题型(四)开放式仿写
仿照例句的格式,任写一种事物。 教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,
那是教师撒出的智慧的花朵。 事物 + 否定 + 想象(比喻)
(示例)教室的前方有一块黑板,啊,那是 知识的象征,那难道不是教师播种知识的沃土吗?
教室的前方有一块黑板,不,那不是黑板,那 是教师播种知识的沃土。
仿写歌诀
分析例句最关键, 弄清题意是前提。 修辞方法会运用, 上下句式讲对齐。 联想想象要丰富, 语句通顺重文笔。 形神兼备显情操, 文质兼美仿好句。
【2016年高考浙江卷】填入下面空缺处的语句,最 恰当的一项是( )
贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至 山前树下盘桓了半晌,又说与他这是什么树,这是 什么石,这是什么花。刘姥姥一一的领会,又向贾 母道:“谁知城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵的。 __________。”众人不解……刘姥姥道:“那廊上 金架子上站的绿毛红嘴是鹦鹉哥儿,我是认得的。
题型(一)续写式仿写
根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。
悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远 走不到;乐观者说,希望是 启明星 , 即使摘不到 ,也能告诉人们曙光就在前头 。
乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的 彼岸;悲观者说,风是 浪的帮凶 , 能把你埋葬在大海深处 。
题型(二)嵌入式仿写
仿 形式
1.明确
仿 内容
句式结构一致 手法修辞相同 语意切合语境 情感色彩统一
2.联想
寻找相关材料
3.表达
得体连贯简明
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仿写四忌
一忌话题脱离 话题:一指题目中规定的陈述对象
还指文段所给定的中心主旨 二忌结构不一 结构:句式、句型甚至语气 三忌修辞不符 修辞:正确运用常见的修辞方法