小学语文教学课件——我只看见你的眼睛

第一节
第二节
第三节
第四节
品读诗歌，思考问题
面对不同的场合，医护人员表现出不同的态度， 医护人员的眼中: (1)在什么时候充满着愤怒和冷静 ？ (2)在什么时候饱含着坚毅和信心 ？ (3)在什么时候流淌着温柔的深情？
我只看见你的眼睛 是那样美丽动人 面对肆虐的病魔，你的眼中 充满着愤怒和冷静
2003年上半年，中国24个省、自治区 、直辖市先后发生非典疫情，非典是一 种通过吸呼道传染迅猛的一种传染病。 全年累计临床确诊病例5327例，累计死 亡349人，其中医护人员9名。
我只看见你的眼睛 是那样美丽动人 安慰受难的病友，你的眼中 流淌着温柔的深情
我只看见你的眼睛 是那样美丽动人 在战斗的日子里，你的眼中 闪烁着高尚的心灵
啊，我只看见你的眼睛 是那样美丽动人
我只看见你的眼睛
刘五云
• • • • • • • • 我只看见你的眼睛 是那样美丽动人 在面对肆虐的病魔，你的眼中 充满着愤怒和冷静 • • • • 我只看见你的眼睛 是那样美丽动人 安慰受难的病友，你的眼中 流淌着温柔的深情
我只看见你的眼睛 是那样美丽动人 面对肆虐的病魔，你的眼中 充满着愤怒和冷静
我只看见你的眼睛 是那样美丽动人 在生死抉择的时刻，你的眼中 饱含着坚毅和信心
我只看见你的眼睛 是那样美丽动人 在生死抉择的时刻，你的眼中 饱含着坚毅和信心
• 我只看见你的眼睛 • 是那样美丽动人 • 安慰受难的病友，你的眼中 • 流淌着温柔的深情
我只看见你的眼睛 • 我只看见你的眼睛 是那样美丽动人 在生死抉择的时刻，你的眼中 • 是那样美丽动人 饱含着坚毅和信心 • 在战斗的日子里，你的眼中 • 闪烁着高尚的心灵
• 啊！我只看见你的眼睛 • 是那样美丽动人

的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
《我只看到你的眼睛》小学 语文课件（精选）
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。

叶欣
2003年3月25日凌晨1:30， 就在叶欣最后所抢救的、也是 传染给她“非典”的那位患者 健康出院后不到一个星期，叶 欣永远离开了她所热爱的岗位、 战友和亲人，享年47岁。
叶欣
怎么理解“在战 斗的日子里”和“高 尚的心灵”？
小结
白衣战士在抗击非典这场特殊 的战斗里，表现出了大无畏的牺牲 精神，体现了他们高尚的心灵。这 是一种冷静的美、坚韧的美、温柔 的美，更是一种伟大的美！所以它 是那么动人。
学习目标
1.学会本课生字词，能正确、流利、 有感情地朗读课文。
2.通过学习，能运用多种手段感悟
课文内容，体会医护人员的高尚品格， 激发同学们对医护人员的敬佩之情。
通读课文，初步感知
1.自读课文，要求注意读准生字字音。
2.思考：课文主要讲了什么事情？
我会认
肆 叶欣
面对增加了两倍的工作量，叶 欣周密筹划、冷静部署，重新调班 时，安排了加强班。随着“非典” 患者的急剧增多，广东省中医院当 机立断，紧急抽调二沙分院急诊科 部分护士增援位于市中心的院本部。 二沙急诊科护士力量出现了明显的 不足。叶欣身先士卒，从2月8日便 开始加班。3月4日中午，极度疲倦 的叶欣开始出现发热症状，后确诊 染上了非典型性肺炎。
丁秀兰
1980年1月-1988年12月丁秀兰 同志在北京红十字朝阳医院工作。 历任内科住院医师、住院总医师 和主治医师。1988年底调到北京大 学人民医院工作，任急诊科副主 任兼党支部书记，主任医师。2003 年4月中旬在救治“非典”患者时 被感染，因多脏器功能衰竭，于 2003年5月13日凌晨4时15分光荣殉 职，终年49岁。
冷静 高尚
抉择
安慰 闪烁
充满
流淌 温柔
深情

2003年4月21日下午5时40分，冲锋在抗击“非典”最 前线而被感染的中山大学附属第三医院传染病科党支 部书记邓练贤不幸逝世，终年53岁。这是广东省在抗 击非典型肺炎战斗中第一位因公殉职的医生。
因为人民医院处于隔离中，丁秀兰医生 的爱人甚至没能参加妻子的追悼会。女儿 远在加拿大，更是没能见到母亲最后一面
Hale Waihona Puke 中国工程院院士——钟南山
我只看见你的眼睛
是那样美丽动人 生死抉择 在生死抉择的时刻，你的眼中
饱含着坚毅和信心
2003年抗击“非典” 时期，叶欣夜以继 日地参与抢救大量 “非典”患者，几 乎包揽全部危重病 人的检查、治疗、 打针等医护工作。 由于工作强度大， 叶欣不幸感染“非 典”。 3月25日叶欣在 广州病逝，年仅47 岁。
我只看见你的眼睛 是那样美丽动人
我只看见你的眼睛
是那样美丽动人
面对肆虐的病魔，你的眼中 肆虐的病魔 充满着愤怒和冷静
居世界卫生组织 2003年8月15日
公布的最新统计
数字，截至8月7 日，全球累计非 典病例共8422例， 涉及32个国家和
地区。
我只看见你的眼睛
是那样美丽动人
面对肆虐的病魔，你的眼中 肆虐的病魔 充满着愤怒和冷静
我只看见你的眼睛
是那样美丽动人
在生死抉择的时刻，你的眼中 饱含着坚毅和信心
我只看见你的眼睛
是那样美丽动人
安慰受难的病友，你的眼中 流淌着温柔的深情
我只看见你的眼睛
是那样美丽动人
在战斗的日子里，你的眼中 闪烁着高尚的心灵
啊，我只看见你的眼睛 是那样美丽动人

中州办事处宁楼小学
宁美香
我 只 看 见 你 的 眼 睛
自读要求：
一读：自由轻声读课文，读准字音。 二读：大声有感情朗读课文，想想 各小节所表达的意思。 三读：同桌互读，说说怒
抉择 饱含
流淌 坚毅
高尚 闪烁
听 读 课 文
我只看见你的眼睛 是那样美丽动人 面对肆虐的病魔,你的眼中 充满着愤怒和冷静 我只看见你的眼睛 是那样美丽动人 在生死抉择的时刻,你的眼 中 饱含着信心和坚定 我只看见你的眼睛 是那样美丽动人 安慰受难的病友,你的眼中 流淌着温柔的深情
此时此刻，你想对这些最可爱的人说
些什么呢？
阳 光 总 在 风 雨 后
在非典肆虐的日子里, 我们有幸生活在一个 充满爱的国度里。
只有用自己的真心去关爱他人，
用自己的诚心去温暖社会，
我们才能战胜各种艰难险阻，
才能迎来更加阳光灿烂的明天！
我只看见你的眼睛
是那样美丽动人 在战斗的日子里,你的眼中 闪烁着高尚的心灵 啊,我只看见你的眼睛 是那样美丽动人
我 来 读 一 读
我只看见你的眼睛
是那样美丽动人
诗中的哪些词语最能体现医护
人员的眼睛是美丽动人的？
我只看见你的眼睛 是那样美丽动人
面对肆虐的病魔,你的眼中
充满着愤怒和冷静
我只看见你的眼睛
是那样美丽动人
在生死抉择的时刻,你的眼 中
饱含着坚毅和信心
我只看见你的眼睛
是那样美丽动人
安慰受难的病友,你的眼中
流淌着温柔的深情
我只看见你的眼睛
是那样美丽动人 在战斗的日子里,你的眼中
闪烁着高尚的心灵
啊,我只看见你的眼睛
是那样美丽动人
他们在医护人员的 全力以赴上“战场” 不经历风雨怎么见彩虹 与非典抗争到底 帮助下战胜了病魔 冲锋在非典最前线的党

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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

小结
白衣战士在抗击非典这场特殊 的战斗里，表现出了大无畏的 牺牲精神，体现了他们高尚的 心灵。这是一种冷静的美、坚 韧的美、温柔的美，更是一种 伟大的美！所以它是那么动人。
拓展学习
课后同学们自己去查查关于 “非典型性肺炎”（简称 “非典”）的资料，收集在 “非典”流行时期抗击在 “非典”第一线的医护人员 的一些感动事迹，下节课大 家一起交流。
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● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有 创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦

3
“我的病好了”！
2019/5/22
4
通读课文，初步感知： 1.自读课文，要求注意读准生字字音。 2.思考：课文主要讲了什么事情？
2019/5/22
5
读一读
肆虐 冷静 高尚 深情
抉择 安慰 闪烁 信心
充满 流淌 温柔 心灵
2019/5/22
6
这首诗就是写给那一场特殊的与“非典”
战斗中的伟大战士――白衣战士的。诗歌 就是歌颂他们大无畏的精神和高尚的心灵 的。
2019/5/22
11
小结
白衣战士在抗击非典这场特殊的战斗里 ，表现出了大无畏的牺牲精神，体现了他 们高尚的心灵。这是一种冷静的美、坚韧 的美、温柔的美，更是一种伟大的美！所 以它是那么动人。
2019/5/22
12
拓展学习
课后同学们自己去查查关于“非典型性 肺炎”（简称“非典”）的资料，收集 在“非典”流行时期抗击在“非典”第 一线的医护人员的一些感动事迹，下节 课大家一起交流。
（愤怒、冷静、信心、坚定、温柔、深情、高尚。)
2019/5/22
9
是的，面对不同的场合，医护人员表现出不同 的态度。说说你感受最深的一个方面。
2019/5/22
10
（1）医护人员面对肆虐的病魔，表现出的 是愤怒和冷静。
（2）医护人员在生死抉择的时刻，表现出的 是信心和坚定。
（3）医护人员安慰受难的病友，却表现出温 柔的深情。
2019/5/22
7
为什么说“我只看见你的眼睛”？这里 的“你”指谁？
是的，作者在抗击非典的一线上，看到 医护人员被防护衣、帽、口罩裹得严实 ，唯一的，只有那双面对病魔的眼睛， 让作者感受最深，所以作者反复吟诵了 这一句。