下载文档原格式
教师职业道德考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是什么？A. 知识传授B. 学生发展C. 教育公平D. 遵守纪律2. 教师在教育过程中应遵循的首要原则是什么？A. 尊重学生B. 严格要求学生C. 以身作则D. 公正评价3. 教师在处理学生问题时，应采取哪种态度？A. 严厉批评B. 耐心倾听C. 忽视问题D. 随意处理4. 教师在进行教学活动时，应如何对待学生的差异？A. 忽视差异B. 强调统一C. 尊重差异D. 强制一致5. 教师在与家长沟通时，应遵循的原则是什么？A. 单向沟通B. 互相尊重C. 只谈问题D. 避免交流6. 教师在评价学生时，应如何做到公平公正？A. 根据个人喜好B. 根据学生成绩C. 客观评价D. 忽略学生表现7. 教师在教学中应如何激发学生的兴趣？A. 强制学生学习B. 采用单一教学方法C. 创新教学方法D. 忽视学生兴趣8. 教师在处理学生冲突时，应采取哪种方式？A. 直接惩罚B. 忽视冲突C. 公正调解D. 偏袒一方9. 教师在教学中应如何对待学生的个性发展？A. 忽视个性B. 强制统一C. 尊重个性D. 限制个性10. 教师在教育工作中应如何维护自己的职业道德形象？A. 随意行事B. 遵守规章制度C. 只关注成绩D. 忽视形象二、判断题（每题1分，共10分）1. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。
（错误）2. 教师在评价学生时应该客观公正，避免个人情感影响。
（正确）3. 教师可以对学生进行体罚。
（错误）4. 教师在教学中可以忽视学生的差异。
（错误）5. 教师应尊重学生的个性发展，鼓励学生展现自我。
（正确）6. 教师可以根据自己的需要随意调整教学计划。
（错误）7. 教师应与家长建立良好的沟通机制，共同促进学生发展。
（正确）8. 教师可以对学生进行歧视性评价。
（错误）9. 教师在教学中应避免使用新技术。
（错误）10. 教师应不断更新自己的知识，提高教学水平。
最新国家开放大学电大《教师职业道德》形考任务4试题及答案形考任务4（案例分析）我国儿童教育家孙敬修曾用形象的语言说过：“老师的一言一行对孩子都是很有影响的。
孩子的眼睛是‘录像机’，耳朵是‘录音机’，脑子是‘电子计算机’，录下来的信号装在电子计算机里，储存起来，然后指导他的行动。
”我们在第五专题“为人师表”中，阐述了当代教师应有的师表风范，教师应廉洁从教、立教树人，教师应如何构建良好和谐的人际关系，请结合讲授的内容，从某一个方面入手，谈谈教师应该为学生的“电子计算机”存储什么样的“师德风范”？要求：1．观点要明确，论说有条理；2．要结合课程教授的相关内容和思想实际；3．写出不少于500字的小论文。
答：当个好老师，心底有大爱的老师；不以工资的高低来衡量自己的付出，不以学生的出身有所偏见，用心做自己的本职工作，言传身教、设身处地为学生着想，创新教育管理理念，形成以人为本、灵活多变的教育风格。
塑造一个人才，不如先塑造好一个人。
没有良好的职业道德永远不是好教师。
心胸狭窄的教师，自私自立的老师，一线向钱看的老师本身就是不合格：作为一名好教师的标准是：1、懂得自己学科的理论和教育理论，忠诚自己心智的事业。
2、有能力在自己的角落成就事业，敢做敢当负责任，能善于理性思考。
3、站在改革前沿，捧着一颗心，点亮上万人。
4、当学生没有信心时，能唤起他们的力量，能及时捕捉学生的创造，激发学生创造的火花，不要把差生看得一无是处。
5、做真正的老师，浸润孩子的心田，灿烂孩子的天空。
有责任心。
刚柔并济，德才兼备。
在公平的前提下，换位思考，因人制宜，因事制宜；先教学生做人，其次才是增长学识。
不同程度的学生，有不同的教育策略，即因材施教。
让每个人都不虚度学习时光，量力而行，学得其所。
教师要牢记，师爱是需要用行动去表达的。
教师要抓住一切适宜的机会，有时不妨张扬一些传递爱的信息，尽力用口头语言、体态语言、具体行动等多种方式传递自己对学生的喜爱及关注，真诚的微笑、友好的问候、亲切的目光、赏识的举动、积极的倾听、平等的交流等等都是我们表达师爱的最好选择。
教师职业道德试题及答案导言：教师作为社会主义事业的建设者和接班人，承载着培养学生的使命和责任。
高尚的职业道德是教师必备的素质。
通过制定教师职业道德试题，旨在进一步提高教师的道德修养和职业素养，促进教师队伍的发展，推动教育事业的繁荣。
一、选择题1. 教师职业道德的核心是：A. 教书育人B. 务实创新C. 诚信守法D. 周到细心2. 以下哪项不属于教师的职业道德要求？A. 责任心强B. 做事爽快C. 积极主动D. 关爱学生3. 教师在工作中应该遵守的道德准则是：A. 敬业爱岗、忠诚使命B. 追求名利、争名夺利C. 束缚创新、拒绝变革D. 对学生不负责任4. 以下不属于教师职业行为规范的是：A. 严禁辱骂学生B. 尊重学生人格C. 侵犯学生权益D. 破坏师生友好关系5. 教师在学校中应根据自身的才能和特点，积极参与学校教育教学改革，创新教学方法和手段，以满足学生的不同需求。
这个观点表明教师应具备的道德德行是：A. 周到细心B. 务实创新C. 建立学生良好关系D. 爱岗敬业二、问答题1. 为什么教师职业道德是教师必备的素质？教师职业道德是教师职业行为的准则，它对于教师的工作起着至关重要的作用。
教师职业道德不仅是教师的职业形象的体现，也是教师作为社会主义事业的传承者和社会责任人的重要标志。
只有具备了高尚的职业道德，教师才能够更好地履行育人使命，培养学生的全面发展，推动教育事业的繁荣。
2. 教师职业道德的核心是什么？教师职业道德的核心是教书育人。
教师首先是一名优秀的教育者，他们要承担起传授知识、培养学生的任务。
教书育人是教师最基本的职业要求，也是教师职业道德的核心内容。
3. 教师在工作中应遵守哪些道德准则？教师在工作中应当遵守诸多道德准则。
其中包括敬业爱岗、忠诚使命，即教师要对自己的工作负责，爱岗敬业，为教育事业做出自己的贡献；还有尊重学生人格，教师应尊重学生的个性和尊严，给予他们平等的待遇；此外还包括与学生家长保持良好的关系，维护学生的权益，避免辱骂学生等。
教师职业道德规范试题及答案一、选择题1. 教师职业道德的核心内容包括以下哪些方面？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 教书育人D. 为人师表E. 终身学习答案：ABCDE2. 教师在与学生交往中应遵循的道德规范是？A. 尊重学生B. 公平对待C. 保护学生隐私D. 促进学生全面发展E. 忽视学生个体差异答案：ABCD3. 教师在职业发展中应如何体现终身学习的要求？A. 不断更新教育观念B. 提高教学技能C. 忽视学科知识更新D. 参与教育研究E. 拒绝与同行交流答案：ABD4. 教师在处理与家长的关系时应遵循哪些原则？A. 尊重家长B. 积极沟通C. 拒绝家长的任何建议D. 保护学生利益E. 与家长保持距离答案：ABD5. 教师在团队合作中应展现哪些职业道德？A. 协作精神B. 互相支持C. 个人主义D. 共享资源E. 竞争意识答案：ABD二、判断题1. 教师可以因个人偏好而对某些学生给予特殊照顾。
(错误)2. 教师应尊重学生的文化背景和个人信仰。
(正确)3. 教师在教学过程中可以完全按照自己的意愿安排教学内容，无需考虑学生的实际需求。
(错误)4. 教师应当积极参与社会公益活动，以体现为人师表的职业道德。
(正确)5. 教师在评价学生时可以依据自己的主观喜好。
(错误)三、简答题1. 简述教师职业道德的重要性。
教师职业道德对于确保教育质量、培养学生的全面发展、维护教育公平以及构建和谐的师生关系具有重要意义。
良好的职业道德是教师职业行为的基石，它不仅影响着教师个人的职业生涯，也对学校的教育环境和社会的教育风气产生深远影响。
2. 列举三种教师在教学过程中应避免的不道德行为。
(1) 歧视学生：教师应公平对待每一位学生，不得因学生的性别、种族、家庭背景或其他个人特征而有所偏见。
(2) 滥用职权：教师不得利用职务之便为自己或他人谋取私利，如在考试评分、学生奖励等方面进行不公正操作。
(3) 忽视学生隐私：教师应尊重学生的个人隐私，不得未经允许公开学生的个人信息或在不适当的场合讨论学生的问题。
教师职业道德试题及答案一、选择题1. 教师职业道德的核心是什么？A. 知识传授B. 学生管理C. 爱岗敬业D. 个人发展答案：C2. 教师在课堂上应如何对待学生？A. 严厉批评B. 鼓励与指导C. 忽视学生D. 只关注成绩答案：B3. 教师职业道德要求教师应具备哪些素质？A. 专业知识B. 良好的沟通能力C. 公正无私D. 所有选项答案：D4. 教师在处理学生问题时，应遵循的原则是什么？A. 以自我为中心B. 以学生为中心C. 以成绩为中心D. 以家长为中心答案：B5. 教师在教育过程中应如何对待学生的个体差异？A. 忽视差异B. 尊重差异C. 强化差异D. 消除差异答案：B二、判断题1. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。
（错误）2. 教师应尊重学生的隐私权。
（正确）3. 教师可以随意泄露学生的个人信息。
（错误）4. 教师应鼓励学生独立思考，培养创新能力。
（正确）5. 教师可以因为个人情绪影响教学活动。
（错误）三、简答题1. 简述教师职业道德的重要性。
答案：教师职业道德是教师职业行为的规范，它关系到教师形象和教育质量，对学生的全面发展具有深远影响。
良好的职业道德可以促进教师与学生、家长及社会的和谐关系，提升教育效果。
2. 教师应如何处理与学生的冲突？答案：教师应以平和、公正的态度处理冲突，首先了解冲突的原因，然后与学生进行沟通，寻求解决问题的方法。
在处理过程中，教师应保持专业和尊重，避免情绪化的反应。
四、案例分析题案例：某教师在课堂上发现一名学生玩手机，该教师立即没收了手机，并在全班面前批评了该学生。
问题：请分析该教师的行为是否妥当，并给出建议。
答案：该教师的行为在一定程度上可以理解，因为维护课堂纪律是教师的责任。
然而，公开批评可能会伤害学生的自尊心，影响师生关系。
建议教师私下与学生沟通，了解玩手机的原因，并指导学生如何正确使用手机，同时强调课堂纪律的重要性。
结束语：教师职业道德是教师职业发展的重要基石，它不仅关系到教师个人的职业形象，更关系到教育事业的健康发展。
《当代教师职业道德》作业一（第一、二章）一、填空：1、教师的本职工作或基本职责就是。
教书育人2、我国教师职业道德的基本原则包括、和。
P25教书育人、了教勤业、人格示范3、、教师职业除了内在地规定了教师应有的知识水平、教育能力外，还内在地规定了评价教师行为的和教师应有的的品质。
P14 善恶标准、从教为善4、、教师劳动社会价值对其职业道德的必然要求，一方面体现在的要求上，另一方面体现在。
P13 社会、教师职业的自我要求二、多项选择1、教师劳动的社会价值主要体现在。
P11 ABCDA．教师劳动与社会精神文明的发展方面B．教师劳动与社会物质文明的发展方面C．教师劳动与社会政治文明的发展方面D．教师劳动与人的素质发展方面2、现时期我国中小学教师职业道德的核心内容是。
CA．依法执教B．爱岗敬业C．教书育人D．为人师表3、人格示范原则要求教师做到。
P30 ABDA．要有良好的仪态B．教育者先受教育C．热爱教育，乐于从事教育事业D．在实践中努力锻炼和形成良好的道德人格4、乐教勤业原则要求教师做到。
P28 ABA．热爱教育，乐于从事教育事业B．勤于功业，勤奋工作C．坚守高尚情操，发扬奉献精神D．不断深化对教育价值的多方面认识，来增强自身的教育责任感5、教师职业道德与社会公共道德共有的特征是。
P6 ABCDA．相对独立性B．阶级性C．历史继承性D．道德现象的共含性三、名词解释1、教师职业道德P32、教师劳动的社会价值P103、教师职业道德的基本原则P25四、论述题1、为什么说教师劳动的社会价值是对其职业道德的必然要求P132、教书育人应注意哪些方面。
P26《当代教师职业道德》作业二(第三、四、五章)一、填空1、教师依法执教已不是个，而且成为教师应当遵守的一项重要的，蕴涵深刻的。
P37执法问题、职业道德规范、道义性2、师生关系可分为、和三种。
P85专制型、放任型、民主型3、爱岗尽责是指人要对自己所从事的职业具有，并，履行自己的。
教师职业道德试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）A. 知识传授B. 学生发展C. 个人利益D. 社会认可2. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心3. 教师对待学生应持有的态度是（）A. 严厉批评B. 尊重和理解C. 放任自流D. 只关注成绩4. 教师在处理学生问题时应采取的方法是（）A. 单方面决定B. 与学生协商C. 忽视学生意见D. 强制执行5. 教师在教育工作中应遵循的首要原则是（）A. 教学相长B. 以身作则C. 因材施教D. 公平公正6. 教师应如何对待学生的个性化需求（）A. 忽视B. 尊重并支持C. 强制统一D. 只关注优秀学生7. 教师在课堂上应如何使用信息技术（）A. 完全依赖B. 适当辅助C. 完全排斥D. 随意使用8. 教师应如何对待学生的错误（）A. 严厉惩罚B. 鼓励改正C. 无视D. 嘲笑9. 教师在与家长沟通时应注意的事项是（）A. 单方面传达信息B. 尊重家长意见C. 避免沟通D. 只关注问题10. 教师在自我发展中应注重的方面是（）A. 只关注教学技巧B. 持续学习与反思C. 只关注个人利益D. 忽视专业发展二、多选题（每题3分，共15分）11. 教师职业道德包括哪些方面（）A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 尊重学生D. 持续学习12. 教师在课堂上应具备哪些素质（）A. 专业知识B. 教学技能C. 情感投入D. 纪律严明13. 教师在处理学生冲突时应采取哪些措施（）A. 公正处理B. 引导学生自我反思C. 忽视冲突D. 与学生共同寻找解决方案14. 教师在教育创新中应具备哪些能力（）A. 创新思维B. 批判性思维C. 保守传统D. 适应变化15. 教师在团队合作中应扮演的角色包括（）A. 领导者B. 执行者C. 协调者D. 观察者三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师职业道德是教师个人修养的体现，与教育质量无关。
教师职业道德试题及答案一、选择题1. 教师职业道德的核心是什么？A. 知识传授B. 学生管理C. 爱岗敬业D. 个人发展2. 教师在教学过程中应该遵循的首要原则是什么？A. 教学相长B. 因材施教C. 尊重学生D. 教育公平3. 教师在处理学生问题时，以下哪项行为是不恰当的？A. 耐心倾听B. 公正评判C. 体罚学生D. 个别辅导4. 教师在教育实践中，应该树立的榜样是什么？A. 学术成就B. 社会地位C. 道德品质D. 经济收入5. 教师职业道德的培养，主要依靠以下哪项？A. 个人修养B. 学校规定C. 社会监督D. 法律约束二、判断题1. 教师的职业道德是教师职业活动的基本准则，对教师个人行为和教育活动具有指导意义。
（对/错）2. 教师可以根据自己的喜好选择对学生进行教育。
（对/错）3. 教师在教育过程中应该注重培养学生的独立思考和创新能力。
（对/错）4. 教师在教育活动中可以忽视学生的个体差异。
（对/错）5. 教师的职业道德是教师个人修养的体现，与教育质量无关。
（对/错）三、简答题1. 简述教师职业道德在教育活动中的重要性。
2. 描述教师在教育过程中应如何尊重学生。
四、案例分析题案例：某教师在课堂上发现一名学生玩手机，随即没收了手机，并在全班同学面前批评了该学生。
请分析该教师的行为是否符合教师职业道德，并给出你的建议。
答案一、选择题1. C. 爱岗敬业2. C. 尊重学生3. C. 体罚学生4. C. 道德品质5. A. 个人修养二、判断题1. 对2. 错3. 对4. 错5. 错三、简答题1. 教师职业道德是教育活动成功的关键，它不仅影响教师个人形象，更直接影响到学生的学习效果和成长。
教师职业道德的核心是爱岗敬业，它要求教师以身作则，公正无私，尊重学生，致力于提高教育质量。
2. 教师在教育过程中应尊重学生的个性和尊严，倾听学生的意见和需求，公正评价学生的表现，鼓励学生表达自己的观点，同时在教育活动中维护学生的权益，创造一个平等、尊重的学习环境。
★教师职业道德作业112一、简答题31. 教师职业道德的主要内涵。
4答：教师职业道德是指教师在其职业生活中所遵5守的基本行为规范或准则，以及在这一基础上所表6现出来的观念意识和行为品质。
72. 教师职业道德与道德的联系与区别。
8答：道德是社会公共生活中最一般、最普遍的善9恶标准和观念，而教师职业道德则是教师职业生活10中特有的善恶标准和观念。
113. 教师职业道德的基本特点。
12答：教师职业道德的教育专门性，即教师职业道13德对教育善恶的专门体现性和对教育的专门适用14性。
154. 教师职业道德的价值蕴含。
16答：教师职业道德虽然具有自身的独特性，但它17的价值却不仅仅在于教育自身。
它的存在和发展，18不仅源于自身的需要，还源于广泛影响，总是蕴19含和体现着多方面的价值。
205.简述乐教勤业和人格示范原则对教师的基本要21求？22答：1、热爱教育，乐于从事教育事业。
2、勤于23功业，勤奋工作 .24现期我国教师职业道德规范有哪些？25答：依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，26团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。
27二、辨析题281. 教师职业道德是教师在教育工作中所必须遵29循的行为规范。
教师职业道德的独特性说明了它是30教师这一职业所特有的是与教师这种职业密切联系31的专门性道德，是教师在其现实职业生活中应遵32守的和所应具有的，教师职业道德的基本内涵，说33明教师职业道德不只是一种应然性的规范或准则，34不只是教师在职业生活中所应遵循的行为规范和行35为准则，而且还是一种实然性的品德应当和实在，36是教师应内得而成和外在显现的观念意识和行为品37质。
382.教书育人是特指“教师不仅要向学生传授知39识，而且要培养学生良好的思想品德。
作为一名教40师，如果只注意传授知识，不注意培养学生如何做41人，就是没有尽到教师的责任。
因此自古以来教书42育人一直成为衡量和判断教师工作优劣的根本标43准，也自然成为知道教师一切教育工作的根本原则。
教师职业道德规范试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B2. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A3. 教师在与学生沟通时，应保持的态度是（）。
A. 权威B. 尊重C. 冷漠D. 随意答案：B4. 教师在处理学生问题时，应首先考虑的是（）。
A. 学生的成绩B. 学生的感受C. 学校的规章制度D. 教师的个人情感5. 教师在自我发展中，最应该重视的是（）。
A. 学历提升B. 教学技能C. 个人兴趣D. 职业素养答案：D6. 教师在对待学生家长时，应持有的正确态度是（）。
A. 命令B. 合作C. 忽视D. 指责答案：B7. 教师在评价学生时，应遵循的原则是（）。
A. 客观公正B. 个人偏好C. 随意评价D. 以成绩为唯一标准答案：A8. 教师在面对学生的错误时，应采取的正确做法是（）。
A. 严厉批评B. 耐心指导C. 放任不管D. 惩罚答案：B9. 教师在对待学生的差异时，应持有的正确态度是（）。
B. 尊重C. 歧视D. 无视答案：B10. 教师在进行教学设计时，应考虑的首要因素是（）。
A. 教学目标B. 教学方法C. 教学内容D. 教学环境答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师职业道德规范包括以下哪些方面（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 教书育人D. 为人师表E. 终身学习答案：ABCDE2. 教师在教学过程中，应避免的行为包括（）。
A. 体罚学生B. 歧视学生C. 随意缺课D. 公正评价E. 耐心指导答案：ABC3. 教师在与学生沟通时，应采取的策略包括（）。
B. 理解C. 尊重D. 命令E. 指导答案：ABCE4. 教师在处理学生问题时，应考虑的因素包括（）。
A. 学生的感受B. 学校的规章制度C. 家长的意见D. 教师的个人情感E. 学生的实际情况答案：ABCE5. 教师在自我发展中，应重视的方面包括（）。
.月教师职业道德形考-(非满分)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2018年1月中山电大形考1-4试题答案（非满分!）教师职业道德形考1(得分92分)(1/20)、中国传统文化的核心是（）(2分)A、儒学文化B、道德文化C、精神文化D、伦理文化(2/20)、以下属于职业的特点的是（）。
①来自于人类的生产生活和服务活动②承担特定的职能③以经济利益为目的④以一定的劳动经验和专门技术要求为基础⑤具有一定稳定性和长期性⑥具有认同性和合法性(2分)299043A、①②③⑤⑥B、①②③④⑤⑥C、①②③④⑤D、①②③⑤(3/20)、任职者应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历，这是哪种教师任职资格（）① 幼儿园教师资格② 小学教师资格③ 初级中学教师资格④ 高级中学教师资格⑤ 中等职业学校教师资格⑥ 中等职业学校实习指导教师资格⑦ 高等学校教师资格⑧ 高校辅导员资格(2分)299049A、④⑤⑥⑦⑧B、⑥⑦⑧C、③④⑤D、①②③④(4/20)、中国传统教育的价值取向是（）。
(2分)299054A、国家至上B、个人主义C、崇尚自由D、集体意识(5/20)、有关教师的表述不正确的是（）(2分)299046A、中学教师在关心学生健康成长的同时，重要任务就是传授知识。
B、幼儿教师主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童。
C、高校辅导员与高校教师职责完全相同。
D、我们常用“辛勤的园丁”来形容小学教师。
(6/20)、有关中国传统教师职业道德德性修养表述不正确的是（）(2分)299056A、中国传统教师职业道德规范中认为教师要为人师表，要求学生做到的教师一定要做得更好。
B、对教师的专业业务要求比对教师的职业道德修养的要求高。
C、“慎独”是一种道德修养方式，它使教师在任何情况下都能按照教师的道德规范要求去做事。
D、汉代董仲舒说：“君子不学，不成其德”，认为学习的主要任务是德性养成。
(7/20)、申请认定教师资格，普通话水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的（）以上标准(2分) 299050A、二级甲等B、三级甲等C、一级乙等D、二级乙等(8/20)、有关西方传统教育理念表述不正确的是（）(2分)299057A、在西方教育发展史中，始终贯穿着对知识和感性的追求。
B、西方教育理念的更新离不开哲学思想的发展，教育理念往往以教育哲学的方式呈现。
C、自然主义教育哲学是西方近现代教育哲学的传统。
D、西方教育两种代表性的教育价值取向分别是“社会本位论”和“个人本位论”。
(9/20)、以下哪项不是导致道德行为的原因（）(2分)299041A、人们对于正当利益的追求。
B、人天然具有的同情心。
C、利益驱使而致。
D、接受教育和自我修炼从而形成良好的道德品质。
(10/20)、教师教育教学工作的中心环节是（）(2分)299048A、科研B、讲课C、辅导D、备课(11/20)、有关道德的社会价值表述不正确的是（）。
(2分)299042A、德治和法治是两种基本的社会治理方式。
B、道德方式是司法机关通过强制方式，禁止那些破坏社会正常秩序、危害他人和社会公共利益的行为。
C、遵守道德规范是社会生活保持有序的必要条件。
D、道德是社会的公共理性，是社会稳定的精神基础。
(12/20)、教师职业的定位涵盖以下哪些方面（）① 教师价值定位② 教师社会定位和待遇定位③ 教师工作的苦乐定位④ 教师专业化定位⑤ 确立科学的教师职业理想(2分)299051A、②③④⑤B、①②③④C、①②③④⑤D、①②③⑤(13/20)、一般而言，道德品质包括（）①同情心②正义感③良好的认知和思维能力④利他信念⑤行动意志(2分)299039A、①②④⑤B、①②③④⑤C、②③④⑤D、①③④(14/20)、教师道德规范有（）① 教书育人② 为人师表③ 关爱学生④ 终身学习(2分)299052A、①②④B、①②③④C、①②③D、②③(15/20)、有关职业道德和职业法规关系表述不正确的是（）①两者都是以职业行为作为规范对象②职业法规很注重个人品德③职业道德品质和职业道德规范的表达方式往往是不成文的、约定俗成的④职业法规的主题是代表公共权力的司法机关(2分)299044A、①③④B、①②③④C、②③④D、①②④(16/20)、教师职业岗位任务是（）。
(2分)299047A、教书育人B、关心学生C、分享经验D、政治教育(17/20)、（）是所有职业活动的最终目标。
(2分)299045A、服务社会B、诚实守信C、办事公道D、服务群众(18/20)、中国传统教师职业道德规范是（）。
①道德示范、言传身教②有教无类、公平施教③尊师重教、传道受业(2分)299055A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④(19/20)、以下不属于中国和西方教师职业道德传统的共同点的是（）(2分)299058A、热爱学生B、教书育人C、为人师表D、师道尊严(20/20)、有关道德价值描述不正确的是（）(2分)299040A、道德是良好人际关系的纽带。
B、道德包括个人德性和社会正义两个要素。
C、道德与家庭和睦关系不大。
D、道德是言行的前提。
(1/10)、教师学术功利性愈加明显，不断、学术腐败时有发生。
(3分)399065A、正确B、错误(2/10)、中国传统教育的教育原则主要是启发诱导、因材施教以及循序渐进。
（）(3分) 399066A、正确B、错误(3/10)、道德现象存在的基础是人类的社会现实生活。
(3分)399059A、正确B、错误(4/10)、教师应在钻研教科书的基础上广泛阅读有关参考资料，精选材料来充实教学内容。
(3分) 399062A、正确B、错误(5/10)、教师学术研究道德包括追求真理、学术至上，端正学风、学术诚信，勇于探索、大胆创新。
(3分) 399064A、正确B、错误(6/10)、爱岗敬业所要求的对象是大部分从业者。
(3分)399061A、正确B、错误(7/10)、道德是事业成功的条件。
(3分)399060A、正确B、错误(8/10)、西方是的思想较为重视理性的判断，理性精神一以贯之。
(3分)399068A、正确B、错误(9/10)、高校教师已成为创造文明成果的主要群体。
(3分)399063A、正确B、错误(10/10)、中国的师德传统呈现出较为浓厚的个人本位的色彩。
（）(3分)399067A、正确B、错误(1/2)、中国传统道德理论所说的八德是指什么？请简要解释。
(15分)中国传统道德理论所说的八德是指孝、悌、忠、信、礼、仪、廉、耻。
一为孝，所谓"百善孝为先"，孝者百行之首，万善之源，为人不可无孝。
二是悌，是指兄弟姐妹之间要互相怜惜。
三是忠，真心诚意做事，合法合理言行。
四是信，即诚信，只说空话而无实际行动者都属于无信用之人。
五是礼，指态度谦虚、仪容端庄，对尊长有礼貌，待下辈慈爱。
六是义，就是指做事符合道义要求。
七是廉，就是指做人要清白、端正，家虽贫也不愿贪求不下当利举益，安分守己、奉公守法。
八是耻，就指一个人要有羞耻心，不会以耻为荣，不行可耻之事。
(2/2)、试比较中国和西方教师职业道德传统的不同。
(15分)（一）社会本位与个人本位的区别。
中国的师德传统呈现出较为浓厚的社会本位色彩，而西方师德传统则呈现出浓厚的个人本位色彩。
（二）师道尊严与师生和谐的区别。
中国几千年的文化发展逐渐形成了师道尊严的文化观念，在师生关系中竭力推崇教师的权威，而西方教育家更强调教师应该爱护儿童，在教育史上形成良好的爱生传统。
（三）情感本位与理性本位的区别。
中国文化是伦理型文化，使师德思想体现出情感本位的色彩，而西方师德思想较为重视理性的判断，理性精神一以贯之。
教师职业道德形考2(得分90分)(1/20)、教师职业技能要素包括（）①专业知识结构②教学设计能力③课堂教学能力④语言表达能力⑤科学研究能力(2分)2105535A、①②③④⑤B、②③④⑤C、①③④D、①②④⑤(2/20)、有关“身教重于言传”表述正确是（）① 学习90%以上是通过视觉和听觉完成的② 教师内在的素质表现出来的行为对学生产生潜移默化的影响③ “身教”时，学生处于学习的主动地位④ 教师要以身作则，加强自身修养(2分)2105554A、②③④B、①②③④C、①③④D、①②③(3/20)、8.有关国家优待教师的表述不正确的是（）(2分)2105542A、教师富有为国育才的大任。
B、国家和政府应该尽快完善教师考核评价制度，使之与时俱进。
C、国家对教师待遇分配的体制和地区无差异.D、国家和政府应当适时提高教师的福利待遇，把各项政策落到实处。
(4/20)、师生如果产生矛盾，如何化解（）(2分)2105553A、教师要包容学生，避免学生不满情绪B、各执一词，按理办事C、学生要尊敬教师，主动承认错误D、教师与学生互相理解，师生同心，教学相长(5/20)、有关严格要求学生的表述不正确的是（）(2分)2105551A、只有严格要求学生，一定能达成教育终极目标B、“严要求”是学生自我发展的迫切需要C、“严师出高徒”D、家长都有“望子成龙，望女成凤”的迫切心愿(6/20)、教师与学校具有共同的价值观和共同的职业目标，这体现了教师与学校的什么关系？（）(2分)2105546A、人事管理的从属关系B、教师忠于学校的关系C、劳动交换的经济关系D、精神共同体关系(7/20)、教师如何做到对人民负责（）①树立崇高的事业心②富有进取心③勤奋学习，树立终身学习的观念。
(2分)2105543A、②③B、①②③C、①③D、①②(8/20)、群己关系包括（）①个人与集体关系②个人与社会关系③个人与国家关系(2分)2105541A、①③B、②③C、①②D、①②③(9/20)、单位有贯彻落实党和国家各项路线、方针、政策的义务，这体现了单位的（）(2分)2105545A、经济功能B、组织功能C、政治功能D、管理功能(10/20)、如何提升语言表达能力（）①树立以人为本的理念②增强自身语言运用能力③汲取先进的教学理念④提高自身科学文化素养和思想道德修养⑤勤于充实自己不断加深功底(2分)2105538A、②③④⑤B、①②③④⑤C、①③④D、①②④⑤(11/20)、以下属于师生情谊淡漠的原因的是（）①社会不良氛围的影响②学校升学压力③教师职业倦怠④学生厌学(2分)2105549A、②③④B、①②③④C、①③④D、①②③(12/20)、教师宽容学生要注意哪些问题（）①宽容是有原则的②宽容要讲究策略③教师要对学生的所有行为宽容④宽容要在道德和法律允许的范围内(2分)2105550A、②③④B、①②③④C、①③④D、①②③(13/20)、教师要提高知识层次，对于所专精的科学知识结构包括（）①内容知识②实质知识③章法知识(2分)2105536A、①③B、②③C、①②D、①②③(14/20)、教师如何做到有效教学？①精准表达②“教学有法，教无定法”③教师充分开发和运用新型教育渠道④学生准确接收信息并落实到实践中(2分)2105552A、②③④B、①②③④C、①③④D、①②③(15/20)、现实教育生活中，师生“爱护关系”得不到有效的落实的主要原因是（）①国家政策导向模糊②学校过于注重升学率③教师教学任务重、压力大④部分家长功利色彩浓厚⑤学生自我保护及权利意识淡薄(2分)2105548A、②③④⑤B、①②③④⑤C、①③④⑤D、①②③(16/20)、“疑为思之始，学由之”体现了教师的（）的重要性。
