《24.4 一元二次方程的应用-读一读 方程的近似解》(冀教版)PPT课件
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《一元二次方程的应用--读一读 方程的近似解》方程的解并不都是精确的解,那么对于我们不能狗精确求解出来的问题,我们应该怎么办呢,采取什么样的方式来解决呢,这节有助于真正的了解方程的根和系数的关系。
1.掌握一元二次方程的根与系数的关系并会初步应用.2.培养学生分析、观察、归纳的能力和推理论证的能力.3.渗透由特殊到一般,再由一般到特殊的认识事物的规律.4.培养学生去发现规律的积极性及勇于探索的精神.【教学重点】一元二次函数的应用问题【教学难点】正确理解根与系数的关系.一元二次方程根与系数的关系是指一元二次方程两根的和、两根的积与系数的关系.多媒体课件一、复习提问一元一次方程的概念。
二、导入新课一面积为120m 2的矩形苗圃,它的长比宽多2m ,苗圃的长和宽各是多少? 解:设矩形的宽为xm ,则长为(x +2) m, 根据题意得:x (x+2) =120即x2+ 2x-120 =0三、讲授新课一、增长率问题例1、某商场今年2月份的营业额为400万元,3月份的营业额比2月份增加10%,5月份的营业额达到633.6万元,求3月份到5月份营业额的平均月增长率.例2、李先生将10000元存入银行一年,到期后取出2000元购买彩电,剩余8000元和利息又全部按一年定期存入银行,若存款的年利率不变,则到期后本息和是8925元,试求这种存款的年利率.(不计利息税)二、面积问题例3、用12m长的一根铁丝围成长方形.(1)如果长方形的面积为5m2,那么此时长方形的长是多少?宽是多少?如果面积是8m2呢?(2)能否围成面积是10m2的长方形?为什么?(3)能围成的长方形的最大面积是多少?三、数字问题例4、有一个两位数,它的十位数字与个位数字之和是8,如果把十位数字与个位数字调换后,所得的两位数乘原来的两位数就得1855,求原来的两位数.四、销售问题例5、某商店如果将进货价为8元的商品按每件10元售出,每天可销售200件,现采用提高售价,减少进货量的方法增加利润,如果这种商品每件涨0.5元,其销售量就会减少10件,那么,将售价定为多少时,才能使所赚利润为640元?。