2020年春统编版一年级语文下册口语交际：听故事,讲故事公开课精品课件

4．评议谁最棒。 认真倾听同学讲故事，评出讲得好的同学，说 说自己的理由。
（部编版教材）一年级下册《口语交 际：听 故事， 讲故事 》PPT精 品课件
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教师总结
同学们，谁能说说，听故事，讲故事时， 应该注意些什么？
听故事的时候，可以借助图画记住故事 内容。
太阳说：“乌云要遮我，乌云来了我害怕！” 爸爸又去找乌云，乌云说：“大风要吹我， 大风来了我就害怕！”
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爸爸又去找大风，大风说：“围墙要堵我， 我见了围墙就害怕。”
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温馨提示 本次口语交际中我们应该注意什么？
听故事的时候， 可以借助图画记 住故事内容。
讲故事的时候， 声音要大一些， 让别人听清楚。
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2．看图听一听。 听老师讲一讲《老鼠嫁女》的故事，边听边用手
指出相应的内容。注意对照图画，看看故事 是怎样描述图上内容的。
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3．小组合作说一说。 自己先试着对照图画讲一讲，将故事连贯一下。先在小 组内讲一讲这个故事，再把这个故事讲给全班同学听， 讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。听故事 的同学要用心听。

老鼠夫妇出门寻亲，刚一 出门，就抬头看见天空中火红 火红的太阳。他们觉得太阳是 世间最强大的，于是决定把女 儿嫁给太阳。
正说着，天边飘来一片乌云， 把太阳遮住了。老鼠爸爸大吃一 惊，说：“原来乌云比太阳厉害 多了，我要把女儿嫁给乌云！”我就要散啦！”
于是老鼠夫妇又去找风， 风却说自己怕墙。
老鼠夫妇找到了墙，墙 说：“我最怕的就是你们这 些老鼠，你们看，墙都被你 们打满了老鼠洞了。”
老鼠夫妇明白了， 原来他们最怕的猫才是 世上最厉害的。
于是他们找到猫，请他 当女婿。猫一口答应了，高 兴地迎娶了他们的女儿。
➢ 把故事讲给小组里的同学听。
声音要大一点， 大家才能听清楚哦。
听故事，讲故事
今天老师给大家讲的故事是《老鼠嫁女》。
交际指导
听故事的时候，可以借助图 画记住故事内容哦。一边看图， 一边听老师讲，老师讲到哪一幅 图，就把小手指放到那幅图上。
听老师讲故事 shǔ jià
《老鼠嫁女》
很久很久以前，一对老鼠 夫妇有一个女儿，女儿已经长 大了，该嫁人了。老鼠夫妇决 定为女儿找一个最好的丈夫。
4．王文通 是 一 位 才 华 横 溢 、 贫 贱 自 守 、 远 离 官 场 、 愤 世 嫉 俗 之 人 ， 诗 人 与 他 遭 际 相 似 ， 品 格 相 类 ， 他 正 是 诗 人 的 自 我 写 照 。 5.这两句 咏 赞 了 精 卫 坚 忍 不 拔 的 壮 志 、 奋 斗 到 底 的 毅 力 ， 表 达 了 作 者 的 赞 扬 和 崇 敬 。 6 . 这 两 句 诗 的 意 思 是 ， 移 山 填 海 的 事 业 尚 未 完 成 ， 我 愿 牺 牲 自 我 之 身 ， 成 全 精 卫 之 志 。
全班交流
故事大王

同学们也可以 根据故事分角 色表演一段。
故事回顾
敲锣打鼓,吹喇叭！老鼠女 儿坐花轿，一抬抬到猫咪家。
想一想，故事的结局会怎样呢？
第二天，老鼠爸爸和老鼠妈 妈去看女儿。咦？女儿不见啦！ 女儿在哪儿？女儿在哪儿？女儿 在哪儿？猫咪说：“我怕人家欺 负她，嗷呜一口就吞下！”
讲故事
根据故事内容，给图片排序，自由讲故 事，再读一读。
谢谢观看！
口语交际
主要内容： 故事主要讲述了老鼠夫妇想给女儿找一个
好丈夫，于是他们找到太阳、乌云、墙……但 大家都不是最合适的，最终老鼠找到猫，猫高 兴地答应娶他们的女儿。
讲故事
同学们听完了老师讲的这个故事，现在请 你们再看看课本上第10页的图，然后同学们以 四个人为一组，依次讲一讲这个图上的故事。 等一会儿老师请讲得好的同学上台来讲一讲故 事。看哪一组最棒！
于是老鼠夫妇又找到乌云，要把女儿嫁给他，可乌 云却苦笑着说，自己虽然能挡住太阳的光芒，可是怕 风，风一吹，乌云就散去了。于是老鼠夫妇又去找风， 风却说自己怕墙。
老鼠夫妇找到了墙，墙说自己最怕的是老鼠挖墙洞。 老鼠夫妇明白了，原来他们最怕的猫才是世上最厉害 的。于是他们找到猫，请他当女婿，猫一口答应了， 高兴地迎娶了他们的女儿。
口语交际
听故事，讲故事
① 能认真听老师讲故事，并借助图片，听 懂故事内容，记住故事的主要情节。
② 能借助图片讲故事，讲出故事的主要内 容，声音要响亮。
③ 有当众讲话的勇气和信心。
图上出现了哪些人物？ 老鼠一家 太阳 乌云
大风 围墙 猫咪
1.一边听老师讲故事，一边用 手指出相应的插图，借此听懂和记 忆故事内容。
交际示范
很久很久以前，一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷 的洞里。他们美丽的女儿一天天长大了，夫妻俩决定 为女儿找一个最好的丈夫，让女儿摆脱这种不见天日 的生活。于是老鼠夫妇出门为女儿找女婿了。

语文 一年级 下册
口语交际
听故事，讲故事
《小猫种鱼》
口语交际
口语交际际
口语交际
课后练习
1. ②
点拨：听故事时，可以边听故事边看图画， 借助图画记住故事内容，这样记忆就会深 刻。
①
点拨：做题时注意看清题目，讲故事的时候，声音如果 小了别人就听不清楚，因此声音要大一些。听故事的时 候，要专心听讲，不能交头接耳。
到地里会腐烂。因此，到了秋天，小猫收不到鱼。
①
点拨：本题考查对故事内容的理解。小猫只是 看到农民种了什么到了秋天就会收获什么， 但它没有发现，植物可以种，动物不可以种。 它的做法违背了客观规律，因此愿望无法实现。
2.
(③ )
( ①)
( ②)
点拨： 本题考查观察理解图片的能力。第一幅图画的是
小猫正在种小鱼；第二幅图左边是农民在地里种玉米， 右边是农民在收获玉米；第三幅图左边是农民在种花生， 右边是农民在收获花生。理解了图意，把对应的句子的 序号填在括号里即可。
②
点拨： 本题考查生活常识。小鱼离开水会死亡，种