社体03级排球课教案
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学校社团排球教案教案标题:学校社团排球教案教案目标:1. 培养学生对排球运动的兴趣和热爱。
2. 提高学生的排球技能水平,包括传球、发球、扣球和防守等方面。
3. 培养学生的团队合作能力和沟通能力。
4. 培养学生的体育精神和团队意识。
教案内容:一、教学准备:1. 确定教学目标和教学重点。
2. 准备排球场地和必要的器材,包括排球、网和计分板等。
3. 了解学生的排球基础和兴趣,根据不同水平进行分组。
二、热身活动:1. 进行全身热身操,包括拉伸、跑步和基本运动动作等。
2. 进行简单的传球和接发球练习,以准备学生的身体和技能。
三、技术训练:1. 传球技术:a. 教授正确的传球姿势和动作要领。
b. 进行基本的传球练习,包括站位、传球力量和传球准确度等方面。
c. 强调团队合作,进行传球配合练习。
2. 发球技术:a. 教授正确的发球姿势和动作要领。
b. 进行基本的发球练习,包括发球力量和发球准确度等方面。
c. 强调发球的战术运用,如变速发球和角度变化等。
3. 扣球技术:a. 教授正确的扣球姿势和动作要领。
b. 进行基本的扣球练习,包括扣球力量和扣球准确度等方面。
c. 强调扣球的技巧和战术运用,如跳高扣球和角度变化等。
4. 防守技术:a. 教授正确的防守姿势和动作要领。
b. 进行基本的防守练习,包括接球和拦网等方面。
c. 强调防守的团队合作和战术运用,如盯人防守和区域防守等。
四、比赛实践:1. 进行小组内的排球比赛,让学生实践所学技术和战术。
2. 观察学生的表现,给予及时的指导和反馈。
3. 强调团队合作和公平竞争的重要性。
五、总结和评价:1. 总结本节课所学的技术和战术要点。
2. 对学生的表现进行评价,并鼓励他们继续努力。
3. 提供学生继续学习排球的建议和资源。
教案评估:1. 观察学生在技术训练和比赛实践中的表现。
2. 与学生进行讨论和互动,了解他们对课程的理解和反馈。
3. 通过小组内比赛的结果评估学生的团队合作能力和沟通能力。
排球备课教案模板范文一、教学目标。
1. 知识目标:学生能够掌握排球的基本规则和技术要领,包括发球、接发球、扣球、拦网等基本动作。
2. 能力目标:学生能够通过排球运动锻炼身体,提高协调能力和反应能力,培养团队合作精神。
3. 情感目标:培养学生对排球运动的兴趣,增强学生的体育意识和参与体育活动的积极性。
二、教学重点和难点。
1. 教学重点:基本排球动作的技术要领,包括发球、接发球、扣球、拦网等。
2. 教学难点:学生在实践中掌握排球的技术动作,提高技术水平。
三、教学过程。
1. 教学准备。
(1)教师准备排球、球网、球场等器材。
(2)组织学生进行适当的热身活动,准备开始排球训练。
2. 教学环节。
(1)介绍排球的基本知识和规则,让学生了解排球运动的起源和发展,以及比赛规则和注意事项。
(2)示范排球的基本动作,包括发球、接发球、扣球、拦网等,让学生观摩并模仿。
(3)分组进行排球训练,让学生在实践中练习排球的基本动作,教师进行指导和纠正。
(4)开展排球比赛,让学生在比赛中应用所学的技术,提高技术水平和团队合作能力。
3. 教学总结。
(1)教师总结本节课的教学内容,强调排球技术的重要性和训练的持续性。
(2)鼓励学生在课余时间继续进行排球训练,提高技术水平。
四、教学反思。
通过本节课的教学,学生对排球运动有了更深入的了解,掌握了基本的排球技术动作,提高了身体素质和团队合作精神。
但也发现了一些不足之处,比如学生对排球规则和技术要领的掌握程度有差异,需要加强个别学生的辅导和指导。
另外,排球训练和比赛中,学生的注意力和专注度有待提高,需要加强学生的训练意识和比赛纪律。
在今后的教学中,将继续加强排球技术训练,注重个性化指导,提高学生的参与度和学习效果。
(完整版)排球体育课程教案设计教案设计:排球体育课程教学内容:本节课的教学内容选自体育与健康课程标准,主要涉及排球的基本技巧训练。
具体章节和内容如下:1. 排球基本规则简介2. 排球正面双手垫球技术3. 排球传球技术4. 排球扣球技术5. 排球比赛实践教学目标:1. 学生能够理解并掌握排球的基本规则和技巧。
2. 学生能够在实践中正确运用正面双手垫球、传球和扣球技术。
3. 学生通过参与排球比赛,培养团队合作精神和竞技体育意识。
教学难点与重点:1. 教学难点:排球正面双手垫球、传球和扣球技术的动作要领和运用。
2. 教学重点:学生能够熟练掌握排球基本技巧,并在比赛中正确运用。
教具与学具准备:1. 教具:排球、排球网、标志杆、计时器。
2. 学具:学生自备排球。
教学过程:1. 实践情景引入(5分钟):教师组织学生进行简单的排球比赛,让学生感受排球运动的乐趣和竞技性。
2. 基本技巧讲解(10分钟):教师讲解排球正面双手垫球、传球和扣球技术的动作要领,并进行示范。
3. 技巧练习(15分钟):学生分组进行技巧练习,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。
4. 比赛实践(10分钟):学生进行实战比赛,运用所学的技巧进行比赛。
板书设计:1. 排球基本规则简介2. 正面双手垫球技术动作要领3. 传球技术动作要领4. 扣球技术动作要领作业设计:1. 作业题目:请描述排球正面双手垫球、传球和扣球技术的动作要领。
2. 答案:课后反思及拓展延伸:教师应反思本节课的教学效果,是否达到了教学目标,学生是否掌握了排球基本技巧。
同时,可以引导学生参加校内外排球比赛,提高学生的竞技水平。
重点和难点解析:排球正面双手垫球、传球和扣球技术的动作要领和运用在排球体育课程中,正面双手垫球、传球和扣球技术是基础也是重要的技能。
这些技术动作的正确与否,直接影响到学生在比赛中的表现和竞技水平。
因此,教师在教学中应重点关注这些技术动作的讲解和示范,让学生能够熟练掌握并在比赛中正确运用。
一、课程名称排球课二、课时安排1课时三、教学目标1. 运动参与:通过排球运动,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。
2. 运动技能:使学生掌握排球的基本技术,如传球、垫球、发球等。
3. 身体健康:增强学生的体质,提高学生的身体素质。
4. 心理健康:培养学生的团队协作精神,增强自信心。
四、教学内容1. 传球技术:正面双手传球、背后传球、侧手传球等。
2. 垫球技术:正面双手垫球、背后垫球、侧手垫球等。
3. 发球技术:下手发球、上手发球等。
4. 简单战术配合:一传、二传、进攻等。
五、教学重点与难点1. 教学重点:传球、垫球、发球等基本技术。
2. 教学难点:传球、垫球、发球的准确性和稳定性。
六、教学方法1. 讲解法:讲解排球基本技术动作要领,让学生了解动作结构。
2. 示范法:教师示范排球基本技术动作,使学生直观地学习。
3. 演练法:学生分组练习,教师巡回指导,纠正错误动作。
4. 游戏法:通过游戏,提高学生的兴趣,培养学生的团队协作精神。
七、教学过程(一)准备部分1. 整队集合,检查服装、人数。
2. 热身活动:慢跑2圈,徒手操(颈部运动、扩胸、振臂运动、体侧运动、腰部运动、腹背运动、腕踝关节运动)。
3. 课堂常规教育:讲解课堂纪律、安全注意事项等。
(二)基本部分1. 传球技术教学:(1)教师讲解正面双手传球动作要领。
(2)学生跟随教师示范练习。
(3)学生分组练习,教师巡回指导,纠正错误动作。
2. 垫球技术教学:(1)教师讲解正面双手垫球动作要领。
(2)学生跟随教师示范练习。
(3)学生分组练习,教师巡回指导,纠正错误动作。
3. 发球技术教学:(1)教师讲解下手发球、上手发球动作要领。
(2)学生跟随教师示范练习。
(3)学生分组练习,教师巡回指导,纠正错误动作。
4. 简单战术配合教学:(1)教师讲解一传、二传、进攻等战术配合。
(2)学生分组练习,教师巡回指导,纠正错误动作。
(三)结束部分1. 课堂小结:总结本节课所学内容,表扬优秀学生。
一、教学目标1. 让学生掌握排球的基本技能,提高学生的排球技术水平。
2. 培养学生的团队协作精神,提高学生的集体荣誉感。
3. 增强学生的身体素质,提高学生的抗病能力。
二、教学内容1. 排球基本技术:传球、垫球、发球、扣球、拦网。
2. 排球基本战术:进攻、防守、换人。
3. 排球比赛规则及裁判方法。
三、教学过程(一)开始部分1. 教师组织学生进行热身运动,包括慢跑、拉伸等,使学生身体充分活动,预防运动损伤。
2. 教师简要介绍本节课的教学内容、教学目标和注意事项。
(二)准备部分1. 学生进行徒手操练习,提高身体的柔韧性和协调性。
2. 教师讲解排球基本技术动作要领,并进行示范。
(三)基本部分1. 传球练习:(1)学生分组进行一传练习,教师巡回指导。
(2)学生进行二传练习,教师巡回指导。
(3)学生进行三传练习,教师巡回指导。
2. 垫球练习:(1)学生进行原地垫球练习,教师巡回指导。
(2)学生进行移动垫球练习,教师巡回指导。
3. 发球练习:(1)学生进行原地发球练习,教师巡回指导。
(2)学生进行移动发球练习,教师巡回指导。
4. 扣球练习:(1)学生进行原地扣球练习,教师巡回指导。
(2)学生进行移动扣球练习,教师巡回指导。
5. 拦网练习:(1)学生进行原地拦网练习,教师巡回指导。
(2)学生进行移动拦网练习,教师巡回指导。
6. 教师组织学生进行攻防练习,提高学生的实战能力。
(四)结束部分1. 学生进行放松运动,缓解肌肉紧张。
2. 教师对本节课进行总结,强调学生的优点和不足,提出改进意见。
3. 教师布置课后作业,让学生巩固所学知识。
四、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度,评价学生的积极性。
2. 评价学生在技术动作上的掌握程度,评价学生的技术水平。
3. 评价学生在攻防练习中的团队协作能力,评价学生的集体荣誉感。
五、教学反思1. 课后对教学过程进行总结,分析教学效果,找出不足之处。
2. 根据学生的实际情况,调整教学内容和方法,提高教学质量。
体育课排球教案 3体育课排球教案一、教学目标1. 了解排球的基本规则和技术要点。
2. 培养学生的团队合作和沟通能力。
3. 提高学生的身体素质和协调性。
二、教学内容和方法1. 技术要点的讲解通过讲解排球的基本技术要点,包括发球、传球、扣球和防守等技术,让学生了解并掌握排球的基本技巧。
2. 技术练2.1 分组练将学生分成小组,进行基本技术的练。
每个小组轮流进行发球、传球、扣球和防守等练,互相观摩和指导。
2.2 对角练将学生两两组合,进行对角练。
一方扣球,另一方进行接球和传球,然后互换角色练。
2.3 比赛训练组织学生进行排球比赛,让学生实际运用所学的技术进行对抗。
可以采取小组比赛或者全班比赛的形式,提高学生的竞技意识和团队协作能力。
3. 规则讲解在技术训练的同时,要向学生详细介绍排球的比赛规则和比赛规范。
包括比赛计分方式、换发球权规则等。
三、教学评价通过观察学生在训练和比赛中的表现,综合评价学生的技术水平和团队合作能力。
可以采用打分制度或者口头评价的方式进行。
四、教学资源及安排1. 排球场地:选择一个合适的体育场地进行训练和比赛。
2. 排球器材:准备足够的排球和发球器等器材。
3. 时间安排:根据实际情况,制定合理的训练和比赛时间安排。
五、教学注意事项1. 安全第一:在训练和比赛中要注意学生的安全,确保场地和器材的安全使用。
2. 鼓励积极参与:鼓励学生积极参与训练和比赛,发扬团队精神。
3. 注重个性发展:对于不同水平的学生,要注重个性化的指导和培养。
4. 老师示范:教师要示范正确的技术动作,引导学生正确研究。
以上是体育课排球教案的内容,希望对您有所帮助!。
体育课排球教案模板范本一、教学内容本节课的教学内容来自于体育与健康课程中的排球单元。
具体教学章节为:排球基本技术(一):发球、接发球和扣球。
教学过程中,将详细讲解排球发球、接发球和扣球的技术要领,并通过实践练习,使学生掌握这些基本技术。
二、教学目标1. 学生能够正确理解排球发球、接发球和扣球的技术要领,并在实践中能够准确运用。
2. 学生通过参与排球比赛,提高团队协作能力和竞技水平。
3. 学生在学习过程中,能够积极主动参与,增强自信心和自主学习能力。
三、教学难点与重点重点:排球发球、接发球和扣球的基本技术。
难点:排球发球的力量控制、接发球的准确性和扣球的力度和角度掌握。
四、教具与学具准备教具:排球、排球网、标志物。
学具:学生排球服、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入:教师通过示范排球比赛中的发球、接发球和扣球动作,引起学生的兴趣,并提出本节课的教学内容。
2. 技术讲解:教师详细讲解排球发球、接发球和扣球的技术要领,包括动作步骤、力量控制和角度掌握等。
3. 实践练习:学生分组进行实践练习,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。
4. 随堂练习:学生进行发球、接发球和扣球的比赛,教师点评并指导。
六、板书设计板书内容:排球基本技术(一):发球、接发球和扣球。
七、作业设计1. 作业题目:排球发球、接发球和扣球技术要领的复习。
答案:学生能够准确背诵并理解排球发球、接发球和扣球的技术要领。
2. 作业题目:排球比赛视频观看,分析并评价运动员的发球、接发球和扣球技术。
答案:学生能够分析并评价运动员的发球、接发球和扣球技术,并提出改进意见。
八、课后反思及拓展延伸课后反思:教师对本节课的教学效果进行反思,分析学生的掌握情况,并提出改进教学方法的措施。
拓展延伸:学生可以通过观看排球比赛视频,了解排球运动的最新发展,提高自己的技术水平。
同时,可以参加校内外排球比赛,锻炼团队协作能力和竞技水平。
重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 发球技术要领:教师需要详细讲解发球的动作步骤,包括站位、摆臂、击球等,并强调力量控制和角度掌握的重要性。
一、教学目标1. 知识与技能目标:使学生掌握排球的基本技术,提高排球运动技能。
2. 过程与方法目标:通过实践、探究、合作等方法,培养学生的团队协作精神和拼搏精神。
3. 情感态度与价值观目标:培养学生热爱排球、热爱运动,树立积极向上的人生态度。
二、教学内容1. 排球基本技术:传球、发球、扣球、拦网等。
2. 排球战术:进攻战术、防守战术等。
3. 排球规则与裁判法。
三、教学过程1. 导入(1)教师简要介绍排球运动的发展历程和特点。
(2)组织学生进行热身活动,激发学生学习兴趣。
2. 技术教学(1)传球技术:讲解传球的基本动作要领,示范动作,学生分组练习。
(2)发球技术:讲解发球的基本动作要领,示范动作,学生分组练习。
(3)扣球技术:讲解扣球的基本动作要领,示范动作,学生分组练习。
(4)拦网技术:讲解拦网的基本动作要领,示范动作,学生分组练习。
3. 战术教学(1)进攻战术:讲解进攻战术的基本原理,示范战术动作,学生分组练习。
(2)防守战术:讲解防守战术的基本原理,示范战术动作,学生分组练习。
4. 游戏活动(1)传球比赛:学生分组进行传球比赛,提高传球技能。
(2)发球比赛:学生分组进行发球比赛,提高发球技能。
(3)扣球比赛:学生分组进行扣球比赛,提高扣球技能。
5. 总结与反思(1)教师总结本次课程的教学内容,强调重点。
(2)学生进行自我评价,反思自己在学习过程中的不足。
(3)教师针对学生的反馈,进行个别指导。
四、教学评价1. 学生对排球基本技术的掌握程度。
2. 学生在游戏活动中的表现,如团队协作、拼搏精神等。
3. 学生对课程内容的满意度。
五、教学资源1. 教学场地:排球场地。
2. 教学器材:排球、球网、标志盘、秒表等。
3. 教学媒体:教学视频、图片等。
六、教学时间1. 课程总时长:2课时。
2. 每课时教学时间分配:技术教学1课时,游戏活动1课时。
七、教学注意事项1. 教师在讲解动作时,要准确、清晰,以便学生掌握。
体育课排球教案模板范本一、教学内容本节课选自《体育与健康》教材排球模块,具体内容为第三章“排球基本技术”,包括发球、接球、扣球和拦网四个技术要领,着重对发球和接球技术进行讲解和实践。
二、教学目标1. 让学生掌握排球的基本技术,能够正确进行发球和接球动作;2. 培养学生团队合作意识,提高集体协作能力;3. 增强学生体质,培养运动兴趣,树立终身锻炼意识。
三、教学难点与重点难点:发球和接球的动作要领,以及团队合作精神的培养。
重点:掌握正确的发球和接球技术,以及在实际比赛中灵活运用。
四、教具与学具准备教具:排球、教学视频、示范图解、口哨等。
学具:排球、运动服装、运动鞋等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过组织学生进行一场简单的排球比赛,让学生亲身体验排球运动的乐趣,激发学习兴趣。
2. 基本技术讲解与示范(15分钟)(1)发球技术:示范正确的发球动作,讲解动作要领,强调手腕和腰部的力量传递。
(2)接球技术:示范正确的接球动作,讲解动作要领,强调脚步移动和手臂的协调。
3. 分组练习(15分钟)学生分成若干小组,分别进行发球和接球练习,教师巡回指导,纠正动作错误。
4. 例题讲解(10分钟)选取具有代表性的例题,讲解排球比赛中发球和接球技术的应用。
5. 随堂练习(10分钟)组织学生进行发球和接球比赛,巩固所学技术,提高实际运用能力。
六、板书设计1. 排球基本技术发球:手腕、腰部力量传递接球:脚步移动、手臂协调2. 排球比赛应用发球:瞄准、力量、旋转接球:预判、位置、动作七、作业设计1. 作业题目:结合所学内容,编写一篇排球比赛策略。
答案要点:合理运用发球和接球技术,注意团队协作,灵活调整战术。
2. 课后练习:每人至少完成20个发球和20个接球练习,家长签字确认。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、基本技术讲解与示范、分组练习、例题讲解等环节,使学生掌握了排球发球和接球技术,培养了团队合作精神。
体育课排球教案模板范本一、教学内容本节课的教学内容选自《体育与健康》教材第七章“球类运动”中的第三节“排球运动”。
详细内容包括排球的基本技术,如发球、传球、扣球、拦网等,以及排球的比赛规则和战术配合。
二、教学目标1. 让学生掌握排球的基本技术要领,提高运动技能。
2. 使学生了解并理解排球的比赛规则,培养团队协作意识。
3. 培养学生勇敢、顽强、自信的品质,增强身体素质。
三、教学难点与重点难点:排球的基本技术要领和战术配合。
重点:发球、传球、扣球、拦网等基本技术动作的正确掌握。
四、教具与学具准备1. 教具:排球、音响、哨子、记分牌等。
2. 学具:运动服装、运动鞋、护具等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)组织学生进行简单的排球比赛,让学生在实践中体验排球的乐趣,激发学习兴趣。
2. 技术讲解与示范(10分钟)讲解发球、传球、扣球、拦网等基本技术动作要领。
示范动作,让学生直观地了解技术动作。
3. 学生分组练习(10分钟)学生按技术动作分组,进行针对性练习。
教师巡回指导,纠正动作错误。
4. 例题讲解(5分钟)以实际比赛为例,讲解排球战术配合。
5. 随堂练习(10分钟)学生进行实战演练,教师观察并指导。
学生分享学习心得。
六、板书设计1. 排球基本技术:发球、传球、扣球、拦网2. 排球比赛规则3. 排球战术配合七、作业设计八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生参加校内外排球比赛,提高实践能力,培养团队精神。
重点和难点解析1. 教学过程中的实践情景引入2. 技术讲解与示范的准确性3. 学生分组练习的针对性4. 例题讲解的实用性5. 作业设计的有效性详细补充和说明:一、实践情景引入1. 设计简单有趣的排球比赛,如“三角传球”、“四角垫球”等,让学生在轻松愉快的氛围中感受排球运动的魅力。
2. 创设竞争氛围,激发学生的求胜欲望,提高学习积极性。
3. 针对不同学生的特点,设置合适的难度,使每个学生都能参与其中,体验到成功的感觉。
排球课教案模板一、教学内容1. 排球基本规则介绍2. 排球发球技术3. 排球接发球技术4. 排球扣球技术5. 排球防守技术二、教学目标1. 学生能够熟练掌握排球的基本规则。
2. 学生能够正确运用发球、接发球、扣球和防守技术。
3. 学生通过排球运动,提高团队协作能力和沟通能力。
三、教学难点与重点重点:排球基本技术的掌握。
难点:排球技术的动作要领和团队配合。
四、教具与学具准备1. 教具:排球、排球场地、标志物。
2. 学具:排球运动服、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟):教师示范排球比赛,让学生对排球有直观的认识。
2. 技术讲解与示范(10分钟):(1)教师讲解排球基本规则,并示范动作。
(2)学生跟随教师学习发球、接发球、扣球和防守技术。
3. 分组练习(10分钟):学生分组进行练习,教师巡回指导。
4. 实战演练(10分钟):学生进行分组比赛,运用所学技术进行实战演练。
六、板书设计1. 排球基本规则2. 发球技术要领3. 接发球技术要领4. 扣球技术要领5. 防守技术要领七、作业设计八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:本节课的教学效果,学生对排球技术的掌握程度,以及教学过程中的不足之处。
2. 拓展延伸:学生可以利用课余时间进行排球技术练习,提高自己的技术水平,还可以参加学校或社区的排球比赛,锻炼自己的实战能力。
重点和难点解析一、教学内容的细节补充1. 排球基本规则介绍:规则是比赛的基础,学生需要了解比赛场地、人数、比赛开始和进行的规则等。
例如,比赛场地为长方形,分为发球区和比赛区,每个队伍有6名队员,比赛由发球开始,球员不能用手触及地面等。
2. 发球技术:发球是比赛中的第一个技术动作,也是进攻的开始。
正确的发球技术可以有效地控制球权和发动进攻。
发球技术包括站位、握球、挥臂和击球等步骤。
例如,站位应在发球区后边界线外,握球时用手指尖托住球的下部,挥臂时手臂要伸直,击球时要用手指尖对准球的后中部。
#### 一、课程名称排球基本技能训练#### 二、教学目标1. 知识目标:了解排球运动的基本规则和技巧,掌握排球发球、传球、扣球等基本技能。
2. 技能目标:通过训练,使学生能够熟练地完成排球的基本动作,提高排球技能水平。
3. 情感目标:培养学生对排球运动的兴趣,增强团队合作精神,提高体育素养。
#### 三、教学重点1. 排球基本动作的正确性。
2. 团队配合的重要性。
#### 四、教学难点1. 排球发球、传球、扣球等技术动作的协调性。
2. 在实战中灵活运用所学技能。
#### 五、教学过程1. 准备部分(10分钟)- 热身活动:慢跑、关节活动、拉伸等。
- 简要介绍排球运动的基本规则和技巧。
2. 技术训练部分(30分钟)- 发球训练:1. 讲解和示范排球发球的基本动作。
2. 学生分组练习,教师巡回指导。
3. 集中纠正错误动作。
- 传球训练:1. 讲解和示范排球传球的基本动作。
2. 学生分组练习,教师巡回指导。
3. 集中纠正错误动作,强调传球时的协调性和准确性。
- 扣球训练:1. 讲解和示范排球扣球的基本动作。
2. 学生分组练习,教师巡回指导。
3. 集中纠正错误动作,强调扣球时的力量和时机。
3. 实战演练部分(20分钟)- 学生分组进行简单的排球比赛,教师巡回指导。
- 强调比赛中的团队合作和战术运用。
4. 总结与放松部分(10分钟)- 总结本节课的学习内容,强调技术动作的正确性和团队配合的重要性。
- 进行放松活动,如慢跑、拉伸等。
#### 六、课后作业1. 复习本节课所学的内容,加强技术动作的练习。
2. 观看排球比赛,了解排球战术和规则。
#### 七、教学评价1. 学生对排球运动的兴趣和参与度。
2. 学生掌握排球基本技能的程度。
3. 学生在实战演练中的团队配合和战术运用。
### 排球课备课教案范文课程名称:排球基本技能训练教学目标:- 学生了解排球运动的基本规则和技巧。
- 学生能够熟练完成排球发球、传球、扣球等基本技能。
排球社团课教案
目标
本教案旨在帮助排球社团的学生掌握排球的基本技巧和战术,提高他们的团队合作能力和身体素质。
课程概述
本课程分为六个部分,每个部分的内容都围绕着不同的排球技能展开。
每个部分的教学时间建议为30分钟,请根据学生情况灵活安排。
一、热身
- 时间:5分钟
- 目标:准备学生的身体和心理状态,预热身体
- 活动:包括简单的拉伸、慢跑和身体放松活动
二、传球技术
- 时间:30分钟
- 目标:学生掌握正确的传球技术,提高传球准确性
- 活动:分成小组进行传球练,注重正确的传球姿势和动作
三、发球技术
- 时间:30分钟
- 目标:学生学会正确的发球技术,提高发球的力量和精准度- 活动:使用发球机和实战练,注重发球的技巧和战术
四、扣球和接扣技术
- 时间:30分钟
- 目标:学生学会正确的扣球和接扣技术,提高扣球的力量和准确性
- 活动:分成小组进行扣球和接扣练,注重正确的动作和技术要点
五、防守技术
- 时间:30分钟
- 目标:学生学会正确的防守技术,提高接球和拦网的能力
- 活动:使用实战练,注重防守的策略和技巧
六、比赛和总结
- 时间:30分钟
- 目标:学生运用所学技能进行比赛,并进行总结反思
- 活动:分成两个队伍进行排球比赛,比赛结束后进行总结和反思
结束语
本教案旨在为排球社团的学生提供系统的教学方案,帮助他们学习和提高排球技术。
请根据实际情况进行调整和个性化的教学安排。
祝愿大家在排球的世界中取得进步和成功!。
一、课程名称排球社课程二、课程目标1. 培养学生对排球运动的兴趣,提高学生参与排球运动的积极性。
2. 培养学生排球运动的基本技能,使学生在短时间内掌握排球运动的基本技巧。
3. 培养学生团队协作精神,提高学生的沟通能力和组织能力。
4. 培养学生坚韧不拔的意志品质,增强学生的自信心。
三、课程内容1. 排球运动简介:介绍排球运动的起源、发展历程、比赛规则等。
2. 基本技术训练:讲解和示范排球运动的基本技术,如发球、传球、扣球、拦网等。
3. 基本战术训练:分析排球运动的战术特点,讲解和示范排球运动的基本战术。
4. 团队配合训练:通过团队配合练习,提高学生的团队协作能力。
5. 实战演练:组织学生进行实战演练,提高学生的实战能力。
四、教学方法1. 讲解示范法:通过讲解和示范,使学生掌握排球运动的基本技术和战术。
2. 分组练习法:将学生分成若干小组,进行有针对性的练习。
3. 比赛教学法:通过组织比赛,让学生在实战中提高技能。
4. 反思总结法:在课程结束后,组织学生进行反思总结,找出不足之处,为下次课程做好准备。
五、课程安排1. 每周安排一次课程,每次课程时长为90分钟。
2. 每次课程分为两个部分:理论知识讲解和技能训练。
3. 理论知识讲解:15分钟,讲解排球运动的相关知识。
4. 技能训练:75分钟,进行基本技术、战术和团队配合训练。
六、考核评价1. 技能考核:通过观察学生在课程中的表现,评价学生的技术掌握程度。
2. 团队配合考核:通过团队比赛,评价学生的团队协作能力。
3. 反思总结:通过学生的反思总结,评价学生的学习态度和进步程度。
4. 学生自评:鼓励学生进行自我评价,提高学生的自我认知能力。
七、课程资源1. 教材:选用适合初中生学习的排球教材。
2. 教具:排球、网架、标志盘等。
3. 场地:室内篮球场或排球场。
4. 教学视频:排球运动教学视频。
八、课程实施1. 课程实施过程中,教师应关注学生的个体差异,因材施教。
(完整版)排球体育课程教案设计一、教学内容1. 排球基本概念:排球的起源、发展以及比赛规则简介。
2. 排球基本技术:传球、发球、扣球、拦网、防守。
3. 排球战术:进攻战术、防守战术。
二、教学目标1. 让学生了解排球的基本知识,掌握排球的基本技术。
2. 培养学生团队合作精神,提高集体协作能力。
3. 增强学生体质,培养学生勇敢、坚韧、自信的品质。
三、教学难点与重点重点:排球基本技术的掌握,如传球、发球、扣球、拦网、防守。
难点:排球战术的理解与应用,团队合作能力的培养。
四、教具与学具准备教具:排球、排球场地、排球网、标志物。
学具:排球、运动服装、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入:教师组织学生观看排球比赛视频,引导学生关注排球运动的特点和技巧。
2. 基本技术训练:(1)传球:教师示范传球技巧,学生分组练习,教师个别指导。
(2)发球:教师示范发球技巧,学生分组练习,教师个别指导。
(3)扣球:教师示范扣球技巧,学生分组练习,教师个别指导。
(4)拦网:教师示范拦网技巧,学生分组练习,教师个别指导。
(5)防守:教师示范防守技巧,学生分组练习,教师个别指导。
3. 战术训练:教师引导学生学习进攻战术和防守战术,学生分组练习,教师个别指导。
4. 实战演练:教师组织学生进行小型比赛,检验学生所学技巧和战术的应用能力。
六、板书设计1. 排球基本概念2. 排球基本技术:传球、发球、扣球、拦网、防守3. 排球战术:进攻战术、防守战术七、作业设计1. 请简述排球的基本概念。
答案:排球是一项起源于美国的球类运动,于1895年传入中国。
排球比赛由两队进行,每队六人,比赛目的是将球传入对方场地,无法接住的球视为失分。
2. 请介绍排球的基本技术。
答案:排球的基本技术包括传球、发球、扣球、拦网、防守。
传球是组织进攻和防守的基础,发球是进攻的开始,扣球是得分的关键,拦网是防守的重要手段,防守是保护球队不受对方进攻得分。
3. 请简要说明排球的进攻战术和防守战术。