学校意外伤害事故讲座稿

第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家一起探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——意外伤害安全教育。

我们都知道，生命是宝贵的，健康是幸福的基石。

然而，生活中充满了各种意外，它们可能在不经意间威胁到我们的安全。

因此，加强意外伤害安全教育，提高我们的自我保护意识，显得尤为重要。

一、意外伤害的严重性首先，让我们来了解一下意外伤害的严重性。

据世界卫生组织统计，全球每年有超过200万人因意外伤害而死亡，其中大多数是儿童和青少年。

在中国，意外伤害也是导致儿童和青少年死亡和残疾的主要原因之一。

这些数据告诉我们，意外伤害是一个不容忽视的公共健康问题。

1. 对个人健康的影响：意外伤害不仅会给人带来身体上的痛苦，还会对心理健康产生严重影响。

例如，骨折、烧伤等严重伤害可能会导致永久性残疾，影响个人的生活质量。

2. 对家庭的影响：意外伤害的发生往往给家庭带来沉重的经济负担和心理压力。

家庭成员需要承担照顾受伤者的责任，这无疑会增加家庭的经济和心理负担。

3. 对社会的影响：大量因意外伤害导致的伤亡和残疾，不仅消耗了社会资源，还可能引发一系列社会问题，如劳动力短缺、社会保障压力增大等。

二、常见意外伤害类型及预防措施为了更好地预防和应对意外伤害，我们需要了解一些常见的意外伤害类型及其预防措施。

1. 交通意外伤害：这是最常见的意外伤害之一。

预防措施包括：- 遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不酒驾。

- 穿着醒目的衣物，夜间出行使用反光标志。

- 使用安全带、头盔等防护用品。

2. 跌倒伤害：跌倒是老年人常见的意外伤害，但年轻人也应注意预防。

预防措施包括：- 保持地面干燥，防止滑倒。

- 走路时注意脚下，避免穿着高跟鞋等不稳定的鞋子。

- 增强肌肉力量和平衡能力。

3. 溺水伤害：溺水是夏季常见的意外伤害。

预防措施包括：- 学习游泳技能，提高自救能力。

- 在水域游泳时，选择有救生员在场的地方。

- 不单独下水，结伴同行。

校园伤害事故讲座一、什么是校园伤害事故？教育部2002年颁布的学生伤害事故处理办法明确规定，校园伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施，生活设施内发生的，造成在校学生人身损害结果的事故。

确定事故是否为学生伤害事故的关键，是看事故是否是发生在学校组织的教育教学活动或者学校负有管理责任的范围之内。

二、构成校园伤害事故的要件有哪些？校园伤害事故必须具备以下要件：第一，受害人必须是学生，包括各类学校的学生，且受害主体只能是在学校学习生活的本校学生，不包括外校到本校时受到损害的学生。

第二，事故发生的地点必须是在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动的场所以及学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施，生活设施范围内。

第三，损害发生的时间是特定的，即在校期间发生的。

是否“在校期间”应根据家长将学生交给学校管理的范围和时间而定，而不能简单地根据学生的身体是否在学校来确定，但是法定节假日、请假离校应不属于“在校期间”，除非签订有另外的协议。

第四，要有损害结果发生，按照相关法律的规定，损害结果应该是人身的伤害，一般来说不包括精神上所受的伤害。

第五，损害结果的发生必须与学校在其管理职责范围内未尽职责有因果关系。

第六，学校主观上存在故意或过失。

三、发生校园伤害事故，学校责任应如何认定？校园伤害事故属于一般民事侵权行为，其归责原则应适用民事责任承担的一般规定，即过错责任原则。

在学校与学生对造成损害都没有过错的情况下，应适用公平责任原则。

学生校园意外伤害事故处理办法也对学校责任的认定作出了相应规定。

对于不满10周岁的学生在校园受到伤害，学校承担推定过错责任，即发生伤害事件后首先推定学校有过错，应当承担赔偿责任，但学校在证明尽到了教育、管理职责时，不承担责任。

因此，10周岁以下学生发生校园伤害事件时，只需证明伤害发生在校园即可，由学校承担证明自己无过错的举证责任。

预防校园伤害安全教育讲话预防校园伤害安全教育讲话精选2篇（一）尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我要跟大家谈一谈校园伤害的预防和安全教育的问题。

校园伤害是我们非常关注的一个问题，每一起校园伤害事件都会对学校的安全环境和学生的身心健康造成不可估量的损害。

因此，预防校园伤害，确保学生的安全成为我们义不容辞的责任。

首先，我们要重视安全教育。

安全教育是校园伤害预防的关键。

学校应每学期安排不同形式、内容各异的安全教育活动，包括防火、防盗、防溺水、交通安全等教育。

这些教育内容要贴近学生的实际情况，紧密结合学生的生活和学习经历，既要有具体案例的剖析，也要有实用的防范技巧。

其次，我们要强化学生的安全意识。

安全意识是预防校园伤害的第一道防线。

学校要定期组织学生参与各类安全演练，如火灾逃生演练、抢险救灾演练等，让学生亲身体验并掌握相关安全知识和技能。

同时，学校还应建立健全安全巡查制度，加强对学生行为的管理，发现问题及时纠正，加强对校园安全隐患的排查和整改。

只有通过多种方式增强学生自我保护能力，才能更好地预防校园伤害的发生。

另外，我们要强化家校合作。

家庭是孩子们的第一安全阵地，家长要与学校保持紧密联系，共同关注孩子们的安全问题。

学校应定期邀请家长参加安全教育活动，向家长普及相关的安全知识，引导家长正确指导孩子，培养他们的安全意识。

同时，学校还要及时向家长反馈学生在校园内涉及成绩、人际关系等方面的情况，增加家长对孩子的了解与支持。

最后，我要呼吁广大师生共同维护校园安全。

校园伤害的预防不能仅仅依赖学校和家长，每一位同学都是校园安全的守护者。

我们要时刻警醒自己，保持良好的生活习惯和行为规范，遵守学校的校纪校规，不参与违法犯罪活动，不从事危险行为。

同时，遇到校园安全问题要及时报告学校或相关部门，积极参与问题的解决和整改工作。

通过大家的共同努力，相信我们一定能够建立起一个安全、和谐的校园环境，让每一位师生能够在一个安全的学习氛围中成长。

关于小学生意外伤害安全教育演讲稿5篇关于小学生意外伤害安全教育演讲稿5篇对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。

下面给大家分享小学生意外伤害安全教育演讲稿，欢迎阅读！小学生意外伤害安全教育演讲稿（篇1）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里为大家演讲，我演讲的题目是《把安全放于心中让平安相伴一生》。

“生命”，一个多么鲜活的词语，“安全”，一个多么古老的话题，“幸福”，一种多么美妙的境界。

生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。

说到安全，记得一年级的时候老师教过我们一首儿歌：红灯亮，停一停，绿灯亮，向前行，行人要走行人道。

过马路，左右看，不在路上跑和玩。

那是我关于安全的最初认识。

从家到学校，几乎全是公路。

所以爸爸妈妈经常嘱咐我：路上一定要小心，注意交通安全。

高高兴兴上学，平平安安回家，是每个老师和家长对学生共同的心愿。

而我总是嫌他们太啰嗦，然而又一天，我却改变了这一个想法。

支离破碎的车辆，血迹斑斑的路面，铁青僵硬的尸体……望着交通局展出的“重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。

在我的耳边，仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声……也就在那时，我深深地感受到，作为学生，也应遵守交通规则，不能私自追车，否则会付出惨重的代价。

同学们，生活中最重要的是什么？安全。

童年中什么最重要？安全。

只有保证我们生活和生命的安全，我们才能有幸福美好的一切。

为了个人的安全，为了家庭的幸福，为了母亲的微笑，请绷紧“安全”这根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”同学们，美好的生活来之不易，一步一步都要走得小心翼翼。

心中若无安全，平安哪会轻易驻留！让我们把安全放于心中，让平安相伴一生。

让我们珍爱生命，远离危险，为创造平安校园而努力！小学生意外伤害安全教育演讲稿（篇2）老师、同学们：大家好！早上好!今天国旗下讲话的题目是《树立安全防范意识，构建平安和谐校园》。

学校意外伤害事故讲座稿当前全国在校小学生13547.96万人，在校初中生5811.65万人，在特殊学校的残疾儿童37.16万人，据调查显示，我国中小学生因溺水、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生消失！校园意外伤害毫不留情地成为威胁青少年安全的“头号杀手”。

今天我们就来谈谈学校意外伤害。

一、校园意外伤害事故种类分析：从已发生的事故看，校内易发生危险的有10个重点部位，包括实验室、语音室、微机室、播音室的主控室、图书馆的书库、财务室、食堂、宿舍、传达室等地。

容易发生以下类型的事故。

1、拥堵挤压，主要集中在楼道、通道、台阶、厕所、校门等处。

校园内的栏杆、围墙、水泥地面等也可能成为“隐性杀手”。

2002年9月23日，内蒙古丰镇二中发生一起严重的校园安全事故，因楼梯栏杆倒塌且无灯，导致在黑暗中挤死21名学生、挤伤47名学生。

2005年10月25日晚8时许，巴中市通江县广纳镇小学四至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。

2、运动伤害：跑、跳、投过程中的意外伤害，或因运动器械管理不善造成的伤害。

体育活动中，学生踢足球踢坏眼睛，练习跳箱摔断胳臂，甚至突发疾病被夺去生命的意外事故令人防不胜防。

２００１年，广州市同和镇启明小学一名四年级女学生，在上体育课时突发心脏病，经抢救无效死亡。

东山区某小学一男生把篮球打出了围墙，男生翻墙捡球，不幸摔伤手臂。

3、学生之间互相嬉戏、玩耍造成的打斗伤害：徐某与蔡某是浙江温州市双屿镇双岙小学同班同学。

1998年12月17日下午第2节课上，徐某与蔡某互做小动作，结果导致徐某受伤。

经鉴定，徐某右眼穿孔伤，视力下降为0.3，属10级伤残。

4、食物中毒；中毒事故涉及大部分省、自治区、直辖市，夏季为多发季节。

发生在校内的占81．3％，其中发生在学校食堂的占61．5％。

中毒原因多为扁豆（四季豆、无筋豆）未炒熟、空心菜等易发虫害蔬菜农药残留超标、外购食品变质、购买无证摊贩有毒米粉等，还有食堂条件差、不按有关要求操作等原因，也有个别投毒事件。

预防学生意外伤害知识演讲稿预防学生意外伤害知识演讲稿（精选5篇）要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。

下面给大家分享预防学生意外伤害知识演讲稿，欢迎阅读！预防学生意外伤害知识演讲稿（篇1）老师们、同学们，上午好,今天我国旗下讲话的题目是“立安全意识树文明新风”。

一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。

校园的安全关系到每位同学能否健康成长，关系到每个家庭的幸福，为此向同学们提出如下要求：一、树立自我安全意识我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，让安全走进我们的生活，充分认识到安全的重要性。

二、关注课间安全同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下(尤其是雨雪天)，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。

大家课间要注意文明休息，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。

遇事要冷静、谦让，及时报告老师。

三、注意运动安全根据自己身体实际情况参加自身适宜的运动，运动时，要遵守运动规则，要按照老师的要求去做，切不可做危险的动作，注意自我保护。

运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

四、遵守交通规则和交通秩序上学、放学回家做到文明行走，遵守交通规则，注意交通安全，乘坐公交车回家的同学不要拥挤，等车停稳再有序地上下车，要做到文明坐车。

住校生注意不要乘无牌无证车、超员车、和车况较差的车辆。

五、讲究饮食卫生，养成良好习惯拒绝三无食品，不吃路边摊点上的不卫生食品，不乱扔食品外包装类杂物。

六、学会自护自救，提高防御能力平时学习并积累简易的防护和自救方法，遇到偶发事件要冷静对待，学会主动寻求他人的帮助。

同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务所交织的关系当中。

因此，个人就不仅只是个人。

每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。

为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城。

第1篇大家好！今天，我站在这里，怀着沉重的心情，向大家通报一起发生在我们学校的学生意外事件。

这起事件的发生，给我们学校带来了巨大的损失，也给我们的家庭带来了无尽的痛苦。

在此，我代表学校向受到伤害的学生及家属表示最诚挚的慰问，向关心和支持学校工作的各位领导、老师和同学们表示衷心的感谢。

首先，让我们回顾一下这起事件的发生经过。

XX月XX日，我校一名学生在上体育课时，不幸发生意外事故。

事故发生后，学校立即启动应急预案，将受伤学生送往医院救治。

经过医生全力抢救，学生目前生命体征平稳，但身体多处受伤，需要长期治疗和康复。

这起事件的发生，让我们深感痛心，也让我们对学生的安全教育、安全管理等方面进行了深刻的反思。

这起事件的发生，让我们认识到学校安全工作的重要性。

学校是学生学习、生活的重要场所，确保学生安全是学校的基本职责。

然而，在现实生活中，由于各种原因，学生意外事故时有发生。

这既暴露出学校安全管理方面存在的问题，也提醒我们要时刻绷紧安全这根弦。

为了加强学校安全工作，以下是我提出的一些建议：一、加强安全教育。

学校要深入开展安全教育，让学生充分认识到安全的重要性，提高学生的安全意识和自我保护能力。

我们要通过开展安全知识讲座、安全演练等形式，让学生掌握必要的安全知识和技能。

二、完善安全管理制度。

学校要建立健全安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责，确保安全管理措施落到实处。

同时，要加强安全检查，及时发现和消除安全隐患。

三、加强师资队伍建设。

学校要加强对教师的安全教育，提高教师的安全意识和应急处理能力。

同时，要加强师资培训，提高教师的专业素养，为学生的健康成长提供有力保障。

四、加强家校合作。

学校要与家长保持密切联系，共同关注学生的安全。

我们要通过家长会、家访等形式，向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识，形成家校共育的良好局面。

五、加强校园文化建设。

学校要营造安全、和谐的校园文化氛围，让学生在轻松愉快的环境中学习、生活。

大家好！今天，我站在这里，为大家分享一个发生在我们身边的学生安全事故案例，旨在引起大家对校园安全的重视，共同营造一个安全、和谐的校园环境。

一、案例背景某市一所中学，一名初二学生在课间操时间，与其他同学在操场上追逐打闹。

在追逐过程中，该学生不慎撞到了操场旁的一棵大树，导致头部受伤，送往医院后，经诊断为脑震荡。

事故发生后，学校和家长都非常重视，对受伤学生进行了全力救治，并对涉事同学进行了批评教育。

二、事故原因分析1. 学生安全意识淡薄。

在课间操时间，学生应该遵守纪律，认真做操，而不是追逐打闹。

该事故的发生，暴露出部分学生安全意识淡薄，缺乏对自身安全的重视。

2. 校园安全设施不完善。

操场旁的大树树干较细，容易折断，给学生带来安全隐患。

学校在校园安全设施方面存在不足，未能及时消除安全隐患。

3. 教育引导不到位。

学校在安全教育方面存在一定程度的不足，未能对学生进行全面、系统的安全教育，导致学生在面对危险时，无法正确应对。

4. 家长监管不力。

家长对孩子的监管力度不够，未能及时发现孩子的不良行为，对孩子进行正确的引导。

三、事故教训及预防措施1. 提高学生安全意识。

学校应加强安全教育，通过举办安全教育讲座、观看安全教育视频等形式，提高学生的安全意识，让学生认识到安全的重要性。

2. 完善校园安全设施。

学校应定期检查校园内的设施，对存在安全隐患的设施进行整改，确保校园安全。

3. 加强教育引导。

学校应加强对学生的教育引导，让学生明白追逐打闹等不良行为的危害，培养良好的行为习惯。

4. 家长加强监管。

家长要加强对孩子的监管，关注孩子的行为，及时发现并纠正孩子的错误，共同为孩子营造一个安全、健康的成长环境。

5. 建立健全安全管理制度。

学校应建立健全安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责，确保校园安全工作落到实处。

校园安全是关系到每个学生、每个家庭的大事，我们要时刻绷紧安全这根弦，共同努力，为孩子们创造一个安全、和谐的校园环境。

预防学校意外伤害的安全措施演讲稿尊敬的领导、亲爱的老师和同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，为大家演讲学校意外伤害的预防措施。

学校是我们温暖的家，我们每天都在这里学习、成长，因此我们需要共同努力，确保校园安全。

我将结合实际情况，向大家介绍以下几点学校意外伤害的预防措施。

首先，校园安全需要从日常生活中的细节抓起。

我们常说“小事故不断，大事故不再”，这句话非常有道理。

遵守交通规则是一项非常重要的学校安全措施之一。

每天早晨，大家都在校园周围活动，这时候要注意走人行道，不要乱穿马路。

同时，大家应该牢记交通规则，遵守红绿灯信号，不能擅自闯红灯。

另外，电动车、自行车等交通工具要在指定的停车区域停放，不要乱停乱放，以免影响行人和车辆通行。

其次，学生在校内要注意自我保护，增强安全意识。

学校是我们学习的地方，每天都有大量的学生在教室、实验室、体育场等不同的场所活动。

在实验室中，我们要遵守实验室的安全操作规范，不随意触摸危险物品，注意化学品的使用方法和储存方式。

在体育场上，我们要认真听从体育老师的指导，不擅自进行危险的运动项目。

此外，学生在玩耍的时候，也要遵守游戏规则，不进行打闹、推搡等行为，以免造成意外伤害。

再次，学校应该建立完善的安全管理制度，加强教职工和学生的安全教育。

作为一所学校，安全管理是非常重要的一环。

学校应该制定出台相应的安全管理制度，如灾难事故应急预案、学校保卫制度等，以便在紧急情况下能够迅速、有效地应对。

此外，学校还要定期组织安全演练，提高全校师生的应急处理能力。

对于学生的安全教育也是至关重要的一环，学校要增加安全教育课程的时间，加强对学生的安全教育，使每个学生了解学校安全的重要性和应对突发事故的方法。

最后，我们学生要牢记安全第一，主动参与校园安全事务。

作为学校的一员，我们有责任和义务参与到校园安全事务中。

当发现任何不安全的因素时，应立即向老师或管理人员报告，以便及时解决。

同时，我们要自觉遵守学校的安全规定，不参与任何危险和违法的活动。

大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享一个关于意外事故的故事。

这个故事虽然充满了痛苦和泪水，但同时也充满了温暖和希望。

在这里，我想借此机会，提醒大家关注意外事故，关爱我们的学生，守护他们的安全。

故事的主人公是一位名叫小明的学生。

小明是我们学校的一名优秀学生，成绩优异，品行端正。

然而，一场突如其来的意外事故，却让他的生活发生了翻天覆地的变化。

那天，阳光明媚，小明和同学们像往常一样在学校操场上进行体育活动。

突然，一个足球从空中飞来，小明为了避免被砸到，本能地伸手去挡。

然而，足球的力量太大，小明没能稳住，结果手臂骨折，痛得无法动弹。

小明受伤的消息迅速传遍了学校，老师们纷纷表示关心和慰问。

校领导也高度重视，立即安排医生为小明进行救治。

然而，这场意外事故给小明带来的痛苦远不止身体上的伤痛。

在接下来的日子里，小明不得不离开课堂，接受治疗。

他无法像以前那样参加学校的各项活动，也无法和同学们一起学习、玩耍。

这让他倍感孤独和无助，甚至开始怀疑自己的未来。

幸运的是，在这个艰难的时刻，老师们没有放弃小明。

他们利用课余时间，给小明补习功课，关心他的生活。

同学们也纷纷伸出援手，为他送去温暖和关爱。

小明感受到了从未有过的关爱，他的心情逐渐好转。

经过一段时间的治疗，小明的病情有所好转。

他重新回到了课堂，继续自己的学业。

然而，这次意外事故给他留下了严重的后遗症，他的手臂至今仍无法正常活动。

这个故事的结局是美好的，小明在老师和同学们的帮助下，克服了重重困难，重新找回了生活的信心。

然而，这场意外事故也给我们敲响了警钟，让我们深刻认识到意外事故的危害。

首先，我们要加强安全教育。

学校是孩子们成长的摇篮，他们的安全是重中之重。

我们要通过开展安全教育活动，提高孩子们的安全意识，让他们学会如何保护自己，避免意外事故的发生。

其次，我们要关注学生的心理健康。

意外事故不仅会给学生的身体带来伤害，还会给他们的心理造成阴影。

我们要及时发现学生的心理问题，给予他们关爱和帮助，让他们走出心理困境。

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提问学生可以这样做吗不可以做这些事情吗运用家长的话语提高学生的兴趣。

下面给大家分享一些关于最新小学生意外伤害安全教育演讲稿5篇，希望能够对大家有所帮助。

小学生意外伤害安全教育演讲稿【篇1】我喜欢美丽的火：闪烁时，能照亮前方路上的迷茫;炽热时，能温暖冰冷的小手;耀眼时，能烹饪出美味的佳肴。

然而，火又是那么的冷酷无情。

灼人的火，吞噬了多少脆弱的生灵;蓬勃的火，带走了无数青山绿水。

火如同猛兽，如果正确对它，它就温顺;如果不预防它，它就暴躁。

面对情绪难定火，可爱又可恨的火，那么我们应该怎样对待它呢——深入了解消防安全知识，将消防安全的重要性牢记于心，那么我们对待灾难的来临时就从容不迫。

当灾难发生时，我们应该保持一颗积极向上的心态而不是感到绝望。

在火苗还没吞噬房间时，我们应该迅速用湿毛巾捂住口鼻逃离到安全的地方，要是发现时情况已晚的时候，我们不能在火海里乱窜，更不应该盲目跳楼，在这个时候，我们应该保持冷静，找到床单撕成条状绑在一起，顺着窗口爬到安全的楼层，再及时拨打消防电话通知消防队员。

假如，你已经被困在房间里出不去了，记住，不能撞门冲出火海，这样只能使你受到更大的伤害。

这时，就该找一条湿毛巾捂住口鼻以防吸入过多毒气，如果火还没烧进房间，就及时用手机拨打消防电话等待救援。

但是，在等待时也不能闲着，应该窗户打开，时刻保持新鲜空气，再对外面大声求救，贮备水源，等待救援。

消防防火从小事做起，从身边预防开始：家里多备些水以防万一;不在易燃的地方玩火，例：森林，家里，烟花爆竹旁;不随意乱丢烟头;用完火及时灭掉以免酿成大祸;不要将电器开着过久……防火之心不可无，全面地普及防火知识对我们又何尝不是一种保护呢火，是我们的朋友，也是我们的敌人，正确利用、预防火才能使火不危逼我们的生活。

温暖的火，给我们带来了许多方便与快乐，它是我们忠实的朋友;暴怒的火，它就像被关在笼子的野兽，时刻会吞噬我们的生命，只要正确预防它，就不会危及我们。