仓山镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
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下站中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)用4个同样大小的正方体搭成的样子,从正面看到的是()A. B. C. D.【答案】D【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解:由题意知,从正面看下面有三个小正方体,画在平面图上就是横着的三个小正方形,上面在最左边有一个小正方体,所以画在平面图上就是一个小正方形.故答案为:D.【分析】根据题意和图可以知道,从正面看下面有三个小正方体,上面在最左边有一个小正方体,然后把看到的画在平面图上就行了.2.(2分)把6.0400化简是()。
A. 6.4B. 6.40C. 6.04D. 6.040【答案】C【考点】小数的性质【解析】【解答】6.0400=6.04。
故答案为:C。
【分析】小数的性质:小数的末尾去掉0,或添上0,小数的大小不变。
根据小数的性质解得即可。
3.(2分)在三角形中,如果两个内角的度数之和等于第三个内角,那么这个三角形是()。
A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形【答案】A【考点】三角形的分类,三角形的内角和【解析】【解答】这个三角形中的最大角是:=,的角是直角,有一个角是直角的三角形是直角三角形。
所以这个三角形是直角三角形。
故答案为:A。
【分析】三角形的内角和等于180°,如果两个内角的度数之和等于第三个内角,那么第三个角就是最大角,是三角形内角和的一半,然后根据三角形的分类进行解答。
4.(2分)8.402中的4在()上.A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 千分位【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】8.402中的4在十分位上.故答案为:B【分析】小数点后面的第一位是十分位。
5.(2分)被减数是三位小数,减数是一位小数,差是()。
A. 两位小数B. 四位小数C. 三位小数【答案】C【考点】多位小数的加减法【解析】【解答】解:被减数是三位小数,减数是一位小数,差是三位小数;故答案为:C。
中小镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)如图,将长方形纸对折一次沿虚线剪出的图形展开是()。
A. B. C. D.【答案】C【考点】轴对称图形的辨识,补全轴对称图形【解析】【解答】解:通过对轴对称图形的想象、判断正确答案就是C。
故答案为:C。
【分析】根据轴对称图形的性质,已知一边的图形形状,通过对称轴,可以得出另一边图形的形状,据此解答即可。
2.(2分)简算76×99时,用到()。
A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律D. 乘法交换律和结合律【答案】C【考点】乘法分配律【解析】【解答】简算76×99时,用到乘法分配律解答.故答案为:C.【分析】计算76×99时,先把99分成100-1的形式,然后利用乘法分配律简算.3.(2分)a×b=b×a这个式子表示的是()。
A. 加法交换律B. 乘法结合律C. 乘法交换律【答案】C【考点】整数乘法交换律【解析】【解答】a×b=b×a这个式子表示的是乘法交换律故答案为:C【分析】乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。
用公式表示为:a×b=b×a。
4.(2分)一个三角形的三个内角分别是75°,30°、75°,这个三角形是()。
A. 锐角三角形B. 等腰三角形C. 等腰锐角三角形【答案】C【考点】三角形的分类【解析】【解答】一个三角形的三个内角分别是75°,30°、75°,这个三角形是等腰锐角三角形。
故答案为:C【分析】三个角都是锐角,说明这个三角形是锐角三角形,其中两个角相等,说明这个三角形又是等腰三角形,综合起来就是这个三角形是等腰锐角三角形。
5.(2分)用4个同样大小的正方体搭成的样子,从正面看到的是()A. B. C. D.【答案】D【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解:由题意知,从正面看下面有三个小正方体,画在平面图上就是横着的三个小正方形,上面在最左边有一个小正方体,所以画在平面图上就是一个小正方形.故答案为:D.【分析】根据题意和图可以知道,从正面看下面有三个小正方体,上面在最左边有一个小正方体,然后把看到的画在平面图上就行了.6.(2分)大于0.2而小于0.4的小数有()A.1个B.10个C.无数个A. 1个B. 10个C. 无数个【答案】C【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解:由于没有确定小数的位数,所以大于0.2而小于0.4的小数有无数个。
山下乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)5名同学参加跳远比赛,成绩分别是:小明188厘米、小刚2.05米、小枫2.1米、晨晨190厘米、小雨203厘米。
得第一名的是()。
A. 小雨B. 小枫C. 小刚【答案】B【考点】小数大小的比较,长度的单位换算【解析】【解答】188÷100=1.88(米),190÷100=1.9(米),203÷100=2.03(米)2.1米>2.05米>2.03米>1.9米>1.88米,小枫2.1米最远,得第一名的是小枫。
故答案为:B【分析】先把厘米除以100化为米,然后比较5个小数的大小,2.1最大,说明小枫是第一名。
2.(2分)下面方格(阴影部分)表示0.93.()A. B.C. D.【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】写成小数是0.93.故答案为:C。
【分析】上面的方格都是平均分成100个小格子,0.93=就是把1平均分成100份,取其中的93份,C选项符合题意。
3.(2分)一位工人搬运1000只玻璃杯,每只杯子的运费是3分,破损一只要赔5分,最后这位工人得到运费26元。
搬运中他打碎了()只杯子。
A. 30B. 50C. 60D. 80【答案】B【解析】【解答】解:26元=2600分(1000×3-2600)÷(3+5)=400÷8=50(只)故答案为:B【分析】先把26元换算成2600分。
假设都没有破损,则会得到1000×3的运费,一定比2600多,是因为把打碎的也当多3分来计算了,这样用一共多算的钱数除以每只杯子多算的(5+3)分即可求出打碎的杯子数。
4.(2分)用3、4、8、0四个数字和小数点组成一个最小的小数是()。
A. 3.408B. 0.843C. 0.348D. 0.438【答案】C【考点】小数大小的比较【解析】【解答】解:用3、4、8、0四个数字和小数点组成的最小的小数是0.348。
城厢中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)从上面看这组物体,看到的形状是()A. B. C.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解:,故答案为:B.【分析】分别画出从不同侧面看到的图形,即可得出从上面看有两排,上排有三个正方形,下排有两个正方形.2.(2分)如图中有()个面露在外面.A. 18B. 15C. 16D. 17【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解:根据对组合图形的观察,从前面看有3个面;从后面看有3个面;从右面看有3个面;从左面看有3个面;从上面看有3个面;露在外的正方形有:3×5=15(个).故答案为:B.【分析】分别找出从前面看、从后面看、从右面看、从左面看、从上面看露在外面的正方形的面的个数,相加就可以找出答案.3.(2分)我和3位同学共搬了360本书,平均每人搬了多少本书?正确的列式是()。
A. 360÷4B. 360÷3【答案】A【考点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解:根据求平均数的含义列式:360÷4故答案为:A【分析】用共搬书的本数除以同学总数即可求出平均每人搬书的本数,注意一共有4个同学。
4.(2分)小华用5个同样大小的正方体摆成一个物体.如图分别是她从不同方向看到的图形.从左面看摆成的物体,看到的是第()号图形.A. B. C. D.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解:如图,故答案为:B.【分析】如图所示,正面看到的图形是两层,下层3个正方形,上层1个;上面看到的图形两排,里排有3个正方形,外排1个;则从左面看到的图形是有两层正方形,下层两个,上层1个靠左;因此的解.5.(6分)与左边相等的小数是(1)0.300()A. 0.05B. 0.30C. 0.0030(2)0.003()A. 0.05B. 0.30C. 0.0030(3)0.050()A. 0.05B. 0.30C. 0.0030【答案】(1)B(2)C(3)A【考点】小数的性质【解析】【解答】(1)0.300=0.30 (2)0.003=0.0030 (3)0.050=0.05故答案为:B C A【分析】小数基本性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。
巡检镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)△+△÷(△×△)计算时,第一步应算()。
A. +B. ÷C. ×【答案】C【考点】含括号的运算顺序【解析】【解答】解:△+△÷(△×△)计算时,第一步应算乘法。
故答案为:C。
【分析】该算式中有小括号,所以要先算小括号里面的。
2.(2分)两位小数加两位小数的结果不可能是()。
A. 整数B. 一位小数C. 两位小数D. 三位小数【答案】D【考点】小数的加法和减法【解析】【解答】两位小数加两位小数时,按照小数的进位规则,不可能产生三位小数。
故答案为:D。
【分析】两个两位小数相加时,百分位相加不满十,和仍是两位小数;百分位相加满十,向十分位进0.1,和可能变成一位小数;十分位相加满十,向整数位进一,它们的和可能变成整数。
3.(2分)下面的物体,从正面看到的形状是()A. B. C.【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解:图中的物体从正面看到的形状应该是:故答案为:A.【分析】从正面看到的形状是两排,下面一排是4个小正方形,上边从左面数有2个小正方形.4.(2分)一个小数的小数点向右移动两位,所得的数比原来的数()。
A. 多99倍B. 多100倍C. 少99倍D. 少100倍【答案】A【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解:一个小数的小数点向右移动两位,所得的数比原来的数多99倍。
故答案为:A。
【分析】一个小数的小数点向右移动两位,就是把这个小数扩大到原来的100倍,减去它本身的1倍,所得的数比原来的数多99倍。
5.(2分)从正面看到的形状为()A. B. C.【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解:从正面看共两列,每一列上小正方形的个数从左到右分别为4、3,所以从正面看到的形状为A选项中的形状.故答案为:A.【分析】该几何体从正面看共两列,每一列上小正方形的个数从左到右分别为4、3,据此可以得出答案.6.(2分)三角形的高有()条。
仓山中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)下面的算式中,()的括号可以省略不写。
A. 630-(410+101)B. (1500÷50)×4C. 741-(24+10)×3【答案】B【考点】含括号的运算顺序【解析】【解答】解:A项中若省略了括号就变成630-410+101=220+101=321,而630-(410+101)=630-410-100=220-101=119;B项中若省略了括号就变成1500÷50×4=(1500÷50)×4=30×4=120;C项中若省略了括号就变成741-24+10×3=741-24+30=717+30=747,而741-(24+10)×3=741-34×3=741-102=639。
故答案为:B。
【分析】算式中有小括号,要先算小括号里面的,再算括号外面的;去括号时,若括号外面是减法,括号里面的加法要变成减法;当算式中只有乘法和除法,而且括号加在前两个数的外面,去掉括号不改变数的大小。
2.(2分)由3个一,3个十分之一和3个千分之一组成的数是()。
A. 3.33B. 3.033C. 3.303【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】由3个一,3个十分之一和3个千分之一组成的数是3.303。
故选C.【分析】3个一是3,3个十分之一是0.3,3个千分之一是0.003,所以组成的数是0.303。
3.(2分)小数的小数部分最高位是()。
A. 千分位B. 百分位C. 十分位【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解:小数的小数部分最高位是十分位。
故答案为:C。
【分析】一个小数的小数部分的最高位是十分位。
山庄乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)下面各算式中,()运用了乘法分配律。
A. 48×25=6×(8×25)B. 48×25=12×(4×25)C. 48×25=40×25+8×25【答案】C【考点】整数乘法分配律【解析】【解答】选项A,48×25=6×(8×25),应用乘法结合律;选项B,48×25=12×(4×25),应用乘法结合律;选项C,48×25=40×25+8×25 ,应用乘法分配律.故答案为:C.【分析】乘法分配律:两个数的和或差与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘,再把两个积相加或相减,即(a+b)×c=a×c+b×c 或(a-b)×c=a×c-b×c,据此解答.2.(2分)是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是()。
A. B. C.【答案】B【考点】从不同方向观察简单物体【解析】【解答】解:从前面能看到三个长方形,下层最大,上层最小。
故答案为:B【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的,根据物体的特征确定从前面看到的形状即可。
3.(2分)一个小数的小数点向右移动两位,所得的数比原来的数()。
A. 多99倍B. 多100倍C. 少99倍D. 少100倍【答案】A【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解:一个小数的小数点向右移动两位,所得的数比原来的数多99倍。
故答案为:A。
【分析】一个小数的小数点向右移动两位,就是把这个小数扩大到原来的100倍,减去它本身的1倍,所得的数比原来的数多99倍。
城厢镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)学校有象棋、跳棋共26副,2人下一副象棋,6人下一副跳棋,恰巧可供108人同时进行活动。
象棋有()副。
A. 12B. 14C. 16【答案】A【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解:(26×6-108)÷(6-2)=48÷4=12(副)故答案为:A。
【分析】假设都下跳棋,则总人数是26×6,一定比108多,是因为把下象棋的也当作6人来计算了,每副象棋多算了(6-2)人,用一共多算的人数除以每副多算的人数即可求出下象棋的副数。
2.(2分)3根小棒首尾相接不能围成一个三角形的一组是()。
A. 5cm,5cm,5cmB. 5cm,4cm,3cmC. 5cm,7cm,11cmD. 2cm,6cm,3cm【答案】D【考点】三角形的特点【解析】【解答】解:D选项:2+3<6,不能围成一个三角形。
故答案为:D。
【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,由此判断即可。
3.(2分)从上面看到的是()A. B. C.【答案】C【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解:通过观察可知,左边竖着有两个正方形,右边的上边有一个正方形,如图所示:故答案为:C.【分析】从上面观察看到左边竖着有两个正方形,右边的上边有一个正方形.4.(2分)下图是由5个相同的正方体木块搭成的几何体,从上面看到的图形是()A. B. C. D.【答案】C【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解:由分析得,从上面看到的图形是:故答案为:C.【分析】从侧面看到的形状是下面两个正方形,上面一个正方形;正面看到的是下面3个正方形上面一个正方形在右边;从上面看到的形状是下面3个正方形上面一个正方形在左边.5.(2分)用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形,从()面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的.A. 正面B. 上面C. 侧面【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解:从正面、上面、侧面所看到的图形如下:,观察图形,只有从正面看到的立体图形的形状是完全一样的.故答案为:A.【分析】分别得到3个立体图形从正面、上面、侧面所看到的图形,找到其中形状是完全一样的即可.6.(2分)下面方格(阴影部分)表示0.93.()A. B.C. D.【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】写成小数是0.93.故答案为:C。
2018——2019学年度第二学期四年级数学期中专项试卷(考试时间:60分钟)
班级: 姓名: 成绩:
1. 8名学生去参观雕塑展览,共付门票费40元,每人乘车用2元。
平均每人花了多少元?
2. 运动会检阅队伍分为红黑两个方阵,红阵每排每列各有12人,黑阵每排每列有15人,这两支方阵共有多少人?
3、冬冬体重38千克,表弟体重是他的一半,而爷爷体重是表弟的4倍,爷爷体重是多少千克?
4、小明一家三口(爸爸、妈妈、小明),另外还有小明的一位小伙伴一起去公园玩,该付门票多少钱?
5、租船的售票处写着: 10人到公园乘小船游览,租1小时的船,至少需要多少钱?请你设计租金最少的方案。
6、每个茶杯6元,茶盘的价钱是1个茶杯价钱的4倍。
买如下图这样一套茶具,一共要多少元?
7、超市购进12箱儿童牙膏,每箱
25盒,每盒卖
4元钱。
这些儿童牙膏可卖多少元?(用两种方法解答)
8、如下图,茶缸每个多少元?保温瓶每个多少元?
9.你知道豆腐是怎样制成的吗?下表是黄豆经过加水制成豆腐成品的情况: 10.
书店
家 家长单位
根据上面路线图写出明明去学校,又去书店,再经过家长单位回到家所走的方向和路程,并完成下表。
(匀速前进)
30°
30° 30°
50°
40°
学校。
安全经营所中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)三角形中是轴对称图形的是()。
A. 所有三角形B. 等腰三角形C. 等边三角形和等腰三角形【答案】C【考点】轴对称图形的辨识【解析】【解答】三角形中是轴对称图形的是等边三角形和等腰三角形。
故答案为:C【分析】轴对称定义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
2.(2分)在2.2,2.02,2.022,2.202中最大的数是()。
A. 2.2B. 2.022C. 2.202【答案】C【考点】小数大小的比较【解析】【解答】在2.2,2.02,2.022,2.202中最大的数是2.202.故选C.【分析】根据小数比较大小的方法进行解答.先比较整数部分,整数部分相同,再比较十分位上的数字,十分位上的数字大的就大,以此类推.3.(2分)一个三角形的两个内角分别是65°和35°,这个三角形是()。
A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形【答案】A【考点】三角形的分类【解析】【解答】第三个内角:180°-65°-35°=80°,三角形是锐角三角形。
故答案为:A。
【分析】根据三角形内角和为180°算出第三个内角的度数,可以得出三个内角都小于90°,故三角形是锐角三角形。
4.(2分)鸡兔同笼,一共有288只脚,并且鸡和兔共有91只,那么笼子里有()。
A. 鸡35只,兔56只B. 鸡53只,兔38只C. 鸡48只,兔43只D. 鸡38只,兔53只【答案】D【解析】【解答】解:鸡:(91×4-288)÷(4-2)=76÷2=38(只)兔:91-38=53(只)故答案为:D。
穿山中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)从前面看,看到的形状是()。
A. B. C.【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】从前面看,看到的形状是故答案为:A【分析】从前面看,看到三竖列,第一竖列有1个正方形,第二竖列有1个正方形,第三竖列有2个正方形。
2.(2分)把一个锐角三角形沿高剪开成两个小三角形,每个小三角形的内角和是()。
A. 90°B. 无法确定C. 180°【答案】C【考点】三角形的内角和【解析】【解答】把一个锐角三角形沿高剪开成两个小三角形,每个小三角形的内角和是180°.故答案为:C.【分析】任意一个三角形的内角和都是180°,据此解答.3.(2分)120千克560克是()吨。
A. 120.56B. 12.056C. 0.12056D. 0.120056【答案】C【考点】含小数的单位换算【解析】【解答】解:120千克560克=120.56千克=0.12056克。
故答案为:C。
【分析】1吨=1000千克,1千克=1000克,根据重量单位进率换算即可。
4.(2分)要拼一个从上面、正面、侧面看到的都是的图形,至少用()个.A. 9B. 8C. 7D. 6【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解:2×2×2=8;故答案为:B.【分析】要拼一个从上面、正面、侧面看到的都是的图形,则这个物体是个正方体,长、宽、高都有2个小正方体,利用正方体的体积公式:V=长×宽×高,即可得解.5.(2分)如图,图中的物体从()看到的形状是相同的.A. 正面和上面B. 正面和右面C. 上面和右面【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解:通过观察可知,从正面看到从上面看到:从右面看到:,可见从正面和从右面观察到的是一样的,故答案为:B.【分析】分别把从正面、上面、右面观察到的图画出来,然后看哪两幅图是一样的即可.6.(2分)从正面、侧面或上面观察右图,不可能看到的形状是哪个?()A. B. C.【答案】C【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解:A、和左面看到的形状相同;B、和右面看到的形状相同;C、从正面、侧面或上面观察,都不可能看到的形状.故答案为:C.【分析】找到从正面、侧面和上面观察物体得到的图形,再依此作出判断即可.7.(2分)一个等腰三角形的底角是80°,它的顶角是()。
中城镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)下列图案中,不是轴对称图形的有()个。
A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C【考点】轴对称【解析】【解答】解:第一个图形不是轴对称图形,第二个图形是轴对称图形,第三个图形不是轴对称图形,第四个图形不是轴对称图形,第五个图形是轴对称图形,共有3个不是轴对称图形。
故答案为:C。
【分析】一个图形沿着一条直线对折,两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。
由此判断即可。
2.(2分)植树节老师们种树,第一天种了180棵,第二天和第三天共种了315棵,平均每天种多少棵树?正确的列式是()。
A. (180+315)÷2B. (180+315)÷3【答案】B【考点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解:根据求平均数的意义可知,列式为:(180+315)÷3故答案为:B【分析】用植树总数除以总天数即可求出平均每天植树棵数,注意植树天数是3。
3.(2分)4.7+6.9+5.3=4.7+5.3+6.9运用了()。
A. 加法交换律B. 加法结合律C. 加法交换律和结合律【答案】A【考点】整数加法交换律【解析】【解答】4.7+6.9+5.3=4.7+5.3+6.9运用了加法交换律故答案为:A【分析】加法交换律,两个数相加,交换加数的位置,和不变;题中6.9和5.3交换了加数的位置,和不变,应用了加法交换律。
4.(6分)找出下面各题错误的原因,把相应的序号填在括号里。
(1)3.598保留两位小数是3.6。
()A. 没有用“四舍五入”法B. 精确度不对C. 改写后没有写单位名称D. 改写成用“亿”作单位的数,当亿位上没有数时,没有添“0”补足。
(2)把143990改写成用“万”作单位的数(保留一位小数),约是14.4。
半山镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)笼子里有若干只鸡和兔,有20个头,有56只腿,那么鸡有()只。
A. 12B. 8C. 14【答案】A【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解:(20×4-56)÷(4-2)=24÷2=12(只)故答案为:12。
【分析】假设都是兔,则共有20×4只腿,一定比56多,是因为把鸡也当作4条腿来算了。
这样用一共多算的只数除以每只鸡多算的腿数即可求出鸡的只数。
2.(2分)简算76×99时,用到()。
A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律D. 乘法交换律和结合律【答案】C【考点】乘法分配律【解析】【解答】简算76×99时,用到乘法分配律解答.故答案为:C.【分析】计算76×99时,先把99分成100-1的形式,然后利用乘法分配律简算.3.(2分)由50个一、4个十分之一、7个千分之一组成的数是()。
A. 50.47B. 5.4007C. 50.407【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解:50×1+4×0.1+0×0.01+7×0.001=50.407。
故答案为:C。
【分析】从小数的整数部分和小数部分去分析各个数的组成,求出整数部分与小数部分各个数位多少个分数单位的和即为组成的小数。
4.(2分)一个不是0的自然数在末尾添上两个“0”,这个数就()。
A. 大小不变B. 缩小到它的C. 扩大到它的100倍【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解:例如2后面添上两个0是200,这个数就扩大到它的100倍。
故答案为:C【分析】在一个非0的自然数后面添上两个0,就相当于这个数乘100,也就是相当于扩大到它的100倍。
中仓中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)青云酒店有3人房和2人房共50间,总共可以住112位客人,则该酒店有()。
A. 3人房12间,2人房38间B. 3人房20间,2人房26间C. 3人房16间,2人房34间D. 3人房8间,2人房42间【答案】A【解析】【解答】解:3人房:(112-50×2)÷(3-2)=(112-100)÷1=12(间)2人房:50-12=38(间)故答案为:A。
【分析】假设都是2人间,则一共住人50×2,一定比112人少,是因为把3人间也当作2人来计算了。
用一共少算的人数除以每间少算的人数即可求出3人房间的间数,进而求出2人房间的间数即可。
2.(2分)把一个锐角三角形沿高剪开成两个小三角形,每个小三角形的内角和是()。
A. 90°B. 无法确定C. 180°【答案】C【考点】三角形的内角和【解析】【解答】把一个锐角三角形沿高剪开成两个小三角形,每个小三角形的内角和是180°.故答案为:C.【分析】任意一个三角形的内角和都是180°,据此解答.3.(2分)(307+99)×20=()A. 10500B. 7120C. 9800D. 8120【答案】D【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】(307+99)×20=406×20=8120故答案为:D.【分析】观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法,据此顺序解答.4.(2分)35×6÷35×6的计算结果是()。
A. 36B. 20C. 1【答案】A【考点】运算顺序【解析】【解答】解:35×6÷35×6=210÷35×6=6×6=36。
仓镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)如图,图中的物体从()看到的形状是相同的.A. 正面和上面B. 正面和右面C. 上面和右面【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解:通过观察可知,从正面看到从上面看到:从右面看到:,可见从正面和从右面观察到的是一样的,故答案为:B.【分析】分别把从正面、上面、右面观察到的图画出来,然后看哪两幅图是一样的即可.2.(2分)8.402中的4在()上.A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 千分位【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】8.402中的4在十分位上.故答案为:B【分析】小数点后面的第一位是十分位。
3.(2分)一个三角形的三个内角都不小于60°,这个三角形一定是()三角形。
A. 等边B. 直角C. 钝角【答案】A【考点】等腰三角形与等边三角形,三角形的内角和【解析】【解答】一个三角形的三个内角都不小于60°,这个三角形一定是等边三角形。
故答案为:A【分析】根据三角形内角和是180度,三角形的三个内角都不小于60°,可以判断这个三角形的三个内角都是60°,是一个等边三角形。
4.(2分)一个小数的小数点向右移动两位,所得的数比原来的数()。
A. 多99倍B. 多100倍C. 少99倍D. 少100倍【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解:一个小数的小数点向右移动两位,所得的数比原来的数多99倍。
故答案为:A。
【分析】一个小数的小数点向右移动两位,就是把这个小数扩大到原来的100倍,减去它本身的1倍,所得的数比原来的数多99倍。
5.(2分)下面最接近8的数是()。
A. 8.1B. 7.94C. 8.2D. 7.9【答案】B【考点】多位小数的大小比较,多位小数的加减法【解析】【解答】解:A、8.1-8=0.1;B、8-7.94=0.06;C、8.2-8=0.2;D、8-7.9=0.1;0.06<0.1<0.2,所以最接近8的数是7.94。
轮南镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)两个角都是60°的三角形是()三角形。
A. 一般B. 等腰C. 等边D. 直角【答案】C【考点】三角形的分类【解析】【解答】180°60°-60°=60°,三角形的三个内角都是60°,三角形是等边三角形.故答案为:C。
【分析】等边三角形为三边相等的三角形,其三个内角相等,均为60°。
2.(2分)在钝角三角形中,钝角所对的边()。
A. 最长B. 不一定C. 最短【答案】A【考点】三角形的分类【解析】【解答】在钝角三角形中最大的角是钝角,钝角所对的边是最长的边。
故答案为:A。
【分析】角越大,两边的开口越大,所以在三角形中,大角所对的边是长边。
3.(2分)下列哪一个数代表点A()A. 5.0B. 5.4C. 5.6D. 5.9【答案】B【考点】小数大小的比较【解析】【解答】点A表示的是大于5小于5.5的数。
故答案为;B【分析】图中每一个小格表示0.5 ,根据A点的位置可知A点表示的数是几,据此即可得到答案4.(2分)观察图形,从前面看到的是()A. B. C.【答案】C【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解:如图,故答案为:C.【分析】从前面看到的是有两层正方形,下层3个,上层1个靠左;从上面看到的是,从右面看到的是因此的解.5.(2分)计算205×14=200×14+5×14运用了()。
A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律【答案】C【考点】乘法分配律【解析】【解答】205×14=(200+5)×14=200×14+5×14,运用了乘法分配律。
故答案为:C【分析】乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。
仓山镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题1.(2分)64×7÷64×7=()。
A. 1B. 7C. 49【答案】C【考点】不含括号的运算顺序【解析】【解答】解:64×7÷64×7=49。
故答案为:C。
【分析】在没有小括号,只有加、减法或只有乘、除法的计算中,要按照顺序从左往右依次计算。
2.(2分)23×65×11=()A. 24982B. 22282C. 16445D. 15900【答案】C【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】解:23×65×11=1495×11=16445故答案为:C【分析】算式中只含有乘法,要按照从左到右的顺序计算,由此根据乘法的计算方法计算即可。
3.(2分)6.305是一个位小数。
()A. 二B. 三C. 四【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】6.305是一个三位小数。
故答案为:B【分析】一个小数的小数点后面有几位,这个数就是几位小数。
4.(2分)如果□×○=△,下列正确的是()。
A. □÷△=○B. △÷□=○C. □÷○=△【答案】B【考点】乘、除法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解:如果□×○=△,那么△÷□=○,△÷○=□。
故答案为:B。
【分析】因数×因数=积,积÷其中一个因数=另一个因数。
5.(4分)图中,(1)图①()能得到图②。
A. 向右平移5格B. 向右平移4格C. 向下平移4格D. 向上平移4格(2)图③是图②()得到的。
A. 向右平移5格B. 向右平移4格C. 向下平移4格D. 向上平移4格【答案】(1)A(2)C【考点】平移与平移现象【解析】【解答】解:(1)图①向右平移5格能得到图②;(2)图③是图②向下平移4格得到的。
故答案为:(1)A;(2)C。
【分析】先确定平移的方向,然后根据对应点之间的格数确定平移的格数。
6.(2分)下列物体中,是一样的为()A. (1)与(2)B. (1)与(3)C. (1)与(4)D. (2)与(3)【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解:(1)、(3)为物体稍作旋转的图形;(2)互相垂直的6块几何体应在一个平面;(4)两端少一块.故答案为:B.【分析】根据几何体的块数,在同一平面的几何体的形状以及相应的三视图来进行判断.7.(2分)某电视机厂每天生产电视机500台,在质量评比中,每生产一台合格电视机得5分,每生产一台不合格电视机扣18分,如果4天得了9931分,那么这4天生产了合格电视机()。
A. 1990台B. 1800台C. 1980台D. 1997台【答案】D【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解:不合格:(500×4×5-9931)÷(5+18)=3(台);合格:500×4-3=1997(台)。
故答案为:D。
【分析】先假设4天生产的数量全是合格产品,所得的分数比9931分多,多出的部分是误把每台不合格的产品多加了(18+5)分,看多得的分数里有几个(18+5),也就知道有几个不合格产品。
用4天生产的产品数减去不合格产品,就是合格产品。
8.(6分)与左边相等的小数是(1)2.08()A. 2.40B. 2.080C. 2.800(2)2.80()A. 2.40B. 2.080C. 2.800(3)2.4()A. 2.40B. 2.080C. 2.800【答案】(1)B(2)C(3)A【考点】小数的性质【解析】【解答】(1)2.08=2.080;(2)2.80=2.800;(3)2.4=2.40故答案为:(1)B;(2)C;(3)A.【分析】小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变,据此分析解答.9.(2分)三角形三个内角中,至少有()个锐角。
A. 一B. 两C. 三【答案】B【考点】三角形的分类,三角形的内角和【解析】【解答】三角形三个内角中,至少有两个锐角.故答案为:B.【分析】根据三角形的内角和是180°,任意一个三角形的内角中,至少有两个锐角,据此解答.10.(2分)把0.7缩小到它的,再扩大到它的10倍是()。
A. 0.7B. 0.07C. 7【答案】B【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化,小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解:把0.7缩小到它的,再扩大到它的10倍是0.07。
故答案为:B。
【分析】把一个数缩小到它的,那么就是把这个数的小数点向左移动2位,把一个数扩大到它的10倍,那么就是把这个数的小数点向右移动1位。
11.(2分)张强从右侧面看到一个物体的面如图:,这个物体是()A. B. C.【答案】C【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解:选项中只有从右侧面看到一个物体的面如图:.故选C.【分析】找到选项中从右侧面看一个物体的面与图:相符的物体即可求解.12.(2分)下列几何体中,符合要求的是()A. B. C. D.【答案】D【考点】从不同方向观察简单物体【解析】【解答】解:这些几何体中,符合要求的是D项。
故答案为:D。
【分析】A项中,从正面看,下面一层有4个正方体,所以A项错误;B项中,从正面看,下面一层有2个正方体,所以B项错误;C项中,从右面看,只有1列正方体,所以C项错误。
二、解答题13.(5分)淘气买了一个等腰三角形的风筝,它的顶角是90°,它的一个底角是多少?【答案】解:(180°-90°)÷2=45°答:它的一个底角是45°。
【考点】等腰三角形认识及特征,三角形的内角和【解析】【分析】三角形的内角和是180°,而且等腰三角形的两个底角相等,所有这个三角形的一个底角=(180°-90°)÷2。
14.(5分)某天早上气温是6.5摄氏度,中午气温升高了3.5摄氏度,晚上气温比中午降低了4.3摄氏度.提出问题后再解答.【答案】问题:晚上气温是多少摄氏度?解:6.5+3.5-4.3=5.7(摄氏度)答:晚上气温是5.7摄氏度。
【考点】小数加减混合运算【解析】【分析】题中告诉了早上的气温,中午的气温和晚上气温的变化情况,那么可以提的问题有:晚上气温是多少度?解答时,晚上的温度=早上的温度+中午升高的温度-晚上比中午降低的温度,据此代入数据作答即可。
15.(2分)填上“>”,“<”或“=”(1)42.3-4.25________6.38+31.67(2)14.98+19.6________81.45-44.82【答案】(1)=(2)<【考点】多位小数的大小比较,多位小数的加减法【解析】【解答】解:(1)42.3-4.25=38.05,6.38+31.67=38.05,所以42.3+4.25=6.38+31.67;(2)14.98+19.6=34.58,81.45-44.82=36.63,所以14.98+19.6<81.45-44.82。
故答案为:(1)=;(2)<。
【分析】计算小数加减法要把小数点对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算。
由此计算出得数后再比较大小即可。
16.(2分)填上“>”,“<”或“=”。
(1)25.56+0.36________65.62-29.18(2)20.4-13.75________3.33+1.42【答案】(1)<(2)>【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解:(1)25.56+0.36=25.92,65.62-29.18=36.44,所以25.56+0.36<65.62-29.18;(2)20.4-13.75=6.65,3.33+1.42=4.75,所以20.4-13.75>3.33+1.42。
故答案为:(1)<;(2)>。
【分析】计算小数加减法要把小数点对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算。
由此先计算再判断大小即可。
17.(5分)爸爸用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆扎报纸.接口处共用去绳子0.25米,接好后的绳子有多长?【答案】1.27+1.35-0.25=2.37(米)答:接好后的绳子有2.37米长。
【考点】小数加减混合运算【解析】【分析】接好后绳子的长度=两条绳子长度之和-接口处用去的长度,将数值代入计算即可。
18.(10分)用简便方法计算。
(1)2.39+14.4+0.61(2)25×4+125×4【答案】(1)解:17.4(2)解:600【考点】加法结合律,乘法分配律,整数加法交换律【解析】【解答】(1)2.39+14.4+0.61=14.4+2.39+0.61=14.4+3=17.4(2)25×4+125×4=(25+125)×4=150×4=600 故答案为:(1)17.4(2)600【分析】加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。
用公式表示为:a+b=b+a;加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,这叫做加法结合律,用字母表示为(a+b)+c=a+(b+c);乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变,用字母表示为a×(b+c)=a×b+a×c。
19.(5分)小红和小敏到超市共花15.6元,其中小敏比小红多花了0.9元.小红和小敏各花了多少钱?(按小红、小敏的顺序填写)【答案】解:小红:(15.6-0.9)÷2=7.35(元)小敏:7.35+0.9=8.25(元)答:小红花了7.35,小敏花了8.25元。
【考点】多位小数的加减法,小数的四则混合运算【解析】【分析】小敏比小红多花了0.9元,那么小敏花的钱数=小红花的钱数+0.9,故2×小红花的钱数+0.9=小红和小敏共花的钱数,据次代入数据作答即可。
20.(5分)按要求在方格纸上画一画。
①把三角形先向右平移10格,再向上平移4格。
②把长方形绕点A顺时针旋转90°。
③把最右边的图形补全,使它成为轴对称图形。
【答案】解:【考点】补全轴对称图形,作平移后的图形,作旋转后的图形【解析】【分析】将三角形的3个顶点分别向右平移10格,再顺次连接各点即可得出向右平移10格的图形,再将平移后的图形的3个顶点分别向上平移4格,再顺次连接各点即可得出平移后的图形;将与点O相连的长与宽分别顺时针旋转90度,再画出另外一条长与宽即可;找出原来图形各个端点的对称点,再顺次连接各点即可解答.21.(5分)王叔叔骑车去旅游,三天一共骑了多少米?(104+96)=88+200=288(千米)答:三天一共骑了288千米。