农民工子弟学校德育教育工作计划(2021版)

2021秋季农村小学德育工作计划(精品版)Work plan of moral education in rural primary schools in autumn 2020( 工作计划 )汇报人：_________________________职务：_________________________日期：_________________________适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改2021秋季农村小学德育工作计划(精品版)【篇一】一、指导思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。

二、工作重点及目标：1、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。

三、具体措施1、抓好学生的常规教育。

带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯，特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。

在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新xxx，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。

2021年德育教学计划（精选6篇）德育教学计划1一、指导思想认真贯彻新课改理念，以人为本，发挥教师的主导作用和学生的主体作用;加强教育教学过程管理，充分调动教师和学生的积极性，提高教育教学效益;加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘资源，形成教育合力，促进教育教学效果的提高。

以德育教育为核心，以培养学生综合素质为目的，对学生进行社会主义公德、公民素质和日常行为规范教育，从而培养学生良好的行为习惯和健康的审美情趣，全面提高学生的思想道德素质，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德、智、体、美全面发展;全力转变工作作风，推进学校在新形势下的跨越发展。

二、工作目标以抓好班风、学风建设为突破口，规范学生的言行，净化学习生活环境，浓厚学习气氛，努力使学生养成良好的学习习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。

培养学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争的良好氛围。

让每一位任课老师立足本职岗位、勤奋敬业，树立“以德育为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点”的素质教育观念，既要严格要求学生，又要关心、尊重、服务学生。

以新一轮思想解放大讨论为契机，加强师德师风建设，强势扭转工作作风。

三、工作重点从小处入手，抓好行为规范的教育，利用班会课时间，有目的、有重点地对学生进行常规教育和学法指导，年级组有计划地对各班进行常规检查评比，对学生课间操、寝室、卫生、安全等方面进行严格管理。

从各方面的具体小事抓起，促进学生更好地养成优良的行为规范和学习习惯。

开展刻苦自砺，立志成才的教育活动，帮助学生树立远大理想、走好人生最为关键的一步。

大力培养学生自主、自觉学习的精神，使之成为班级管理活动的重要内容。

以爱施教，以严治班。

全体高一教师既要关爱、尊重学生，又要对学生严格要求，严格管理。

班主任要勤跟班，深入了解学生的内心世界，关注学生的心理健康，把每一个学生的思想工作做到位，千方百计做好后进生的转化工作，做好特殊生和贫困生的教育、引导和帮助工作。

2021学校德育工作计划（通用5篇）2021学校德育工作计划（通用5篇）时间一晃而过，我们的工作又迈入新的阶段，该好好计划一下接下来的工作了！但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？以下是小编为大家收集的2021学校德育工作计划（通用5篇），希望能够帮助到大家。

学校德育工作计划1一、指导思想“围绕两个《纲要》”组织班主任认真学习的基础上，开展对应的具有针对性的一系列教育教学活动。

明确班主任工作职责，加强对班主任的考核。

狠抓班风、校风建设。

对学生进行“遵纪、守法、责任、安全”的教育，加大对个别学生的教育力度，完善学生成长记录册的记载工作，进一步加强家校联系活动，使学校的教育教学工作在一个和谐的环境中完成。

二、工作要点2月份：⑴召开两次班主任会议，围绕两个《纲要》组织班主任学习、讨论，制订出班级活动计划，并进行讨论交流。

（班主任例会二周一次）⑵每位班主任人手一份《班主任职责》，并对照职责找出问题，制订相应的措施，针对班级实际，每班制订班级公约，并在每次的班会课上进行分析、对照。

⑶围绕《两纲》出好一期以《两纲》为主题的黑板报。

⑷围绕《两纲》及中学生日常习惯规范，开展国旗下讲话活动。

⑸检查并完善《学生成长记录册》的记载。

⑹继续做好学生午餐的管理工作，确保良好的用餐习惯的养成。

3月份：⑴开展迎奥运知识竞赛等活动。

⑵做好“新青浦奖、青翠奖”发放工作。

⑶植树节利用班会课对学生进行环保教育、爱护公物教育。

⑷出好一期以《两纲》为主题的黑板报，对照中学生日常行为规范，各班进行常规工作检查，对个别行为差的学生，班主任进行案例分析，采取有效的教育措施。

⑸评选好区、校两级“三好”学生和优秀集体。

4月份：⑴将《两纲》融入到课堂教学中，每个班主任交一篇教案。

⑵召开学生家长会，进行家访活动，家校联系活动。

⑶结合清明节，各班围绕民族精神，出好一期黑板报，组织好相应革命传统教育活动。

⑷优秀班主任推荐工作。

⑸进行行为规范示范生的评比和文明班级的评比，对班级出现违纪违规行为的学生进行处理。

2021年学校德育工作计划5篇每年年初，都是专业人士写工作计划的时候。

很多人只是写作，把事情做完。

事实上，只有做好工作计划，我们才能更好地完成工作。

下面的小系列就和大家分享一些学校德育工作计划，希望对大家有所帮助。

欢迎阅读！学校德育工作计划1俗话说得好，“成功者找到方法，失败者找到借口”。

每天朝着自己的目标努力，会让自己更有成就感。

作为一个社会大家庭的成员，我们每个人都肩负着神圣而艰巨的使命。

以下是教师德育工作方案。

一、指导思想：深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“德育为先、育人为本”的思想，切实加强和改进学校德育工作，在德育目标、内容、方式、手段和方法上探索更适合学生年龄、身心特点和社会发展规律的新举措。

以弘扬和培育民族精神为核心，以加强行为规范培养为抓手，以礼仪教育和诚信教育为近期德育突破口，不断增强德育的主动性和实效性。

二、重点工作：1.加强团队建设，提高管理水平(1)把德育队伍建设放在首位。

德育工作者的理念和水平决定着教育管理的水平和效果。

因此，加强德育工作者的建设，与时俱进，更新观念，提高责任感、管理水平和教学能力是德育的首要任务。

组织多层次、多类型的培训研讨会。

挖掘学校潜力，举办科研讨论、班主任工作、经验交流、知识讲座等活动。

并在相同的教育环境中促进相互借鉴和改进。

利用校外的资源，请进来，走出去，开阔视野，对比不同的教育环境吸收新的思路和方法，不断完善自己的教育工作。

增强德育研究的针对性和主动性。

基于德育改革的“六小”是：目标更小、内容更现实、渗透更深、方法更新、手段更生动。

坚持德育目标的方向性和层次性相结合，德育内容的系统性和针对性相结合，德育评价的有形行为评价和无形思想认同相结合。

结合教育实际，针对教育中的难点，作为一个科研项目，我们把开展研究的过程看作是学习教育理论、提高教育质量的过程。

不断探索素质教育下的德育新模式。

加强德育研究课题的深入研究和更广泛领域的探讨，及时推广应用科研成果。

最新2021年学校德育工作实施方案(三篇)工作总结参考范本目录：2021年学校德育工作实施方案一2021年学校德育工作年度计划二2021年学校德育工作计划三学校德育工作实施方案➢一、指导思想：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实有效地提高小学生的思想道德素质，促进学生道德品质的和谐发展，结合学校实际，充分发挥德育在学校工作和学生成长中的导向、动力和保障作用。

➢二、工作目标：在观念上实现“四个转变”，即由简单的纪律约束性德育转变为引导发展性德育；由教师单向灌输转变为师生双向活动；由单一模式向多样化、个性化德育转变；由学校封闭式向社会开放式转变。

立足目标小一点，内容实一点，距离近一点，切入深一点，方法新一点，手段活一点，开展好德育工作。

➢三、工作内容：1、养成教育。

以新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主要内容，教育学生养成良好的学习、生活、行为习惯，培养学生的自立、自理能力。

3、遵纪守法教育。

即从遵守学校各项规章制度做起，加强对学生的有关法律法规、道路交通安全的教育，培养学生的自护能力。

➢四、德育主题操练目标：1、低年段以养成教育为重点，以课内外相结合，说教与训练相结合，规范训练，帮助学生养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯。

2、中年段以学会学习，诚实守信为重点，教育学生自觉学习，培养集体主义意识，加强热爱学习，热爱科学的教育，树立奋发向上，立志报效家乡的远大理想。

3、高年段以挫折教育、感恩教育为重点，磨练学生意志，正确面对各项挫折，结合关爱留守子女，教育学生不忘恩情，用实际行动回报父母、老师、社会，加强革命传统教育，珍惜今天的幸福生活，发奋学习，立志成材。

➢五、具体措施：1、构建关爱特殊生工作体系，成立特殊学生关爱委员会，认真做好贫困生、单亲、留守子女暨家庭教育滞后学生的关爱及疏导工作，让这些在家庭德育中不能正常受到教育的学生养成良好的行为习惯及形成健全的意志品质，使他们在德育中也享受公平教育，均衡发展。

2021年德育教学工作计划3篇德育教学工作计划篇1一、指导思想把立德树人作为教育的根本任务，以社会主义核心价值体系教育为主线，以“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育和“中国梦”教育为重点，以提高学生思想道德素质为目标，深化改革，提升内涵，不断增强学校德育工作的针对性和实效性，努力提高德育工作科学化水平。

二、工作目标努力使德育内容更加贴近学生的成长需要和成长规律，重点强化行为习惯养成教育、文明礼仪教育和引导学生“向善”的教育。

三、工作措施（一）强化师资队伍，提升教师教书育人水平。

1、完善德育工作机制。

进一步加强德育工作领导，完善德育工作机制，特别是加强学校关工委建设，充分发挥关工委老干部以及身边道德楷模等教育资源在学校德育中的独特作用。

从20__年度起，县级先进德育工作者评选将提高门槛：参评者所在学校当年度集体应受到上级相关德育类表彰，或有组织师生参加县级及以上德育主题实践活动获奖，或有组织开展德育活动信息被县级及以上德育（教育）采纳发表等，否则将取消或减少学校该项评先名额，中心学校将持续加强此项工作的开展，我园将积极发动教师积极参加以上相关活动。

2、加强德育队伍建设。

进一步完善班主任队伍培养机制，优化管理制度，加大班主任队伍培训力度，提高班主任师资整体水平，充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用。

定期召开班主任工作例会，加强专题研究和交流，征集班主任工作经验论文，总结新形势下班主任工作规律，推广先进典型和特色经验，以促进班主任的专业发展。

把德育工作实效作为评优评先的重要依据，通过选树典范，表彰先进，促进德育骨干队伍的形成与发展。

3、推进师德师风建设。

组织教师认真学习教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，认真贯彻落实《中共福建省委教育工作委员会、福建省教育厅关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》（闽教人[20__]97号）精神，强化教师职业理想和职业道德教育，引导教师树立爱岗敬业、诚实守信、为人师表、教书育人的良好形象，切实使广大教师的思想观念有新的转变，道德素质和工作作风有新的提升。

农民工子弟学校德育教育工作计划【5】
(四)抓好班主任队伍建设打造出一批有经验的班主任骨干教师
四、分段目标及措施
第一年建立制度，寻求发展方向
目标：
1、建立健全家委会制度，有一批稳定的家委会成员。

2、培养学生良好习惯。

3、理清适合学校特点的校园文化建设思路。

4、打造出一批有经验的班主任，树立典型。

措施：
1、在各班成立家委会，各班根据实际情况选出5——10名家委会成员，学校定期对家委会进行培训及评价。

2、让学生找身边的陋习，拍成图片，直观感受，写成文章，再展示——陋习图片展
3、在校内召开以“校园文化建设”特色商讨会，集思广益，确定校园文化建设方案。

2023年农民工子弟学校德育教育工作计划选文据统计，中国农民工数量已超过2亿人，其中不乏为了给家庭提供更好的生活条件而背井离乡、远离亲人的子弟们。

这些孩子们在成长过程中面临诸多困境，包括教育资源不足、家庭影响力不大以及身份认同感缺失等。

为了提升农民工子弟的德育教育水平，我们制定了2023年的工作计划。

一、加强家庭教育引导农民工子弟的家庭大部分来自农村，因此父母对教育的关注度和掌握程度往往相对较低。

我们将开展针对农民工父母的培训班，旨在提升他们的教育意识和家庭教育能力。

培训内容包括如何建立良好的家庭教育氛围、如何引导孩子正确处理情感和人际关系等。

同时，我们将积极与家长进行沟通交流，定期发布家庭教育指导手册，并组织家长会、座谈会等活动，促进家校合作，形成教育共同体。

二、优化德育教育课程我们将根据农民工子弟的特点和需求，设计并优化德育教育课程。

这些课程将突出培养学生的品德素质，包括自律能力、责任感、团队合作意识等。

课程将采用多种形式，如讲座、小组讨论、互动游戏等，使学生在参与中得到真正的成长。

此外，我们还将加强职业技能培训，引导学生早日实现自我价值，从事有意义的工作。

三、拓宽课外活动领域除了课内德育教育，我们还将加强课外活动的组织和引导。

通过开展丰富多样的体育、艺术、科技等活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质。

我们将加强学生参与其中的机会，鼓励他们克服困难、挑战自我。

同时，我们还将积极开展社会实践活动，让学生亲身体验社会，增长见识，培养他们的社会责任感和公民意识。

四、建设和谐友善校园环境为了提供一个良好的学习和成长环境，我们将全面提升学校的硬件设施和软件服务。

从建筑物、教室、图书馆到食堂、卫生间，我们将对各项设施进行维修和改造，创造一个舒适、安全、整洁的校园环境。

同时，我们将加强对学生的心理疏导和辅导工作，建立健全的心理咨询机制，帮助学生解决学习和生活中的问题，增强他们的心理健康。

五、加强与社会的联系和合作为了拓宽农民工子弟的发展渠道，我们将积极与社会各界建立联系和合作。

2021学校德育工作计划或工作目标5篇最新According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart2021学校德育工作计划或工作目标5篇最新温馨提示：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动, 学校通常也要制定德育工作计划。

下面就是笔者给大家带来的2021学校德育工作计划或工作目标5篇最新, 希望能帮助到大家!2021学校德育工作计划一一、指导思想以上海市中小学生两纲教育指导纲要精神为指导, 围绕区学校德育教育工作重点, 以培育和弘扬社会主义核心价值观、继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德为引领, 坚持“以德树人, 办人民满意的教育”为宗旨, 不断增强学校德育工作的系统性、实效性和针对性, 提升学生的品德修养, 增强学生的综合素质, 锻炼学生的综合实践能力, 加强学生的行为规范教育, 努力将鞍山初级学生培养成阳光健康、文明守礼、和而有长、文理兼备, 追求高尚道德素养的好少年。

二、工作目标培育与践行社会主义核心价值观, 继承和弘扬优秀传统文化, 开展丰富多彩的学生实践活动。

加强对学生干部的培训与培养, 发挥学生干部的榜样作用, 提高学生自我管理的能力, 加强学生行为规范养成教育;深化德育队伍的建设,丰富德育内容;丰富班会和校会课的形式, 为青年教师搭建各种平台, 加强练习基本功和师徒带教;提高班主任自身理论水平;深入开展德育课题研究;加强与家长及社区的联系, 充分发挥“三位一体”合力育人的功效。

学校德育工作计划2021秋季一、引言随着社会的发展和教育的进步，学校德育工作日益受到重视。

作为学校教育的重要组成部分，德育工作旨在培养学生的良好品德和道德观念，塑造他们的健康人格，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

本文旨在制定学校德育工作计划，为2021秋季的德育工作提供具体指导。

二、目标和原则1.目标：通过有针对性的德育活动，培养学生的道德观念，提高他们的品行修养，培养积极向上的生活态度和自信心。

2.原则：因材施教、分类施育，培养学生全面发展的德育教育。

三、德育工作内容1.课堂德育教育1.1.开设德育专题课程：安排专门课程教授学生道德伦理、公民责任和社会道德等方面的知识。

1.2.加强师生互动：通过课堂互动、讲座和讨论等方式，激发学生思考和表达，培养他们的思辨能力和道德理解能力。

1.3.注重案例教学：通过分析具体案例，引导学生认识到不同行为背后的道德取向，增强他们的道德判断和决策能力。

2.校园文化建设2.1.校风建设：倡导健康向上的校风，严禁各类不良行为，引导学生在尊重和理解他人的基础上建立友善、和谐的人际关系。

2.2.班级文化建设：鼓励学生参与集体活动，培养集体荣誉感和责任感，促进班级内部的团结和友爱。

2.3.校园活动组织：举办各类有益的校园活动，如德育主题讲座、德育实践活动等，以提高学生的德育意识和实践能力。

3.家校合作3.1.家庭教育指导：加强与家长的沟通合作，提供家庭教育指导，培养学生良好的家庭关系和家庭责任感。

3.2.家校互动平台：搭建家校互动平台，定期发布学校德育活动信息，促进家长参与学生德育工作，共同关注学生的成长。

四、实施步骤和措施1.制定具体计划：根据学校德育工作的要求和实际情况，制定详细的德育工作计划，并确定具体的实施步骤和时间表。

2.组织培训：为学校教师组织德育培训，提高他们的德育教育意识和专业能力。

3.推广经验：学校定期组织德育经验交流会，分享成功的德育案例和经验，鼓励其他教师借鉴。

20212021学年度第二学期德育工作计划一、工作背景在新的学期里，我们将继续深入推进素质教育，全面贯彻党的教育方针，围绕培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本任务，以立德树人为核心，积极探索新时代德育工作的新方法、新途径。

本学期德育工作计划将立足学校实际情况，结合学生年龄特点和成长需求，制定一系列富有针对性和实效性的德育活动，为学生的全面发展提供有力保障。

二、工作目标2.加强班级团队建设：构建和谐、团结的班级氛围，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感，提高班级凝聚力和向心力。

3.提升学生心理健康水平：关注学生心理健康，积极开展心理健康教育，培养学生心理素质，提高学生抗压能力和心理适应能力。

三、工作措施1.深入推进“道德讲堂”活动：通过举办各类德育讲座、报告会等形式，邀请专家、学者及优秀企业家等人士为学生传授道德理念和人生经验，引导学生树立正确的人生观和价值观。

2.积极开展心理健康教育：邀请专业心理教师为学生开展心理健康讲座，提高学生心理素质，帮助学生解决心理问题，促进学生心理健康成长。

3.加强班级团队建设：组织班级开展各类团队活动，如主题班会、团队游戏、社会实践等，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

4.举办丰富多彩的校园文化活动：组织校园文化节、体育节、科技节等大型活动，为学生提供展示自我、锻炼能力的平台，丰富校园文化生活。

5.加强德育队伍建设：加强班主任培训，提高班主任德育工作水平，促进班主任专业成长。

同时，开展德育工作者之间的交流与合作，共享德育工作经验。

6.加强家校合作：定期组织家长开放日、家长座谈会等活动，加强与家长的沟通交流，共同关注学长，形成家校共育的良好格局。

7.落实关爱政策：关注留守儿童、家庭困难学生等特殊群体，落实关爱措施，帮助他们解决生活和学习中的困难，让他们感受到学校的温暖。

四、工作要求1.提高认识：全校教师要充分认识德育工作的重要性，将德育工作摆在突出位置，切实肩负起培养社会主义建设者和接班人的重任。

2023农民工子弟学校德育教育工作计划尊敬的校领导：我谨向您提交2023年农民工子弟学校德育教育工作计划，旨在通过一系列的措施和活动，提升学生的道德品质和价值观，培养良好的行为习惯和思想意识。

1.建设良好的校园文化我们将致力于营造一个积极向上、团结友爱的校园文化氛围。

为此，我们将组织各类主题班会、文化课堂等活动，引导学生正确理解和尊重民族文化、社会道德和法律法规，并培养学生的国家认同感和民族自豪感。

2.开展德育主题教育活动我们将设计有针对性的德育主题教育活动，通过讲座、演讲比赛、德育知识竞赛等形式，向学生宣传传统美德和现代文明礼仪，培养学生的社会责任感和自律意识。

3.推进社会实践活动我们将积极引导学生参加社会实践活动，与社区合作组织义工活动、环保行动等，让学生通过亲身实践增强社会责任感和团队合作精神。

4.加强师生交流互动为了加强教师与学生之间的沟通和交流，我们将定期组织师生座谈会，鼓励学生提出问题和困惑，并及时提供指导和解答。

同时，我们也将建立家长和学校的联系平台，加强家校互动，形成育人合力。

5.开展情感教育活动我们将重视情感教育，为学生提供心理咨询和辅导服务。

同时，定期组织班级和年级的集体活动，增加学生之间的交流和情感互动，培养学生的友爱和包容心态。

6.加强德育队伍建设我们将加强对德育教师的培训和指导，提高教师的专业素质和教育实践能力。

同时，我们也将注重德育工作的考核和评价，激励教师更好地履行教育使命。

7.加强学生学习习惯培养我们将加强学生学习习惯的培养，建立科学合理的学习计划，引导学生掌握高效的学习方法和技巧。

同时，我们将注重学生学习成果的评价和反馈，激励学生积极进取。

8.关注学生安全教育为了确保学生的人身安全和心理健康，我们将加强学生的安全教育。

定期开展交通安全教育、防欺凌教育等主题活动，提高学生的安全意识和应对能力。

9.加强自治与自律管理为了培养学生的自主管理和自律观念，我们将推进学生自治组织的建设，设立班级自治会、学生会等组织形式，让学生主动参与学校事务的决策和管理。

农村小学学校德育工作计划德育是学生健康生长的条件和保证。

以下是农村小学学校德育，仅供大家参考。

以德育工作的法律、法规及《小学德育纲要》“三规”教育为主要依据；以培养学生的良好习惯、创新精神、实践能力、责任意识为重点；以教会学生做人为根本归宿；以班主任工作评价，争创优秀班集体、特色班集体，争当优秀小学生为主要措施。

构建和谐校园，实现德育目标主体化；德育形式多样化；德育内容具体化；德育方法高效化。

1、建设一支队伍：加强师德教育，培养一支素质较高的德育队伍。

2、贯穿一个主旋律：发展学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育。

3、强化一项工作：加强对学常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。

4、建立一片基地：充分挖掘本地的德育资源，建好德育基地，开展社区活动。

5、开展一系列活动：即班队活动，科技、文体活动，活动等。

6、营造一个环境：加强校园环境建设和文化建设，优化育人环境。

7、树立一批典型：评选优秀班集体，优秀班主任、班队干部和学生。

（一）加强德育队伍建设，拓宽德育思路，增强德育工作的针对性。

1、定期研究德育工作，对学校德育工作进行检查、督查、评估；审核德育工作计划及总结。

2、规范德育工作档案材料，迎接校内外各项工作检查。

3、继续实行班主任例会制度，总结工作、组织学习、进行多种形式的交流活动。

4、继续完善班主任工作考核，做到科学评价，公正公开。

5、开展班主任工作计划及班主任论文、案例交流活动。

6、期末评选优秀班集体、优秀班主任。

（二）狠抓班风建设，争创优秀班集体。

1、建立、完善德育评价制度，发挥评价的激励、导向功能，促进班风、校风的形成。

2、每日对各班的常规管理工作进行检查、评比。

根据检查、评比，确定评价等级。

3、争创特色班集体。

每班根据班级实际情况于学期初制定计划，班集体在某一方面成绩突出者，学校在学期末进行表彰。

4、每月底检查班队会质量，做到专时专用，单周上班会，双周上队会。

班、队会要有备课笔记（备在班主任手册上）。

秋季农村小学德育工作计划时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候抽出时间写写工作计划了。

相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编整理的2021秋季农村小学德育工作计划（精选5篇），希望对大家有所帮助。

秋季农村小学德育工作计划1一、指导思想：突出“以人为本”，以特色活动为载体，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强学生的爱国思想、民族精神和实践能力。

二、主要工作：1、结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，促进学生思想道德水准的提升和个人素质的全面发展。

2、严格队活动程序，开展丰富多彩的中队活动，组织好一周一次的班队课，每个月1个主题。

活动要突出本班的特色，活动做到有计划、有总结、有反馈，重视活动资料的积累。

3、利用班会的时间强化训练学生行为，要条条对照，时时督促。

抓好每月重点，不忘以往的行为习惯。

4、培养学生的自主管理能力，促进学生养成良好的行为习惯。

通过设立“班级明星”“每周之星”，表扬先进，树立典型。

5、结合各类节庆活动、民族传统纪念日、建国日、国庆日等契机，进一步推进“民族精神代代传”活动，通过开展学习民族英雄、了解祖国巨大变化等，增强少先队员的爱国、爱家乡、爱学校、爱班级的情感，提高少先队员的思想道德素质。

6、抓好少先队自身建设，培养少先队干部。

抓好中队干部的培养，让不同层次的队员在力所能级的岗位中得到发展。

7、加强班级文化建设，如图书角、学生作品展示角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

8、班主任要密切与科任老师联系，及时听取其他老师的意见，及时改进和不断完善班级工作。

9、重视学生的心理健康，加强学生心理健康教育研究。

针对学生中存在的问题，有目的、有针对性地对学生进行心理健康教育，增强抵御挫折的能力，操持乐观向上的心态。

农村德育学校的工作计划范文(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2021年农民工子弟学校德育教育工作计划Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly.( 工作计划)部门：_______________________姓名：_______________________日期：_______________________本文档文字可以自由修改2021年农民工子弟学校德育教育工作计划导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。

德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。

适逢一个新的三年到来之际，特别拟定我校三年德育工作计划如下：一、现状分析我校建校一年多来，德育工作逐步走上正轨，开展了很多的活动，也获得了一点成绩，但是对于一个硬件设施先进，处于城乡结合部的学校，社会给了许多的机会，现在又正值大搞城乡一体化，应该说我校德育工作的任务是任重而道远，就目前情况而言，学校文化建设难以彰显特色，虽然校领导高度重视此项工作，但是我校所处地段没有可以依托的东西，学校自身也没有传承的文化，所以确实举步维艰，很需要专家集中诊断，帮我校指明方向，分析现状如下：1、德育负责人自我分析我是一个年轻教师，工作了两年多，自己觉得自身有一些优势：踏实肯干、有一定的想法、不计较得失、不怕累。

这些特质对我开展工作有很大的帮助，但是要想把学校德育工作开展得有声有色，让学校德育工作受到师生和家长以及社会的认同，光凭这一点点是远远不够的，我自己很清楚自己的缺陷：性格不够火辣、细节照顾不周、经验缺乏、见识少……这些使我的工作进步缓慢。

村学校2021学年度第二学期德育工作计划村学校2021学年度第二学期德育工作计划村学校2021学年度第二学期德育工作计划一、指导思想：认真学习贯彻教育局2011-2021学年度德育工作计划，按照学校发展规划，在坚持教育发展德育为先的办学理念下，紧抓学生行为规范和校园文化建设，把德育工作做精做细。

认真学习和贯彻义务教育法，推进学生素质教育，以法治教，让学生在思想品德方面确实得到提高，建立优良的校风和班风。

二、德育工作领导小组组长：z 副组长：z z成员：z 各村小学校长各班主任领导小组下设办公室（挂靠政教处），由z兼任办公室主任。

三、工作目标：(一)、抓好德育队伍建设，力求育人水平提升1.加强理论政策学习。

深刻领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2021年）》把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点的精神。

认真学习《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》，自觉把社会主义核心价值体系融入教书育人全过程。

认真学习各级教育主管部门新年工作会议精神，牢固树立德育为首、能力为重的育人理念。

(校长室、办公室、政教处、教务处)2．培养德育管理干部。

学校要有计划、有步骤地做好德育管理干部的选拔、充实、培训工作，把懂教育、有思想、能吃苦、乐奉献的青年教师选拔到德育工作管理岗位上来。

通过竞聘上岗、专业培训、机制激励、强化考核等措施，不断提高学校德育管理干部的专业化水平。

(校长室、政教处)3．加强班主任队伍建设。

认真落实教育部《中小学班主任工作规定》，按照《上饶县教育体育局关于进一步加强中小学班主任队伍建设的意见》要求，完善班主任任职资格和绩效考核奖惩制度。

大力实施名班主任培养工程，根据《上饶县名班主任暂行管理办法》《上饶县中小学名班主任工作室建设与管理实施意见》，加强对全县首批名班主任的管理与培养，切实抓好第二批县级名班主任的推选。

(校长室、政教处)4.抓好教职工职业道德建设。

各校要通过抓学习、建制度、搞活动、严奖惩等方式，教育引导教职工牢固树立德育为先、以人为本，德高为师、身正为范，人人都是德育工作者理念，不断营造以爱育人、以情感人、爱满校园的育人氛围，形成良好的育人机制。

2021学校德育工作计划范本引言在当今社会，德育是学校教育的一项重要任务。

学校德育工作是为了使学生在德育方面得到全面发展，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

因此，制定一个合理且科学的德育工作计划对于学校的发展至关重要。

本文档旨在提供一个范本，方便学校在2021年开展德育工作计划，提高学生的德育水平。

前期准备在开始制定德育工作计划之前，我们需要进行充分的前期准备工作，主要包括以下内容：1.制定工作目标：明确学校在德育方面的目标与期望，从而有针对性地制定德育工作计划。

2.研究实施方案：针对学校实际情况，制定具体的实施方案，明确计划中各项任务的执行细节。

3.确定工作步骤：制定详细的工作计划，明确每个计划的执行步骤和时间节点。

4.分配任务：为每个计划分配具体的责任人和任务，确保计划能够顺利实施。

工作计划培养学生的道德品质1.组织校园文化艺术活动，增强学生文化素养。

2.开展校内道德教育课程，强化学生爱国、敬业、诚信、友善等道德观念。

3.举办班级谈心活动，关注学生的心理健康。

提高学生的自我管理能力1.组织学生参与校内管理，锻炼学生团队协作和自我管理能力。

2.开展班级文明整治，培养学生身体卫生与生活习惯。

3.开展社会实践活动，增强学生对社会的认识和理解。

促进学生的身心健康1.开展安全教育和防灾演练，提高学生自我保护的意识和能力。

2.结合运动会和体育锻炼，加强学生体魄和心理素质。

3.建立心理健康档案，为学生提供心理咨询和帮助。

培养学生的社会责任感1.参与公益活动，增强学生社会责任感和公益意识。

2.支持学生参与社会志愿服务，提高学生的社会服务能力和维护社会稳定的意识。

3.组织乡村实践活动，培养学生的社会意识和责任感。

评估与优化在德育工作计划的执行过程中，需要对计划的实施情况进行定期评估。

评估的主要目的是了解计划是否达到预期效果，确定计划的优化方向，为下一步工作奠定基础。

评估过程中需要注意以下几点：1.按照计划周期定期进行评估，一般每学期或每年评估一次。