空镜头在人物专题片中的运用

如何制作教师的专题片导语：人物专题片是电视专题片中重要的一类。

作为教育电视记者，平时所拍摄的人物专题片中的人物，绝大多数是教师。

教师作为社会生活中的一个群体，有其职业特性。

那么如何把专题片中的教师作"活"?让我们了解一下吧！作人物专题片最重要的是立意，即你的作品想通过人物表达什么，是一种精神、一种思想、还是一种感情。

如果专题片中的主角是教师，那我们要通过这个人物表达什么哪?不论采取什么创作方式，通常我们最终都是想表达出教师如红烛般的品质--奉献和育人。

然而正因为教师具有这样一种鲜明的品质，因此"他们"在专题片作品中经常是以同一张脸谱出现，都是为学生补课，都是在灯下批作业，都是和同学一起劳动，都是带病给学生上课，诸如此类。

诚然以上的事例并非不好或不真实，它确实可以反映出教师一些共有的品质。

然而生活中的每一名教师其实是有很大差别的，每一名教师都有不同的相貌，性格，家庭，经历。

这些个性化的东西是与他人区别开来的要素，作专题片时要把这些重要的因素考虑进去，通过深入地采访，全面地掌握人物的背景材料。

当然一个人的背景材料是非常纷繁复杂的，不可能全部放在专题片中(一是受到时间和篇幅的限制，二是使作品显得杂乱无章，观众看后不知所云)，那么如何梳理人物的背景材料呢?那就是找出一条主线，围绕着这条主线组织材料。

下面本人结合曾经作过的一部人物专题片，谈一下教师人物专题片创作的一些经验和启示。

一、深入采访积淀素材前年常州市委组织部曾组织了一次各行业优秀党员电教片评比，我单位代表教育系统负责制作。

市教育局向我们推荐了我市一所初级中学的，一名普通英语教师张唯敏。

接到任务后我在和张老师进行了短暂的交流后就进行了组织拍摄。

由于采访不深入，因此材料组织杂乱无章，人物形象概念化、脸谱化的缺点在最后的作品中暴露无遗。

一会是为学生补课，一会是带领学生劳动，一会是党旗下宣誓。

采访的老师和学生也都只是说张老师是个好老师。

视界观OBSERVATION SCOPE VIEW346人物类电视专题片创作的要点探析龙源源（重庆广播电视集团（总台），重庆400039）摘要：电视媒体的不断发展，使得电视专题片在电视荧屏上的活跃度得到了全面的提高。

特别是人物类电视专题片，因为其存在着启发性以及教育性的特点，进而获取到了广大观众的关注。

所以，就有必要对人物类电视专题片的创作要点进行分析，促进其制作质量以及艺术媒体的提高，进而创作出影响力更强的人物类专题片作品。

关键词：人物；电视专题片；创作人物类电视专题片属于电视节目之中的主要类别之一，但现阶段其在创作状况方面并不乐观，许多专题片质量有待进一步提高。

因此，怎样促进人物类电视专题片制作质量的提升，彰显出受访人物的相关特点，让观众能够获取到更好的审美感受，属于我们需要深入探究的一个问题。

一、真实至上就人物类电视专题片而言，通常运用采访的方式进行，通过受访人物自身的经历来吸引观众[1]。

因此，在实际创作时，需要确保生活化的“原汁原味”，将真实的人物、故事以及情感等讲清楚，做到层层递进。

简而言之，人物类电视专题片需要将被采访者作为核心要义，并立足于此做到真实化地展现。

并且，这不只是针对人物类电视专题片的要求，而是属于全部采访报道形式节目的基本原则。

二、主题选择主题属于人物类电视专题片的核心。

在对创作主题进行选择的过程中，需要秉承小人物反映大精神、小事件反映大道理的原则，不能够一味的去追求“大而全、高大上”，需充分考虑各类客观因素，诸如摄像设备、后期制作等，进而促进专题片整体质量的提高。

另外，对选择创作主题时，需要重视新颖性以及明确性，确保能够满足最新舆论需求，并具备良好的宣传价值，符合观众喜好，避免过于老套。

同时，人物电视专题片在主题定位方面需要与国情国策相符，做到有意义、有内涵、有内容。

三、镜头运用1.特写镜头因为特写镜头能够对细节进行直观以及清晰的展示，所以在人物类电视专题片中得到了广泛的运用。

浅析空镜头的功能及与创作元素之间的关系作者：袭荣君来源：《党的生活·党员电教与远程教育》2017年第08期空镜头，又称景物镜头，多为风景或某一物体的全景或特写镜头。

从近些年电视专题片的发展趋势看，空镜头的运用越来越多，其内涵意义的抒发和表达形式也越来越丰富。

在某些电视新闻节目和人物短视频中，甚至出现了单纯的“人物专访+空镜头”制作模式，足见空镜头在专题片创作中所承载的功能越来越多。

空镜头到底有哪些功能？我们又该如何利用空镜头呢？下面笔者做一个简要的分析。

空镜头的功能表现空镜头依据所展现内容的不同，一般可分为写景空镜头、写物空镜头和情节空镜头。

写景空镜头往往是全景镜头或远景镜头，比如某个村庄的远景或某栋住宅的全景；写物空镜头则大多采用近景或特写镜头，比如与主题有一定关联的钟表或茶杯等等；而情节空镜头，往往是以整组的镜头呈现的，全景、中景、特写等镜头相互组接，比如为了表现等待的状态，我们可以用第一个镜头拍摄一把椅子放在院子里，从屋里往外拍摄一个剪影，第二个镜头以放在门口的茶桌为前景拍椅子的中景，第三个镜头拍摄门口水塘里碧波倒映着的主人家的老宅。

通过这一组三个镜头，一种等待的情绪就会弥漫开来。

空镜头根据表现功能的不同，可分为客观空镜头和主观空镜头。

客观空镜头是表现客观环境及物体所在方位，即表现被摄对象的客观存在。

主观空镜头表现的则是人物看到或感受到的景物，即表现某种氛围及人物情感。

首先说说空镜头的客观功能。

客观空镜头在节目中占比很大，具体表现在以下几方面：一是它可以展现新闻事件所发生的空间、环境及新闻事件和环境之间的关联性；二是它可以介绍物与物的关系及新闻事件和物的关联性；三是它还有剪辑技巧方面的功能，比如画面转场，用空镜头来表现时间与空间的某种转换，从而使两个不相干的场景可以顺畅过渡；此外，客观空镜头还有调节镜头规范的功能，如果摄像师不小心拍摄了越轴等不规范镜头，在采访对象和采访者之间加一个空镜头，就可以起到转换场景的作用；使用客观空镜头，还可以避免人头接人头的乏味画面，使原本单调的画面变得丰富有趣。

青年记者・２００６年第８期广电视听而使得少儿电视节目很难实现数量、质量和效益的“三丰收”。

不少电视台都存在着缺乏节目源，缺乏资金，缺乏人才和缺乏好的运作机制的问题，特别是随着各地少儿频道的开办，对专业人才的需求量越来越大，有资料显示，我国现有少儿电视节目队伍仅有１０００余人，而一两年之后各地电视台还要增至近５０个少儿和动画频道，队伍增长势头迅猛，使得培养和选拔高素质人才形势异常严峻。

因此，对于少儿电视节目而言，改善管理机制，走文化产业化经营的道路迫在眉睫。

而要改善管理体制和运行机制，就必须尽快明确少儿电视节目在市场上的主体身份，突破事业单位的管理局限，进一步完善电视栏目的制片人制度，优化专业人员的岗位机构，建立科学、系统的激励机制，对人才资源进行开发和整合，为少儿电视节目从业人员创造多向的发展空间，建立广纳群贤、人尽其才，能上能下、充满活力的用人机制。

（作者单位：　南京师范大学新闻与传播学院）空镜头，作为一种电视术语就是指只表现物而不表现人的电视镜头。

作为一种电视语言，空镜头常常被作为一种表现人物内心世界的视觉语言而为电视剧、电视纪录片、电视散文诗等广泛采用。

在很多成功的电视新闻里，我们都能看到空镜头的影子，它们就像一个个动人的“音符”，同其他“音乐元素”一起，共同谱出了一首首华美动人的新闻“乐章”。

　笔者认为，空镜头在电视新闻中的特点和作用主要表现为以下几个方面：一、交待新闻发生地点。

这也是空镜头被运用得最多、最简单的一种。

作为对周围环境忠实记录的空镜头，常常被记者们用推拉摇移及定格等形式，用来交待新闻发生的地点及其周围的环境。

二、凸显新闻可信性。

传播学原理认为：“事实是新闻得以形成与成立的基础，新闻是在事实的基础上通过归纳而获得的，新闻依赖于客观存在的事实而存在”。

而空镜头所反映的正是新闻赖以生存的客观事实中的物质世界，相对于人类世界而言，物质世界更接近于新闻本源事实，可信度更高，同时在人们的心理接受上，“物证”的作用要大于“人证”的作用，通常人们更愿意相信现场的“物证”所传达出的信息。

电视专题片中空镜头的运用作者：杨善林来源：《新闻世界》2011年第02期【摘要】电视语言的构成因素很多，其中画面承担着电视语言表达的主要功能,是电视区别于其它媒体最显著的特征。

如何借助画面语言最大限度地发挥电视媒体的优势,传播有效信息,是电视领域一个永无止境的课题。

而作为画面语言的空镜头常常被作为一种表现人物内心世界的视觉语言而为电视剧、电视纪录片、电视散文诗等广泛采用。

本文就空镜头在电视专题片中的运用谈一些看法。

【关键词】空镜头蒙太奇情感电视语言空镜头，是指画面里不出现人物或动物的镜头，又称景物镜头。

通过移动摄影和蒙太奇剪接，使空镜头与有人物出现的镜头组接出多种意义关系，如表达思想感情，交代故事发生的时间地点，进行时空转换，控制叙事节奏等。

而使用较多的是用于抒发感情、创造意境，具有隐喻、联想、升华的艺术效果。

在电视专题片中巧妙地使用空镜头，能够起到借物喻情、见景生情、情景交融、渲染意境、烘托气氛的作用。

一、空镜头常用来展示事件的环境空镜头的一个典型功能是交代环境，即故事或事件发生的地方。

这一点，在电视专题片的开头是十分常见的。

所以，这时的空镜头就起到了序幕的作用，用于吸引观众的眼球，蕴酿观众的情绪。

因此，通过空镜头来表现被摄主体的活动地域、时代背景和季节等特点，可以使电视专题片更具空间感和概括力。

专题片《不离不弃》，一开始出现的是一组群山、贫瘠的土地、群山环抱中的小镇、小镇中的一条小河、小河旁一栋简陋的教学楼，配上朗朗的读书声。

这一连串的空镜头，把观众很快带到大别山区偏僻的山村，让观众联想到即将发生的故事是与这个山区、学校、学生和老师有着紧密的联系。

一般而言，环境应具有地域特色，具有一些独特的内容。

因此，我们在使用空镜头时，应该充分考虑这些特色，把环境交代得更加清楚。

比如我们拍摄农村生活场景时，可以选择性地拍摄一些农家小院、瓜果棚架、花草、庄家以及家畜等空镜头。

利用这些镜头，不仅能够让片子的背景更鲜明，还可以使专题片更具有浓厚的生活气息和独特的艺术感染力。

浅议影视艺术中“空白”手法的运用影视剧作为文化艺术作品，无法对故事的发展做面面俱到地回溯，只能依据电影制作者的创作动机选取最典型的故事进行表现，那些与主题关系不密切的部分就要被省略，这些被省略的部分只能留给观众去揣摩、填充，这便构成了影视剧的“空白”。

电影艺术中，“空白”艺术的表现范围很广，镜头语言的运用、影视构图、色彩搭配、声音运用等方面都有体现。

影视剧中，“空白”艺术手法是意象传达的重要表现手法，它所形成的虚境与具体可感的形象相互补充、相辅相成，共同构成了完整的艺术形象体系和引人入胜的艺术意境。

影视剧中的空白为观众留下大量的想象空间，观众可充分“走进”作品，深入去挖掘作品的内涵，领悟作品的主题，运用“空白”艺术手法分析影视作品，大大拓展了作品的意蕴。

标签：空白；文学；电影；空镜头；接受美学一、“空白”手法在各艺术领域的运用（一）“空白”手法深受老庄思想影响老子的“大象无形”，庄子的“得意而忘言”，司空图的“象外之象”等观点都体现了空白的创作方法，“空白”艺术手法广泛应用于文学、绘画、音乐等方面。

文学上，“空白”艺术手法体现为烘托、反衬的手段运用。

在《陌上桑》中，写罗敷的美貌不直言美在何处，却通过许多人物反应来体现，即“行者见罗敷，下担捋髭须。

少年见罗敷，脱帽著绡头。

耕者忘其犁，锄者忘其锄。

”作者并未写罗敷体态、外貌、身材等，却只通过众人反应把罗敷的美表现地无比惊艳。

绘画上，画家常常有意识地留出“空白”。

清代邓石如称：“字画疏处可使走马，密处不使透风，常计白以当黑，奇趣乃出。

”讲的就是留白的妙处。

画山水时，留白是高天浩渺；画鱼虾时，留白是静水流深。

国画中的空白，看似“虚”，实为“实”，是一种以虚代实的“藏法”，失去它，就失去了特有的意境。

画家利用画中“空白”，创造出笔墨无法企及的意境，成就了“无言之美”。

中国传统音乐，如《高山流水》、《阳关三叠》、《梅花三弄》，无不是一唱三叹，与中国的水墨画如出一辙，浓淡得当，疏密有致，反映了创作者对“空白”艺术手法的自觉应用，以实带虚，虚中有实，实中有虚，虑实结合，从而幻化出完美的音乐来。

126影视动漫浅谈空镜头在电视纪录片中的作用孙本灵（菏泽市定陶区广播电视台，山东 菏泽　274100）摘　要：作为一种电视语言，空镜头常为电视纪录片、电视剧、电视散文诗等广泛采用。

空镜头不但在构图形式上不“空”，而且还蕴含丰富的信息。

空镜头在电视纪录片中的适当运用能起到生花妙笔、点石成金的作用，不管是风景镜头还是写物镜头，都能让观众感受到大自然的美好，使人身临其境。

空镜头能将真实的信息传递给观众。

关键词：空镜头；电视纪录片；人物；故事中图分类号：J952 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2018）04-0126-01一、前言在人物纪录片中，对人物的描述是片中的主体，影片通过一系列人物镜头来表现群体事件的全过程和主题。

但是一部电视纪录片中总是有一些空镜头没有人物的活动。

这个镜头与其他要素共同构成的新闻要素，能够为电视纪录片增光添彩，其作用是不可替代的。

二、空镜头在电视纪录片中的作用（一）交代背景引发故事情节利用空镜头交代时间和地点，用背景来推动故事情节。

单刀直入，直接将故事的背景表现得一清二楚。

例如，电视纪录片《大刀1941——难以磨灭的记忆》，开篇一组画面是故事发生地的遗址，该片是对沙飞之女王雁、王少军及一群敬爱沙飞的人前往沙飞战斗、生活过的地方，寻找沙飞抗战摄影足迹的全程记录，展示了沙飞摄影作品成为历史见证的重要性，体现了后世对老一辈革命家及其精神的无限怀念与继承。

影片画面跟随沙飞之女穿插于河北涞源杨家庄、插箭岭长城、河北阜平坊里村等十几个地方，每一个场景的转换，影片都以高山、秦岭、村庄、河流等一连串景物空镜头作为片头字幕的底衬，概括而清楚地交代背景，借助空镜头有层次、有节奏地转换空间、时间，让观众在故事发生的具体环境中产生身临其境的感觉。

（二）实现镜头之间的过渡转场在电视纪录片中，适当的过渡转场可以使观众把握情节。

其中最常见的艺术手法是利用空镜头呈现镜头之间的过渡转场。

通过空镜头让观众对上一段的思考和回忆逐渐停止，在短暂的缓冲之后，心情得到了调整，然后进入新的段落。

空镜头在电视新闻节目中的运用作者：吕洪吉来源：《活力》2014年第23期就画面的表现力来说，画面的信息量、画面的情感倾向都会对受众的感受产生更深远的影响。

电视画面的构图，除了要具有美感之外，最重要的就是要饱含信息量。

在记录事物的过程中，应该快速地把最有新闻价值的人、事、物放在镜头中。

无论是固定画面还是移动镜头，画面应该都是记录着最有价值的看点。

在新闻类电视节目中，恰当地运用空镜头可以起到“画龙点睛”的作用。

空镜头在新闻类节目中的作用主要有交代新闻发生的地点与环境、深化新闻主题思想、为新闻事件和新闻观点提供事实依据等。

特别是写物空镜头所蕴涵的象征、说明、比喻（隐喻、暗喻或讽喻）等特性，运用得当，在深化新闻主题，加强电视新闻的可信性以及增强新闻论述的力度等方面具有其他画面不可替代的重要作用。

在电视新闻制作过程中，不仅要对画面的切入、切出有进一步的要求，还要注意在选择画面时应符合受众的视觉习惯和思维规律。

人们的思维习惯和收视心理还受到画面选择的影响。

选择和使用的素材要服务于节目的内容与主题，有利于结构和情节的表现。

选择画面要与新闻节目类型相吻合。

同时还应使画面更加符合人们的视觉习惯和思维规律，电视作为一种艺术品，人们总是力求它能够具有充分的艺术展现力和感染力。

空镜头，则能在此处发挥它独有的作用。

一、空镜头的概念空镜头，又称“景物镜头”。

是常用以介绍环境背景、交代时间空间、推进故事情节、抒发人物情绪、表达作者态度的镜头，具有说明、象征、暗示、隐喻等功能，空镜头在传播效果上能够产生见景生情、借物寓情、烘托气氛、情景交融、渲染意境、引起联想等艺术效果，在画面的时空转换和调节画面节奏方面也有独特作用。

空镜头分为写景空镜头和写物空镜头，写景空镜头统称为风景镜头，经常用全景、远景的方式加以展现，写物空镜头又称“细节描写”，一般采用近景或特写。

在摄像技术已经发展成一门艺术的今天，使用空镜头，早已不只是单纯描写景或描物，而成为记者将抒情手法与叙事手法相结合，加强节目艺术表现力的重要手段。

巧用空镜头作者：尤美来源：《党的生活·党员电教与远程教育》2008年第09期空镜头一般指没有人物只有景物的镜头，因此也被称作“景物镜头”。

它是影视作品中特有的表现手段，经常用来介绍环境、表示时间以及刻画人物的情绪。

在电视专题片中，巧妙地运用空镜头不仅能够唤起观众的联想，起到借景抒情、烘托人物内心世界和感情变化的作用，而且还能够把单纯的景物与主观情绪结合起来，向观众传达创作者的思想。

用以表达随着电视专题片空镜头越来越多地运用，我们还发现它许多特殊的作用。

不过，本着由浅及深的原则，我们还是从空镜头最基本的作用谈起。

空镜头最基本的作用就是用于表达，即通过空镜头来表现被摄主体的活动地域、时代背景和季节特点等创作要素，从而使电视片的画面更具空间感和概括力。

比如当我们拍摄农村生活场景时，便可以选择性地摄取一些农家小院、瓜果棚架、花草、庄稼及家畜等空镜头。

利用这些镜头，我们不仅能够让片子的背景变得更鲜明，还可以使专题片更具浓厚的生活气息和独特的艺术感染力。

在表现“希望工程”的获奖纪录片《龙脊》中，有一个从山顶大全景俯拍的空镜头，镜头画面就是故事的发生地——一座深山小村寨。

通过镜头，我们看到村寨被四周环抱的莽莽群山阻隔，非常直观地反映出了村寨的封闭状态，以及交通不便、远离都市的环境特点，也从一个侧面呼应了片子的主题。

另外，在许多纪实性电视专题片中，当镜头要反映已经成为过去的人和事时，很重要的一种表现手法就是找寻现存的实物或实地。

然后，通过这些负载过去时态的视觉形象的空镜头，配合当事人的访谈或解说词来追述往事，回忆故人。

应该说，这些都很好地利用了空镜头的表达作用。

用以刻画空镜头除了用于表达，还常常利用含蓄的、象征性的表现手法来刻画人物，抒发情感，进而塑造出血肉丰满的人物形象，升华主题。

比如在电视短片《深山养路工》中表现养路工人夜间巡道的艰辛，摄影师抛弃了传统的手法，而转向一个富有特定意义的东西——养路工手中的小灯。

张 磊空镜在影视语言中的应用[中图分类号］G222［文献标识码］A［文章编号］37-1330/G4(2009)11-074-3 [内容提要] 在镜头运用中，空镜头作为一种“只现物、不现人”的影视镜头表现模式，常被应用于表现人物内心世界的影视作品中。

本文研讨了空镜头在电影电视剧中的运用方法和技巧，探索了摄像师在此方面需要完善创新的业务素质。

[关键词] 空镜头 影视 时空 节奏影视片是由一系列镜头按一定剪辑规则组接起来的艺术作品。

因此，镜头语言是进行影视创作的基础。

空镜头作为镜头语言中的一种特殊艺术表现手法，常用来交代环境、背景、时空，抒发人物情绪，表达主题思想，它具有说明、暗示、象征、隐喻等功能，是导演表达思想内容、叙述故事情节、抒发情感意境的重要手段。

一个好的空镜头甚至暗喻着整部电影的意旨。

因此，如何拍好、用好空镜头，是我们需要认真研究的课题。

一、空镜头与环境相对于人物镜头而言，空镜头指那些没有人物而只有景物的画面，如“高山、流水、天空、白云……以及任何一种富有艺术使命的大物小件。

从形式上来看，空镜头因为没有人物形象的存在而呈“空态”，但实际上它并不空。

空镜头的一个典型功能是交待环境，即故事或事件发生的地方，这在电影和电视剧的开头是十分常见的，这时的空镜头就起到了序幕的作用。

而序幕的目的是为了吸引观众的眼球，蕴酿观众的情绪，因此，这里的空镜头实质上是剧情的一部分，是摄像师精心设计的没有演员的表演，所以，空镜头的运用绝不能掉以轻心，过于随意。

如张艺谋导演的经典电影《红高粱》中曾运用月亮的空镜头。

滤镜拍摄的泛着幽幽绿光的月亮，传达着那个年代悠远、神秘的气息。

又如蔡楚生、郑君里于1947年拍摄的《一江春水向东流》中，深谙中国传统审美习惯的导演十分巧妙地多次运用“空镜头”这种现代的电影语言来表现月亮这个传统意象，这可以说是独具特色的“中国式”抒情空镜头，给观众留下了深刻的印象。

二、空镜头与时空的关系在电影和电视剧中，空镜头常常用来表现时间与空间的转换。

作者： 谷刚先 谷京
作者机构： 盐城广播电视台
出版物刊名： 视听界
页码： 103-105页
年卷期： 2013年 第4期
主题词： 故事情节 节目形态 空镜头 思想内涵 心理需求 表现手段 地方台 摄制
摘要：故事类节目有着曲折离奇的故事情节、深刻明晰的思想内涵、容易产生共鸣的情感起伏、娓娓道来的表述方式，很好地迎合了受众的心理需求，成为地方台近年来颇受欢迎的节目形态。

虽然故事类节目有很好的观众缘，但摄制一档好的故事类节目比摄制一般新闻困难得多，一些故事画面素材无法摄取到，因此空镜头就成了故事类节目摄制中必不可少的表现手段。

(Vol.153)201JOURNALOF JILIN UNIVERSITYOF ARTS 影视叙事学视域下空镜头分析石欣（辽宁广播电视集团，辽宁沈阳，110003）【作者简介】石欣，辽宁广播电视集团（辽宁广播电视台）编辑。

【摘要】影视叙事学是以叙事影片为研究文本，探讨叙事影片中的叙述者与接受者、时间与空间、故事与情节、视点与结构等叙事问题。

影视叙事采用声画结合的方式，即声音叙事和影像叙事同时进行。

影像叙事是将各个影像按照一定逻辑编排，以达到陈述事情、表达情感、说明道理的目的。

各影像按照是否有人物出现，可分为常规镜头和空镜头。

空镜头作为一种常规镜头的必要补充，在影视作品中肩负着重要的叙事功能，常用以介绍环境、交代时空、烘托气氛、推进故事情节、抒发人物情感、表达作者态度，有其特有的叙事策略和抒情手法。

【关键词】影视叙事学；影视作品；空镜头；叙事策略；抒情手法【中图分类号】G904【文献标识码】A【文章编号】1674—5442（2019）06-0057-05影视作品是时空高度自由的直观的视听形象系统，能调动一切视听符码来表现一个精彩的故事。

可以说，影视作品是叙事的良好载体。

影视叙事分为声音叙事和影像叙事。

影像叙事的镜头类型分为关系镜头、局部镜头和空镜头。

⑴空镜头，指影视作品中不出现人物（主要指与剧情有关的人物），对自然景物或场面进行描写的镜头，又称“景物镜头”。

空镜头与常规镜头互补使用，是导演阐明思想、叙述故事、抒发情感的重要手段。

一、空镜头的叙事策略1.空镜头在环境介绍中的应用大多影视作品釆用景别为远景或全景的空镜头开场，介绍故事发生的时间、空间、背景、环境，借以确定故事基调和故事题材。

如电影《哪吒之魔童降世》讲述的是天地灵气孕育出一颗能量巨大的混元珠，它因吸食灵气过杂，善恶不分，元始天尊将其炼化成灵珠和魔丸。

若灵珠投胎为人，将帮助周朝讨伐纣王；若魔丸投胎，则会诞生魔王，为祸世间。

为避免魔丸涂炭生灵，元始天尊启动天劫咒语。

电视专题片制作技巧电视专题片制作技巧电视专题片也要包装真实，是电视专题片的生命，这里所说的“包装”，是在新闻成品的基础上进行的进一步的技术处理，它的目的和作用不是改变事实，而是要使新闻作品中传递的事实更加醒目，更容易引起观众的收看兴趣。

也就是说，包装不是对作品内部各种要素的包装，而是对作品的成品的包装。

实施拍摄手法包装，丰富画面的表现力浩瀚世界芸芸众生，一切似乎都可以拍摄记录，而一切又仿佛那么司空见惯。

拍什么？记录什么？采取什么手法拍摄？这就要有个选择问题，准确的选择就是一种“包装”。

笔者总结了“八字选题包装法”，即“欲、画、人、情、事、新、美、深”。

欲：指对某一题材的最初感觉，能否触动创作者的兴奋点，引起较强烈的创作和拍摄欲望。

只有触动创作者的题材才能触动观众。

画：拍摄对象（包括现场环境）是否具有可视性。

人们对外部世界的感受80%以上来自视觉。

作为视听艺术的专题片首先应考虑视觉效果，采用独特的拍摄手法发挥电视画面优势，把画面语言作为专题片的本体。

人：人物形象、气质、口才、个性等方面是否有特色、有魅力。

主人公选择的准确与否直接影响一部专题片的成败。

情：能否“出情”，引起观众的情感共鸣。

以情抓住观众，成功大半在握。

事：有没有故事，细节是否吸引人。

叙述一个真实动人的故事给观众，强似塞给群众一部二三流的虚构电影故事片。

新：题材、角度、拍摄手法等是否新颖奇特。

人无我有，人有我新。

创新、突破应是艺术创作者永远的追求。

美：是否给观众以某种审美愉悦。

一部优秀的专题片必然是美的艺术品，或真实动人净化心灵，或教人向善境界升华，或意境优美令人神往。

深：是否有挖掘的潜力（具有思想意义和美学价值）。

那种“小中见大、平凡中蕴深意、一滴水见太阳”的题材最需要选择者的慧眼去发现去拍摄。

根据这些准确选择，紧紧抓住观众的“兴奋点”和“共鸣点”，使用不同的拍摄手法，从而升华其内涵，突出其主题，进而丰富画面的表现力和感染力。

进行电视语言包装，营造观众的兴奋点电视与其他媒体相比，最突出的是具有视觉和听觉的双重功能。

高考语文写作：笔到无字处，坐看空镜头所谓空镜头，原是影视术语，是只有景物而没有人物的镜头。

空镜头在电影中那独特的诗意之美，令人神驰。

此种艺术运用在文学领域中，亦然。

空镜头文字看似羚羊挂角，无迹可求。

然其个中妙处，恰恰透彻玲珑，不可凑泊，如空中之音，相中之色，水中之月，镜中之象，言有尽而意无穷。

一。

赏：羞答答的玫瑰静悄悄地开空镜头如羞答答的玫瑰，静悄悄地开在文学的百草园，古典诗词有她的芳踪，现代美文也曾惊鸿一现，经典名着更是常驻VIP。

（一）古典诗词司空图《诗品·含蓄》，谓作诗须求含蓄，要用烘托的笔法，通过形象化的语言表现。

不须作者直接诠释说明指意，或评论道理，要让读者自去心领神会诗情。

这样的诗才韵味盎然。

不着一字，尽得风流。

《全唐诗》排名七十七位的《白雪歌送武判官归京》中，岑参用绮丽的笔调来凸显西北地区冰天，雪地，火山，热海的异域风光，歌颂保卫边疆的战争。

读来让人慷慨激昂，热血沸腾。

但有余音绕梁之感的却是末句：山回路转不见君，雪上空留马行处。

路转峰回，行人消失在山后，只在雪地上留下一行寂寞的马蹄印。

镜头内，没有目送者，没有远行人，惟有茫茫雪景，惟有茫茫雪景中那凌乱的马蹄。

但，镜头之空，恰已表达万语千言。

元人马致远的《天净沙秋思》被称为“绝代销魂”之作。

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

”出现在镜头里的景物其实简简单单，普普通通。

但后人无论如何模仿，都无出其右。

断肠人的凄苦悲凉，缠在枯藤里，融在西风中，流水带不走，瘦马难承受。

千年前的一个秋天，浔阳江畔琵琶女的一曲深情的弹奏，触动了诗人天涯沦落的痛苦心境。

“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，随着这琵琶声与悲泣声的交织，《琵琶行》更成千古绝唱成为不朽的诗篇。

其中一句“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”，宛若一个凄美的空镜头。

对琵琶女才艺的激赏，对其身世的感慨，对琵琶语的了悟，尽在那江心的一轮月影中，此时无声胜有声，此时无语胜万言。

（二）现代美文汉语的诗意之美，一脉相承。