2019版高考生物一轮复习 第二篇 失分警示100练 专题二十六 有关“两大遗传定律实验方法”

警示三十有关“染色体变异及育种过程”失分要记(1)染色体变异中的可育、不可育与可遗传界定①单倍体并非都不育。

二倍体的配子发育成的单倍体,表现为高度不育;多倍体的配子如含有偶数个染色体组,则发育成的单倍体含有同源染色体及等位基因,可育并能产生后代。

②“可遗传”≠可育。

三倍体无子西瓜、骡子、二倍体的单倍体等均表现“不育”,但它们均属于可遗传变异。

(2)单倍体育种与多倍体育种分析①单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理等过程,花药离体培养只是单倍体育种的一个操作步骤。

②两种育种方式都出现了染色体加倍情况:单倍体育种操作对象是单倍体幼苗,通过植物组织培养,得到的植株是纯合子;多倍体育种的操作对象是正常萌发的种子或幼苗。

3·2微练59.下列有关单倍体的叙述中,不正确的是( )A.未经受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体B.细胞内有两个染色体组的生物体可能是单倍体C.一般单倍体植株长得弱小,高度不育,但有的单倍体生物是可育的D.基因型是AAABBBCcc的植物一定是单倍体60.染色体数目变异有两大类型:一类是以体细胞内完整染色体组为单位的改变,称整倍体变异,如三倍体无子西瓜;另一类是染色体组内的个别染色体数目增加或减少,使细胞内的染色体数目不成染色体组数的完整倍数,称为非整倍体的改变,如21三体综合征。

而非整倍体改变又包括下表所示的几种常见类型。

请据表分析,若夫妇均为21三体综合征,则有关子代的叙述合理的是(假设人类21四体的胚胎无法发育)( )A.子代可有2种表现型,两种表现型之比为3∶1B.若三体的胚胎有50%死亡,子代出现三体的概率为50%C.若三体的胚胎有50%死亡,则子代的致死率为2/3D.若母亲的卵细胞均正常,则子代患病的概率为25%答案精解精析警示三十有关“染色体变异及育种过程”59.D 单倍体是由配子发育而来的,与该生物配子中染色体数目相同;基因型是AAABBBCcc的植物含有3个染色体组,若是由受精卵发育而来的,则为三倍体,D错误。

警示十三有关“光合作用的物质及变化”失分要记(1)光合作用中产生的[H]为NADPH,呼吸作用中产生的[H]为NADH,两种[H]不是同一种物质。

(2)光合作用光反应中产生的ATP只能被暗反应所利用,呼吸作用中产生的ATP可被除暗反应外的各项生命活动所利用。

(3)CO2中的C进入C3但不进入C5,最后进入(CH2O),C5中的C不进入(CH2O),可用放射性同位素标记法证明。

3·2微练25.关于细胞代谢的叙述,正确的是( )A.光合作用与细胞呼吸中产生的[H]是同一种物质B.光合作用光反应中产生的ATP也可用于主动运输C.用14C标记CO2,将依次出现在C3、C5和(CH2O)中D.光合作用和呼吸作用中H2O都可作为反应物和生成物26.如图表示发生在叶绿体中的相关代谢过程,其中①②表示相关过程,A、B表示两种气体物质,下列说法错误的是( )A.过程①表示光反应,过程②的场所是叶绿体基质B.物质A表示O2,物质B表示CO2C.过程②能将活跃的化学能转变成稳定的化学能D.过程②的两个阶段都需要消耗过程①产生的[H]和ATP答案精解精析警示十三有关“光合作用的物质及变化”25.D 光合作用中产生的[H]为NADPH,呼吸作用中产生的[H]为NADH,两种[H]不是同一种物质,A错误;光合作用光反应中产生的ATP只能被暗反应所利用,B错误;CO2中的C进入C3但不进入C5,最后进入(CH2O),C5中的C不进入(CH2O),C错误;光合作用和呼吸作用中H2O都可作为反应物和生成物,D正确。

26.D 由题图可知,过程①②分别表示光反应和暗反应,反应场所分别是类囊体薄膜和叶绿体基质,反应中的物质A、B分别表示O2和CO2,A、B正确;光反应能将光能转换成活跃的化学能储存在ATP中,暗反应能将活跃的化学能转变成稳定的化学能储存在葡萄糖中,C正确;过程②包括CO2的固定和C3的还原两个阶段,其中CO2的固定不需要消耗①过程产生的[H]和ATP,D错误。

（北京专用）2019版高考生物一轮复习第二篇失分警示100练专题五有关“细胞结构和功能”编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（北京专用）2019版高考生物一轮复习第二篇失分警示100练专题五有关“细胞结构和功能”）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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警示五有关“细胞结构和功能”失分要记(1)绝大多数原核生物、真菌和植物细胞都有细胞壁,但其组成成分不同。

（2）中心体不能作为鉴定动植物细胞的依据,但可作为鉴定动物细胞和高等植物细胞的依据。

（3)真核生物:无叶绿体不能进行光合作用；无线粒体不能进行有氧呼吸（如蛔虫、哺乳动物成熟的红细胞)。

(4)原核生物:无叶绿体但含光合色素时,可进行光合作用（如蓝藻）；无线粒体但含与有氧呼吸有关的酶时,可进行有氧呼吸（如硝化细菌等）。

3·2微练9.下列有关动植物细胞结构的比较，不正确的是（）A.细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构B.液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中C.动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分10。

以下关于细胞结构的说法，正确的有几项( ）①有叶绿体的细胞才能进行光合作用②有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸③核糖体的形成一定离不开核仁④纺锤体的形成都与中心体有关⑤有液泡的细胞都能发生质壁分离⑥有染色质的细胞都能形成染色体A。

0项 B.1项C。

2项D。

3项答案精解精析警示五有关“细胞结构和功能”9.C 动植物细胞都含有细胞膜、细胞质和细胞核，A正确；液泡主要存在于植物细胞中,动物细胞和某些低等植物细胞内含有中心体，B正确；植物细胞可通过胞间连丝传递信息,该过程不需要细胞膜表面的受体,C错误；动物细胞膜的组成成分包括磷脂、蛋白质、胆固醇等,D正确。

警示十三有关“光合作用的物质及变化”失分要记(1)光合作用中产生的[H]为NADPH,呼吸作用中产生的[H]为NADH,两种[H]不是同一种物质。

(2)光合作用光反应中产生的ATP只能被暗反应所利用,呼吸作用中产生的ATP可被除暗反应外的各项生命活动所利用。

(3)CO2中的C进入C3但不进入C5,最后进入(CH2O),C5中的C不进入(CH2O),可用放射性同位素标记法证明。

3·2微练25.关于细胞代谢的叙述,正确的是( )A.光合作用与细胞呼吸中产生的[H]是同一种物质B.光合作用光反应中产生的ATP也可用于主动运输C.用14C标记CO2,将依次出现在C3、C5和(CH2O)中D.光合作用和呼吸作用中H2O都可作为反应物和生成物26.如图表示发生在叶绿体中的相关代谢过程,其中①②表示相关过程,A、B表示两种气体物质,下列说法错误的是( )A.过程①表示光反应,过程②的场所是叶绿体基质B.物质A表示O2,物质B表示CO2C.过程②能将活跃的化学能转变成稳定的化学能D.过程②的两个阶段都需要消耗过程①产生的[H]和ATP答案精解精析警示十三有关“光合作用的物质及变化”25.D 光合作用中产生的[H]为NADPH,呼吸作用中产生的[H]为NADH,两种[H]不是同一种物质,A错误;光合作用光反应中产生的ATP只能被暗反应所利用,B错误;CO2中的C进入C3但不进入C5,最后进入(CH2O),C5中的C不进入(CH2O),C错误;光合作用和呼吸作用中H2O都可作为反应物和生成物,D正确。

26.D 由题图可知,过程①②分别表示光反应和暗反应,反应场所分别是类囊体薄膜和叶绿体基质,反应中的物质A、B分别表示O2和CO2,A、B正确;光反应能将光能转换成活跃的化学能储存在ATP中,暗反应能将活跃的化学能转变成稳定的化学能储存在葡萄糖中,C正确;过程②包括CO2的固定和C3的还原两个阶段,其中CO2的固定不需要消耗①过程产生的[H]和ATP,D错误。

警示三十二有关“生物进化概念及过程”失分要记(1)生物进化概念分析①物种与种群:一个物种可以形成多个种群,一个种群必须是同一物种。

同一物种的多个种群间存在地理隔离。

②突变与基因突变:“突变”不是基因突变的简称,而是包括“基因突变”和“染色体变异”。

③抗药个体不是农药诱导产生的:在喷施农药之前,害虫中就存在抗农药的突变个体,喷施农药仅杀灭不抗药的个体,抗药的个体存活下来,农药不能使害虫产生抗药性变异,只是将抗药性个体选择出来。

(2)物种形成与生物进化分析①物种的形成不一定都需要经过地理隔离,如多倍体的产生。

②生物进化不一定导致物种的形成:a.生物进化的实质是种群基因频率的改变,这种变化可大可小,不一定会突破物种的界限,引发生殖隔离,即生物进化不一定导致新物种的形成。

b.新物种一旦形成,则说明生物肯定进化了。

3·2微练63.北美洲某种臭虫以当地无患子科植物的气球状蔓生果为食,臭虫需要用锋利的喙刺穿果实,据统计喙长如图1所示;1920年,有人从亚洲引进平底金苏雨树,其果实的果皮比较薄,据统计到1980年以它为食的臭虫的喙长如图2所示。

下列叙述不合理的是( )图1 图2A.平底金苏雨树与臭虫间发生了共同进化B.平底金苏雨树与当地植物存在竞争关系C.臭虫体内控制喙长度的基因发生突变可能早于引进平底金苏雨树D.生活在无患子科植物和平底金苏雨树上的臭虫间形成了地理隔离64.下列关于生物进化的叙述,正确的是( )A.人工诱变高产青霉素菌株的过程是一个定向变异的过程B.生物进化过程中,种群基因频率可能改变,也可能没有改变C.种群内个体之间的差异越大,种群越不易遭环境淘汰D.生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程答案精解精析警示三十二有关“生物进化概念及过程”63.D 共同进化发生在不同物种及生物与无机环境之间;平底金苏雨树与当地植物因阳光、水、无机盐和空间等而发生竞争;生物进化过程中,自然选择的对象是种群不同的变异类型,故臭虫体内控制喙长度的基因发生突变可能早于引进平底金苏雨树;生活在无患子科植物和平底金苏雨树上的臭虫间未形成地理隔离。

警示三有关“组成细胞的化合物”失分要记(1)脂肪与脂质:脂肪是脂质中的一类物质,脂质除包括脂肪外还包括磷脂和固醇等。

(2)蛋白质水解与变性:蛋白质水解是在蛋白酶的作用下,肽键被破坏,得到多肽和氨基酸的过程;蛋白质变性是在过酸、过碱、重金属、温度过高等条件下,蛋白质的空间结构发生改变,而肽键没有被破坏。

(3)水解产物与氧化产物:水解产物是在水解酶作用下,大分子有机物水解形成的小分子有机物。

氧化产物是有机物参与呼吸作用,氧化分解的产物。

3·2微练5.北京大学医学部研究表明,在调控肝脏葡萄糖和脂类代谢中发挥了重要作用的FAM3A编码一条含224~235个氨基酸的多肽。

下列有关说法正确的是( )A.在肝脏中,O2由肝细胞的细胞膜无糖被一侧扩散到有糖被一侧B.该多肽中的N原子数大于氨基酸数,O原子数则等于各氨基酸中O原子数-肽键数C.胰岛素在肝细胞中发挥作用的过程中只有水的生成,不消耗水D.磷脂和胆固醇是构成肝细胞的细胞膜的重要成分,均含有C、H、O、N、P6.下列有关组成生物体元素和化合物的叙述,正确的是( )A.一个DNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸,而一个蛋白质分子彻底水解后就能得到20种氨基酸B.同一生物体内不同细胞的功能不同,主要是由不同细胞内有机物的种类和含量差异引起的,而构成这些细胞的化学元素的种类基本是一致的C.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关D.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是不同的答案精解精析警示三有关“组成细胞的化合物”5.B 糖被分布于细胞膜的外表面,肝细胞不断代谢消耗O2,所以O2从周围的组织液中以自由扩散的方式进入肝细胞,A错误;蛋白质分子中N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数=各氨基酸中N原子总数,O原子数=肽键数+肽链数×2+R基上的O原子数=各氨基酸中O原子总数-脱去水分子数(肽键数=脱去水分子数),B正确;胰岛素的作用是促进血糖转化为糖原,促进血糖的氧化分解,促进血糖转化为脂肪、某些氨基酸等,其中,胰岛素在促进血糖彻底氧化分解过程中既有水的消耗也有水的生成,C 错误;胆固醇只由C、H、O三种元素组成,D错误。

警示五十有关“生物多样性及其保护”失分要记(1)区分就地保护与易地保护就地保护除了保护区域内的物种外,还应保护相应的生态环境,而在物种生存的环境遭到破坏,不再适于物种生存后,就只能实行易地保护。

(2)生物多样性的直接价值与间接价值的作用大小生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节功能的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。

生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。

3·2微练99.全球变暖导致很多地区水稻产量下降,极端干旱地区甚至颗粒无收。

日本研究人员在菲律宾干旱地区种植的水稻中发现了一种能让根系在生长中深入土壤的基因,并使用这种基因培育出了新型耐旱深根稻。

新品种在轻度干旱环境中产量与湿润环境相比几乎没有变化,在极度干旱状态下产量也只下降了30%,耐旱能力显著提高。

这一实例充分体现了( )A.生物多样性的直接价值B.“深根”基因的存在能体现物种的多样性C.基因突变的定向性D.基因通过控制酶的合成间接控制抗旱性状100.天鹅洲自然保护区是为了实现麋鹿回归自然而建立起来的,保护区内野生动植物资源丰富,但没有大型食肉动物。

1993年以来,分三批从北京引进的94头麋鹿,自由生活在保护区内,完全靠野生植物为食物,种群数量明显增加,2003年约为450头,目前已经超过800头,并形成了3个亚种群。

但近年来,随着人类在保护区内的某些活动增加,麋鹿开始出现种群密度减小的迹象。

以下分析正确的是( )A.保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性B.建立自然保护区后,麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变C.麋鹿在保护区内生活,没有捕食者,食物充足,因此没有环境阻力D.由于出现生殖隔离,原来的一个麋鹿种群分化为三个亚种群答案精解精析警示五十有关“生物多样性及其保护”99.A 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,使用这种基因培育出了新型耐旱深根稻充分体现了生物多样性的直接价值,A正确;新品种与水稻属于同一物种,B错误;基因突变是不定向的,C错误;通过该实例不能确定让根系在生长中深入土壤的基因对生物性状的控制途径,D错误。

（北京专用）2019版高考生物一轮复习第二篇失分警示100练专题二十九有关“基因突变、基因重组”编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（北京专用）2019版高考生物一轮复习第二篇失分警示100练专题二十九有关“基因突变、基因重组”）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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警示二十九有关“基因突变、基因重组”失分要记(1)基因突变发生的时期①无丝分裂、原核生物的二分裂及病毒DNA复制时均可发生基因突变。

②基因突变不只发生在分裂间期，而是在各个时期都有。

（2)基因突变本质分析①基因突变是DNA分子水平上基因内部碱基对种类和数目的改变,基因的数目和位置并未改变.②基因突变≠DNA中碱基对的增添、缺失、替换a.基因是有遗传效应的DNA片段，不具有遗传效应的DNA片段也可发生碱基对的改变。

b.有些病毒(如SARS病毒)的遗传物质是RNA，RNA中碱基的增添、缺失、替换引起病毒性状变异,广义上也称基因突变.③生殖细胞的突变率一般比体细胞的突变率高，这是因为生殖细胞在减数分裂时对外界环境变化更加敏感.④基因突变一定会导致基因结构的改变，但却不一定引起生物性状的改变。

(3)基因突变、基因重组的判别①如果是有丝分裂过程中姐妹染色单体上基因不同,则为基因突变的结果.②如果是减数分裂过程中姐妹染色单体上基因不同，可能是基因突变或交叉互换导致的。

3·2微练57.下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是（）A。

获得能产生人胰岛素的大肠杆菌的原理是基因突变B.非同源染色体片段之间局部交换可导致基因重组C。

高考生物失分总结警示一有关“组成细胞化学元素含量、作用”失分要记(1)活细胞内含量最多的元素是O而不是C,组成细胞干重最多的元素是C。

(2)大量元素、微量元素是根据元素的含量划分的。

无论是大量元素还是微量元素,都是生物体必需的元素,对于维持生物体的生命活动都起着非常重要的作用。

警示二有关“蛋白质相关计算”失分要记(1)在蛋白质的计算中,要特别注意题中设问的是“氨基酸的数量”还是“氨基酸的种类”。

(2)计算O和H的数量变化时,不要漏掉H2O中的O、H数值。

警示三有关“组成细胞的化合物”失分要记(1)脂肪与脂质:脂肪是脂质中的一类物质,脂质除包括脂肪外还包括磷脂和固醇等。

(2)蛋白质水解与变性:蛋白质水解是在蛋白酶的作用下,肽键被破坏,得到多肽和氨基酸的过程;蛋白质变性是在过酸、过碱、重金属、温度过高等条件下,蛋白质的空间结构发生改变,而肽键没有被破坏。

(3)水解产物与氧化产物:水解产物是在水解酶作用下,大分子有机物水解形成的小分子有机物。

氧化产物是有机物参与呼吸作用,氧化分解的产物。

警示四有关“细胞膜结构与功能”失分要记(1)只有细胞膜的外侧存在糖蛋白,细胞器膜和细胞膜内侧不存在糖蛋白。

(2)细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,细胞膜的功能特性是具有选择透过性。

(3)不同细胞的细胞膜中各组分的含量不同,这与细胞的功能有关,如功能越复杂的膜中,蛋白质的种类和数量越多。

警示五有关“细胞结构和功能”失分要记(1)绝大多数原核生物、真菌和植物细胞都有细胞壁,但其组成成分不同。

(2)中心体不能作为鉴定动植物细胞的依据,但可作为鉴定动物细胞和高等植物细胞的依据。

(3)真核生物:无叶绿体不能进行光合作用;无线粒体不能进行有氧呼吸(如蛔虫、哺乳动物成熟的红细胞)。

(4)原核生物:无叶绿体但含光合色素时,可进行光合作用(如蓝藻);无线粒体但含与有氧呼吸有关的酶时,可进行有氧呼吸(如硝化细菌等)。

警示六有关“分泌蛋白与细胞器的关系”失分要记(1)与分泌蛋白形成有关的细胞器:线粒体、核糖体、内质网、高尔基体;有关结构:线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜;有关的具膜结构:线粒体、内质网、高尔基体、细胞膜。

警示二十六有关“两大遗传定律实验方法”失分要记(1)看清是探究性实验还是验证性实验,验证性实验不需要分情况讨论直接写结果或结论,探究性实验则需要分情况讨论。

(2)看清题目中给定的亲本情况,确定用自交还是测交。

自交只需要一个亲本即可,而测交则需要两个亲本。

(3)不能用分离定律的结果证明基因是否符合自由组合定律。

因为两对等位基因不管是分别位于两对同源染色体上,还是位于一对同源染色体上,在单独研究时都符合分离定律,都会出现3∶1或1∶1这些比例,无法确定基因的位置,也就无法证明是否符合自由组合定律。

3·2微练51.矮牵牛花瓣中存在合成红色和蓝色色素的生化途径(如下图所示,A、B、E为控制相应生化途径的基因)。

矮牵牛在红色和蓝色色素均存在时表现为紫色,二者均不存在时表现为白色。

若一亲本组合杂交得F1,F1自交产生F2的表现型及比例为紫色∶红色∶蓝色∶白色=9∶3∶3∶1,则下列说法不正确的是( )A.亲本基因型为AABBEE×aaBBee或AABBee×aaBBEEB.本实验无法判断A、B基因遗传是否符合自由组合定律C.F2中蓝色矮牵牛花自交,其后代中纯合子的概率为2/3D.F2中紫色个体与白色个体杂交,不会出现白色个体52.大豆子叶颜色(BB表现为深绿;Bb表现为浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(抗病、不抗病分别由R、r基因控制)遗传的两组杂交实验结果如下:实验一:子叶深绿不抗病(♀)×子叶浅绿抗病(♂)→F1:子叶深绿抗病∶子叶浅绿抗病=1∶1实验二:子叶深绿不抗病(♀)×子叶浅绿抗病(♂)→F1:子叶深绿抗病∶子叶深绿不抗病∶子叶浅绿抗病∶子叶浅绿不抗病=1∶1∶1∶1根据实验结果分析判断下列叙述,错误的是( )A.实验一和实验二中父本的基因型不相同B.在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆最好用与实验一的父本基因型相同的植株自交C.F1的子叶浅绿抗病植株自交,在F2的成熟植株中四种表现型的分离比为1∶2∶3∶6D.用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1,F1随机交配得到的F2成熟群体中,B基因的频率为0.75答案精解精析警示二十六有关“两大遗传定律实验方法”51.D 根据F2的表现型及比例为:紫色(A_B_E_)∶红色(A_B_ee)∶蓝色(aa_ _E_)∶白色(aa__ee)=9∶3∶3∶1,符合基因自由组合定律比值关系,因此推知F1有两对等位基因,故推断F1的基因型只能是AaBBEe,由此得出亲本基因型为AABBEE×aaBBee或AABBee×aaBBEE,A正确;对于F1(AaBBEe)来说,A、a与B、B位于一对同源染色体上或位于两对同源染色体上,其遗传效应相同,故本实验无法判断A、B基因的遗传是否符合自由组合定律,B正确;F2中蓝色矮牵牛花基因型为aaBBEE∶aaBBEe=1∶2,自交后代中纯合子的概率为1/3aaBBEE+2/3(1/4aaBBEE+1/4aaBBee)=2/3,C正确;F2中紫色个体(AaBBEe)与白色个体(aaBBee)杂交时,子代会出现基因型为aaBBee的白色个体,D错误。