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2015-2016年最新人教版数学一上第七单元《认识钟表》ppt复习课件

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人教版数学一年级上册第七单元《 认识钟表》(25张ppt)

人教版数学一年级上册第七单元《 认识钟表》(25张ppt)

课件PPT
探索新知
11
10
12
1 2 3
时针 分针
分针指 着12，时针指 着1，是1时
9
8 7 6 5
4
课件PPT
ห้องสมุดไป่ตู้探索新知
12 11 10 9 8 7 6 5 4 1 2 3
6 :00 6 时
课件PPT
探索新知
12 11 1 2 3 8 7 6 5 4
10
9
8 :00 8 时
课件PPT
探索新知
第7单元
认识钟表
认 识 钟 表
学习目标
1.认识钟面,能正确区分时针和分针。
2.认识整时,会读钟面上的整时。
3.会用两种方法表示钟面上的时间。
复习导入
小小马儿跑不停， 日日夜夜不休息， 嘀哒嘀哒响不停， 叫我上学早早起。
情景导入
小朋友房间的墙上挂着一面 钟,床头柜上有一个电子表。
观察图中钟面上有什么? 图中显示的时间是多少?
12 11 10 9 8 7 6 5 4 1 2 3
12: 00
12时
探索新知
12 11 10 9 8 7 6 5 4 1 2 3
4 :00 4时
探索新知
12
1:00 1时
11 10 9 8 7 6
1 2 3 4 5
分针指着12，时针指着几，就是几时。
典题精讲
1. 连线。
典题精讲
解题思路：
上面一行是钟表中整时的呈现方式， 要弄清楚：分针指着12，时针指着几就是 几时。下面一行是电子表中整时的呈现方 式，要弄清楚：两个“0”前是几就是几 时。先读出上面一行钟表的时刻，再找出 下面一行对应的时刻连线。

一年级数学上册第7单元认识钟表(认识钟表)ppt课件1新人教版

一年级数学上册第7单元认识钟表(认识钟表)ppt课件1新人教版

10∶00
6∶00
12∶00
快12时了
8时过一点儿
1
12
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
认识钟表
分针
时针
分针 指向 12时 针指 向8， 是8时。
9时 9∶00
6时 6∶00
11时
3时
12时
11∶00 3∶00 12∶00
小明早晨 7时漱口。
小明上午 9时在做 看书。
小明上午 10时做操。
小明下午 6时看பைடு நூலகம் 视。
小明上午12 时在做吃饭。
小明晚上 9时睡觉。
小明9时在做什么？
4∶00

一年级上册数学课件-第7单元第1课时 认识钟表 人教版(共10张PPT)

一年级上册数学课件-第7单元第1课时 认识钟表 人教版(共10张PPT)
第7单元 认识钟表
第时 认识钟表
新课导入
探究新知 钟面上有什么？
分针
时针
分针指向12，时针指向7，是7时。
探究新知
8时
3时
你发现了什么？
6时
探究新知
这种电子表该 怎么看呢？
探究新知
这些又是什 么时间呢？
巩固练习
请问小明的一天在什么时间在做什么？
拓展提升
交流：1. 这是什么时间？ 2. 怎样说更好一些？
课堂小结
钟面上分针指向12，时针指向几就是几时 电子表上“：”的右边是“00”时，表示整时， “：”的左边是几就是几时。 “整时”分针指向12，“快几时了”分针指向12 的左边，“几时过一点儿”分针指向12的右边
谢 谢 观 看！

新人教版小学数学一年级上册《认识钟表》ppt教学课件

新人教版小学数学一年级上册《认识钟表》ppt教学课件

你有什么发现？
分针指向12，时针 指向几就是几时。
8时 8:00
连一连。
这个6时有什么特点？
再过1小时是几时？
画一画：你能把缺少的针画出来吗？
4时
7时
9时
说一说你有什么 收获吧！
课堂小 结
小结与思考
通过本节课的学习你有什么收获？
你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
同学们，我们今 天的探索很成功，但 探索远还没有结束， 让我们在今后的学习 生涯中一起慢慢去发 现新大陆吧！
11 12 1
10
2
9
384来自765分针（又细又长） 时针 （又粗又短）
11 12 10 9
8 76
1 2
3
4 5
分针、时针都 是围绕中轴、 顺着红色圆圈 箭头方向不停 地转。
分针指向12，时针指向7就是 7时 。
分针指向12，时针指向8就是8时。
分针指向12，时针指向3就是3时。
分针指向12，时针指向6就是6时。
一寸光阴一寸 金，寸金难买 寸光阴

2015-2016年最新人教版数学一上第七单元《认识钟表》ppt课件

2015-2016年最新人教版数学一上第七单元《认识钟表》ppt课件

四、检学，巩固整时的认读方法
四、检学，巩固整时的认读记录方法
• 巩固表盘钟面整时认读方法。
活动：1. 教师用钟表拨时间，学生说时间及认读方法。 2. 同桌同学，一人用钟表拨时间，一人说时间。
提问：这是小明的一天，他什么时间在做什么？ 介绍记录时间的两种方法。在书上填写。
四、检学，巩固整时的认读记录方法
小调查
（1）太阳刚升起，大约是几时？ （2）太阳刚落下，大约是几时？
三、自学与评学，探究表盘钟面整时的认读方法
提问：认识了这些朋友，你能再说一说是怎样看出7时的吗？
三、自学与评学，探究表盘钟面整时的认读方法
三、自学与评学，探究表盘钟面整时的认读方法
8时
3时
6时
交流：1. 这是几时呢？ 同桌同学互相说一说。 小结：当分针指向 12的时候，时针指向几，就是几时。 提问： 谁能来说一说你的发现。 2. 你是怎么知道的？
7时
9:00
9时
10:00 10时
12:00 12时
6:00 6时
00 9时
思考： 1．小明9时在干什么？怎么回事儿？为什么？
2. 看了小明的作息时间表你有什么想法？
四、检学，连一连巩固认读整时。
四、检学，巩固提升
交流：1. 这是什么时间？ 2. 怎样说就更好一些？
亲爱的孩子们:
时针不停地转动，时间也就 悄悄地溜走了，而且再也回不 来了。因此 我们要学习小明， 从小就要做一个科学合理的安 排时间并且珍惜时间的好孩子。
人教版小学一年级数学上册第七单元
认识钟表
一、导学，感受认识钟表的重要性
•• 情境感知，认识钟表。 揭示主题。明确内容
揭示主题：你们看钟表虽小，却与我们的生活有密切联系，它能 交流：1. 小红是什么时间起床的？ 告诉我们时间，提醒我们工作和学习，这节课我们就 2. 你怎么知道的？ 一起来认识钟表。

人教版数学一年级上册第七单元《 认识钟表》(25张ppt)

人教版数学一年级上册第七单元《 认识钟表》(25张ppt)

典题精讲
正确解答：
9时
1时
12时
易错提醒
写出钟面上的时刻。
12:00
易错提醒
错解分析：
本题错在没有找准时针和分针。 较短的针是时针，较长的针是分针。 表面上分针正指着12，时针指着6就 是6时。
易错提醒
写出钟面上的时刻。
12:00 6：00
学以致用
1. 写出钟表面上的时刻。
10 10 00
12 11 10 9 8 7 6 5 4 1 2 3
12: 00
12时
探索新知
12 11 10 9 8 7 6 5 4 1 2 3
4 :00 4时
探索新知
12
1:00 1时
11 10 9 8 7 6
1 2 3 4 5
分针指着12，时针指着几，就是几时。
典题精讲
1. 连线。
典题精讲
解题思路：
上面一行是钟表中整时的呈现方式， 要弄清楚：分针指着12，时针指着几就是 几时。下面一行是电子表中整时的呈现方 式，要弄清楚：两个“0”前是几就是几 时。先读出上面一行钟表的时刻，再找出 下面一行对应的时刻连线。
课件PPT
探索新知
11
10
12
1 2 3
时针 分针
分针指 着12，时针指 着1，是1时
பைடு நூலகம்
9
8 7 6 5
4
课件PPT
探索新知
12 11 10 9 8 7 6 5 4 1 2 3
6 :00 6 时
课件PPT
探索新知
12 11 1 2 3 8 7 6 5 4
10
9
8 :00 8 时
课件PPT
探索新知

新人教版小学一年级上册数学：第七单元 认识钟表 精品PPT课件

新人教版小学一年级上册数学：第七单元 认识钟表 精品PPT课件

10
2
9
3
8
4
76 5
12时半
12 11 10 9
1 2
3
8
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76 5
12 11 1
10
2
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3
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76 5
12 11 1
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2
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12 11 10 9
1 2
3
8
4
76 5
12 11 1ຫໍສະໝຸດ 10293
8
4
76 5
1 时 9 时半 3 时 11 时半 5 时半
小结： 这一节课你学会了什么？
作业： 为自己设计一份快乐周末的活
分针
又长、又细
时针
又短、又粗
7时
8时
分针长长指12, 时针指几就几时。
巩 固 练
7时
习
7:00
8时 8:00
10时 10:00
12时 12:00
6时
6:00
9时 9:00
动脑筋
为什么都是10时 而小朋友做的事却不一样？
说一说
8 76
1 2
3
4 5
1 时 9 时半 3 时 5 时半
7时半 7：30
9时半 9：30
4时半 6时半 4：30 6：30
说一说
11 12 10 9
8 76
1 2
3
4 5
我再睡一会儿吧！
说一说
再玩一会 儿吧！
11 12 10 9
8 76
1 2 3 4
5
我们一起去 上学吧！
说一说
11 12 10 9

人教版一年级数学上册第七单元《认识钟表》PPT课件 (1)33页PPT

人教版一年级数学上册第七单元《认识钟表》PPT课件 (1)33页PPT
人教版一年级数学上册第七单元《认识 钟表》PPT课件 (1)
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
33
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

人教版一年级数学上册第七单元《认识钟表》全套精品教学课件PPT小学优秀完整课件

人教版一年级数学上册第七单元《认识钟表》全套精品教学课件PPT小学优秀完整课件

人教版小学一年级数学上册第七单元全套精品教学课件第一课时人教版小学一年级数学上册•情境感知，认识钟表。

2. 你怎么知道的？揭示主题：你们看钟表虽小，却与我们的生活有密切联系，它能告诉我们时间，提醒我们工作和学习，这节课我们就一起来认识钟表。

•认识电子表时刻。

交流：1. 刚才有的同学说从这个钟表上可以看出这是7时，谁 说一说你是怎么看出来的？2. 你们在哪儿见过这样的钟表？这些钟表叫做电子表。

•巩固电子表时刻认读方法。

交流：1. 这些钟表各表示的是几时？你是怎么看出来的？2. 在钟表上像这样表示的时间我们称它为整时。

交流：1. 除了电子表外，还有同学从墙上的这个钟面上看出了时间。

你是怎么从钟面上看出这是7时的？交流：2. 他在认时间的时候用到了钟面上的指针和数。

看来要想 从钟面上认读出时间，这些指针和数都非常重要。

那就 让我们先来认识认识它们吧。

你对钟面有什么了解吗？提问：认识了这些朋友，你能再说一说是怎样看出7时的吗？交流：同桌同学互相说一说。

2. 谁能来说一说你的发现。

小结：当分针指向12时，时针指着几，就是几时。

提问：1. 这是几时呢？2. 你是怎么知道的？8时3时6时•巩固表盘钟面时间认读方法。

活动：1. 教师用钟表拨时间，学生说时间及认读方法。

2. 同桌同学，一人用钟表拨时间，一人说时间。

提问：这是小明的一天，他什么时间在做什么？1. 介绍记录时间的两种方法。

2. 请学生在教科书上把时间写下来。

交流：1. 这是什么时间？2. 怎样说就更好一些？谢谢观看Thank You!第二课时人教版小学一年级数学上册按要求，一个一个地数。

1双袜子有几只？可以2只2只的圈一圈。

帮他数数一共有几双袜子。

一共有7双袜子。

2 3（）47（ ）56（ ）4（ ）9（ ）310（ ）1 82（ ）（ ）8862 67 513592和在从右数第7只小动物的下面画一个○。

7只和第7只一样吗？把左边的7只小动物圈在一起。

人教版一年级上册数学第七单元认识钟表课件PPT

人教版一年级上册数学第七单元认识钟表课件PPT

9 9 00
12 12 00
学以致用
2. 画时针。
4时
6时
8时
学以致用
3. 在5:00的下面画√。
√
学以致用
课件PPT
4、写出下面钟表面1小时后的时刻。
9：00 9时
7：00 7时
3：00 3时
课堂小结
你学会了哪 些知识？
时刻有两种 表示方法。
1.钟面上有12个数,长针是分针,短针是时针。
2. 分针指向12时,时针指向几就是几时。
探索新知
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
课件PPT
12: 00
12时
探索新知
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
4 :00 4时
探索新知
1:00 1时
12 11 10 9
8 7 6
1 2 3
4 5
分针指着12，时针指着几，就是几时。
典题精讲
1. 连线。
典题精讲
解题思路：
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单 击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击 添加文本单击添加文本
教学分析
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11
10 9 8 7
12
1
2 3 4 5
我是分针， 又细又长。
பைடு நூலகம்
6
我是时针， 又粗又短。
8时
3时
6时
分针指着12， 时针指着几， 就是几时。
9:00
10:00
12:00
6:00
9:00
交流：1. 这是什么时间？ 2. 怎样说就更好一些？
日晷(gui)就是测 日影的计时器。
继续
滴漏是用漏水 或漏沙的方法测 量时间。
继续
后来人们发明了 钟表，从机械钟到 电子钟，计时越来 越准确了。
返回
我是分针， 又细又长。 我是时针， 又粗又短。
12时 12:00
8时 8:00
写 一 写
10时 12时 10:00 12:00
小 军 的 一 天
6时 6:00
9时 9:00
说一说 拨一拨
1、你早上大约几时起床？ 你中午大约几时吃饭？ 你晚上大约几时睡觉？ 2、一人说时间，另一人拨钟 （同桌合作）
游戏： 老狼，老狼，几时了？
钟表的分针指向12，时针指向3 再过两个小时 请你帮喜洋洋想一想：他该什么 时候到小猴贝贝家呢？
动脑筋
为什么都是10时 而小朋友做的事却不一样？
今天你有什么收获？