1968年开始的知识青年上山下乡，把城市文明扩散到农村。
（3）教育
教育是文化传播的又一重要途径。人们通过学习各种文化课程，能够获得不 同的文化知识。各国之间互派留学牛和访问学者，则是一种更为直接的文化传播 方式。唐朝时，日本共派遣唐使近20次，最大规模时一次派遣约650人，最少时 也有120人。遣唐使全面学习中国的经学、佛学、医学、文学艺术、天文历法、 建筑、手工艺术以及政治、法律制度和风俗习惯，吸收中国的先进文化，文化交 流达到了顶峰，从而极大地推进了日本社会的全面发展。
一、生活中的文化传播 1.文化传播的含义:
人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰， 以及与此相关的所有社会交往活动。
知识的力量不仅取决于其本身价值的大小,更取决于它是否被 传播,以及传播的深度和广度. —— 培根
2.文化传播的途径 （1）商业活动
途径：
（2）人口迁徙
（3）教育
亲朋聚会、外出旅游、各种经济活动、各种政治活动、各种 文化活动……都可以成为文化传播的途径
我国历史上出现过几次大规模的人口迁徙, 请你根据所学过的历史知识,指出它们对文化变 迁产生的影响.
1.永嘉之乱后…… 2.安史之乱后…… 3.靖康之乱后……
（2）人口迁徙
永嘉之乱后的人口流动，是中国历史上中原人口南迁的第一次高潮。 这次南迁人口约90万，使秦汉以来人口分布显著的北多南少格局开始发生 变化 。
中、印两国的文化交流历史悠久，成书于公元前3世纪的印度《政事论》 一书中，论述了支那(指中国的秦朝)及丝织品。随着各自国家经济和文化的发 展，在以后的数个世纪里，两国的联系比较频繁，除丝绸之路外，两国贸易往 来的主要通道有：滇缅道、西藏道、安南道和海南道(水路)。商路的开通，贸 易的往来，促进了两国文化的交流和传播。印度的天文学、数学、音乐、舞蹈 、建筑艺术、制糖等，对中国的影响是十分明显的。中国的石窟艺术、佛塔的 建造和佛教美术等，就是直接受到印度佛教文化熏陶的杰作。同时中国对印度 文化的影响也是多方面的，如哲学、科学技术等方面。总之，中印古代文化的 交流与传播，与两国问频繁的贸易往来分不开。
