高中历史《第17课 空前严重的资本主义世界经济危机》课件 新

当时的美国幽默小品 说：“在旅馆你必须 排队才能挤到窗口跳 出去。” 旅店的招待员总要先 问旅客：“您是要一 个房间睡觉，还是跳 楼？”
1929.10.24，纽约华尔街股市崩溃
“黑色星期四”
在20世纪30年代初，一个令人费解的场景出现在资本主义世
界：在密西西比河畔。农场主们正在把一桶捅的牛奶倒入河水， 把一车车的大肥猪倒进河中，仅1933年一年，就有640万头猪 被活活扔到河里淹死，有5万多亩棉花被点火烧毁。同样，在英 国，法国，丹麦，荷兰，整箱的橘子，整船的鱼，整袋的咖啡 豆被倒进大海，无数的奶牛，小羊被杀死、、、、、、
席 卷 资 本 主 义 世 界
经济萧条衰退 社会危机严重 国际局势紧张
胡 佛 反 危 机
自由放任
自愿合作
罗 斯 福 新 政
3、【思考讨论】
1929—1933年资本主义经济危机爆发的原因
有哪些？
此次经济危机爆发的原因：
①根本原因： 资本主义基本矛盾，即生产 社会化和生产资料私人占有 之间的矛盾 供需矛盾，生产相对过剩 贫富差距过大；股票投机活 动过度； 分期付款的过度膨胀
②直接原因：
③具体原因：
二、危机席卷资本主义世界：
1933年 希特勒上台
三、“自由放任”政策的失败：
请同学们先认真阅读课文第三子目相关内容，
随后完成下列问题。
1、面对本国严重的经济危 机，胡佛总统采取了什么措 施? 结果如何?
“自由放任”经济政策
“ 梅隆拉起警笛， 胡佛敲起钟， 华尔街发出信号，美国朝地狱里冲。”
——美 国民谣
注：安德鲁· 梅隆是美国20年代三任总统的 财政部长
内容，随后完成下列问题。
1、结合下列3则材料及课本内容指出“繁 荣”背后隐藏着哪些危机？
材料一：1920～1929年，美国工人的工资增长2％，而工厂中生 产率却增长55％。农业工人的工资还不到非农业工人的40％,到 1929年，美国国家财富的三分之一由只占人口总数的1%的人拥有。
贫富悬殊，购买力低，市场萎缩
第一次世界大战后，美国的经济 得到了飞速的发展。到1924年，美国 掌握的黄金总额已达世界黄金储存量 的1／2，控制了国际金融市场，世界 金融中心由伦敦移到纽约。当时的美 国被称为世界金元帝国。
大家可以看到：一战后，美国一派繁荣景象，但天堂就 在眼前吗？
一、虚假“繁荣”的幻灭：
请同危机发生 的原因和解决措施中你能得到 哪些启示？
1.要居安思危，防患于未然； 2.要关注民生； 3.要规范股市与信贷，防范金融投机； 4.要与时俱进，适时调整生产关系； 5.要注意市场调节与国家干预相结合。
【课堂小结】
资本主义基本矛盾
贫富分化过大
股票投机过度
膨胀分期付款
大 萧 条 来 临
40.6℅
英
28.4℅
法国
16.5℅
日本
8.4℅
波及范围特别
广 长
持续时间特别
破坏性特别
大
2、（思考、讨论）当资本主义遭遇经济危 机时，社会主义国家苏联却“风景这边独 好”，苏联的情况怎么样？
苏联创造了一种新的社会经济管理模式，人们称之为高度集中的计 划经济。 （知识拓展） 从1928年到1932年，也就是西方资本主义世界大萧 条的那几年，苏联实施了第一个五年建设计划，从农业国一跃成为 工业－－农业国，整个社会一派欣欣向荣。 紧接着，苏联又开始执行1933－1937的第二个五年计划。“二五” 计划完成时的1937年，苏联已经成为一个世界工业强国，工业产 量居欧洲第一位、世界第二位。
第17课
【学习目标】
1、认识：“繁荣”背后隐藏的危机。 2、掌握：1929—1933年经济危机的表现、原 因、特点及其产生的深刻影响。 3、了解:包括美国在内的各主要资本主义国家
是如何应对这次经济“大萧条”的。 4、探究:通过对本课的学习给我们今天进行经 济建设提供哪些启示。
【导入新课】
请同学们先认真阅读课文第二子目相关内容，
随后完成下列问题。
1、观看下列图片和表格数据谈一谈你认为这次 经济危机具备哪些特点？
我会3种技能， 懂3种语言，有3 年工龄，我有3 个孩子，已经失 业3个月了，我 只想找一份工作。
1929—1933年美德英法日等国的工业生产下降情况
美国
46.2℅
德国
材料二：1928年8月底，美国股票市场的平均价格相当于5年前的4 倍。1929年夏季的三个月中，通用汽车公司的股票由268美元上升 到391美元，美国钢铁公司的股票从165美元上升到258美元。
股票投机过度，股票暴涨，虚假繁荣
材料三：当时美国的流行说法是：“一美元首付，一美元月供。” 据统计，1924～1929年，分期付款销售额从20亿美元增加到35亿 美元。那时，农民贷款购买土地、化肥和农用设备；城里人贷款买 汽车、收音机、洗衣机；投资者贷款买股票。1926年约有70％的 汽车，是用分期付款的形式购买的。
3、阅读材料,谈一谈这场经济危机产生了什么影响?
材料一 1929—1933年主要资本主 义国家工业生产下降情况
方法繁荣
美国 46.2%
德国 40.6 %
英国 28.4%
法国 16.5%
社会危机和政治危机：社会动荡， 愤怒的工人砸碎工厂的玻璃 法西斯主义泛滥，资产阶级民主制 度摇摇欲坠
经济上：资本主义经济遭巨大破坏 材料二 主要资本主义国家为摆脱危 机，纷纷采取以邻为壑、转嫁危机 的办法。他们提高关税，阻止外国 商品进入本国市场；实行货币贬值， 让本国商品打入别国市场，导致世 界经济进一步混乱，国际关系日趋 恶化。 国际关系：以邻为壑转嫁危机，纷纷实 行贸易保护主义，国际关系恶化
分期付款和银行信贷的泛滥
2、观看下列图片概括经济危机的表现有哪
图一 1930年美国银行前的 挤兑人群
图二
失业的人群

在福特汽车公司工作的杰克回忆前几天他还走在纽 约大街上，各种各样的汽车销售广告和赊购住房的广 告在霓虹灯的映照下绚丽多彩。这几年公司由于注重 技术革新和开展生产合理化运动,有了很大发展，杰克 的工资也涨了，而且他买的股票近来价格已经翻了好 几翻，他庆幸自己赶上了大好时光。但是很快1929年 10月24日这一天打破了他所有的梦想：杰克听说昨天 股票指数涨到 363点的历史新高，他早早的来到股票 交易所，准备再买一些股票，杰克想用买股票挣的钱 为女儿买轿车做圣诞礼物。终于等到了开盘，但开盘 后股价便一路狂跌，随着股价的下跌杰克感到嘴唇发 干，两腿发软‥‥‥头脑中呈现的是一张张扭曲的脸， 一幅幅跳楼的画面~~~~