我的课堂我最棒 修改

北师大2021三年级上学期语文修改病句课间练习题精编班级：_____________ 姓名：_____________1. 按要求，写句子。

1.雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样。

（改病句）______________________________________2.我怀着激动的心情来到。

（改病句）______________________3.因为今天下雨，所以我要上学。

（改病句）____________________________4.小红从图书馆借来了一本书籍。

（改病句）____________________________5.在讨论会上明明第一个首先发言。

（改病句）_________________________2. 明明在“童话大家谈”这一主题读书活动中，准备向同学们推荐叶蚤陶的《稻草人》。

下面是他的推荐语，其中有三处错误，请找出来并用修改。

《稻草人》的作者是我国著名的作家叶圣陶先生写的。

当你走近《稻草人》的世界，你会知道在夜间的田野，星星怎样眨眼，月亮怎样微笑，人们有着的辛苦和悲伤。

________________________________________________________3. 修改下面的句子。

1.龙舟仿佛好像一条条出海的蛟龙。

_________________________________2.目不转睛地看龙舟比赛。

_________________________________4. 修改病句。

1.他无时无刻不忘父亲的眼神。

__________________________2.前几年他不管遇到了许多困难，但是一点也不灰心。

_____________________________________________________5. 修改病句。

（1）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。

_______________________________________（2）星期天，我写了一篇作文，一幅画。

北师大版2021五年级语文上学期修改病句课间训练专项题班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改下面语段中的错误。

（标点符号2处，错别字5处，语病1处）王老师对我们要求非常严格：一次试卷发下来，我接过试卷看了一眼，“99分”，便顺手把卷子塞进书包。

王老师说：“你有一道题错了，改正了吗。

”我慢不经心的回答：“没有。

”王老师严历地说：“马上改，不要放过一道错题。

”我只好拿出试卷，把错题从做一遍。

从此，我端正了有错毕改的好习惯。

_____________________________________2. 修改段中的毛病（一处错词，二处错标点，三处病句。

）上午上课，六（2）班“爱我中华”读书交流会举行。

开始前，大家都在认真地准备着，有的和同桌讨论，有的独自练习，大家都很认真。

陈霞首先第一个向同学介绍“西游记”这本书，大家都觉得她的发言非常滔滔不绝。

_______________________________________________________________3. 修改病句。

(1)各路诸侯看到烽火,以为有敌人侵占,火速率兵出击。

______________________________________(2)在老师的帮助下,我有了很大的前进。

______________________________________(3)当你坐在电脑前,请先整理好自己的心态。

______________________________________(4)我今天中午做了整整一天的作业。

______________________________________4. 修改病句（在原句上修改）。

（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

（2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

（3）五壮士不但壮烈牺牲了，而且他们永远活在我们心中。

（4）贝多芬是一位著名的歌唱家。

5. 修改病句。

语文版2021三年级上学期语文修改病句课间练习题精编班级：_____________ 姓名：_____________1. 用修改符号，修改下面句子。

1．看了这本书，很受教育。

2．商场里有各种各样种类繁多的玩具。

2. 用正确的修改符号修改下面这段话。

“丁零零……”下课铃声响起，同学们快速飞一般地冲出教室，来到操扬，操场上一下子热闹起来。

同学们有的跳绳，有的踢足球，有的羽毛球……玩得开心极了！3. 用修改符号修改下列病句。

（1）教师节那天，英子为老师献上了一束五颜六色、色彩鲜艳的鲜花。

（2）风会在森林里演出他的手风琴。

4. 修改病句。

（1）小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树……_____________________________________（2）草地上盛开着五颜六色的红花。

______________________________（3）语文学科对我很感兴趣。

______________________________5. 修改病句。

1.我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。

____________________________________________________________2.今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。

____________________________________________________________ 3.同学们正在努力复习，迎接高考到来。

______________________________4.这次学术会，收获很大，时间并不长。

______________________________5.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

____________________________________________________________6. 用修改符号修改病句。

五年级语文北师大版上册修改病句课间练习班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句（1）祖父对我的特殊的疼爱。

____________________________________（2）我笑得哆嗦起来，几乎差不多没有力气再插上去了。

____________________________________（3）老班长用我的头抚摩着粗糙的手。

____________________________________（4）公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟鸣声。

____________________________________2. 修改病句。

(1)下雨了，小军急忙赶快跑进教室。

_____________________________________(2)我们目不转睛地听老师讲课。

_____________________________________(3)我的铅笔盒里有橡皮、直尺、自动笔、钢笔和文具。

_____________________________________3. 修改病句。

（1）诸葛亮上知天文，下知地理，阴谋诡计，周瑜自愧不如。

_______________________________________（2）我们要虚心改进自己的缺点。

_______________________________________（3）屋子里挤了十五个人左右。

_______________________________________（4）我想大概肯定还没有人发现这个道理。

_______________________________________（5）铃铛在轻便的步伐里响得更清脆。

_______________________________________4. 修改病句。

1. 演出结束后，响起了热烈的掌声。

_______________________________________2. 草地上五颜六色的鲜花。

2022年北师大五年级下学期语文修改病句专项课间习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 用修改符号修改语段。

星期天，写完了作业，就在屋里看“西游记”。

正当我看得有声有色的时候，爸爸走了进来，问：“作业检察了吗？”我漫不经心地郑重地回答：“保证没错。

”爸爸庄严地说：“再看一篇！别那么自信，作业不可能有一点马虎。

”2. 修改病句。

①颜真卿也是著名的唐朝大书法家。

_______________________________________②你能告诉我书法的秘密吗？_________________________________________③这半年，小红的学习成绩大大增加了。

_______________________________________3. 修改病段。

在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。

每天任真完成了各科作业和语文作业后。

总是奈心地帮助应病缺课王少立同学。

见沙波这么帮助自己，感动极了。

_______________________________________________________________4. 修改病句。

1．通过技术革新，我们厂产品的数量与质量都显著增加了。

_____________________________________2．这篇作文李老师已经基本全部帮我批改了。

_____________________________________3.姐姐最爱看舞蹈和音乐了。

_____________________________________5. 修改病句。

1．他经常回忆过去的有趣的往事。

______________________________________2．来宾们观看了我们精彩的歌声。

_____________________________________3．下课铃一响，安静的校园立即顿时沸腾起来。

部编版2021三年级上学期语文修改病句课间训练专项题班级：_____________ 姓名：_____________1. 我能用修改符号修改下列病句。

(1)这是个风景优美、美丽的地方。

(2)正确的建议，我们应该坚定。

(3)小鸟学唱歌跟黄莺。

2. 我会用修改符号修改病句。

(1)这次考试，我取得了优异的成就。

(2)茄子、丝瓜、西瓜、冬瓜等蔬菜，都是我爱吃的。

(3)我似信非信非常相信地点着头。

3. 综合实践。

4月3日，光明小区的李大爷以小区业主委员会的名义发出了一则通知，要求本小区的住户在4月5日前收拾好自己放在公共区域的物品，并于那天下午2点，每户派一人到门卫室集合，参加小区大扫除。

请你仔细读读这则通知，把不正确的地方用修改符号帮李大爷改一改。

4. 修改病句。

1．宋庆龄是20世纪最伟大的女性。

_____________________________2．小明学习成绩优秀，深受同学们的爱戴。

____________________________________5. 修改下面的病句。

牛顿经过细心仔细观察，发明地球是有吸引力的。

_______________________________________6. 按要求，写句子。

1.雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样。

（改病句）______________________________________2.我怀着激动的心情来到。

（改病句）______________________3.因为今天下雨，所以我要上学。

（改病句）____________________________4.小红从图书馆借来了一本书籍。

（改病句）____________________________5.在讨论会上明明第一个首先发言。

（改病句）_________________________7. 修改下列病句。

(1)列文虎克是第一个发明微生物的人。

___________________________________(2)在回家的路上，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。

人教版2022三年级下学期语文改写句子课间训练专项题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

1．蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。

（用加点的词语．．超常的记忆力，而是写句子）______________________________________________2．法布尔是法国著名的昆虫学家。

（改写成反问句）______________________________________________3．在鱼缸里养了金鱼几条。

（修改病句）______________________________________________二、按要求写句子。

1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

（缩句）_____________________________________________2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）______________________________3.教室里响起了激烈的掌声。

（修改病句）___________________________4.秋天的雨,是一把钥匙。

我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是______________。

三、按要求写句子。

1．河边的木瓜树上，一个成熟的木瓜掉进了水里。

（加入拟声词）_____________________________________________2．可是您无论．．春天穿一件棉袄，人家都．会笑话您的。

（用．．在秋天、夏天还是加点词语写句子）_____________________________________________________________3．圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？（改为陈述句）_____________________________________________4．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。

冀教版2021三年级语文上册修改病句课间训练专项题班级：_____________ 姓名：_____________1. 我会修改病句。

1.这里的白荷花美丽，优美，好看极了!_____________________________________2.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。

_____________________________________3.画画对他很感兴趣。

___________________4.虽然这样做救不了所有的小鱼，所以他仍然坚持去拾起小鱼扔回大海。

________________________________________________5.学了《虎门销烟》这篇课文，都留下了深刻的印象。

_________________________________________2. 修改病句。

1．我们要学习他刻苦学习。

_________________________2．《安徒生童话》制造了一个奇妙的童话王国。

__________________________________________3．六一节那天，学校插满了鲜红的彩旗。

__________________________________________3. 病句修炼坊。

1．因为王敏改造了学习方法，所以增强了学习成绩。

__________________________________________2．我非常很快地进入了梦乡，梦见自己变成了一棵树。

__________________________________________3．读了课文《我变成了一棵树》，觉得很有趣。

_________________________________4．妈妈爱看民族舞蹈和民族音乐。

_________________________________4. 用修改符号修改下列病句。

1．我放蜜蜂的时候是将近两点钟左右。

2．有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改正了造纸术。

部编人教版2021三年级上学期语文修改病句课间训练专项题班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改下面一段话中的错误。

上课铃声响了，我们全体同学每一个人都赶快走近教室，立刻安静下来。

老师进来了，他的灌了铅似的腿，缓慢移动到讲台。

原来老师生病了。

______________________________________________2. 修改病句。

（1）我班全体师生和少先队员参加了这次演出活动。

__________________________________________（2）十五的月亮像扁扁的小船。

____________________________（3）渴望有一本印好的教科书啊！____________________________3. 修改病句。

（1）那声音充足力量，令人感受到大自然的威力。

__________________________（2）《望洞庭》的作者是唐代的刘禹锡写的。

__________________________（3）长满了蒲公英。

__________________________（4）我穿上了新衣服，脱下了旧衣服。

__________________________4. 修改病句。

小毛虫费了九牛二虎之力,才能搬动一点点。

__________________________________________5. 病句修炼坊。

1．因为王敏改造了学习方法，所以增强了学习成绩。

__________________________________________2．我非常很快地进入了梦乡，梦见自己变成了一棵树。

__________________________________________3．读了课文《我变成了一棵树》，觉得很有趣。

_________________________________4．妈妈爱看民族舞蹈和民族音乐。

2021三年级语文上学期修改病句课间练习题精编部编版班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。

（1）老师多次反复教育我们要好好学习。

________________________________（2）联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。

________________________________（3）故事讲完了，教室里又响起了强烈的掌声。

________________________________2. 用下面的修改符号，修改下列句子。

1．黎明时，都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。

2．上课了，我赶紧将铅笔、橡皮擦、尺子、课本等文具摆放整齐。

3. 修改病句。

（用规范的修改符号）1．下雨了，我立刻马上回家去。

2．他穿着一件蓝色的上衣，一顶红色的帽子。

4. 修改下面的句子。

1.红头向周围看了看，稍稍地躲在一个草堆里不作声了。

_____________________________________2.天气太热了，小军只好吃了一块雪糕和一杯冰饮料。

_____________________________________3.上课铃响了，小红准备好了钢笔、尺子、文具和橡皮。

_____________________________________5. 请你修改病句。

1.我们要不断写作能力。

__________________________2.妈妈今天买了很多文具，有铅笔、牙膏、练习本和橡皮等。

__________________________________________________3.他们把桌椅摆的干干净净。

____________________________6. 我会修改病句。

1.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

____________________________________2.雨一来，便放假了。

_________________________3.班长接受了虚心地同学们的建议。

冀教版2021三年级语文上册修改病句课间练习题精编班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改下列病句。

（1）丽丽被评为优秀少先队员的光荣称号。

________________________________________（2）看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

________________________________________（3）公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

________________________________________（4）我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。

________________________________________（5）虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。

________________________________________2. 修改下列病句。

1．李玲和小倩建立了深刻的友谊。

_____________________________2．秋天的北京是美丽的季节。

__________________________3．下课铃声一响，校园立即渐渐地热闹起来了。

____________________________________4．只要你虚心接受别人的意见，才能改正自己的缺点。

____________________________________3. 用修改符号修改下列句子。

1.一进公园,我就看到一朵朵鲜艳的花朵悦耳的鸟鸣。

2.读了这本书,我深刻的受到了教育。

3.他正认真地详细地观察着蒲公英。

4. 修改病句。

（1）树上的叶子随风漂动。

_________________________（2）我们盼望了很久、很长时间的假期终于来了。

_____________________________________（3）老师在认真地为我们批改。

____________________________5. 修改病句。

2021三年级语文上学期修改病句课间练习题精编浙教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。

（1）老师多次反复教育我们要好好学习。

________________________________（2）联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。

________________________________（3）故事讲完了，教室里又响起了强烈的掌声。

________________________________2. 修改下面的病句。

周末，我们带了面包、鸡蛋、苹果、食品和香蕉去郊外野餐。

__________________________________________________3. 修改病句。

1．花坛里盛开着五颜六色的红花。

_________________________________2．小燕子赶来参加春天的盛会从南方。

_________________________________5．修改下面两句话。

（1）花园里开满了五颜六色的红花。

_________________________________（2）小明养了一只小狗黑色的。

_________________________________4. 用下面的修改符号，修改下列句子。

1．黎明时，都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。

2．上课了，我赶紧将铅笔、橡皮擦、尺子、课本等文具摆放整齐。

5. 补充出下面句子中缺少的成分。

1．上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里。

________________________________________________2．胡萝卜先生的刚好在风里飘动着。

_______________________________3．王老师急得。

_______________________________6. 修改病句。

1.奶奶常常回忆过去的往事。

_________________________2.是法国昆虫学家。

五年级语文上学期修改病句课间练习冀教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 用修改符号修改病句。

1.老师经常激励我们学会更多的本领。

2.我的课余爱好是打乒乓球和足球。

2. 妙手回春。

（修改病句）1.广西桂林的山水，是我们中国山水风景的一大奇迹。

____________________________________2.第一个说出“桂林山水甲天下”的，是北宋诗人李曾伯。

____________________________________3.狂风巨浪被船儿颠簸得像一片树叶。

_____________________________________4.当风停雨住之时，才神志清醒过来。

_________________________________________3. 用词不当,动动脑改一改。

1、邻居家的小弟弟不仅年轻，而且很懂事。

_________________________________________2、国庆的夜晚，大街小巷，张灯结彩，十分热烈。

_________________________________________3、我学到了许多新的见识。

_________________________________________4、他写出了一份非常仔细的报告。

_________________________________________5、我们每个人都希望有一个温和的家。

_________________________________________6、我们把广告贴在来往行人注视的地方。

_________________________________________7、一到春天，花儿都继续开放了。

_________________________________________4. 病句加工厂。

（1）我们怀着对革命先烈无限瞻仰的心情，来到了高高的雨花台。

2021三年级上学期语文修改病句课间练习题精编班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改下面的语段。

春天来了，我们带领林老师到郊外活动。

我们沿着弯弯曲曲的小路走着，不一会儿，巍峨的山峰、美丽的田野、弯弯曲曲的小溪，便发现在我们眼前。

看，百灵鸟在枝头快活地歌唱。

听，美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞。

大家都沉醉在迷路的春色中。

____________________________________________________________2. 用修改符号修改句子。

1.奇怪地问：“爸爸，小松鼠和你说了什么？”_________________________________________2.人们把窗子打开，进去让阳光。

_____________________________3. 综合实践。

4月3日，光明小区的李大爷以小区业主委员会的名义发出了一则通知，要求本小区的住户在4月5日前收拾好自己放在公共区域的物品，并于那天下午2点，每户派一人到门卫室集合，参加小区大扫除。

请你仔细读读这则通知，把不正确的地方用修改符号帮李大爷改一改。

4. 下面的语句有四处错误，请找出来并修改，将正确的句子抄写在横线上。

实验开始了，小明把水，往量杯一到，立刻升起来了水位。

小明看见水没有满，又继续，水位越升越高。

________________________________________________________5. 修改病句。

1.在张老师的帮助下，我克服了错误。

___________________________________2.大约在6500万年前，这种动物突然神秘地消灭了。

_____________________________________________3.这件事让他几乎差不多失去了信心。

____________________________________6. 修改病句。

作文我是最棒的【通用4篇】今天我最棒了。

因为在今天的注意力课上我得了第一名，我感到很骄傲，也充满了自信。

上了这么长时间的课了，我很少得第一，刚开始学注意力的时候，我的名次总是在后面，在家也很少练习。

觉得很难，通过妈妈和老师的鼓励，我每天发视频，慢慢地也找了感觉，手指变得灵活了，练习的速度也越来越快了，从原来的后几名追到前三名，又到今天的第一名，我很开心，也让我觉得这么长的时间练习没有白费，是值得的。

也让我知道了不管干什么事情，一定要努力坚持，好运才会降临到我们身上。

最棒的爸爸父亲一直为我做着坚强的后盾。

我退缩了，他给我加油;我失败了，他给我鼓励……有时，我觉得爸爸不够关心我，可仔细一想，他为我做得还真不少啊！刚上小学时，我对作文是完全没有概念的，老师让记一件事或一个人时，大多是用寥寥数笔和没心没肺的文字记个流水帐，应付了事。

后来，有一天父亲突然提出来要看我的作文，看罢便边笑边摇头。

从那以后，每次写完作文，父亲便会主动要求帮我修改修改，改好了才让我工工整整地抄在作文本上交给老师。

大概是在二年级的时候，有一次老师布置的作文题目是《我和爸爸比童年》，主要是让我们通过对比明白新旧社会两重天，社会主义好，资本主义糟之类的道理。

要我们倍加珍惜今天来之不易的幸福生活。

长那么大，我从未听父亲给我讲过他的童年，于是就回家缠着他给我讲那过去的事情。

父亲的故事很好听，有很多感人的情节，但到了我的笔下却又变成了没心没肺的流水帐。

这样的作文自然首先就过不了父亲这一关。

父亲把我写好的一页纸拿去修改，我则蹦着跳着到院子里找小伙伴们跳橡皮筋去了。

等我玩得满头大汗回家时，发现我的作文已经由一页纸变成了满满三页。

我立刻撒娇地直嚷：“这么长啊，这要让我抄到什么时候啊？”父亲没有搭理我，转身便到客厅去看电视了。

我很不情愿地抄完了三页作文，但没想到这篇作文交上去之后，竟被老师作为优秀范文在全班朗读了。

当老师在讲台上点评我的这篇作文写得情真意切极其感人时，我心里真的像灌了蜜似的，别提有多美多甜了……也许我从小就是个好大喜功的人吧，自从那篇作文被老师表扬和朗读了之后，我居然对那种受表扬后飘飘然的感觉上了瘾。

课堂表现我最棒作文
嘿,伙计们!今天我们来聊聊在课堂上的"表现"。

我算是个小小的"明星"了,因为老师总是拿我当"示范"对象。

没错,就是我!
首先说说我的"发言"表现吧。

老师一问题,我就蹭蹭蹭举手,比西区那些拼命的足球运动员还积极。

有时我回答得太过投入,语速直逼火车,弄得老师一脸茫然。

不过没关系,我就是喜欢抢着说,把知识点占为己有,让其他同学自惭形秽啦!
再说说我的"作业"表现。

我从不跟朋友们抱怨作业多啰嗦,因为我就是个"学霸"嘛。

有时候甚至会主动多做几道题,为的就是让老师在下课时刻夸奖我"用功"。

没看错,我就是那么"拽"!
哦,对了,上课"走神"可是我的拿手好戏。

我总能在老师转身的一瞬间装出认真听讲的模样。

我的"夺命连环眨眼睛"功力了得,绝对是同龄人中的扛把子。

有次老师突然点我回答问题,我毫无压力地把刚才走神的内容补了回来。

棒极了,对吧?
你们别恨我哦,我就是这么"优秀"。

不过呢,最重要的是我会好好珍惜这段被老师和同学"仰视"的美好时光。

因为谁都说不准,也许明天我就会"归于平凡"了。

所以,现在就让我高高在上,趁热打铁,在课堂上"耀武扬威"一把吧!。

2024年西师大三年级上学期语文病句修改专项课间习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 用修改符号在原句上修改病句。

1．打乒乓球对我十分感兴趣。

2．这本故事书的内容和插图都很美丽。

3．站在讲台上，我的心热烈地跳动着。

4．因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。

2. 修改病句。

考试快要到了，我越来越感到时间不够用。

很少读课外书：这是我语文成绩不高的椽故。

我想发奋读书，提高语文水平，但我发现靠突击这种做法并非有问题。

________________________________3. 修改病句。

（1）花园里的花真美，有白色的玫瑰、黄色的向日葵，还有绿色的小草和红色的百合。

__________________________________________________（2）放学了，同学们在踢足球、篮球。

__________________________________________________4. 下面一段话中，有一个错别字，三个病句。

请仔细找找，在原句上把它们改正过来。

宋文要转学了，他来向我告别。

把一只刻着自己名字的钢笔送给他，说：“你走后，我会想你的，希望你给我写信。

”他把崭新的一本成语词典送给我。

我们俩已经差点儿流出了眼泪。

5. 修改病句。

（1）老师多次反复教育我们要好好学习。

________________________________（2）联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。

________________________________（3）故事讲完了，教室里又响起了强烈的掌声。

________________________________6. 修改病句。

1.我们决心为祖国早日实现四个现代化。

_________________________________2.我们应该尊敬老师的辛勤劳动。

_________________________________3.经过努力,他的错别字大大进步了。

《我最棒》大班教案《我最棒》大班教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那要怎么写好教案呢？下面是为大家收集的《我最棒》大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动目标让学生了解自己，认识自己、欣赏自己、给自己树立信心。

培养幼儿的尝试精神。

在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

教学重点、难点重点是：在活动中让学生了解自己的兴趣，爱好和特长。

难点是：在活动过程中慢慢体会到自己与别人既有相同之处，也有与众不同的地方。

让学生的自信心更加强。

活动准备参与活动人数：28活动使用工具有：书本、绳子纸张、歌曲：。

活动过程老师：今天我们一起来在操场上做个既简单又有意义的游戏好吗？学生：好！老师：那我们要做什么游戏呢？嗯！那就介绍你自己的兴趣、爱好和特长分别是什么好不好？看看谁说得最好，自己的兴趣动不动人。

：我来我来，我叫刘小明，今年8岁了，我的爱好是看古诗书，我的兴趣是喜欢背古诗，而我的特长就是乐于助人。

老师：那同学们给点掌声我们班的小明同学好不好？请他背一背他所懂的古诗好吗？：《咏柳》唐代诗人贺知章。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

一首下来再接一首《小池》、《回乡偶书》、《望庐山瀑布》……背到基本上有15首的时候，同学们都带着惊讶的目光看向他，直到老师叫他停下来，他才带着很不乐意的表情地停了下来。

同学们都赞他，好样的好样的。

：那可不是嘛，我在家里的时候妈妈怕我老看电视，天天都嚷着我，要求我背唐诗三百首给她听，姐姐都没有背得我多呢！妈妈和我的好伙伴小东都说我是个“背书小神童”呢！我也感觉自己，背书越来越好了。

：全场欢笑声不断，有个学生说：“小明同学，夸你两句你就飞上天啦？”老师：大家说小明背书厉不厉害啊？那么你们是不是也是像小明一样是个背书小能手呢？还是你们的兴趣跟小明不相同啊？：当然啦，他喜欢背书我可不喜欢，我的爱好是看书，而我的兴趣是跳绳，我的特长是跳舞。