2019年中考物理总复习专题13 初中力电综合计算题解题规律与思维方法

2019年中考物理常用的解题方法1、守恒思维方法自然界里各种运动形成虽然复杂多变，但变化中存在不变，即某些量总是守恒。

守恒的观点是分析物理问题的一种重要观点，它启发我们可以从更广阔的角度认识到系统中某些量的转化和转移并不影响总量守恒。

(1)能量的转化和守恒能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体。

做功的过程就是能的转化过程。

如合外力对物体做的总功一定等于物体动能的变化。

其中动力做功是把其它形式的能转化为动能，阻力做功是把机械能转化为其它形式的能。

从能量守恒的观点看，动能定理是一条应用广泛的重要定理。

在机械运动的范围内，当系统状态变化时，如果除重力、弹力外没有其它力做功，系统的机械能守恒。

它是普遍的能的转化和守恒定律的一个特例。

功、热和内能之间的变化关系满足热力学第一定律。

物体间由于温度差发生热传递。

是内能的转移。

如：长为L，质量为M的均匀软绳，放在光滑桌面上，现让其从桌边缘无初速滑落，求绳子末端离开桌边缘时的速度。

本题是属于变力做功问题，直接求解较难，最简便的方法是从功能关系出发求解。

解略。

(2)动量守恒如果没有其它力，或外力与物体之间的相互作用力比较可以忽略时，在系统内各物体相互作用过程中总动量守恒，即各物体任意时刻总动量的矢量和不变。

就系统内单个物体，其动量的变化等于合外力的冲量，但相互作用的两物体受到的冲量大小相等，方向相反，则在动量传递过程中系统的总动量不变。

如在光滑的两水平导体杆上，与杆垂直放上两质量均为m，电阻均为R的金属杆a、b，水平导体杆的电阻不计，长度足够长并处于范围足够大的匀强磁场中，起初两杆均静止，现给a以初速度v0，使它向b运动，试求b杆的最大速度。

分析：此题为一道力电综合题，显然系统只有相互作用的磁场力可以认为是内力，所以系统受合外力为零，动量守恒。

(3)质量守恒一定的物质形式对应一定的运动和一定的能量状态，运动是永恒的，物质是不灭的。

2019中考物理：考试解题思路需要掌握1、选择题难度不大那么同学们在做选择题的时候一定控制好选择题的作答时间。

不定项选择一共4道题，有把握时才能双选。

要懂得舍得!遇到难题时不要慌，要通过找隐含条件，画图，列方程计算，排除法，极值法等方法去解答。

实在解答不出来的，留在最后去做。

2、对于要通过看图或者读表获取信息的题目首先要认真的观察图表，尽量多的从图表中获得有用的信息，一些信息可能直接看不出来，不妨先把题意明确了，然后再回头看图表，也许会有新的发现。

3、填空题往往会有一些小计算题这种题目要注意单位的换算，那么同学们在考前必须回顾一下书本介绍过的单位换算。

哪怕条件中给出我们的都是标准单位，可能答案的横线后面出现的却是一个不常见的单位。

这个必须要留心。

4、作图题出错最多的是在电学的做题图里面首先电路图最好能用直尺来辅助作图，注意滑动变阻器的正确画法，就是滑片向左向右对应接入电路电阻的变化，在实物图与电路图中要对应。

同时，电流从电源出来进过用电器和电表的顺序也要对应。

5、解题思路，标点符号计算题除了注意解题的思路之外呢，还必须注意对物理符号的标注问题。

不能重复的标注物理量，标出的原则是让阅卷老师能看的明白，通常采用数字下标。

另外，中考的计算题步骤不多，所以同学们最好将计算过程写得详细点，每一步都必须书写公式，注意单位的使用等等。

6、实验题是中考失分最多的失分的原因五花八门，但是最常见的还是同学们审题不仔细而造成的错误。

因为实验题的题目很长，同学们读题时需要更大的耐心，不放过任何一个细节，包括单位等等。

建议同学们读题时不妨拿上一支笔，边读边画，把重点画出来，起到一个提醒的作用。

初中物理的实验一定要把握两种实验思想“控制变量法” “多次测量降低误差”另外还用注意“结论的可靠性和普遍性”的问题。

书写结论时，首先有注意书写的规范性。

其实这些结论往往就是我们熟悉的一些结论，书写的时候不妨采用课本的语句。

其次，对于探究关系型的实验结论，书写时也要注意控制好不变量，例如“当电压不变时，通过导体的电流与其两端的电压成正比”其中“当电压不变”就是控制不变量。

【2019最新】中考物理：题型之一力、电综合题综合计算题综合多种物理过程，有的联系生活实际，常常立意于新的物理情境.解题过程运用多个物理概念及规律，分析多个研究对象，该类题型有：能量效率问题、电热结合、力热结合、电力结合等；要求学生在解题技巧上，仔细审题，对题目进行认真分析划分为子问题，划分步骤，逐层深入，建立有关方程，求解；要求学生关注生活中的物理，学会思考，学会知识迁移和建模，尝试用物理知识解决各类问题，逐步提高综合能力.题型之一力、电综合题该题型一般以发电机、电动机、压敏电阻、滑动变阻器、简单机械为载体，建立力与电之间的联系，或考查力电转换，或力与电并列设置问题进行考查.（2014·杭州）图甲是一个电子拉力计原理图.硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（P与R1间的摩擦不计）.电压表量程为0～3 V，ab是一根长为6 cm的均匀电阻丝，阻值R1=30 Ω，电源电压U=6 V.（1）要保证电压表能正常工作，电路中R0至少应为多少欧？（2）当拉环不受拉力时，滑片P处于a，闭合开关后电压表的读数为多少伏？（3）已知该弹簧伸长的长度Δl与所受拉力F间的关系如图乙所示，若R0=45 Ω，通过计算说明，开关S闭合后，当电压表指针指在0.8 V处，作用在拉环上水平向右的拉力为多大? 此拉力计的量程是多少？点拨：为了保证电压表的正常工作，R0至少应分3 V的电压.当滑片P处于a端时，开关闭合后电压表被短路.当电压表的示数为0.8 V时，可先用欧姆定律求出电流中电流，进而求出R的aP段阻值、滑片P移动的距离Δl，对比图像即可得出此时拉环上拉力的大1小F.滑片P的最大移动距离Δl′=6 cm，对比图像即可得出此时拉环上拉力的大小F.1.（2013·台州）重力灯是英国的里弗斯设计的一款概念环保灯，设计师为这款灯找到了“可再生能源”，它就是通过一定的装置将重力势能转化为电能.已知重物质量为20 kg，每次被举高2 m，LED灯的额定功率为1 W，g取10 N/kg.则：（1）重物每被举高一次，人至少对重物做了多少焦的功？（2）重物重力做的功有50% 转化为电能，每举高一次重物能使该灯正常照明多长时间？2.（2014·黄冈）当前城镇化建设进程中，在一些场馆和楼房建设工地上，常见一种“塔吊”的起重设备，其主要组成为电动机和机械两部分，如图所示.假设某“塔吊”配置的电动机铭牌上标有：额定电压380 V，额定功率38 kW，线圈电阻0.5 Ω.在一次起吊中，该“塔吊”电动机正常工作25 s，把质量为3 t的重物吊起22 m(g取10 N/kg).求：（1）电动机吊起重物的过程中消耗的电能.（2）电动机正常工作过程中线圈产生的热量.（3）该次起吊过程中“塔吊”机械部分的机械效率.3.（2014·荆州）建筑工地上常用电动机通过“龙门吊”提升重物，电动机带动绕有钢索的轮轴转动，与钢索相连的重物就被匀速提升，如图所示.如果轮轴的周长L=40 cm，电动机带动轮轴每秒钟转1圈，被提升的重物质量m=600 kg，电动机的电功率P=4 kW，g 取10 N/kg，求:(1)在1 min内重物被提升的高度.(2)在1 min内钢索对重物所做的功.(3)这套设备的机械效率为多少？4.（2014·绍兴）小敏看到超载损坏的新闻报道.设计了一个称量车重的模拟电路，将载重量转化成电流表示数，如图甲.电路由电源，称重计（电流表，量程0～0.6 A）,定值电阻R0，滑动变阻器R1，弹簧和开关组成.已知电源电压8伏，滑动变阻器R1长40厘米、最大阻值20欧，且电阻的大小与其接入的长度成正比，弹簧的长度与受到压力之间的关系如图乙，当没有载物时，变阻器滑片指向上端，电流表示数是0.1 A.（1）定值电阻R0多大？（2）弹簧的长度与受到的力的关系是：在弹性限度内，.（3）最大载重时，该模拟电路的电流表示数多大？（4）小华觉得最大称量时，该模拟电路的电流表示数应该过满量程的一半，则应选择定值电阻；R2=20欧，R3=5欧和R4=1欧中哪个替换R0，替换后，最大称量时，电流表示数多大？5.（2014·嘉兴）随着生活水平的提高，扫地机器人逐步进入普通家庭.扫地机器人具有主动躲避障碍物、自动吸尘、自动返回充电座充电等诸多智能功能.如图是某款扫地机器人及铭牌上的部分参数，请回答下列有关问题：（1）机器人吸尘的工作原理是通过电动机转动使内部压强_________，从而使杂物进入吸尘器.（2）电池容量“2 000 mAh”是指当工作电流为2 000 mA，能持续供电1小时.若充满电后所有电量用于扫地，则可供机器人持续正常工作多少时间？（3）机械人的供电系统设有自动充电功能，当检测到电池容量低至10%时会自动返回充电.若返回过程中受到的阻力为20 N，为确保机器人能顺利返回充电，需要充电时离充电座最远为多少米？（剩余电池容量的40%用于提供克服阻力做功）6.（2013·庆阳）电动自行车是备受人们青睐的一种交通工具.电动骑行时，蓄电池对车上电动机供电，电动机为车提供动力.下表是某型号电动自行车主要技术参数：（1）行驶过程中每个轮胎与地面的接触面积为50 cm２，当一个质量为50 kg的中学生骑着该电动自行车在平直的公路上行驶时，地面受到的压强是多大？（g取10 N/kg）（2）若蓄电池储存能量的80%用于电动自行车行驶克服阻力做功，电动自行车在平直公路上匀速行驶时受到的平均阻力为40 N，蓄电池充满一次电最多能连续电动行驶多远？（3）从环保的角度，与摩托车相比，电动自行车有什么优缺点？（各举一条）7.（2014·福州）为反对浪费，响应“光盘行动”，小明为自助餐厅的餐桌设计了“光盘仪”，餐盘放在载盘台上，若盘内剩余食物的质量达到或超过规定值，人一旦离开餐桌，提示器就会发出提示音，其原理图如图所示，电源电压3 V不变，提示器的电阻R0恒为50 Ω，传感器R1的阻值随载盘台所载质量变化的关系如下表所示，开关S闭合后，求：（1）根据表中数据，当载盘台所载质量是100 g时，R1的阻值是多少？电路中的电流是多少？（2）在第（1）问的基础上，通电5 s，电流通过R1产生的热量是多少？（3）当电路中的电流达到0.03 A时，提示器会发出提示音，若空餐盘质量为100 g，此时盘内剩余食物的质量是多少？8.（2014·泰安）如图甲是某工厂生产流水线产品输送计数装置示意图（俯视图），立方体产品在水平传送带上与传送带以相同速度v=1 m/s匀速运动，产品的质量m=0.8 kg.计数器由电流表和电路计数元件组成（电流表和电路计数元件的电阻不计），通过电路中电流的变化计数产品，a为激光源，R1为光敏电阻，R2为保护电阻.当激光射向R1时，R1的阻值变小，每当产品运动通过a与R1之间时，射向R1的光线会被产品挡住，R1阻值变大.闭合开关，电路中计数器中电流的示数I随时间t的变化图像如图乙所示.（g取10 N/kg）（1）不计空气阻力，求传送带匀速运送产品过程中对每一个产品的作用力大小和方向.（2）求每个产品的边长L1和产品的间隔L2.每个产品对传送带的压强大小.（3）已知电源电压U=3 V，R2=1 kΩ，求传送带匀速运输产品过程中1 min内光敏电阻R1消耗的电能.第3讲力、热、电大综合的计算题型之一力、电综合题例1（1）电压表示数最大时，R0有最小值，此时电路中的电流I1=U/R1=3 V/30 Ω=0.1 A，R0= U R0/I1=（6 V－3 V）/0.1 A= 30 Ω.（2）当滑片P处于a端时，开关闭合后电压表被短路，其示数为0.（3）当电压表的示数为0.8 V时，电路中的电流I2=U/R=6 V/（30 Ω＋45 Ω）=0.08 A，R aP= U aP/I2= 0.8 V/0.08 A= 10 Ω，R1的aP段l aP=6 cm×10 Ω/30 Ω=2 cm，即滑片P移动的距离为2 cm，由图像可知，此时拉环上拉力F=200 N.由于电阻丝ab的长度为6 cm，则滑片P的最大移动距离Δl′=6 cm，由图像可知，此时拉环上拉力F′=600 N，即拉力计的量程为0～600 N.针对训练1.（1）重物的重力：G=mg=20 kg×10 N/kg=200 N人对重物做的功：W=Fs=Gh=200 N×2 m=400 J(2)重物重力做的功转化的电能：W电=Wη=400 J×50%=200 J每举高一次重物能使该灯正常照明的时间：t== =200 s2.（1）由于电动机正常工作，消耗的功率等于额定功率，即P=38 kW=3.8×104 W，工作时间t=25 s，所以电动机消耗的电能W=Pt＝3.8×104 W×25 s＝9.5×105 J（2）电动机正常工作时的电流：I==P额/U额=3.8×104 W/380 V=100 A线圈产生的热量：Q=I2Rt=(100 A)2×0.5 Ω×25 s=1.25×105 J（3）线圈电流产生热量即该“塔吊”本身消耗的电能为W1=Q=1.25×105 J，所以“塔吊”电能转化为机械能的总量，即机械部分所做的总功W总=W-W1=9.5×105 J-1.25×105 J=8.25×105 J又因为η==，所以该次起吊过程中“塔吊”机械部分的机械效率η＝3×103 kg×10 N/kg×22 m8.25×105 J=80%3.(1)轮轴在1 min内转过的圈数N=nt=1×60=60转故重物上升的高度h=NL=60×0.4 m=24 m(2)钢索对重物做功W物=mgh=600×10×24 J=1.44×105 J(3)电动机在1 min消耗的电能W总=Pt=4 000×60 J=2.4×105 J故该装置的机械效率η=W物/W总=1.44×105 J/（2.4×105 J）=60%4.（1）R总=U/I1=8 V/0.1 A=80 Ω,R0=80 Ω-20 Ω=60 Ω.（2）受到的压力越大，弹簧的长度越短.(3)模拟电路最大载重时弹簧长度为24厘米，此时滑动变阻器的电阻为R′120 Ω/40 cm=R′1/24 cm, R′1=12 ΩI′=U/R=8 V/（60 Ω+12 Ω）=0.11 A.（4）I＞0.3 A U/(R′1+R)＞0.3 A8 V/(12 Ω+R)＞0.3 A R＜14.67 ΩI≤0.6 A U/(R′1+R)≤0.6 A8 V/(12 Ω+R)≤0.6 A R≥1.33 Ω.∴选R3，电阻最大载重电流I=UR=8 V（12 Ω+5 Ω）=0.47 A.5.（1）减小（2）I===2 A=2000 mA=1 h（3）克服阻力做的功：W=UIt=15 V×2 000 mAh×10%×40%=4 320 Js===216 m6.（1）地面受到的压强p=F/S =(40 kg+50 kg)×10 N/kg/0.01 m2=0.9×105 Pa（2）蓄电池储存的电能W电＝0.576 kW·h＝2 073 600 J电动自行车行驶克服阻力做功W机＝W电η＝2 073 600 J×80%=1 658 880 J电动自行车能连续行驶的路程s=W机/F=1 658 880 J/40 N=41 472 m（3）优点：无尾气；噪音小.缺点：蓄电池一般使用一年左右就需更换，废弃后的电池污染环境.7.（1）由表可知，R1=100 ΩR=R1+R0=100 Ω+50 Ω=150 Ω电路中的电流I===0.02 A（2）电流通过R1产生的热量：Q=I2R1t=(0.02 A)2×100 Ω×5 s=0.2 J（3）当电路中的电流达到0.03 A时R′===100 ΩR1′=R′-R0=100 Ω-50 Ω=50 Ω查表可知,载盘所载质量为150g剩余食物的质量m余=150 g-100 g= 50 g8.(1)F=G=mg=0.8 kg×10 N/kg=8 N;竖直向上(2)L1=vt1=1 m/s×0.1 s=0.1 mL2=vt2=1 m/s×0.2 s=0.2 mF压=G=mg=0.8 kg×10 N/kg=8 Np=F压/S=8 N/0.01m2=800 Pa(3)在0~0.2 s内,I1=2×10-3 AU2=I1R2=2×10-3 A×103Ω=2 VU1=U-U2=3 V-2 V=1 VW1=I1U1t1=2×10-3 A×1 V×0.2 s=4×10-4 J在0.2 s-0.3 s内,I2=1×10-3 AU3=I2R2=1×10-3 A×102 Ω=1 VU4=U-U3=3 V-1 V=2 VW2=I2U4t2=1×10-3 A×2 V×0.1 s=2×10-4 J在1 min内,W=60 s/0.3 s·(W1+W3)=200×（4×10-4 J+2×10-4 J）=0.12 J.。

中考物理复习：常见电学综合题解题方法和技巧物理综合题是指包含两个或两个以上物理现象或者物理过程的试题，它将物理课程中各部分知识通过试题的形式有机地联系起来，其涉及的知识点一般在物理学科之内，但是创设的情景也可以超出物理本学科之外，既可以是物理学科内综合，也可以是物理学科与其它学科之间的综合。

学科内的综合题又可分为单独的知识体系内的综合，比如电学综合题、热学综合题、光学综合题；也可以是学科内的大综合，比如电学与热学的综合、电学与力学的综合等等。

在八年级下学期，我们学习的内容主要是电学内容，由于知识的局限性，本文仅仅探谜电学综合题的特点、解题方法和技巧。

一、电学综合题概述电学综合题涉及的主要知识点：电流、电压、电阻、电功以及电功率。

其中欧姆定律是联系电流、电压、电阻三个基本物理量的纽带，也是分析和计算电功、电功率的重要工具。

常见电学综合题类型：电路结构和欧姆定律的综合；电路变化和欧姆定律的综合；欧姆定律、电功和电功率的综合；电路故障的分析、电路参数的变化与计算等。

在解答综合类试题时，首先要根据题意分析物理过程，建立各物理现象之间、物理现象与其他自然现象之间的联系，要在物理现象发生变化时抓住不变的物理量，抓住同一物理过程中各方面相同的物理量，选择所需要的物理规律、定律、公式来建立题设条件中各物理量之间的关系，以求出正确的答案。

具体到电学综合题，解题时首先要认真读题，分析题中涉及的电学知识点有哪几个，彼此之间是什么关系，如何通过有关公式联系起来，从而找准“切入点”。

下面以两类常见电学综合题为例进行说明。

二、电路参数变化类的综合题电路结构或者参数的变化一般由三种情况造成：一是由滑动变阻器滑片的移动引起的变化；二是由开关的断开和闭合引起的变化；三是由电路故障（短路或者断路）引起的变化。

（一）例题剖析例1：小宇同学设计了一盏可调亮度的简易台灯。

下图为电路原理图，其中L为小灯泡，R为滑动变阻器，电源电压保持不变且低于安全电压的电源，S为开关。

初中物理力电综合压轴题解题技巧和方法初中物理力电综合压轴题的解题技巧和方法可以从以下几个方面入手：
1.审题与建模：解题的第一步是审题，需要仔细阅读题目，明确题目所给的
条件和问题。

同时，要建立清晰的物理模型，可以根据题目描述将物理模型画出来，帮助理解题意。

2.受力分析：对于力学问题，首先要对物体进行受力分析，明确物体受到的
力以及力的方向。

在分析时，要注意考虑物体的平衡状态以及运动状态。

3.电路分析：对于电学问题，要明确电路的连接方式以及电流、电压的大小
和方向。

可以使用欧姆定律等基本电学知识来分析电路。

4.运动分析：对于运动学问题，要明确物体的运动状态和运动过程。

可以通
过画运动轨迹图或速度时间图来帮助理解。

5.能量分析：对于能量学问题，要明确物体在运动过程中能量的转化情况。

可以通过画能量转化图来帮助理解。

6.解题思路：在解题时，可以采用逆向思维、数形结合、等效替代等解题方
法，找到解题的突破口。

同时，要注意解题的步骤和格式，保持卷面的整洁。

7.练习与反思：最后，要通过大量的练习来提高解题能力。

在练习过程中，
要注重反思和总结，找到自己的不足之处，不断完善自己的解题技巧和方法。

总之，解答初中物理力电综合压轴题需要灵活运用所学知识，建立清晰的物理模型，进行受力分析、电路分析、运动分析和能量分析等。

同时，要注重审题和练习，不断提高自己的解题能力。

2019年中考物理计算题解题技法成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家准备了中考物理计算题解题技法，希望同学们不断取得进步!1.计算题的特点计算题以考查学生综合应用所学知识分析问题和解决问题的能力为主.它既能反映学生对基本知识的理解掌握水平，同时又能体现学生在综合应用所学知识分析和解决问题过程中的情感、态度与价值观.解答计算题应该首先明确它的特点，避免盲目和无从下手的尴尬，同时明确题目涉及的物理现象和物理过程，明确要解决的问题是什么，找准关系，有的放矢的按要求进行合理的计算.计算题在许多省市考题中常被列为压轴题目.计算题的特点是：(1)结果合理性这类题能反映学生对自然界或生产、生活中若干事物的观察和关心程度.它要求学生用生活实践，社会活动的基本经验对题目的计算结果进行判断，留取合理的，舍弃不合理的.(2)知识综合性这类题往往是把几个或几种物理过程及物理现象放在一起，利用各个过程或各种现象之间的相切点，解答要解决的问题.它反映学生学习知识的综合能力和分析解决问题的能力. (3)应用性这类题是把物理知识浸透到社会实际操作和应用到生活体验中，它能够反映学生对所学物理知识的理解和情感，同时也能反映学生对自己生活中的一些实际操作的认识水平. 2.计算题的解题方法计算题可以用多种方式考查学生学习物理知识的思维方式或分析解决问题的思路，因为计算题的分析解答过程可以很好地反映学生的分析、判断、综合知识的能力水平.计算题的一般解题步骤是：第一步：认真审题.明确现象和过程，确定给出的条件或题目中隐含的条件.第二步：找关系，也就是针对题目内容分析综合，确定解决问题的方向，选择适合的规律和公式，找准相关物理量之间的关系.第三步：列出表达式.这一步是在明确了各个已知量、未知量及某个物理量在题目中叙述的物理现象或物理过程变化时存在的关系，根据公式或规律列出相应的表达式，并推导出待求物理量的计算式.第四步：代人数据求解，这一步是把所用到的已知物理量的单位统一后，把已知量的数据代人计算式中，通过正确运算，得出答案.同时对答案进行合理化验证，最后确定正确答案。

初三物理电学大题解题思路总结初三物理电学大题解题思路总结：1. 理解电路基本概念和符号：在解决电学问题时，首先要了解电路的基本概念和符号，如电流、电压、电阻、电源等。

这些基本概念和符号是解决电学问题的基础。

2. 分析电路结构：在解决电学问题时，要仔细分析电路的结构，包括串联电路、并联电路、混联电路等。

了解各种电路结构的基本原理和特点，有助于我们更好地解决问题。

3. 运用欧姆定律：欧姆定律是解决电学问题的重要工具。

根据欧姆定律，我们可以计算出电路中的电流、电压和电阻之间的关系。

在解决电学问题时，要灵活运用欧姆定律。

4. 掌握串并联电路的计算方法：串并联电路是电学中常见的电路结构。

在解决这类问题时，要学会运用串并联电路的计算方法，如串联电路的总电阻等于各电阻之和，并联电路的总电阻等于各电阻倒数之和的倒数等。

5. 理解功率和电能的概念：功率和电能是电学中重要的物理量。

在解决电学问题时，要理解功率和电能的概念，以及它们与电流、电压和电阻之间的关系。

这有助于我们更好地解决问题。

6. 学会运用电器元件的特性：在解决电学问题时，要学会运用电器元件的特性，如电阻的分压特性、电容的充放电特性、电感的电磁感应特性等。

这些特性可以帮助我们更好地分析电路，解决问题。

7. 注意实际问题的应用：在解决电学问题时，要注意将所学知识应用到实际问题中。

通过分析实际问题，找出问题的关键点，运用所学知识解决问题。

这有助于提高我们的实际应用能力。

8. 多做练习题和模拟试题：在解决电学问题时，要多做练习题和模拟试题，提高自己的解题能力和速度。

通过不断地练习，我们可以更好地掌握电学知识，提高解题水平。

专题十三初中力电综合计算题解题规律与思维方法一、初中力电综合计算题概述解决力电综合计算题一般涉及到的物理公式包括速度公式、密度公式、重力公式、压强公式、浮力公式、机械功和功率、机械效率公式、电功公式、做功公式等；涉及到的物理规律有二力平衡条件、液体压强规律、阿基米德原理、杠杆平衡条件、欧姆定律、焦耳定律等。

二、初中力电综合计算题基本类型1.通过表格给出力学的、电学的一些数据，让学生分析有用的数据信息，结合力学电学规律、公式进行解决问题；2.通过情境图给出力学的、电学的一些数据，让学生分析有用的数据信息，结合力学电学规律、公式进行解决问题；3.通过原理图以及图像给出力学的、电学的一些数据，让学生分析有用的数据信息，结合力学电学规律、公式进行解决问题；三、初中力电综合计算题例题解析【例题1】小强同学利用学过的物理知识设计了一个拉力计，图甲是其原理图，硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（弹簧的电阻不计，P与R1间的摩擦不计），定值电阻R0=5Ω，a b是一根长5 cm的均匀电阻丝，其阻值为25Ω，电源电压U=3V，电流表的量程0——0.6A，请回答：（1）小强在电路中连入R0的目的是。

（2）当拉环不受力时，滑片处与a端，闭合开关S后电流表的读数是多少？（3）已知该弹簧伸长的长度△L，与所受拉力F间的关系如图乙所示，通过计算说明，开关S闭合后，当电流表指针指在0.3A处时，作用在拉环上水平向右的拉力是多大？【例题2】两轮自平衡电动车作为一种新兴的交通工具，倍受年轻人的喜爱（如图所示）．下表是某型号两轮自平衡电动车的主要技术参数．0.01m2，求地面受到的压强（g取10N/kg）（2）若电动机以额定功率工作，求锂电池充足一次电最多可骑行的时间（精确到0.1）（3）锂电池充足电后，电动车在平直的公路上匀速行驶，受到的平均阻力为96N，最多能连续行驶17.28km，求电动车工作的效率．力电综合计算题达标训练题及其答案解析1.如图所示是一直流电动机提升重物的装置。

2019年中考物理计算题解题方略计算题从新课程标准的要求看，现在的计算题的计算量和计算难度都要求不高。

主要涉及这几个公式：密度公式(ρ=m/V);固体压强公式：P=F/S;功的公式：(W=Fs);功率公式：(P=W/t=Fv);机械效率公式：(η=W有用/W总);热量计算公式：(物体温度变化吸、放热：Q=cmΔt;燃料燃烧放热：Q=qm);欧姆定律公式：(I=U/R);电功公式：(W=UIt);电功率公式：(P=UI=W/t);电热公式：(Q=I2Rt)，此外可能会用到阿基米德原理，即F浮=G排。

解答计算题的一般步骤：1、细心读题审题 2、寻找解题根据 3、解答和检验解计算题的一般要求：(1)要明确已知条件和相对隐含条件，确定主要解题步骤。

(2)分析判断，找到解题的理论依据。

(3)分清各个物理过程、状态及其相互联系。

(4)计算过程应正确、规范。

要正确写出有关的公式，正确代入公式中物理量的数字和单位。

能画图的可以作图辅佐解题。

解计算题应注意：单位的统一性;物理量的同体性、同时性;解题的规范性。

计算题的主要类型：1、有关密度、压强、机械功、功率和效率的计算此类试题一般围绕“使用任何机械都不能省功”展开，同时考虑实际使用机械做功时要克服机械自重、摩擦等因素，因此使用任何机械的效率都小于100%。

解题时要注意①分清哪些力做功，哪些力不做功②什么是有用功，什么是总功③影响滑轮组机械效率的主要因素(初中物理中一般不考虑拉线质量)。

④可根据滑轮组中n=s/h 来确定动滑轮上绳子的股数2、有关热量、能量转换的计算热量计算公式：物体温度变化吸、放热：Q=cmΔt;燃料燃烧放热：Q=qm;电热公式：Q=I2Rt解此类题注意：1、各种能量间转换的效率2、各物理量的单位统一为国际单位。

例：(06南通)小明家最近安装了一台太阳能热水器，容积为80L，装满水。

中考物理综合题解题技巧
嘿，同学们！今天咱就来讲讲中考物理综合题解题技巧，这可太重要啦！就好比你在游戏里打大 boss，没有厉害的技巧怎么能行呢？
比如说，遇到那种复杂得像一团乱麻的电路图问题（像极了你不小心弄乱的耳机线）。

这时候可别发懵啊！咱得冷静下来，仔细分析每个元件的作用。

就像你整理耳机线一样，一点一点地理清楚。

然后呢，根据题目要求，找出关键信息，这就是突破点呀！（就跟你找到解耳机线的线头一样重要）。

还有啊，那些力学问题也别小瞧。

想象一下，物体的运动就像是一场精彩的比赛（比如跑步比赛），你得搞清楚各种力在其中扮演的角色。

是动力让它加速呢，还是阻力让它变慢呀。

遇到难题别着急上火，那没用呀！咱得动脑子，想想老师平时是怎么讲的。

哎呀，我跟你们说，我曾经也在这些综合题面前犯难呢，感觉头都大了（真的是超级大呀！）。

但后来发现，只要掌握了技巧，其实也没那么难嘛！
总结一下哈，面对中考物理综合题，咱要像勇士一样勇敢，不能退缩。

仔细分析题目，就像侦探破案一样，找到关键线索。

平时多练习，把那些技
巧都练得熟熟的。

这样到了考场上，才能信心满满，把那些难题都一一攻克呀！相信自己，绝对没问题的！。