人教版初中数学讲义第11讲 等腰三角形
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等腰三角形性质公开课课件一、等腰三角形的定义•等腰三角形是指两条边的长度相等的三角形。
•等腰三角形的两个底角(底边的两个对角)也是相等的。
二、等腰三角形的性质1.等腰三角形的底边中点与顶点连线的垂直平分线重合。
2.等腰三角形的高也是中线、角平分线和垂直平分线。
3.等腰三角形的高也是底边的中线。
4.等腰三角形的对角也是顶角的平分线。
三、等腰三角形的性质证明1. 等腰三角形的底边中点与顶点连线的垂直平分线重合证明:设等腰三角形 ABC 的底边为 AC,顶点为 B,底边中点为 M,顶点到底边的垂直平分线为 BM。
因为 AM = CM(等腰三角形的性质),且 BM 也是 AM 的垂直平分线,所以BM = AM = CM。
又因为 BM 的定义是顶点到底边的垂直平分线,所以 BM 也是 AC 的垂直平分线。
所以,等腰三角形的底边中点与顶点连线的垂直平分线重合。
2. 等腰三角形的高也是中线、角平分线和垂直平分线证明:设等腰三角形 ABC 的底边为 AC,顶点为 B,高为 BH,中点为 M,角平分线为BK。
由于等腰三角形的底边中点与顶点连线的垂直平分线重合(性质1),所以BH 是 AC 的垂直平分线。
又因为 BM 是 AC 的中线(三角形中线的性质),所以 BH 也是 BM 的垂直平分线。
又因为 BK 是角 B 的平分线,所以 BH 也是 BK 的垂直平分线。
综上所述,等腰三角形的高 BH 同时是 AC 的中线、角平分线和垂直平分线。
3. 等腰三角形的高也是底边的中线证明:设等腰三角形 ABC 的底边为 AC,顶点为 B,高为 BH,底边的中点为 M。
由等腰三角形的性质可知,等腰三角形的底边中点与顶点连线的垂直平分线重合。
所以,BH 是 AC 的垂直平分线,而 M 是 AC 的中点,所以 BH 也是 AM 的垂直平分线。
所以,BH 也是所有从顶点到底边的线段的垂直平分线。
又因为 BH 与 AC 重合(等腰三角形的性质),所以 BH 也是 AC 的中线。
《等腰三角形》讲义一、等腰三角形的定义等腰三角形是指至少有两边相等的三角形。
相等的两条边称为这个三角形的腰,另一边称为底边。
两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角。
二、等腰三角形的性质1、等腰三角形的两个底角度数相等(简写成“等边对等角”)。
例如,在等腰三角形 ABC 中,AB = AC,那么∠B =∠C。
2、等腰三角形顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高相互重合(简写成“三线合一”)。
假设 AD 是等腰三角形 ABC 底边 BC 上的中线,那么 AD 也是顶角∠BAC 的平分线,同时也是底边 BC 上的高。
3、等腰三角形是轴对称图形,其对称轴是顶角平分线所在的直线。
三、等腰三角形的判定1、有两边相等的三角形是等腰三角形。
如果一个三角形的两条边长度相等,那么这个三角形就是等腰三角形。
2、有两个角相等的三角形是等腰三角形(简写成“等角对等边”)。
比如在三角形 DEF 中,若∠D =∠E,则 DE = DF,三角形 DEF是等腰三角形。
四、等腰三角形中的重要线段1、底边上的中线等腰三角形底边上的中线将底边平分,并且这条中线与顶角平分线、底边上的高重合。
2、底边上的高底边上的高不仅垂直于底边,还平分顶角。
3、顶角平分线顶角平分线将顶角平分,同时也是底边上的中线和高。
五、等腰三角形的周长和面积1、周长等腰三角形的周长等于底边长度加上两条腰的长度。
假设等腰三角形的腰长为 a,底边长为 b,那么周长 C = 2a + b 。
2、面积等腰三角形的面积可以通过多种方法求得,常见的是使用底乘以高的一半来计算。
如果底边长为 b,底边上的高为 h,那么面积 S = 1/2 × b × h 。
六、等腰三角形中的常见题型1、角度计算已知等腰三角形的顶角或底角的度数,求其他角的度数。
例如,等腰三角形的顶角为 80°,则底角为(180° 80°)÷ 2 = 50°。
第十一章等腰三角形知识点归纳
等腰三角形是指具有两边长度相等的三角形。
本章将对等腰三角形的性质、定理和计算方法进行归纳总结。
1. 等腰三角形的性质
- 等腰三角形的底角(底边两边所夹的角)相等。
- 等腰三角形的两条腰(与底边平行且与底边等长的两边)相等。
- 等腰三角形的两个底角(底边所对的两个角)相等。
- 等腰三角形的高线(从底边中点垂直引到顶点)是底边的中线(把底边平分为两段相等的线段)。
2. 等腰三角形的定理
- 等腰三角形的顶角(顶点所在的角)等于底角。
- 等腰三角形的底角等于直角(底边的两条垂直平分线所交的角)的一半。
- 等腰三角形的高线等于底边的一半。
3. 等腰三角形的计算方法
- 已知底边和顶角,可以通过正弦、余弦或正切函数计算出腰
的长度和底角的大小。
- 已知底边和腰的长度,可以通过余弦函数计算出底角的大小。
- 已知底边和底角,可以通过正弦函数计算出腰的长度。
- 已知底边和高线的长度,可以通过勾股定理计算出腰的长度
和顶角的大小。
以上是关于等腰三角形的知识点归纳,通过理解和掌握这些性质、定理和计算方法,我们可以更好地解决与等腰三角形相关的问题。
第11讲等腰三角形
知识点梳理:
(一)等腰三角形的性质
等腰三角形的定义:腰、底边、顶角、底角。
定理:等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)。
推论1:等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边,这就是说,等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(通常称作“三线合一”)。
推论2:等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°。
等腰三角形是以底边的垂直平分线为对称轴的轴对称图形;
(二)等腰三角形的判定
定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”。
)
推论1:三个角都相等的三角形是等边三角形(有两个角是60°的三角形是等边三角形)。
推论2:有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形。
推论3:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。
(三)方法点拨:等腰三角形中常用的辅助线
等腰三角形顶角平分线、底边上的高、底边上的中线常常作为解决有关等腰三角形问题的辅助线,由于这条线可以把顶角和底边折半,所以常通过它来证明线段或角的倍分问题,在等腰三角形中,虽然顶角的平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合,添加辅助线时,有时作哪条线都可以,有时需要作顶角的平分线,有时则需要作高或中线,这要视具体情况来定。
经典例题:
例1.等腰三角形边与角计算中的分类讨论思想
1.已知等腰三角形的一个内角是1000,则它的另外两个内角是
2.已知等腰三角形的周长为24,一边长为10,则另外两边的长是
3.等腰三角形的两边长是6和7,则三角形的周长为:
*4.一等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分成15cm和18cm两部分,则这个等腰三角形的底边长是
5.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,求它的顶角度数。
分析:1、当等腰三角形的顶角是锐角时,一腰上的高在三角形的 部? 2、当等腰三角形的顶角是钝角时,一腰上的高在三角形的 部?
分别画出图形求解。
例2.等腰三角形边与角计算中的方程思想
如图,点D 在AC 上,点E 在AB 上,且AB=AC ,BC=BD ,AD=DE=EB ,求∠A 的度数。
解:∵在△EBD 中, ,
∴设 (标在图上) ∵在△AED 中, ,
∴∠ =∠
又∵∠ 是△ 的外角,
∴
例3. 如图,已知在等边三角形ABC 中,D 是AC 的中点,E 为BC 延长线上一点,且CE =CD ,DM ⊥BC ,垂足为M 。
求证:M 是BE 的中点。
例4、已知:在△ABC 中,∠ABC 和∠ACB 的平分线相交于点D 。
(1) 如图①,过点D 作EF ∥BC ,交AB 于点E ,交AC 于点F 。
若BE+CF=9cm ,求线段EF 的长。
②
①
E
B
(2) 如图②,过点D 作DE ∥AB ,交BC 于点E ,过点D 作DF ∥AC ,交BC 于点F 。
若BC=12cm ,求△DEF 的周长。
例5.如图,△ABC 、△ADE 都是等边三角形,点E 在CB 的延长线上,求证:DB=CE
例6.如图,AD 为△ABC 的角平分线,AB DE ⊥于点E ,AC DF ⊥于点F,连接EF 交AD 于G 。
(1) 求证:AD 垂直平分EF
(2) 若∠BAC=60°,猜测DG 与AG 间有何数量关系?请说明理由。
经典练习
1.等腰三角形底边长为5cm ,一腰上的中线把其周长分为两部分的差为3cm ,则腰长为( )
A. 2cm
B. 8cm
C. 2cm 或8cm
D. 以上都不对
C
B
2.如图,△ABC 中,AB =AC ,∠A =36°,BD 、CE 分别为∠ABC 与∠ACB 的角平分线,且相交于点F ,则图中的等腰三角形有( ) A. 6个 B. 7个 C. 8个 D. 9个
3. 如图,AB C ∆是等边三角形,BC BD 90CBD ==∠, ,则1∠的度数是________。
4.已知:如图,在△ABC 中,AB =AC ,D 是BC 的中点, DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,E 、F 分别是垂足。
求证:AE =AF 。
5. AB C ∆中, 120A AC AB =∠=,,AB 的中垂线交AB 于D ,交CA 延长线于E ,求证:
BC 2
1
DE =。
C
6.如图,AB C ∆中,AB=AC,EA ED BD BC ===,求∠A 的度数.
A
E F B
D
C
C
A 1
D
B
2 3 A
36°
E D
F
B
C
D
A
P Q
C A
B
D E
D
C
A
B
2
1E F
D
C
B
A
7.如图,在Rt △ABC 中,∠BAC=90°,∠B=30°, BC=8,AD ⊥BC 于点D ,则DC=
能力提高
1、如图,过ABC ∆的顶点A 的直线DE ∥BC ,ABC ∠、ACB ∠的平分线分别交DE 于E 、D 两点,若6=AB ,8=BC ,则DE 可能的值为( )
A..8
B.15
C.20
D.24
2.如图,在等边三角形ABC 中,D 、E 分别为BC 、AC 上的点,且AE=CD, 连接AD 、BE 交于点P,作BQ ⊥AD,垂足为点Q.求证:BP=2PQ.
3. 如图,AB C ∆中, 100=∠=A AC AB ,,BD 平分ABC ∠。
求证:B C B D AD =+。
(取BE=AB,BF=BD)
4.如图,在四边形ABCD 中,AD//BC,点E 是AB 上的一个动点,若
B ∠B=60°,AB=BC,且
∠DEC=60°,判断AD+AE 与BC 的关系,并证明你的结论。
(提示:在BC 上取点F,使得BF=BE)
课后巩固
1.如图,AB C ∆中,AB=AC,D 在BC 上,DE ⊥AB 于E,DF ⊥BC 交AC 于F,若∠EDF=70°,求∠AFD 的度数
2. 已知:如图,AB C ∆中,AB CD AC AB ⊥=,于D 。
求证:DCB 2B AC ∠=∠。
3. 如图,已知:AB C ∆中,AC AB =,D 是BC 上一点,且CA DC DB AD ==,,求BAC ∠的度数。
A
B
C
D
C
E
F
B
A
A 4.如图,DEF ∆中,∠EDF=2∠E,FA ⊥DE 于点A,问:DF 、AD 、AE 间有什么样的大小关系.
5.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,∠A=30°。
作AB 的中垂线l 分别交 AB 、AC 及BC 的延长线于点D 、E 、F ,连接BE.求证:EF=2DE.
补充备用题
1.如图,∠BAC=30°,点P 是∠BAC 平分线上的一点,PD ⊥AC 于D ,PE//AC 交AB 于E ,已知AE=10cm ,求PD 的长度。
2.如图,在等腰直角三角形ABC 中,∠ACB=90°,D 为BC 的中点,DE ⊥AB,垂足为E,过
点B 作BF //AC,交DE 的延长线于点F ,连接CF. (1) 求证:AD ⊥CF;
(2) 连接AF ,试判断ACF ∆。