社会前途等重大问题，仍然裹足不前。
同时，自然科学划时代的伟大发现，也为马克思恩格斯创立科学理论，提供了客观的基础和现实的可能性。
（三）马克思主义创立的个人主观条件第一，具有鲜明的无产阶级立场第二，科学精神、科学态度第三，注重现实，亲自参加革命实践（四）马克思主义产生的标志《共产党宣言》是国际共产主义运动的纲领性文献，第一次系统而完整地阐述了马克思主义的思想体系。
（五）马克思主义在实践中不断发展马克思主义的概念有狭义和广义之分，从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
