七上思品复习1

七年级(上)思想品德复习提纲七年级（上）思想品德复习提请结合提纲，对照课本复习（重点必背，其余读熟、理解、识别）第一单元扬帆起航第一课走进中学1、记录着学校诞生、开展的历程，留下师生共同前进的足迹。

P52、和精神风貌。

P53、进入中学，如何跨越陌生？（1）走近新同学应该：① 敞开心扉，主动与同学交往② 从介绍自己开始，突出自己的特别之处 P7--8（2）建立和谐师生关系应该：① 对学习上的困难、生活中的问题向老师请教②与老师讨论、交流③ 了解老师对我们的期望和要求④请老师参加我们的活动 P9--10(3)4第二课昨天与今天1、列举中学学习的一些新变化：① 课程门类多、内容难度加大等②P132、列举适应新学习的方法：① 需要在学习上更加主动、认真、努力②P133、体会制定校规校纪的目的（P14）面对各种新规那么我们要自觉遵守校规校纪，逐步学会自我约束、自我管理4、列举承当中学生这个新角色的方法：① 学会独立，自己管好自己② 自己安排好学习③ 反思自己的言行，在一定程度上控制自己的言行④应该有更强的自觉性⑤ 自己的问题应该尽量自己想方法解决 P15-17第三课新的起点▲1、站在中学新起点如何走向成功？（1）明确目标，树立理想，是我们走向成功的第一步 P18（2）需要根据自己的主客观条件，制定实现理想和目标的具体行动 P19（3）必须落实在具体行动中，从现在开始，从小事做起 P22▲2、如何让理想变成现实？（1）要使理想变成现实，需要根据自己的主客观条件，制定实现理想和目标的具体行动（2）理想和目标的实现必须落实在具体行动中，从现在开始，从小事做起3、列举制定方案的考前须知：① 方案要明确具体② 方案要切实可行③ 方案要表达自己的个性④ 方案要留有一定的余地⑤ 要善于学习和吸取他人的经验，听取意见⑥ 自己的方案最终自己拿主意 P19第二单元学会学习第四课工欲善其事必先利其器一、认识学习方法1、好的学习方法以及勤奋、惜时等是成功的重要保证。

思想品德复习提纲第一单元珍爱生命热爱生活第一课生命最宝贵一、世界因生命而精彩1、为什么说世界因为生命而精彩？答：在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。

形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣；多种多样的动物为大自然增添了勃勃生机。

生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。

2、人与自然界的关系：⑴人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。

⑵人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物。

二、人的生命的独特性1、人类生命的独特性（人类与其它物种之间的区别）：（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力（2）人有思想，会思考*人类能改变自己的命运，而其他生命不能。

⒉自我生命的独特性每个人生命的独特性，不仅体现在外貌、性格、意志、兴趣等方面，而且在人生道路等方面也体现出多样性。

三、为什么说人最宝贵的是生命1、生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。

2、生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。

正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。

3、生命属于我们只有一次*生活中的欢乐和忧愁构成了多彩的人生，丰富着我们的人生体验。

四、如何珍惜爱护我们的生命？1、我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。

2、我们必须增强自我保护意识，提高自我保护能力。

任何时候都不能放弃生存的希望。

3、我们在珍惜保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。

第二课让我们的生命更有价值一、为什么说人生的价值在于创造和奉献？1、创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。

2、创造和奉献会充实人们的生活，使人快乐、使人充实、使人高尚。

二、生命的价值靠行动实现：如何实现生命的价值？1、从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。

2、人生价值的实现，离不开平凡的工作积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

三、青春——花样年华：为什么说青春是美好的？（青春的重要性）1、青春时节是孕育理想，确立志向的最佳时期。

第一单元：走进中学生活【知识要点】一、进入初中对学生来说意味着一个新的起点：新起点主要不是从新环境、新同学、新老师来说的，而是指学生自身成长的新起点。

为了珍惜新起点，为了更好地成长，要尽快地认识、适应新环境。

二、如何尽快地适应新环境、新的学习生活：1．主动了解学校的物理环境和人文环境：物理环境包括学校的地理位置、周边环境、学校各个部门的位置和功能、各种实验室以及教室等；人文环境包括校风校纪、办学特色、学校历史、教师特色等。

2．尽快形成主人翁意识，悉心维护和主动建设学校环境。

3．正确认识自我，以积极、主动的心态走进老师、同学，适应初中学习和生活的节奏。

三、如何尽快营造一个融洽、快乐的人际关系：1．形成一个较为成熟的朋友观：朋友交往应该建立在一个平等的基础之上，要学会宽容，学会倾听，学会接纳，学会分担，学会批评，学会说“不”。

2．认识自我的优缺点，懂得什么样的品质受他人欢迎。

3．积极主动地参与集体活动，在集体中增进同学间的了解。

4．主动和老师沟通，和老师成为朋友。

四、我们为什么要进入初中学习：1．学校是一个人获得知识，增长社交技能的最主要的来源之一，接受学校教育是一个人社会化发展的重要环节。

2．通过学习，我们可以发现自己的潜质，培育自己的能力：通过学校教育，我们可以学习各种知识、技能，形成良好的道德品质，培养社会交际能力。

3．进入初中学习，是法律赋予我们神圣的权利和光荣的义务：接受义务教育，是每个中国公民法定的权利和义务。

五、我们如何尽快地适应初中的学习：1．形成良好的态度：“终身学习”是未来学生必须面对的现实，只有具备正确的学习观，学生才能有可能不仅仅把学习当作一项任务，而是把它当作伴随自己一生的追求。

态度，是一种行为倾向。

只要有了正确的学习态度，我们对学习就会产生积极的情感体验，正确的行为方式，从而发自内心地想学习、爱学习。

2．形成良好的学习习惯：学习习惯，是一种自动化的学习行为方式。

良好的学习习惯，有助于我们顺利、有效地学习。

A
3．在为实现班集体共同目标而奋斗的过程中，我们不 应当（ ） A. 各尽所能，奉献集体 B．团结协作 C. 互助前行 D．随心所欲
D
4．下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的 是（ ） A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿 B．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔 C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏 D．同学之间交往只为了开开玩笑，热闹热闹
1．进入一个新的班集体后，一个陌生同学主动向你介 绍他自己，这时你（ ） A. 会很害羞 B．转身走开 C．也向他介绍你 D．会说：“走开！”
C
2．在新的班级里，有那么多新的面孔，慢慢地就成了好 朋友。每个人都需要朋友，这是因为（ ） A．友情能使我们的生活充满快乐，有助于我们健康地成长 B．拥有朋友，可以显示自己的好人缘 C．友情可以在适当的时候有用 D．生活中要依赖朋友
C
7．下列属于不良学习行为习惯的有（ ） A．课前做好预习准备 B．课堂上专心听讲、精神集中 C．认真做笔记，作业专心细致地完成 D．作 A．学习中没有苦，只有乐 B．学习中我们不需要探究，轻而易举 C．学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，在其中我们 获得一种超越自己的快乐 D．我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的
A
5．彩虹因七彩光环而美丽，班级因___而增添光彩。 A．同学们个性的发挥 B．同学们讲哥们义气 C．同学们全面认识自己 D．同学们适应新生活
A
6．小刚上小学时是个学习成绩很好的学生，可进入初中以 后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己非常着急。作为小刚 的同学，你如何劝他呢？在下列的选项中，你认为哪种观点是 错误的。（ ） A．寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法 B．在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间 C．初中的课程与小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很 正常的 D．制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的