古筝社团计划表2016-2017学年度

古筝社团计划表学古筝社团2016—2017学年度教学计划一、古筝教学目标：1、让儿童通过古筝演奏接触与学习音乐。

2、通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。

3、通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲来陶冶情操，培养学生热爱古筝、热爱名族民间音乐的情感。

二、古筝教学内容：1、学习与掌握古筝演奏的基本指法。

熟悉古筝音位，国定弹奏手型，掌握右手“托”、“抹”、“勾”的基本奏法及花指、瑶指、分解和弦、琶音等相关组合指法的弹奏。

2、掌握左手颤音、按音、上滑音、下滑音的演奏方法，提升古筝演奏音色和乐曲的韵味。

3、通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲《凤翔歌》、《千声佛》、《上楼》、《小开手》、《剪靛花》、《渔舟唱晚》、《虞美人》、《纺织忙》来陶冶情操。

三、教学进度安排：2016-2017学年度第一学期1．第一周古筝基础知识2．第二周托的夹弹法3、第三周小乐曲《摇啊摇》4、第四周颤音小乐曲《苹果》5、第五周托的提弹法乐曲《小花猫》6、第六周抹指法、勾指法乐曲《玛丽有只小羊羔》7、第七周抹托组合乐曲《小铃铛》8、第八周大撮乐曲《我和你》9、第九周小撮乐曲《春晓》10、第十周勾托组合乐曲《小兔乖乖》11、第十一周勾托抹托组合练习一12、第十二周上滑音13、第十三周下滑音14、第十四周按音4、7 乐曲《小星星》2016-2017学年度第二学期1、第一周花指2、第二周分解和弦3、第三周琶音4、第四周瑶指5、第五周凤翔歌6、第六周千声佛7、第七周上楼8、第八周小开手9、第九周剪靛花10、第十周渔舟唱晚1慢板（1-61小节）11、第十一周渔舟唱晚2快板、尾声（62-159小节）12、第十二周虞美人13、第十三周纺织忙第一、二乐段、（1-21小节）14、第十四周纺织忙第三、四、五乐段、（22-50小节）。

古筝社团活动计划
活动目标
本活动计划旨在促进古筝爱好者之间的交流与合作，提高古筝
演奏技艺，丰富大家的音乐素养。

活动时间与地点
- 活动时间：每周六下午2点至4点
- 活动地点：学校音乐教室
活动内容
1. 古筝演奏技巧讲解：每次活动中邀请资深的古筝演奏家进行
技巧讲解和演示，向社团成员传授专业知识。

2. 集体练：社团成员进行集体练，共同演奏一些经典古筝曲目，提高演奏技巧和协作能力。

3. 个人表演交流：每次活动中，社团成员可以自愿进行个人古
筝表演，并进行互动与交流，分享自己的演奏心得与经验。

4. 活动主题讲座：定期邀请古筝领域的专家学者进行讲座，介
绍古筝文化、历史与发展，增进对古筝的了解。

5. 组织参观演出：定期组织社团成员去观看古筝演奏的专场音乐会或比赛，提供研究和欣赏的机会。

活动安排
- 第一周：古筝演奏技巧讲解
- 第二周：集体练
- 第三周：个人表演交流
- 第四周：活动主题讲座
- 第五周：组织参观演出
活动预期成果
通过该活动计划，我们期望社团成员能够：
- 提高古筝演奏技艺，增进音乐素养
- 加深对古筝文化的了解和认识
- 增强协作能力和团队合作精神
- 增进与其他社团成员之间的交流与分享
活动负责人
本次活动计划由古筝社团的负责人统筹安排和组织实施。

以上为古筝社团活动计划内容，希望能够得到大家的积极参与和支持！。

大学古筝社团年度工作计划一、总则随着大学生的日益关注传统文化和艺术的复兴，古筝社团作为一支传统音乐团体，在大学校园中具有相当的知名度和号召力。

为了更好地发挥古筝社团在文化交流、校园演出和社团联谊活动中的作用，我们制定了以下年度工作计划，以期更好地推动古筝社团的发展。

二、社团发展目标1. 继续传承古筝艺术，培养更多古筝爱好者和专业演奏家。

2. 提升古筝社团在校园中的影响力和知名度，扩大社团成员规模。

3. 扩大古筝社团在校园文艺活动中的参与度和影响力，促进校园文化艺术交流。

三、年度工作计划1. 招新与培训- 在新生开学季开展针对全体新生的古筝社团宣传活动，吸引更多古筝爱好者加入。

- 设立新生导师制度，由资深成员指导和培养新生的古筝演奏技艺和音乐素养。

- 组织定期的古筝技巧和音乐理论培训班，提升社团成员的演奏水平和艺术修养。

2. 学术交流- 邀请古筝演奏和音乐教育领域的专家学者、知名古筝演奏家来校举办讲座和大师班，扩大古筝社团成员的学术视野和艺术修养。

- 参加校内外的音乐比赛和演出活动，提升社团成员的舞台表现能力和比赛经验，树立古筝社团的艺术形象。

3. 文艺创作- 策划并组织古筝音乐会和专场音乐会，展示古筝社团成员的演奏成果和创作成果，提升社团的艺术表现力和舞台实力。

- 鼓励古筝社团成员积极创作古筝音乐作品，并组织古筝原创音乐比赛和交流活动，提升古筝社团在校园文艺创作领域的影响力。

4. 社团联谊- 定期组织社团成员的集体活动和聚餐，增进社团成员之间的情感交流和团队凝聚力。

- 参加校园文艺节、艺术展览、校际文艺晚会等各类文艺活动，加强古筝社团与其他文艺社团之间的交流与合作。

5. 社会服务- 开展古筝音乐公益演出，走进社区、高校、养老院等地方，为社会公众带去音乐的美好和艺术的魅力。

- 参与校园公益活动和志愿者服务，提升古筝社团在校园社会服务领域的社会责任感和公益形象。

6. 管理与规范- 完善古筝社团的组织架构和管理制度，建立健全的社团管理体系，规范社团的活动开展和经费使用。

古筝社团教学工作计划安排一、教学目标1. 帮助学生掌握古筝的基本演奏技巧和理论知识；2. 培养学生对古筝音乐的兴趣和热爱；3. 锻炼学生的音乐表达和演奏能力；4. 提高学生的音乐鉴赏能力。

二、教学内容1. 古筝基本功训练：包括手型、指法、音准等；2. 古筝常见曲目演奏：选择一些经典的古筝曲目进行学习和演奏；3. 古筝音乐理论知识：介绍古筝的历史、演奏技巧、音乐风格等方面的知识；4. 音乐鉴赏：介绍古筝音乐的发展历程、代表作品等。

三、教学安排1. 教学时间：每周定时举行古筝教学课程，每节课60-90分钟；2. 教学地点：选择一个安静、宽敞的教室进行教学；3. 教学设备：准备好足够数量的古筝、乐谱、音乐播放器等教学设备。

四、教学方法1. 示范教学：老师亲自示范古筝演奏技巧，让学生观摩学习；2. 分组练习：分成小组进行练习，相互学习交流；3. 个性化辅导：根据学生的不同特点和水平，给予个性化的指导和辅导；4. 多媒体辅助教学：运用多媒体技术进行教学辅助，让学生更直观地理解和掌握知识。

五、教学评估1. 日常评价：老师定期对学生的课堂表现和作业进行评价；2. 考试评测：定期组织考试，测试学生的古筝演奏和音乐理论水平；3. 比赛评比：组织古筝比赛或演出，让学生展示自己的成果和风采。

六、教学团队1. 老师：选择有丰富古筝教学经验和专业知识的老师担任教学工作；2. 助教：招募一些古筝专业的学生作为助教，协助老师进行教学和辅导工作；3. 学生：广泛招募对古筝有兴趣的学生，组成有一定规模的古筝社团。

七、教学活动1. 定期举办古筝音乐会或演出，展示学生的演奏成果；2. 组织学生参加古筝比赛或评比活动，锻炼比赛和表演能力；3. 邀请专业古筝演奏家来校进行指导和交流，丰富学生的音乐视野和提高水平。

八、教学资源1. 专业老师：选择具有丰富教学经验和优秀演奏水平的古筝老师；2. 古筝乐器：购置一定数量的古筝乐器，满足学生的教学需要；3. 乐谱和教材：提供优质的古筝乐谱和教材，供学生学习和参考；4. 多媒体设备：提供音乐播放器、投影仪等多媒体设备，辅助教学。

古筝兴趣小组活动计划一、活动概述古筝兴趣小组是一个由对古筝音乐有兴趣的人组成的团体。

旨在通过学习、交流和演奏，进一步提高成员们在古筝方面的技能，并增加对古筝音乐的了解和欣赏。

通过组织一系列的活动，我们希望能够提供一个舒适的环境，让成员们能够相互激励、分享心得，并在音乐的世界中找到乐趣和满足感。

二、活动内容1.定期学习班：每周组织一次学习班，邀请专业的古筝教师进行指导，提供技术和理论方面的知识。

学习班将根据成员的水平进行分组教学，以确保每个人都能得到适当的指导和训练。

2.主题讲座：定期组织一次主题讲座，由古筝音乐的专家分享相关知识和经验，讨论古筝演奏的技巧和风格。

此外，还可以邀请一些成功的古筝演奏家参加，分享他们的成长经历和对音乐的热爱。

3.组织演奏会：定期组织小型演奏会，鼓励成员们展示他们的演奏成果。

演奏会可以在团队内部进行，也可以邀请外部的观众和其他兴趣小组参加，增加互动和交流的机会。

演奏会的主题可以根据季节、节日或特定的音乐风格来确定。

5.参加音乐节目：鼓励成员们参加音乐节目，展示他们的古筝演奏技巧和才华。

可以组织小组成员参加学校或社区举办的音乐比赛或演出，提高成员们的自信心和舞台表现能力。

三、活动安排1.活动时间：每周定期活动一次，时间安排在周末或成员们共同方便的时段。

每次活动的时长为2-3小时。

2.活动地点：学校音乐教室、社区活动中心或成员们自己提供的场地。

3.活动形式：学习班和讲座可以采用面对面的形式或线上在线形式进行，以满足成员们的需求和灵活性。

演奏会可以在小组内、学校或社区内进行。

四、活动预算1.学习班和讲座：根据专业古筝教师的费用和资源费用，预计每次活动的费用为100-200元。

2.演奏会：按照场地租用费用、音响设备费用和宣传费用，预计每次活动的费用为200-300元。

3.参观古筝博物馆：按照门票费用和交通费用，预计每次活动的费用为150-200元。

4.参加音乐节目：根据参赛费用和演出费用，预计每次活动的费用为100-200元。

古琴筝社团活动计划活动目标本次古琴筝社团活动的目标是通过策划和组织一系列丰富多样的活动，促进社团成员之间的交流互动，提升他们的音乐技能和表演水平，增加对古琴筝艺术的了解和欣赏。

活动内容1. 演奏交流会：邀请社团成员参与演奏交流，分享彼此的演奏技巧和经验。

这将提供一个互动的平台，促进成员之间的研究和进步。

2. 定期练：组织定期的集体练，帮助社团成员提升他们的演奏技能。

这将为成员们提供一个相互协作和互相研究的机会，增加他们的演奏动力。

3. 培训工作坊：邀请专业的古琴筝演奏家或音乐教育者来组织培训工作坊。

这些工作坊将提供系统的培训，帮助社团成员提高他们的演奏技能和音乐理论知识。

4. 社团公演：组织社团成员参与公共演出活动，展示他们的演奏成果。

这将增加社团的知名度，同时也提供了一个锻炼演出技巧的机会。

5. 古琴筝艺术分享会：邀请古琴筝艺术家来分享他们的演奏经验和艺术理念。

这将帮助社团成员们更好地理解古琴筝艺术的内涵，激发他们的艺术灵感。

活动安排活动将在每个学期内进行，以下是我们的大致安排：- 第一周：召开社团成立会议，介绍活动目标和计划。

收集成员的意见和建议。

- 第二至第五周：每周组织一次演奏交流会，提供演奏和表演的机会。

- 第六至第十周：每周组织一次定期练，并安排培训工作坊活动。

- 第十一至第十四周：组织社团公演活动和古琴筝艺术分享会。

- 最后一周：召开社团总结会议，评估活动效果和收集反馈意见。

资金和资源需求为了顺利开展以上活动，我们需要以下资源和资金支持：- 乐器和设备：确保社团成员有足够的古琴筝乐器可供练和使用。

- 培训费用：支付培训工作坊的费用，邀请专业人士来进行培训。

- 场地费用：如需租用场地进行公演或工作坊活动，需要考虑相应的场地费用。

- 宣传和推广费用：进行社团宣传和活动推广所需的费用，如海报、传单等。

- 赞助和捐赠：寻找赞助商或进行募捐活动，为社团的活动筹集资金。

总结通过这份古琴筝社团活动计划，我们希望能够促进社团成员之间的交流和学习，提升他们的音乐技能和表演水平，增加对古琴筝艺术的了解和欣赏。

古筝社团计划为了丰富校园文化生活，提高学生的审美情趣和音乐素养，我们计划成立一支古筝社团。

古筝是中国传统乐器之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴，能够唤起人们对中国传统音乐的热爱和对中华传统文化的热情。

古筝社团将为学生提供一个学习、交流、展示自己才艺的平台，也将为校园增添一道亮丽的风景线。

首先，古筝社团将面向全校学生招募成员。

不限专业、不限年级，只要对古筝感兴趣，愿意投入其中，都可以报名参加。

社团将组织专业老师进行古筝技艺培训，让成员们能够系统学习古筝的演奏技巧，了解古筝的历史渊源和演奏技巧，提高自己的古筝演奏水平。

同时，社团还将举办古筝演奏比赛和音乐会，为成员们提供展示自己才艺的机会，激发大家学习的热情和动力。

其次，古筝社团将开设定期的古筝交流活动。

这些活动将包括古筝演奏分享会、古筝技艺交流会等形式多样的交流活动，让成员们能够相互学习、交流古筝演奏经验，增进友谊，共同进步。

同时，社团还将邀请一些著名的古筝演奏家来校举办讲座和演出，让成员们有机会近距离接触专业的古筝演奏家，向他们学习，提高自己的古筝演奏水平。

最后，古筝社团将积极参与校园文化活动。

社团将组织成员们参加校园音乐会、文艺晚会等大型文化活动，展示古筝的魅力，为校园增添一份别样的风采。

同时，社团还将积极参与社会公益活动，用音乐的力量传递美好，为社会奉献爱心。

通过古筝社团的建立和发展，我们相信可以为广大学生提供一个学习古筝、交流古筝的平台，让更多的学生能够了解和热爱古筝，传承和发扬中华民族优秀的传统文化。

同时，也将为校园增添一份浓厚的文化氛围，为学生的全面发展和校园文化建设做出积极的贡献。

让我们一起携手，共同建设一个更加美好的校园文化生活！。

2016年下学期古筝社团教学计划
第一部分教学目的、教学任务和教学基本要求
（一）课程任务
1 学习古筝基本理论知识
2 学习古筝基本指法
3 学习古筝小曲《笑傲江湖》
4 学习古筝考级曲《在北京的金山上》
（二）教学目的
1 让学生对古筝有一定的认识
2 提高学生对古筝的了解
3 为以后古筝考级打下基础
第二部分社团教学授课
一、课程内容与基本要求
1.古筝的基本理论知识
2.认弦
3.识谱
4.古筝基本指法—勾、托、抹、大撮、小撮
要求：注意自己的手形变化，控制手形以达到指法的标准。

5.古筝小曲《笑傲江湖》
要求：注意基本指法在本曲当中运用，交替练习时注意手形。

6.古筝曲《在北京的金山上》
要求：初步掌握正确的演奏姿势、手型、基本指法和乐感。

古筝社团教学工作计划表一、工作目标：1. 提高社团成员古筝演奏技能，培养学生的音乐审美能力和表演能力；2. 丰富校园文化生活，促进学生全面发展。

二、工作内容：1. 组织古筝基础教学班和提高班，根据学生水平设立不同层次的教学内容和要求；2. 建立古筝演奏团队，进行校内外音乐演出；3. 组织古筝比赛、音乐会等活动，提高社团成员的演奏技能和舞台表现能力；4. 开展古筝艺术交流活动，邀请专业音乐老师和演奏家来校进行指导和交流；5. 利用寒暑假时间举办古筝夏令营，拓宽学生的音乐视野，提高古筝演奏技能。

三、工作计划：1. 开学初招募新生成立古筝社团，接受对古筝感兴趣的学生报名参加；2. 组织选拔学生干部，明确各项工作任务，并建立相应的工作小组；3. 开设古筝基础教学班，分为初级班和中级班，每周进行一次集体课和一次个别辅导；4. 开设古筝提高班，分为高级班和专业班，每周进行一次集体课和一次个别辅导；5. 组织古筝演奏团队，定期进行团体排练，准备校内外演出；6. 组织古筝比赛、音乐会等活动，邀请专业音乐老师和演奏家进行评审和指导；7. 定期邀请专业音乐老师来校指导，提高社团成员的古筝演奏技能；8. 寒暑假期间举办古筝夏令营，开展集中培训和交流活动。

四、工作措施：1. 制定详细的教学大纲，根据学生的实际水平进行分层教学；2. 建立健全的教学档案，及时掌握学生的学习情况和进展，进行个别辅导；3. 组织古筝演奏团队，建立团队意识，培养团队合作精神，提高演出质量；4. 做好古筝比赛、音乐会等活动的策划和组织工作，邀请专业评审和指导老师；5. 开展古筝艺术交流活动，邀请专业音乐老师和演奏家进行指导和交流；6. 招募合适的老师和良好的演出场地，组织古筝夏令营活动。

五、工作效果评估：1. 定期组织学生进行古筝比赛和音乐会，评选优秀学生进行个别表扬和奖励；2. 每学期进行一次社团成员的音乐考核，评定学生的演奏水平和进步情况；3. 定期邀请古筝演奏家和专业音乐老师进行指导，并对学生进行实时的表演评价，及时纠正错误；4. 对社团的教学工作开展进行自我评估和总结，发现问题及时加以整改和改进。

古筝社团活动方案一、活动目标本次古筝社团活动的目标是为社团成员提供一个展示个人才华和交流学习的平台，同时加强社团的凝聚力，培养社团成员的团队合作精神和表演能力。

二、活动内容1.古筝表演赛：组织社团成员参加古筝表演赛，鼓励成员展示个人才华，提高他们的表演技巧和舞台展示能力。

2.古筝交流会：邀请其他古筝爱好者和专业演奏家来到活动现场，与社团成员进行互动交流，分享演奏经验和技巧。

3.集体演出：社团成员共同学习一首经典古筝曲目，并进行集体演出，展示社团的整体实力和团队配合能力。

4.古筝讲座：邀请古筝专业老师来到社团进行专题讲座，介绍古筝的历史文化背景，演奏技巧和曲目的解读，帮助成员加深对古筝的理解和认识。

5.社团聚餐：组织社团成员进行一次聚餐活动，增加彼此之间的感情交流，加强社团的凝聚力。

三、活动计划日程安排时间活动内容第一周报名参加古筝表演赛第二周古筝交流会第三周集体演出第四周古筝讲座第五周社团聚餐活动细节报名参加古筝表演赛•时间：第一周•地点：学校礼堂•内容：社团成员填写报名表，选择个人表演曲目，准备个人表演视频。

将所有报名表和表演视频提交给社团负责人。

古筝交流会•时间：第二周•地点：学校音乐室•内容：邀请其他古筝爱好者和专业演奏家到现场，进行古筝演奏互动和交流分享。

活动结束后，参与者可以自由交流和合作演奏。

集体演出•时间：第三周•地点：学校礼堂•内容：选择一首古筝经典曲目，全体社团成员一起学习并排练。

在活动当天进行集体演出，展示以团队合作为核心的演奏能力。

古筝讲座•时间：第四周•地点：学校教室•内容：邀请古筝专业老师来到社团进行古筝讲座，讲解古筝的历史文化背景、演奏技巧和曲目的解读。

期间提供问答环节，帮助社团成员解决疑惑。

社团聚餐•时间：第五周•地点：学校附近的餐厅•内容：组织社团成员进行一次聚餐活动，增进彼此之间的感情，促进团队合作和友谊。

四、活动预算•古筝表演赛奖品投入：500元•古筝交流会费用：300元（包括场地租赁、嘉宾酬劳等）•集体演出成本：200元（包括谱子购买和音乐指导费用）•古筝讲座费用：400元（包括老师酬劳和场地租赁）•社团聚餐费用：1000元总计：2400元五、活动宣传为了确保活动能够得到广泛的关注和参与，我们将采取以下宣传措施：•在学校广播站播放宣传活动的音频广告；•在学校社交媒体平台发布活动海报和宣传信息；•制作活动传单，在学校各处宣传栏进行张贴；•利用现有的社团通讯录和社团微信群进行个别邀请和宣传；•邀请校内媒体参与活动报道，提高活动曝光率。

德顺小学古筝兴趣社团计划2015-2016 学年度第一学期一、指导思想古筝社团是从培养知识经济时代合格人才的高度，“以人为本”，以“一切为了学生的发展”为宗旨进行教育，使教学真正关注学生的情感、态度、价值观的培养，将培养素质全面、个性鲜明且具有一定文化修养的人才为主要任务，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。

古筝兴趣小组将计划开展，并力求整个活动能顺利、高效、持久地开展，以宣传和发扬我校音乐教育传统与特色。

二、活动时间、地点活动时间：每周四下午课外活动和自习活动地点：启迪楼304教室三、活动目标1.让儿童通过古筝演奏接触与学习音乐。

2.通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。

3.通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲来陶冶情操。

四、活动要求1.注意自己的手形变化，控制手形以达到指法的标准。

2.学习与掌握古筝演奏的基本指法。

熟悉古筝音位，国定弹奏手型，掌握三个手指的正确弹奏方法。

3.熟练掌握练习曲及乐曲。

五、活动内容教学计划：第1周：“勾、抹、托”的基本弹奏第2周：勾托抹组合练习曲第3周：勾托抹组合练习曲第4周：“撮弦”练习（大撮）第5周：“撮弦”练习（小撮）第6--7周：学习《雪花》《上学歌》、《春天来了》、《我和你》第8--9周：巩固练习曲《雪花》《上学歌》、《春天来了》、《我和你》第10-11周：左手按音练习“4”《小星星》第12-13周：左手按音练习“7”《送别》第14周：学习《茉莉花》学习《北京的金山上》第15周：巩固《茉莉花》《北京的金山上》第16周：学习《小城故事》、学习《每当走过老师窗前》第17周：巩固《小城故事》、《每当走过老师窗前》第18-19周：复习所学内容指导教师杨晓莉王桂霞德顺小学古筝兴趣社团计划2015-2016 学年度第二学期一、指导思想为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。

学校古筝社团活动计划一、活动内容：古筝教学二、活动目的：丰富校园文化生活，培养审美情趣和学生全面发展，提高学生对音乐的表达力、鉴赏力和创造力，发扬传统民族音乐，陶冶艺术情操。

三、社团组成：指导教师：赵琳娜学员：四、组织形式及要求：1. 社团活动开展时间：暂定为每周三下午第一、二节课。

2. 地点：音乐教室。

3. 社团学员需要在家长的配合下，提前将古筝（含琴腿）搬入古筝教室。

活动开始前，学员需要完成准备工作，如佩戴指甲，携带书籍纸笔等。

4. 教师将以大课形式，对学员进行古筝专业培训，在提高古筝技能的同时，培养各学员间的合作精神。

5. 活动时必须听从辅导老师指挥，上课保持良好的学习状态，在不影响正常学习的基础上，利用课余时间充分练习。

五、安全预案：学生进行古筝社团活动时，注意避免人、琴碰撞；家长搬琴至古筝教室，注意避让学生；古筝教室会配门锁，保证学员琴的存放安全。

六、活动目标：1. 让学生通过古筝演奏接触音乐，爱上传统民族乐器。

2. 通过古筝演奏得到关于手部机能的训练。

3. 通过学习古筝的基本技能，可以自己看谱演奏乐曲。

4. 通过演奏一些传统的乐曲来陶冶情操，丰富孩子的内心世界。

5. 培养学生自己理解音乐的能力，可以投入自己的情感演奏乐曲。

七、预期成果：通过观察学生的学习水平和组织能力选一名正社长和一名副社长，负责协助老师做好社团的相关工作。

提高学生的古筝专业技能，增强民族文化意识，丰富学生课余生活，培养团队合作精神。

积极迎接上级相关活动和比赛，争取获得好成绩。

八、活动安排周次活动内容课时第二周制定计划、检查各学员现有的古筝弹奏基本情况，第三周讲解古筝的简史，认识古筝的各部位名称 1第四周讲解基本技法“勾、抹、托”的运用，学习弹奏《沧海一声笑》。

第五周巩固基本技法“勾、抹、托”的运用，练习、合奏《沧海一声笑》。

/有基础的练习《青花瓷》第六周国庆放假第七周为新同学讲解古筝四个音区的位置和1,2,3,5,6的规律/学习左手“颤音”的技法，两只手演奏“沧海一声笑”/学习新曲《春江花月夜》第八周巩固练习、合奏《沧海一声笑》、《春江花月夜》《青花瓷》第九周巩固练习、合奏《沧海一声笑》、《春江花月夜》《青花瓷》/讲解小撮的基本技法。

社团活动古筝活动方案策划一、活动背景与目的古筝是一种古老而优美的传统音乐乐器，在中国有着广泛的影响力。

为了推广和传承这一传统文化，我们策划了一系列的古筝社团活动。

我们的目的是让更多的人了解和喜爱古筝，培养年轻人对于音乐的热爱和对传统文化的认同感。

二、活动内容1. 古筝讲座时间：第一天下午地点：学校多功能厅内容：请一位专业古筝演奏家进行演讲，介绍古筝的发展历史、演奏技巧以及如何欣赏古筝音乐。

通过讲解和演奏示范，使学生们更好地了解古筝的美妙之处。

2. 古筝表演分享会时间：第二天晚上地点：学校礼堂内容：邀请本地的优秀古筝演奏家和社团成员进行古筝表演，并与观众分享他们对古筝音乐的理解和认识。

此外，我们还将邀请一些对古筝感兴趣的学生上台与演奏家互动，让更多人参与到古筝音乐中。

3. 古筝比赛时间：第三天上午地点：学校音乐教室内容：打造一个古筝演奏的竞技平台，让热爱古筝的学生们展示自己的才华和技巧。

比赛将分为初级组和高级组，评委将根据演奏技巧、音乐表达和舞台表现等方面进行评分，同时为获奖选手颁发奖项和证书。

4. 古筝体验课时间：第四天下午地点：学校音乐教室内容：开设一堂古筝体验课，邀请专业老师为参与者进行古筝教学。

学员们将亲自体验弹奏古筝的乐趣，了解古筝的基本演奏技巧，并切身感受古筝音乐的魅力。

5. 古筝交流音乐会时间：第五天晚上地点：学校音乐教室内容：邀请周边高校的古筝社团和学生参加一场古筝交流音乐会。

这个音乐会不仅是一个展示和交流的平台，也是一个互相学习和提高的机会。

学生们可以通过观摩他校的表演，与其他学生沟通交流，相互学习，共同提高。

三、活动流程安排第一天：下午：古筝讲座第二天：晚上：古筝表演分享会第三天：上午：古筝比赛第四天：下午：古筝体验课第五天：晚上：古筝交流音乐会四、活动宣传1. 海报宣传：制作精美的海报，贴在学校的宣传栏、教室和学生宿舍等地方。

2. 社交媒体宣传：通过微博、微信等社交媒体平台发布活动相关信息。

古筝社团教学计划古筝社团教学计划篇一:特色学校创建之古筝社教学计划学校特色教学古筝社教学进度计划表 (2017- 2017年度第二学期)1附:2 弹奏古筝要注意几个方面:1、人坐在古筝前的位置，只能是筝头位置。

2、手型保持放松的状态，一开始不习惯的话可以强制性的采用抓东西的手型。

3、弹奏时要注意运用大臂带动小臂的力量，切不可只用小臂的力量去弹奏，这样容易导致手指疆硬、紧张，出来的音色也会受到影响。

4、弹奏出来的声音要求干净，避免出现杂音。

5、在弹奏4音7音和变化音时要准确优美。

3篇二:古筝教学计划古筝社团初级班教学计划一、古筝教学目标:1、让学生通过古筝演奏接触与学习音乐。

2、通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。

3、通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲来陶冶情操。

二、古筝教学内容:1、学习与掌握古筝演奏的基本指法。

熟悉古筝音位，固定弹奏手型，掌握三个手指的正确弹奏方法。

2、巩固右手大指“托”、“抹”、“勾”的奏法。

3、左右手八分音符的练习。

4、左右手“撮弦”奏法。

大撮:中大指略微伸直，虎口张开，小关节主动抓弦。

A左右手大、中指“撮弦”练习5、学生能够区分四分音符和八分音符的时值 A:左右手八分音符的训练 B:D 调五声音阶练习 C:要求手型正确，节奏准确，弹弦位置准确。

6、掌握左手揉弦的弹奏技巧:A、左手“揉弦”奏法(例24) 左手在弦段上的位置要准确，并口数拍子，左手有规则上下颤动。

四、提高教学质量措施:1、认真执行课时计划，严格把握课堂时间，充分做好课前准备。

2、根据学生身心发展的特点，适当的放低要求，放慢教学进度，打好基础，培养学生学习古筝的兴趣。

3、多看多听其他教师的课程，从中汲取经验。

五、教学进度安排:1(第一课程以巩固托、抹、勾的奏法。

2(第二课程以左右手的撮奏，以及四分音符、八分音符的节奏训练 3(第三课程在以上的基础上加上揉弦 4(第四课程巩固之前内容通过课程，使儿童初步掌握到古筝演奏的基本指法和自然和谐的手型，以及良好的用力方式。

古筝社团活动方案一、活动主题及目的活动主题：古筝韵律，共奏华章活动目的：通过举办古筝社团活动，激发学生对古筝音乐的兴趣，提高古筝演奏技能，培养学生团队合作能力和艺术表达能力。

二、活动内容及安排1. 古筝讲座：邀请专业古筝演奏家或音乐教育专家进行一场古筝讲座，介绍古筝的发展历史、演奏技巧和流派等。

这将帮助学生更深入地了解古筝，并激发学习的热情。

2. 古筝工作坊：安排专业古筝老师组织工作坊活动，指导学生们进行古筝的基础学习和技巧训练。

学生们可分成小组，根据自己的水平选择相应的训练内容，并进行集体排练。

3. 古筝比赛：组织一场古筝比赛，鼓励学生们积极参与，并将自己的成果展示给其他社团成员和学校师生。

比赛分为个人和团体两个部分，评选出优秀的个人演奏和团体演奏，颁发奖项和证书。

4. 古筝音乐会：策划一场古筝音乐会，邀请校内外的古筝演奏家和音乐爱好者参与。

学生们除了展示自己的演奏成果，还可以与专业演奏家合作演出，共同创造一场高水平的音乐盛宴。

5. 古筝社团展示活动：在学校的文化周或其他重要场合，设置古筝社团展示活动，让更多的学生了解古筝社团的存在，并有机会观摩学习古筝演奏。

6. 古筝社团考察交流：组织学生参观其他学校的古筝社团，了解不同学校在古筝教育和演奏方面的特色和经验，通过交流合作提升自己的演奏水平。

7. 古筝社团专场：在学校的艺术晚会或音乐会中，安排古筝社团专场表演，展示社团成员们的演奏风采，增加社团的知名度和影响力。

三、活动筹划与准备1. 活动时间：根据学校的教学安排和学生的时间安排，合理安排活动的时间，避免和其他重要活动冲突。

2. 活动预算：根据活动内容和规模制定详细的活动预算，确保资源合理利用，活动顺利进行。

3. 活动宣传：利用学校网站、校园广播、海报等多种方式进行活动宣传，提高学生对活动的知晓度和参与度。

4. 活动场地和设备准备：根据活动内容的要求，提前预约好适合的场地，并准备好古筝和其他相关演奏设备，保证演奏条件良好。

古筝社团活动计划
2016—2017学年度第一学期
一、活动目的
通过古筝社团的形式，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。

使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。

进一步提高学生弹奏古筝的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力。

二、活动时间
每周五社团活动时间
三、活动地点
蒿泊小学古筝教室
四、活动目标
（一）、让学生通过古筝演奏接触学习音乐。

（二）、通过古筝演奏得到关于手部机能的有序训练。

（三）、通过演奏一些耳熟能详的乐曲来陶冶情操。

（四）、培养学生自己理解音乐的能力，用自己的情感来演奏乐曲。

（五）、为学校艺术节做好准备。

五、活动内容
第一周：小撮、抹、托的组合训练
第二周：大撮、勾、托的组合训练
第三周：抹托、勾托、抹托的同弦和跳弦练习
第四周：抹托的过弦练习
第五周：上滑音和上滑音练习
第六周：下滑音和滑音的综合练习
第七周：按音4和按音7
第八周：右手四点练习和滑音练习
第九周：左右手小撮、托、抹的练习
第十周：左右手大撮、勾、托的组合练习
第十一周：左手四点练习和双手轮抹练习
第十二周：双手撮抹练习、分解和弦、分解和弦练习
第十三周：琶音、短摇练习、乐曲《凤翔歌》、《三只小熊》第十四周：《歌声与微笑》、《北京的金山上》
第十五周：古筝乐曲的复习和考核。

太仆寺旗第四中学“乡村少年宫”雅韵古筝社团教学内容与教学计划——2016年3月我校“乡村少年宫”已经初步运行了将近一个学期，上个学期总共上了十节课，这个学期古筝培训班于2016年3月份开始正式继续运行，这个学期又重新招收初一的同学，初二的同学由于课业比较重，大部分老学员选择放弃，经过一个星期的选拔，吸收初一新同学9名，初二新同学四名，继续这个学期的在册培训，由于上个学期试运行，申请采购的古筝数量有限，所以上个学期参加培训的同学基本是两个人一台筝，甚至还有三个人一台筝的情况，培训效果大打折扣，所以这个学期根据学生数量和教室容量的实际需求又申请了八台筝，报告已上交，尽量使同学们一人一台筝，相对增加每个培训同学实际练筝的时间，尽量给同学们最好的培训条件。

根据学校统一安排，依然实行每周两次课，周一和周三下午晚饭后和晚自习前进行培训，一个学期之内，培训的同学无故两次旷课则视为自动放弃学习。

第一章1、古筝简介2、（《孟姜女》的第二部分）主要内容: 1、初步了解古筝古筝各部分的名称2、第二部分为套指练习，第一部分继续熟练第二章1、勾、托的基本练习2、套指练习主要内容1、掌握古筝最基本的勾、托演奏指法名称和符号，能够正确运用演奏方法来进行练习。

2、在练习乐曲的同时，练习第一条基础练习（套指）重点难点坐姿以及演奏姿势的正确性，如何用手指的小关节弹出清晰的音质。

（新同学和老同学均适用）掌握要点坐姿要自然放松，手臂自然打开，手腕低于手背，在演奏时要注意假指甲面要能垂直于所演奏的琴弦如何能正确的用手指的小关节尤其是大拇指，不能折指，演奏每根弦要做到不碰到其他的琴弦。

第三章1、勾托、抹托的练习2、摇指、《挤牛奶》第一节1、勾托、抹托的练习2、摇指手型的固定，认音主要内容1、练习勾托、抹托的正确的演奏方法2、必须压腕重点难点1、手指的姿势两个手指的配合2、正确的摇指手型的掌握掌握要点首先要保持手指在放松的状态下演，演奏时手指都是用小关节进行运动，手腕必须保持稳定的状态。

古筝社团教学工作计划一、前言古筝是中国传统乐器之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。

在当今社会，古筝音乐已成为一种文化传统的宝贵遗产，而古筝社团作为一个集体组织和艺术团体，应当充分发挥其在古筝音乐教育和文化传承方面的价值和作用。

本工作计划旨在规划和组织古筝社团的教学工作，提高古筝社团的艺术水平和文化传播能力，促进古筝音乐在校园内的普及和发展。

二、教学目标1. 提高古筝社团成员的古筝演奏水平，培养他们的音乐表现能力和音乐素养。

2. 加强古筝社团成员对古筝音乐的理解和欣赏，激发他们对中国传统音乐的浓厚兴趣。

3. 组织古筝音乐的表演和演出，丰富校园文化生活，展现古筝音乐的魅力。

4. 推动古筝音乐的传承和发展，培养古筝社团成员对古筝乐器的热爱和责任心。

三、教学内容1. 古筝演奏技巧和方法的学习。

2. 古筝曲目的学习和演奏。

3. 古筝乐谱的阅读和演奏。

4. 古筝音乐的理论基础和文化背景的了解。

5. 古筝音乐的表演和演出技巧的培养。

6. 古筝音乐的创作和改编。

四、教学方法1. 集体教学：由专业老师领导和指导，进行集体教学和集体练习，注重整体音乐效果和团队合作。

2. 个性辅导：根据学员的个人特点和水平差异，进行个别辅导和个性指导，帮助学员解决个人学习和演奏中的问题。

3. 实践演练：通过多次实践演练和表演训练，提高学员的演奏技巧和表现能力，培养他们的舞台意识和表演自信。

4. 多媒体辅助：利用多媒体技术和音乐教育资源，丰富古筝社团的教学手段和教学资源，提高古筝音乐教学的有效性和吸引力。

五、教学组织1. 教学计划：根据学期教学大纲和课程要求，制定具体的教学计划和课程安排，统筹古筝社团的教学工作和演出活动。

2. 教学分班：按照学员的年龄、水平和兴趣特点，分班进行古筝社团的教学和管理工作，提高教学效果和教学质量。

3. 教学考核：定期组织古筝社团成员的学习考核和演奏评比，及时发现问题和总结经验，努力提高古筝社团的整体水平和个人能力。