二年级英语下册期末知识点汇总(人教新起点)

人教版小学二年级英语下册知识点归纳及练习一、语音1.重读音节在组词或句子中，有一些音节要读得比其他音节更重要、更清晰。

例如：happy___2.单词发音在英语中，有一些字母或字母组合可以用不同的发音方式。

例如：cat：/___/car：/kɑːr/二、词汇1.基础词汇下面是一些二年级下册常用的英语单词：applebookcatdog___2.词汇练请根据图片选择正确的单词：1.[apple](apple.jpg) A。

apple。

B。

book。

C。

cat2.[book](book.jpg) A。

apple。

B。

book。

C。

cat3.[cat](cat.jpg) A。

apple。

B。

book。

C。

cat三、句型1.基本句型英语中的基本句型通常由主语、谓语和宾语组成。

例如：I like dogs.（我喜欢狗。

）2.句型转换请将下面的句子变为否定句：I have a cat.（我有一只猫。

）四、练题请根据题目选择正确的答案。

1.A: Do you like apples。

B: ____。

A。

Yes。

I do。

B。

No。

I don't。

C。

Yes。

I can2.A: Can you swim。

B: ____。

A。

Yes。

I can。

B。

No。

I don't。

C。

Yes。

I do以上是人教版小学二年级英语下册的知识点归纳及练，希望能帮助到您。

小学二年级英语下册知识点人教版小学二年级英语下册是学生进一步学习英语的一个阶段，主要涉及到一些基础知识点的学习和练习。

下面将对小学二年级英语下册人教版的知识点做一个简单的概述。

Unit 1：It’s nice to meet you.这一单元主要介绍了介绍自己和认识新朋友的一些日常用语，如问候语和介绍自己的姓名、年龄和爱好等。

同时也会涉及到数字和颜色的学习。

Unit 2：What time is it?在这一单元中，学生将学会问时间，并且还会学习一些基础的家庭用具的英语表达。

同时也会涉及到基本的日常活动和时间的对应关系。

Unit 3：At the zoo这一单元主要介绍了一些动物的名称，同时也会涉及到询问动物数量的问题。

学生也会学到一些简单的形容词，如big，small等。

Unit 4：My home在这一单元中，学生将学习一些家庭用具的名称，并且了解到这些家庭用具在家庭生活中的作用。

同时也会学习一些基础的家庭组成员和家庭亲属关系的英语表达。

Unit 5：My schoolbag这一单元主要介绍了一些学习用品的名称，并且学生将了解这些工具在学习中的作用。

学生也会学到一些简单的形容词，如heavy，light等。

Unit 6：In the park在这一单元中，学生将了解一些基础的户外活动和运动的英语表达，同时也会学习一些关于天气的一些基本词汇。

Unit 7：On the farm在这一单元中，学生将学习一些基础的农场动物的英语表达，同时也会学习一些关于天气的一些基本词汇。

Unit 8：How do you go to school?这一单元主要介绍了一些交通工具的名称，并且学生将了解这些方式在日常生活中的用途。

Unit 9：What’s the matter with you?在这一单元中，学生将学习一些基础的身体部位和健康状况的英语表达，同时也会学习一些基本词汇。

Unit 10：What do you want to be?在这一单元中，学生将学习一些职业的英语表达，并且了解到这些职业的特点和意义。

新人教部编版二年级下册英语期末总复习知识单词知识1. 家庭成员- 爸爸 - father- 妈妈 - mother- 哥哥 - older brother- 弟弟 - younger brother- 姐姐 - older sister- 妹妹 - younger sister2. 动物- 狗 - dog- 猫 - cat- 鸟 - bird- 兔子 - rabbit- 小猪 - piglet3. 食物- 苹果 - apple- 香蕉 - banana- 西瓜 - watermelon- 草莓 - strawberry- 面包 - bread问答题1. What is your name?- 我叫[你的名字]。

2. How old are you?- 我[年龄]岁。

3. Where do you live?- 我住在[地址]。

4. What is your favorite color? - 我最喜欢的颜色是[颜色]。

5. Do you have any pets?- 是的，我有一只宠物[宠物名字]。

句子练1. She is my sister.- 她是我的姐姐。

2. I have a red bicycle.- 我有一辆红色的自行车。

3. Can you swim?- 你会游泳吗？4. The cat is sleeping.- 猫正在睡觉。

5. We love to eat ice cream.- 我们喜欢吃冰淇淋。

阅读理解Tom is a student. He likes to play football with his friends after school. His favorite food is pizza. He has a pet dog named Max. Max is very playful and energetic. Tom takes good care of Max by feeding him and taking him for walks. Tom and Max are best friends.参考问题：1. What does Tom like to do after school?2. What is Tom's favorite food?3. What is the name of Tom's pet dog?4. How does Tom take care of Max?5. Who are best friends in the story?参考答案：1. Tom likes to play football with his friends after school.2. Tom's favorite food is pizza.3. The name of Tom's pet dog is Max.4. Tom takes care of Max by feeding him and taking him for walks.5. Tom and Max are best friends.写作练请写一篇题为"My Family"的短文，介绍你的家庭。

人教版二年级英语下册知识点Unit 1 PlaytimeWords and phrasesplay玩耍playtime游戏时间football足球play football踢足球fly飞;放飞kite风筝fly a kite=fly kites放风筝ride骑bike自行车ride a bike=ride bikes骑自行车make制作model模型plane飞机make a model plane=make model planes制作飞机模型swim游泳snowman雪人(复数：snowmen)make a snowman=make snowmen堆雪人can能;会(情态动词) can not=can’t不能;不会look看Grammer point1.玩球类游戏不加the。

Eg，play football(play the football是错误的)2.can 是情态动词，后面加动词原形。

否定形式：can后加not cannot=can not=can t3.can 的句型I can play football.我会踢足球。

（can后接动词原形）否定句：can后加not：I can’t play football.我不会踢足球。

一般疑问句：把can提前，并大写，I变You，别忘记。

Can you play football?你会踢足球吗?肯定回答：Yes,I can.是的，我会。

否定回答：No,I can’t.不，我不会。

特殊疑问句：I can play football.划线提问：What can you do?你会做什么? Sentences1.Can you swim?你会游泳吗?2.Can you play football?你会踢足球吗?3.Can you fly a kite?你会放风筝吗?4.Can you ride a bike?你会骑自行车吗?5.Can you make a model plane?你会制作飞机模型吗?6.Can you make a snowman?你会堆雪人吗?7.Sorry，I can t.对不起，我不会。

人教版小学二年级英语下册知识点总结和复习要点一、词汇学习与拓展1新增词汇掌握学习并掌握课本中新增的词汇，如季节、天气、职业、活动等。

注意词汇的发音、拼写及词义，确保正确理解和使用。

例子：新增词汇学习：spring（春天）、sunny（晴朗的）、teacher （老师）、play football（踢足球）。

词汇运用：In spring, it's often sunny and warm.（春天，天气经常晴朗而温暖。

）My father is a teacher.（我爸爸是一名老师。

）2词汇分类与记忆将词汇按照主题或属性进行分类，如动物、食物、家庭等。

通过联想、记忆法等方式，提高词汇记忆效果。

例子：词汇分类：动物类词汇如cat（猫）、dog（狗）；食物类词汇如apple（苹果）、banana（香蕉）。

记忆法：通过想象动物的特征或食物的味道来帮助记忆，如“cat”可以想象成猫咪柔软的毛发和喵喵的叫声。

二、句型学习与运用1基本句型掌握熟练掌握“What is he/she doing?”（他/她在做什么？）、“What do you like to do?”（你喜欢做什么？）等基本句型。

能够正确运用现在进行时和一般现在时等时态。

2句型拓展与变化学习使用“Can I have...?”（我能要...吗？）、“I want to be a...”（我想成为一名...）等句型进行表达。

了解并练习句型的否定、疑问和回答形式。

例子：基本句型运用：What is she doing? She is reading a book.（她在做什么？她正在读书。

）句型拓展：Can I have a glass of water?（我能要一杯水吗？）Yes, you can.（是的，你可以。

）I want to be a doctor whenI grow up.（我长大后想成为一名医生。

）三、语音规则与发音1元音和辅音的发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性。

第一单元知识总结一、会认读单词：play football，ride a bike，swim，fly a kitemake a model plane，make a snowman二、背写单词：apple bike cat dog三、会认读句子：I can……和I can’t……例如：I can ride a bike.和I can’t swim.四、会背、会运用问答句：Can you fly a kite?Yes,I can.或：No,I can’t.（或：Sorry,I can’t.）五、常考题目：1.you swim? A.can B.Can2.Yes,. A.I can’t. B.I can.3.Can you a bike? A.ride B.fly第二单元知识总结一、会认读单词：rainy sunny cloudy snowy unbrella weather二、背写单词：egg fish girl head三、会认读句子：1.Let’s go and play football. 6.Do you want to go to the park?2.Let’s make a snowman.7.But It’s windy.We can fly a kite.3.It’s cloudy and rainy.8.This is fun.4.I don’t like rain.9.Oh,no,my cap!5.I love rain.四、背会并运用问答句：1.What’s the weather like in ShangHai?It’s rainy.（句子开头第一个字母大写，人名、地名第一个字母大写，标点别忘写，子母要写手写体。

）2.What’s the weather like today?It’s sunny.五、常考题目1.写出子母的邻居，如：Kk,Pp,Uu.2.按正确格式抄写句子（注意大小写、标点和手写体）①Can you play football?①What’s the weather like today?3.选择①the weather like today? A.Where’s B.What’s ①Let’s go play football. A.and B.or①What’s the weather like Shanghai? A.on B.in①I don’t like. A.rainy B.rain①I love. A.snowy B.snow ①it’s windy. A.But B.but第三单元知识总结一、会背单词：season（季节），spring，summer，autumn，winterhot，cold，warm，cool，ice-cream，juice，kite，light二、会背问答句：1.What’s your favourite season?Spring.It’s warm and windy.I can fly a kite.2.What season is it?二年级下册英语知识总结（人教版）It’s spring.3.What can you do in summer?I can swim in summer.4.What’s the weather like in autumn?It’s cool and windy.5.Here are some peanuts for you.Thank you.6.Let’s plant them.No,not me.7.Do you want to go to the park?Yes,let’s go.三、易混淆单词：1.cool和cold2.spring，summer和swim3.winter和water4.windy和window四、常考句型：1.your favourite season? A.What B.What’s2.It’s warm windy. A.and B.or3.I can fly a kite spring. A.in B.on4.What’s favourite season? A.you B.your5.What’s the weather in autumn? A.likes B.look C.like6.What’s your season? A.favourite B.like7.It’s and in winter.A.cold hotB.cold snowyC.hot rainy8.Here some peanuts for you. A.is B.are9.Let’s plant. A.them B.then10.,me. A.No not B.Not no11.I want fly a kite. A.at B.i C.to12.Let’s the peanuts. A.picks B.pick13.No no. A.gain pain B.pain gain14.I don’t like. A.rain B.rainy15.it’s windy. A.but B.But16.I rain. A.love B.live17.What’s the weather like Beijing? A.at B.in18.Here is a card you. A.for B.four五、反义词和对应词1.hot反cold2.warm反cool3.spring对autumn4.summer对winter第四单元知识总结一、会背单词：milk，nice，orange，pencil，eleven，twelve，thirteen fourteen，fifteen，twenty，thirty，forty，fifty二、会背问答句：1.What time is it?（几点了？）It’s11:00.（或：It’s eleven.或Eleven.）2.What colour is it?It’s yellow.3.What day is it?（今天）星期几了？It’s Sundy.4.What season is it?它是什么季节？It’s autumn.5. What’s this?这是什么？It’s a pencil.三、易混淆单词：1.twenty（20）和twelve（12）2.forty（40）、four（4）和fourteen（14）3.thirty（30）和thirteen（13）（注：以“teen”结尾的词表示“十几”，如fourteen，十四；以“ty”结尾的词表示“几十”，如“forty”四十……）四、常考句型：1.time is it? A.What’s B.What2.It’s o’clock. A.thirty B.forty C.twelve3.Oh,? A.Relly B.relly4.I late. A.is B.are C.am5.What is it?—It’s4:30. A.time B.day6.Let’s. A.starts B.start7.Let’s play. A.bike B.football8.Let’s swim. A./ B.to9.I want swim. A./ B.to10.It’s. A.play time B.playtime二年级下册英语知识总结（人教版）11.Six and nine is. A.fifteen B.fifty第五单元知识总结一、会背单词：quick，red,six，tiger，up二、熟练拼读单词：get up，go to school，go home，go to bedeat breakfast，eat lunch，eat dinner三、会背问答句：1.When do you get up every day?I get up at6:00.（或：At6:00.或：At six.）2.What time is it?It’s6:00.（或：It’s6:00.或：Six.）（注：用“when”提问的句子，用“at”加“时间”来回答；用“what time”提问的句子，回答时没有“at”。

人教版二年级英语下册知识点
以下是二年级英语下册的知识点：
1. 词汇：掌握课本中出现的常用词汇，包括名词、动词、形容词、副词等。

2. 语法：掌握简单句的基本结构，了解常用的动词时态和名词的复数形式。

3. 日常用语：掌握与日常生活相关的常用表达方式，如问候、介绍、感谢、道歉等。

4. 听：能够听懂简单的英语指令和日常对话，并做出相应的反应。

5. 说：能够用简单的英语进行自我介绍、描述事物和表达自己的观点。

6. 读：能够读懂简单的英文短文和故事，并理解其中所表达的意思。

7. 写：能够写出简单的英文句子和短文，并注意语法和拼写的正确性。

具体的知识点可能因教材版本、地区差异而有所不同，建议查阅教材或咨询教师，获取更准确的信息。

新起点英语二年级下学期期末复习资料注:重点词汇见书P66—73各单元词汇表。

要求全部单词要能认读，即能读出单词，知道它的中文意思，英汉互译能脱口而出。

看到书中有关新单词的图后，要能知道用英语怎么说。

重点句型见下面的句子。

（划横线的单词可替换成括号里的词。

）重点句型要求学生在口试中能自己问、能回答；在笔试中能认读，知道其中文意思，并能选出正确的答语。

第9单元，季节：1．A：Do you like winter? (spring/summer/fall) “你喜欢冬天（春天/夏天/秋天）吗？”B: Yes, I do. “是的，我喜欢。

”/ No, I don’t.“不，我不喜欢。

”A: Why?“为什么？”B: It’s white. (green/ bright/golden.) “它是白色的（绿色的/明亮的/金色的）。

”I can wear my favourite coat.(sunglasses/ scarf/…)“我能穿上（戴上）我最喜欢的的大衣（太阳镜/围巾……）。

”2. It’s spring! We can plant trees in spring.“春天了！我们能在春天种树。

”It’s summer! We can swim in summer.“夏天了！我们能在夏天游泳。

”It’s fall! We can climb hills in fall.“秋天了！我们能在秋天爬山。

”It’s winter! We can make a snowman in winter.“冬天了！我们能在冬天堆雪人。

”3. A: What’s your favourite season? “你最喜欢的季节是什么？”B: Spring. （summer/fall/winter）“春天（夏天/秋天/冬天）”A: Why?“为什么？”B：I can fly a kite.（swim/ plant trees/ make a snowman…）“我能放风筝(游泳/种树/堆雪人)……”4. A: What season is it?B: It’s spring. （summer/fall/winter）第10单元，天气：1.It’s sunny(snowy/rainy/cloudy/windy) in Beijing.“北京天气是晴朗的（有雪的/下雨/多云/刮风）。

二年级英语下册知识点总结Unit 9 Season (Lesson49~Lesson54)重点单词：season, spring, summer, fall, winter, bright, golden, plant, swim, climb, make, snowman, fly, kite, sleep重点句型：1 Spring is green. Summer is bright. Fall is golden. Winter is white.2 -Do you like winter?-Yes. (I like it very much)-Why?-It’s white, I can wear my favourite coat.3 It’s spring, we can plant trees in springIt’s summer, we can swim in summer.It’s fall, we can climb the hills in fall.It’s winter, we can make a snowman.4 -What’s your favourite season?- Spring.-Why?-I can fly a kite in spring.5 -Is the elephant sleeping?-Yes./No.6 I want to go swimming/ eat peaches/ fly a kite/ pick our peanutsNo pain, no gain!Unit 10 Weather (Lesson55~Lesson60)重点单词：weather, sunny, cloudy, rainy, windy, snowy, cold, warm, hot, day, scarf, sunglasses, coat, like, today, raincoat, umbrella重点句型：1 -What’s the weather like today?-It’s sunny/rainy/cloudy/windy/snowy/cold/warm/hot(in Shanghai/Shenzhen/Xi’an/Harbin)2 It’s a cold（rainy）day, I put on my scarf/sweater/coat (raincoat)It’s a sunny day, I put on my sunglasses.3 -What’s season is it?-It’s spring/summer/fall/winter.-What’s the weather like?-It’s warm and windy./ rainy and cloudy……4 -It’s time to say goodbye!-Bye-bye!5 I’m going up in the sky. Help! I’m turning into vapour.Unit 11 PE Class (Lesson61~Lesson66)重点单词：PE, class, can, throw, jump, catch, walk, run, kick, bounce, very well, play, pingpong, rope, football, can’t=can not, swing, jungle gym, seesaw, slide, line up, at ease, attention, count off, turn left, turn right重点句型:1 I can bounce/kick/throw/catch/ the ball very well.2 -Can you play pingpong/football (jump rope)?-Yes, I can/ No, I can’t. (Let me try)3 -May I join you?-Sure, come on.4 -Where is Yaoyao?-She is on the seesaw5 Line up, count off 1 2 3 , stand at ease, exercise with me.Line up, at ease, attention, turn left, turn right.6 The rabbit can run faster than me.I can’t throw the ball far.7 What a good jump! What a fast swimmer!Unit 12 Revision (Lesson67~Lesson72)重点句型：1 -What can you do in spring/summer/fall/winter?-I can plant trees/swim/pick up our peanut/make a snowman.2 -What’s season is it? -It’s spring/……-What’s the weather like?-It’s sunny/……3 My favourite season is……4 -Can you……？-Yes, I can/ No, I can’t.Unit 13 Time (Lesson73~Lesson78)重点单词或词组：time, o’clock, It’s time for……，breakfast, lunch, supper, minute, plus, half, hour, thirty, forty, fifty, sixty, second重点句型：1 -What time is it?-It’s 7 o’’s time for breakfast!-It’s 12 o’clock, it’s time for lunch!-It’s 6 o’clock, it’s time for supper!20 plus 10 is 10 minutes. 10 plus 10 is 20 minutes.20 plus 10 is 30 minutes. 30 plus 10 is 40 minutes.40 plus 10 is 50 minutes. 50 plus 10 is an hour2 Sixty seconds in a minute; sixty minutes in an hour; twenty four hours make a day.3 It’s time for+名词；It’s time to+动词（原形do）It’s time for breakfast/lunch/supper/school/bed; It’s time to go home/go to bed/go to school.Unit 14 My Day (Lesson79~Lesson84)重点单词或词组：get up, wash, brush, teeth, watch, go to bed, when, every day, at重点句型：1-What do you do every day?-I get up and wash my face. I brush my teeth and eat breakfast. I go to school, eat lunch and go home. I watch TV, go to bed.2 -When do you get up/wash your face/brush your teeth/ eat breakfast/eat lunch/go home/go to bed/……?-I get up/……at 6:00/……When do you……？At 6:003 Tomorrow is your birthday, we’ll have a part.4 -There is a birthday cake.-It smells good, How can we get some?-Don’t worry. Let’s wait.Unit 15 The Days of the Week (Lesson85~Lesson90)重点单词：week, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, weekday, weekend, don’t=do not, want, on重点句型：1 -What day is it today?-It’s Sunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday.- What time is it now?-It’s 7 o’clock.2 -What do you want to do on Monday/……-I want to…….We have English/Math/Art/Chinese/PE/Computer class3-Let’s ……-I don’t want to……4 -What’s the weather like?-It’s sunny/……5 sb meets sb on Monday/……. They……Unit 16 Revision (Lesson 91~Lesson96)重点单词：am, pm重点句型：1 What do you do at 7 o’clock? What do you do at 10?What do you do when the clock says 11? What do you do, my friend?2 -When do you go to school every day?-I go to school at 7:303 -What day is it (today)?-It’s Sunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday.4 -What’s the weather like?-It’s windy/cloudy/sunny/warm/hot/cold/cool.5 There are 4 weeks in a month. That’s 30 or 31days.There are 3 months in a season. There are 4 seasons in a year.There are twelve months in a year. That’s 365 days.6 -What time is it? -It’s 7:007 -Can you……？-Yes, I can/ No, I can’t.8 It’s time for+名词；It’s time to +动词。

二年级英语下册期末知识点汇总Unit1 知识汇总一、词汇play football 踢足球fly a kite 放风筝ride a bike 骑自行车make a model plane 做飞机模型make a snowman 堆雪人can't 不能，不会二、句子1. -- Can you play football? 你会踢足球吗？-- No, I can’t. 不，我不会。

2. -- Can you ride a bike? 你会骑自行车吗？-- Yes, I can. 是的，我会。

3. -- Can you swim? 你会游泳吗？-- Yes, I can. 是的，我会。

4. -- Can you make a model plane? 你会做飞机模型吗？-- No, I can’t. 不，我不会。

三、句型结构1. -- Can you + 动词（短语）原形?-- Yes, I can.No, I can’t.eg: -- Can you dance? 你会跳舞吗？-- Yes, I can. 是的，我会。

-- Can you sing? 你会唱歌吗？-- No, I can’t. 不，我不会。

Unit2知识汇总一、词汇rainy 下雨的cloudy 多云的snowy 下雪的windy 刮风的sunny 晴朗的umbrella 雨伞weather 天气wow 哇let's 让我们......二、句子1. -- What’s the weather like today? 今天的天气是什么样的？-- It’s sunny. 今天阳光充足。

2. -- What’s the weather like in Shanghai? 上海的天气是什么样的？-- It’s rainy. 下雨了。

3. Let’s go and play. 我们去玩吧。

4. -- What’s the weather like today? 今天的天气是什么样的？-- It’s windy. 刮风了。