地理结业最后一轮复习

地理结业考试复习资料地理结业考试复习资料地理是一门研究地球表面的自然和人文现象的学科。

它涉及到地球的各个方面，包括地球的形状、地壳运动、气候、土地利用、人口分布等等。

在地理学的学习中，我们需要了解各个地理概念和理论，并能够运用这些知识来分析和解释地球上发生的现象。

下面是一些关于地理结业考试复习的资料，希望能够帮助大家更好地备考。

一、地球的形状和结构地球是一个近似于椭球形的球体，它由地壳、地幔和地核组成。

地壳是地球最外层的固体壳层，包括大陆地壳和海洋地壳。

地幔是地壳和地核之间的一层，由固体和部分熔融的岩石组成。

地核是地球的中心部分，由铁和镍组成。

地球的形状和结构对地理学的研究非常重要，它们决定了地球上的地理现象和环境。

二、地球的板块构造和地壳运动地球的地壳不是连续的，而是由许多大大小小的板块组成。

这些板块在地球表面上不断移动，导致地壳的运动和地震、火山等现象的发生。

地球板块的运动可以分为三种类型：扩张、收缩和滑移。

板块运动是地球上地理现象的重要原因之一，它影响着地球的地貌、地震分布和火山活动等。

三、气候与气象气候是指一个地区长期的天气状况，它受到多种因素的影响，包括纬度、海洋、大气环流、地形等。

气候的变化会导致不同地区的气温、降水和风向等方面的差异。

气象是研究天气现象的学科，它关注短期的天气变化和天气系统的运动。

了解气候和气象对于我们理解地球上的天气现象和气候变化非常重要。

四、土地利用与资源土地利用是指人类对土地的不同利用方式，包括农业、工业、居住和交通等。

不同的土地利用方式会对环境和生态系统产生不同的影响。

资源是指地球上的各种自然资源，包括矿产资源、水资源、能源资源等。

合理利用和保护资源对于可持续发展非常重要。

五、人口与城市化人口是指一个地区的居民数量，人口数量的变化对于地理学的研究具有重要意义。

人口分布不均匀会导致不同地区的经济发展和社会问题。

城市化是指人口向城市集中的过程，它对城市的发展和城市规划产生重要影响。

高考地理最后一周复习技巧高考地理最后一周复习技巧高考地理最后一周复习技巧高考地理最后一周怎样复习?是很多同学到了这个时候都会有的疑问，其实大家只要找对了复习方法，我们的地理成绩在高考中还会有所提高。

今天小编就为大家整理了一篇在最后一周的时间里高考地理怎样复习的经验总结，希望对大家有所帮助。

一、回顾主干知识，专题梳理。

1.最后一周的时间，以必修一、必修二、选修教材为主线，将必修三和区域地理的内容渗透其中(必修三主要包含区域发展观点和思想、区域发展案例分析、地理信息技术的应用等知识点;中国地理和世界地理提供区域背景，即考试的载体)。

2.研究《考试说明》和《新课程标准》的每一项考试内容，搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和应用条件;多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。

还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建地理知识的体系框架，形成知识的网络模式，更加明确具体主干知识。

二、解题答题，专项训练。

1.题型训练。

高考题型主要有选择题和综合题两种。

选择题训练角度主要体现为“获取和解读地理信息”、“调动和运用地理知识”两项基本能力。

综合题训练角度主要体现为四、地理答题技巧1.地理选择题怕的是方向不明、方法不对，做题时抓住题中的地理术语，找出适合的原理、成因、特征、规律来判断;选择题往往是以组题出现、前后关联，所以第一题一定要慢，如果错误可能出现连锁反应，切不可为赶时间，匆忙下手。

其次无图不地理，图要看清，判断好区位，从图中获取充足的信息。

一般选择题错误率控制在2题至3题，成绩好的争取错误率控制在1题至2题。

2.综合题把因果关系把握好，答题应有“要素”观念，不能面面俱到，要有筛选，根据题意答题，先有构思，如同一篇小作文，想明白主要写什么，先写什么后写什么，注意用地理术语的叙述。

3.无论是综合题还是选择题，都要注意空间位置和时间的要求。

高考地理最后阶段的复习1、熟悉区域位置。

这方面的训练尽管在平时做了很多，但不少同学还是存在问题，因此有必要再系统地梳理一下。

首先识记一定间隔的经纬线穿过的地理事物，以此为参照系，在头脑里建立起一个整体的定位系统，这样就能使局部小区域图的位置具体化。

世界区域中，经线可以30 0为间隔，如00、300、600等；纬线可用赤道、回归线、极圈等。

中国区域中，经纬线的间隔应小些，以100为宜。

其次识记一些重要地理事物的经纬度位置，这些重要的地理事物主要是指其在课本、练习、试题中出现频率较高的或是热点，而一些不常见的地理事物，不必记住其经纬度位置。

对一些面积大一点的区域，如大国、大的地形区等，可用范围表示；对一些面积小的区域，如河口、小岛等，可用点来表示（经纬线交汇点），但点的位置要尽量靠近中心，另外，所用的经纬度要易记。

例如地中海：00----300E，300N----400N，冰岛：200W，650N。

再次是识记区域的轮廓形状或地理事物的分布特征。

例如波斯湾、墨西哥湾、几内亚湾、比斯开湾等，其轮廓形状是不一样的；各个海峡、河流、山脉、铁路等，其走向是各异的，例如英吉利海峡为西南----东北向，尼罗河大致为南北向，天山山脉大致为东西向，京九铁路大致为南北向等。

2、建立知识模块。

即掌握某种知识的大的方面或一般规律，例如自然地理特征，一般从位置、地形、气候、水文、土壤、植被等方面描述；人文经济地理特征一般从工业、农业、分布、成因、城市、港口、交通等方面描述；农业区位因素主要包括气候、水源、地形、土壤、市场、交通、政策、技术等；区域地理的设问与答题一般是“在哪里？是什么？为什么？怎么办？”等。

因为剩下的时间已经不多了，不可能再进行全面、系统地复习，只能梳理一下主干线条。

有了这些知识模块后，接下来要进行一些应用。

例如利用前两个模块去嵌套不同大陆、不同区域或国家，分析该区的地形、气候特征与分布，推断水文、土壤、自然带、资源与工农业特点、最后是作位置相同或不同的区域的专题比较，如中亚的干旱与西亚、北非、南美南段东部、澳大利亚西部的干旱在成因上有何不同等等。

初三地理期末结业复习资料一1、我国自然资源的特点是总量丰富，人均不足。

2、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为耕地、林地、草地、建设用地。

3、我国主要是耕地少、林地多、难利用土地众多，土地资源不足，人与耕地的矛盾尤为突出。

4、我国的耕地和林地主要分布在东部季风区，草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。

5、土地资源的人为破坏现象有水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。

6、土地资源的基本国策是十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。

7、地球上的水：海洋水占97%，淡水资源只占2.5%8、地球上的淡水资源主要为两极和高山的冰川。

目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊和浅层地下水。

9、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚，位于世界第 6 位，若按人均计算，则仅为世界平均水平的 1/4 。

10、我国水资源南丰北缺，特别华北和西北地区缺水最为严重。

解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水南水北调工程，引滦入津工程，引黄济青工程。

11、南水北调工程就是把长江水系水调到缺水严重的华北、西北地区。

12、针对我国水资源严重紧缺的问题，节约用水尤为重要。

农业，工业，家庭的节水方法13、在各种交通运输中，铁路运输是我国最重要的运输方式。

我国交通运输网络的分布格局：东密西疏。

14、我国主要的铁路干线：南北向：京哈线北京—哈尔滨;东西向：京包线北京—包头—包兰线包头—兰州;陇海连云港—兰州—兰新线兰州—乌鲁木齐;沪杭上海-杭州—浙赣杭州—株洲—湘黔株洲—贵阳—贵昆贵阳—昆明线京沪线北京—上海; 京广线北京—广州;京九线北京—九龙焦柳线焦作—柳州;宝成线宝鸡-成都——成昆线成都—昆明我国主要的交通枢纽及经过的铁路干线：北京：京哈线、京包线、京广线、京沪线、京九线。

徐州：陇海线、京沪线。

郑州：陇海线、京广线。

兰州：陇海线、京包线、包兰线。

15、农业的生产部门有种植业、林业、畜牧业、渔业。

地理结业考试地理复习资料地理结业考试地理复习资料地理是一门研究地球的科学，它涉及到地球的各个方面，包括地貌、气候、人口等等。

地理的学习不仅能够帮助我们更好地了解地球，还可以帮助我们更好地认识自己所处的环境。

在地理结业考试中，复习资料是非常重要的，它可以帮助我们系统地回顾所学的知识，提高我们的复习效率。

下面，我将为大家提供一些地理复习资料，希望能够对大家有所帮助。

一、地理基础知识的复习1. 地球的形状和结构：地球是一个近似于椭球体的球体，它由地壳、地幔和地核组成。

地壳是地球最外层的一层，它分为大陆地壳和海洋地壳。

地幔位于地壳之下，地核位于地幔之下。

2. 地球的运动：地球有自转和公转两种运动。

自转是指地球围绕自身轴线旋转，它使得地球上出现昼夜交替的现象。

公转是指地球围绕太阳运动，它使得地球上出现四季交替的现象。

3. 地球的地理坐标：地理坐标是用来确定地球上任意位置的一种方法。

它由经度和纬度组成，经度是指地球上某一点与本初子午线之间的角度差，纬度是指地球上某一点与赤道之间的角度差。

二、地理地貌的复习1. 山地：山地是指地球表面上海拔较高的地区，它通常由山脉和山谷组成。

山脉是指一系列相连的山峰，山谷是指两个山脉之间的低洼地带。

2. 平原：平原是指地球表面上海拔较低的地区，它通常由平坦的土地组成。

平原上的土地肥沃，适合农业的发展。

3. 高原：高原是指地球表面上海拔较高的地区，它通常由起伏的土地组成。

高原上的气候较为寒冷，植被较为稀疏。

三、地理气候的复习1. 气候带：气候带是指地球上根据气候特征划分出的不同区域。

根据纬度的不同，可以将地球划分为寒带、温带和热带三个气候带。

2. 气候要素：气候要素是指影响气候的各种因素，包括温度、降水、气压等。

这些要素的变化会导致不同地区的气候差异。

3. 气候变化：气候变化是指地球气候系统长期发生的变化。

目前，全球气候变暖是一个严重的问题，它会导致冰川融化、海平面上升等一系列问题。

地理结业考复习题含答案1. 地球的形状是怎样的？答案：地球的形状是一个接近于球形的不规则球体。

2. 请列举地球上的七大洲。

答案：地球上的七大洲包括亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。

3. 什么是经纬度系统？答案：经纬度系统是地球上用于确定位置的坐标系统，经度表示东西方向的位置，纬度表示南北方向的位置。

4. 描述气候和天气的区别。

答案：气候是指一个地区长时间内的平均天气状况，而天气是指某个特定时间和地点的大气状况。

5. 什么是板块构造理论？答案：板块构造理论认为地球的岩石圈是由多个巨大的板块构成，这些板块在地球内部热流的作用下不断移动。

6. 请解释什么是洋流？答案：洋流是指海洋中由于风力、热力和重力等因素引起的大规模水流运动。

7. 简述热带雨林的特点。

答案：热带雨林具有高温多湿的气候特点，生物多样性极高，植被茂密，是地球上最重要的生态系统之一。

8. 什么是季风气候？答案：季风气候是指在一年中有明显的干湿季节交替的气候类型，通常受季风影响，夏季湿润，冬季干燥。

9. 请列举至少三种可再生能源。

答案：可再生能源包括太阳能、风能和水能等。

10. 描述极地地区的气候特征。

答案：极地地区的气候特征是寒冷、干燥，日照时间短，有极昼和极夜现象。

11. 什么是地理信息系统（GIS）？答案：地理信息系统（GIS）是一种用于捕捉、存储、分析和管理地理空间数据的技术系统。

12. 简述人口增长对环境的影响。

答案：人口增长可能导致资源消耗增加、环境污染加剧、生物多样性减少等环境问题。

13. 请解释什么是厄尔尼诺现象。

答案：厄尔尼诺现象是指赤道太平洋中部和东部海域表面水温异常升高的气候现象，通常会导致全球气候模式的变化。

14. 什么是城市化？答案：城市化是指人口从农村地区向城市地区集中的过程，伴随着经济、社会和文化等多方面的变化。

15. 描述沙漠环境的特点。

答案：沙漠环境的特点是干旱、少雨、日照强烈、昼夜温差大，植被稀疏，生物多样性相对较低。

期末地理复习题刚1、我国的地理位置及其特点：●纬度位置及优越性：我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属(北温)带，一小部分在(热带) ，没有(寒带) 。

气候差异大，为发展( 多种农业经济)提供了有利条件。

●海陆位置及优越性：（1）位于( 亚)洲的东部，(太平)洋的西岸，使我国东部广大地区( 在夏季风湿润气流的影响下，降水) 丰富，有利(农业)生产；（2）海陆兼备，东部地区有利与( 海外各国友好往来) ；西部地区(深入亚欧大陆内部) ，使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲)各国直接往来，便于对外( 交往和合作) （3）沿海有许多优良的港湾，便于发展(海洋事业) 。

●我国领土面积（960万）平方千米，仅次于（俄罗斯）、（加拿大），居世界第三。

陆上邻国14个。

逆时针依次为朝鲜、（俄罗斯）、（蒙古）、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、（印度）、尼泊尔、不丹、（缅甸）、（老挝）、越南。

陆上疆界2万多千米。

隔海相望的国家6个：韩国、（日本）、菲律宾、（马来西亚）、文莱、（印度尼西亚）。

2、我国的人口●人口总数：2000年（12.95 ）亿。

●我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快。

●我国人口分布特点：人口分布（不均），以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界，（东部）地区人口密度大，（西部）地区人口密度较小。

（我国西部地区人口稀少，但资源丰富，在西部大开发时，应注意什么问题？西部地区具有资源优势，但自然环境相对脆弱。

在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下，开发西部，一定要以保护环境为前提，不能先开发后再治理。

）●人口国策：实行计划生育。

●内容：控制人口数量，提高人口素质3、我国的民族●我国共有（56 ）个民族，其中人口最多的是（汉）族，少数民族中人口最多的是（壮）族。

●汉族分布特点：汉族的分布遍及全国各地，以（中部）和（东部）最为集中。

●少数民族分布特点：主要集中在（东北）、（西北）、（西南）。

七年级下册地理期末最后两周复习计划一、抓基础大部分学生都要抓基础知识、基本方法。

背知识点、看图。

七年级下册地理基础知识对应课标，梳理学习内容。

（一）认识大洲1.运用地图和相关资料，描述某大洲的地理位置，并依据大洲地理位置特点，判断大洲所处热量带和降水的空间分布概况。

2.运用地图和相关资料，简要归纳某大洲的地形、气候、人口、经济等地理特征。

（二）认识地区1. 运用地图和相关资料，描述某地区的地理位置，简要归纳自然地理特征，说明该特征对当地人们生产生活的影响。

2. 以某地区的一种自然资源为例，说出该资源在当地的分布状况、对外输出地区以及对当地乃至世界的重要意义。

3. 结合实例，说明某地区发展旅游业的优势。

4. 根据南极、北极地区自然地理环境的特殊性，说明开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。

（三）认识国家1. 运用地图和相关资料，说出某国家的地理位置、范围、领土构成和首都;选择与该国地理位置差异明显的国家，比较它们纬度位置和海陆位置的差异。

2. 运用地图和相关资料，描述某国家突出的自然地理特征。

3. 运用地图和相关资料，说出某国家人文地理主要特点及其与自然地理环境的联系。

4. 运用地图和相关资料，联系某国家的自然地理环境特点，结合实例简要分析该国因地制宜发展经济的途径。

5. 运用地图和相关资料，简要分析某国家在资源开发、环境保护方面的经验和教训。

6. 结合实例，简要说明一个国家对某地自然环境的改造活动对其他地方自然环境的影响。

7. 结合某国家的实例，简要说明该国家与其他国家在经济社会等方面的联系及其意义。

学业要求学习本主题后，学生能够运用地图及其他地理工具，从地理位置、地理事物和现象的空间分布、人与自然的关系，以及区域差异和区域联系等角度，描述并简要分析某大洲、地区和国家的主要地理特征;能够结合世界政治、经济、社会、文化事物和现象，运用认识区域的方法，简要分析这些事物和现象发生的区域地理背景，形成从地理视角看待、探究现实世界的意识和能力，初步具备全球视野和社会责任感。

地理考试前的最后一周复习计划在地理考试的最后一周，复习计划的安排尤为关键，决定了最终的成绩和对知识的掌握程度。

作为一位即将迎接挑战的考生，做好这段时间的复习工作至关重要。

以下是针对地理考试前一周的复习计划，旨在帮助你高效地准备，确保在考试中发挥出色。

第一步，制定清晰的复习时间表。

在考试前的最后一周，应当将每天的复习时间细化到每个小时。

明确每天要复习的内容，包括重点章节、难点问题及练习题等。

确保每一天都有明确的任务目标，并且预留出充足的时间来处理突发情况或复习遗漏的内容。

接下来，重点复习主要知识点。

地理考试通常涉及多个知识领域，包括地球结构、气候变化、地图阅读和区域发展等。

在最后一周，应将主要精力集中在这些核心知识点上。

通过总结笔记、查阅教科书和复习资料，确保对这些知识点有深入的理解。

同时，可以使用记忆法将复杂的概念进行归纳整理，帮助记忆和理解。

然后，进行有针对性的练习。

习题是检验复习效果的有效工具。

在最后一周，建议通过做模拟试题和历年真题来检测自己的知识掌握情况。

分析错题，找出知识薄弱点，并进行针对性的复习。

此外，尽量模拟真实考试环境，练习时间管理技巧，提高解题速度和准确性。

此外，组织复习小组也是一种有效的复习方式。

与同学们组成小组，互相讲解疑难问题和分享复习心得，可以帮助加深对知识的理解。

通过讨论和互动，能够发现自己的盲点，并得到及时的解答。

这样不仅能提高自己的知识水平，还能提升应试的信心。

在最后一周，保持身心的健康也是关键。

制定合理的作息时间，保证充足的睡眠，以确保最佳的学习状态。

避免熬夜和过度疲劳，这样有助于大脑的高效运转和记忆的巩固。

同时，适度的运动和放松能够有效缓解压力，提高复习效率。

最后，复习过程中，调整好心态非常重要。

不要过于焦虑，要相信自己的努力和准备。

保持积极的心态，相信自己能够在考试中发挥出色。

利用最后一周的时间，按照计划进行复习，并不断调整和优化复习策略，最终将知识掌握到位，迎接即将到来的考试挑战。

中考地理最后阶段复习策略
2019中考地理最后阶段复习策略中考地理最后阶段复习策略
1.认真学习、深入研究《中考考试说明》。

2.地理复习课应富有综合性、针对性、新颖性。

各个阶段的复习课都非常重要，它是帮助学生全面地、系统地巩固所学地理基础知识，加强基本技能训练，提高分析问题和解决问题能力的重要途径。

使每节复习课不仅具有综合性、针对性，而且富有新颖性，把复习课变成一种活动从而不断提高复习课的效率。

3.地理复习要注意三法。

第一：读、划先行思维描图法。

对教材的内容要求做到读、划并行，以进一步加深印象，为正确运用地理语言解答问题打下坚实的基础。

然后动手列出章节知识结构。

与读划教材同步并行的则是配合教材内容，进行思维描图的练习，以树立正确的地理空间概念、地理分布规律以及地理事物具体的空间轮廓。

这样使地理概念和地理空间分布规律更清楚、更明白，使地图知识更牢固。

第二：填、写结合地理事物定位法。

通过第一步的复习，在掌握教材上的地理知识、地理规律和相关的地图知识的基础上，利用地理事物都占有一定空间、都有一定的分布规律这一特点，对地理事物及规律进行定位。

从而使学生的知识水平由感性认识上升到理性认识，起。

八年级下地理结业考试复习含答案Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#地理结业考试复习资料三中国地理部分（八年级下册）11、运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区的范围，比较它们的自然地理差异，以及自然环境对人们生产、生活的影响。

(1)读右图，在图中填出．．．．：①我国四大地理区域的名称；②北方、南方的分界线名称：秦岭、淮河（2）填出：长江、黄河、塔里木河；北京、台湾、香港、澳门、成都（3）西北地区与北方地区的分界线:年400 毫米等降水量线，其主导因素是降水；北方与南方地区的分界线经过秦岭—淮河一线，该线大致沿一月0℃等温线和800 mm 年等降水量线，其主导因素是气温和降水（气候）；青藏地区与西北地区、北方地区、南方地区的分界线大致与地势第一级阶梯的边界线吻合，其主导因素是地形。

我国的甘肃省跨四大地理区域。

（4）自然特征：北方地区--冷湿；南方地区--暖湿；青藏地区--高寒；西北地区--干旱，导致其干旱的原因：①深居内陆，距海较远；②高大山脉的阻挡。

北方地区（秦岭—淮河以北）南方地区（秦岭—淮河以南）位置和范围大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭—淮河以北，东临渤海和黄海。

秦岭—淮河以南，青藏高原以东，东南临黄海、东海和南海。

气候1月平均气温＜0℃＞0℃温度带暖温带、中温带亚热带、热带年降水量＜800mm ＞800mm干湿地区半湿润地区湿润地区气候类型温带季风气候亚热带和热带季风气候气候特点夏季炎热多雨，冬季寒冷干夏季炎热多雨，冬季温暖湿润A☆秦岭长江淮河黄河西北地青藏地南方地北方地成都香港澳门台湾塔里木北京（6）比较以畜牧业为主的地区——西北地区与青藏地区的差异：12、读图指出北京、香港、澳门、台湾、成都的位置和范围，知道它们最突出的地理特征。

（1）北京（1160E，400N）的经度大约是1160E，纬度大约是 400N ；属于北方地区。

六年级地理下册毕业期末复习计划
目标
本文档旨在为六年级毕业生制定一份地理下册期末复计划，确保他们能够全面复并掌握相关知识点。

时间安排
- 第一周：复第一单元内容，包括地球与地球的运动、地理经度和纬度等。

- 第二周：复第二单元内容，包括大洲和大洋的分布、我国的主要陆地和海域等。

- 第三周：复第三单元内容，包括地球的层次结构、地壳和地壳运动等。

- 第四周：复第四单元内容，包括地形的形成和变化、河流和湖泊等。

- 第五周：复第五单元内容，包括气候和天气、气象仪器等。

- 第六周：复第六单元内容，包括水资源的分布和利用、水的三态变化等。

复方式
1. 阅读课本：认真阅读课本，并标记重要内容和关键词。

2. 做题：完成课本中的题，加强对知识点的理解和应用能力。

3. 制作笔记：将重要内容整理成简洁明了的笔记，方便复时查
阅和回顾。

4. 定期复：每周进行一次全面复，并对遗忘的内容进行重点复。

注意事项
1. 制定适合自己的研究计划，合理安排每天的研究时间。

2. 多找同学或家长帮助，相互讨论和解答问题。

3. 多做题，加强对知识点的理解和记忆。

4. 遇到困难时，及时寻求老师的帮助。

祝愿各位同学能够通过这份复计划，在地理下册的期末考试中
取得优异成绩！。

地理结业复习资料随着高中生活的最后一个学期，毕业季也逐渐开始了。

对于即将参加高考的同学来说，每一时刻都需要付出多倍努力来备战高考。

对于地理这门学科来说，它占据着文科单科权重较高的的位置，在高考中十分重要。

因此，此时此刻，我们需要更多的地理结业复习资料来帮助我们备考高考。

1. 地理专业知识回顾在高一、高二学年，地理知识已经积累过多。

因此，需要进行专业知识的回顾与突破。

复习时应注意重点内容，重点熟记、细节把握；对于记不住的地方，可使用多种方式进行记忆，如利用色块法、歌曲法、联想法等。

2. 历年高考试题分析考生可根据各省历年高考试题进行分析，了解高考方向，重点倾向以及难点区域，并逐一掌握。

历年高考试题也是备战高考的重要手段。

3. 经典教材参考地理教材多样，如岳麓版、南师大版、人教版等，不同教材之间存在一定的差异，但它们的基础知识均包含。

对于这些经典教材，考生可以逐一参考，结合自己掌握的知识点，打牢基础。

4. 课外读物扩展地理学科内容广泛，仅依靠教材和历年试题进行复习远远不够。

更广阔的天地等待我们去发现，考生可以通过时政热点、地理科普资料、旅游攻略等课外读物进行扩展。

这些读物不仅可以为考生注入新鲜血液，同时也能够帮助考生理解和掌握地理知识。

5. 组队讨论加强交流组队讨论是大家共同学习，共同进步的方法。

这种方法可以帮助考生彼此交流、学习，互相讨论问题和答案。

通过交流，考生可以找到自己不足的地方，并寻求帮助。

地理学科是一门看似简单却又不可忽视的知识。

它需要考生在日常的学习生活中，多多探索多多发现，不断地提升自己掌握地理知识的综合能力。

通过以上多种方式的深入学习，考生可以更加突出地掌握地理单科，并顺利通过高考。