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解读高二英语中的动词不定式【考纲解读】(1)动词不定式在被动语态中的体现(2)根据语境选用正确的不定式时态【知识点梳理】动词不定式是动词的一种非谓语形式，在句中不能单独作谓语。
动词不定式具有动词的性质，它可以有自己的宾语和状语，从而构成动词不定式短语。
它还可以有形式的变化，即一般式、进行式、完成式和被动式。
同时，动词不定式也具有非动词的性质，相当于一个名词、形容词或副词，可以在句中担任主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语。
一、动词不定式的特征和种类动词不定式是由不定式符号to+动词原形构成，在某些情况下to也可省动词不定式的时态和语态主动式被动式一般式 to do to be done进行式 to be doing 无完成式 to have done to have been done完成进行式 to have beendoing 无否定式：not + (to) do二、动词不定式的用法动词不定式除了不能单独作谓语外，几乎能担任句子中所有的句子成分。
A.动词不定式作主语不定式具有名词的特征，可在句子中充当主语。
1.不定式短语在句首作主语To know oneself is difficult. 人贵有自知之明。
To say is one thing and to do is another. 说是一回事，做又是另一回事。
To love and to be loved is the greatest happiness one can get. 爱与被爱是一个人能获得的最大幸福。
2.用it作形式主语在很多情况下，人们通常用it作为形式上的主语，而把不定式移到谓语之后，使句子结构显得平稳一些。
It's rude to turn your back to your teacher and refuse to answer. 背对着老师，拒绝回答问题是不礼貌的。
It is impossible to learn a foreign language without making painstaking effort. 想不下苦功就能学会外语是不可能的。
考点16动词不定式高考频度：★★★★★动词不定式定义动词不定式是非谓语动词的一种，由不定式符号to+do构成。
没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语，但可做主语、表语、宾语、状语和宾语补足语,具有名词、形容词和副词的特征。
动词不定式仍保留动词的一些特点。
形式时态主动被动一般式to do to be done 完成式to have done to have been done 进行式to be doing ---- 完成进行式to have been doing ---- 否定式否定词（not/never）+动词不定式考向一不定式的作用1. 作主语：不定式作主语时，谓语用单数。
往往用it 作形式主语，把不定式放在谓语后面。
It took us two hours to finish the job.（1）其他系动词如look，appear等也可用于此句型。
（2）当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时，不能用It is ...to...句型。
试比较：It is to negate my own idea to believe him.（错）To believe him is to negate my own idea .（对）（3）It is+ adj. of / for sb to do sth结构中，当不定式的逻辑主语和前面的形容词可以构成系表结构时，用of，否则用 for。
2. 作宾语（1）动词+不定式。
☞He managed to escape from the fire.☞I find it hard to get along with him.（it 作形式宾语）（2）动词+疑问词+to，＂特殊疑问句+不定式＂相当于名词，作宾语。
☞I don’t know what to do next/ how to do it next.不定式短语作宾语时，如果还带有宾语补足语，往往把不定式短语放在宾语补足语之后，用it 作形式宾语。
高中动词不定式的用法总结动词不定式的用法总结动词不定式由：“to +动词原形”构成，其否定形式是“not to do”。
不定式可以带宾语或状语构成不定式短语，没有人称和数的变化，但有时态和语态的变化。
不定式具有名词特征，可作主语、宾语、状语、表语和定语，但不能单独作谓语。
一.不定式的用法：1.作主语不定式短语作主语时，往往放在谓语动词后，用it 作形式主语。
To see is to believe.It is possible to live an independent and fulfilling life.(P4)2.作宾语不定式短语作宾语时，如果还带有宾语补足语，往往把不定式宾语放在宾语补足语之后，而用it作形式宾语。
常见的带不定式作宾语的动词，begin, continue, hope, decide, want, wish, try, learn, afford, agree, manage, refuse等等。
He wanted to go.I find it interesting to study English.I have learned to adapt to my disability.3.作宾语补足语(ask, tell, order, cause, allow, want, like , advise, force, permit, get等) He asked me to do the work with him.注意：在feel, hear, listen to, look at, notice, observe, see, watch, have, let, make 等词后的补足语中，不定式不带to，但是这些句子如果变成被动结构，就必须带to。
I often hear him sing the song.He is often heard to sing the song.She asked me to go out.4.作定语不定式作定语常放在所修饰的名词或代词的后面。
第19课动词不定式导言动词不定式是一种动词的非谓语形式，除不能做谓语外，它保留原动词的其他功能；根据每个动词用法不同，可以有自己的宾语、宾语补语、状语，也可带各种从句。
加to的根本用意是区别于谓语动词▲不定式的构成to + 动词原形+（宾语或+（宾语补语）+（状语或宾语从句）状语从句）注：括号里的成分，根据每个动词的用法而取舍。
▲动词不定式做主语（例句中带*号的为谚语）●is●生活意味着创造。
●(无知).---------Jereny Taylor, American composer以学识自傲是最大的无知。
--美国作曲家泰勒. J.注：不定式做主语时，如果该不定式较长，通常用it做形式主语。
不定式后置。
●It takes ten people形式主语这株大树要10人才能环抱。
●It takes形式主语坐火车横穿美国大陆要花48小时。
动词不定式可以有自己的逻辑主语，即不定式动作的发出者通常用for + 名词（代词）或of + 名词（代词）放在不定式的前面。
It is necessary for形式主语不定式的逻辑主语which she is going to work.空中乘务员有必要了解她要在上面工作的飞机。
It’s difficult对汤姆来说学习中文很难。
It’s kind of you谢谢你的美言。
（你过奖了。
）It’s silly of him不定式的逻辑主语他做那件事真是太傻了。
注：确定逻辑主语前是加of还是加for的办法是：如果表语可以修饰逻辑主语，即能说明逻辑主语性质和特点，就加of引出逻辑主语否则用for。
A fight attendant is necessary. A necessary fight attendant乘务员是必要的。
必要的乘务员Tom is difficulty.汤姆是困难的。
You are kind.He is silly.以上句中的necessary和difficult不能修饰flight attendant和Tom，所以用for +名词（代词）做逻辑主语，而✹ 两句中的kind 和silly可以修饰人，用of +名词（代词）。
高二英语知识点归纳整理语法知识点总结高二阶段的英语学习至关重要，语法知识的掌握更是重中之重。
以下是对高二英语语法知识点的详细归纳整理。
一、非谓语动词1、动词不定式动词不定式由“to ＋动词原形”构成，具有名词、形容词和副词的特征，在句中可作主语、宾语、定语、状语和宾语补足语等。
（1）作主语To learn English well is not easy（2）作宾语She decided to go shopping（3）作定语I have a lot of work to do（4）作状语He came here to see me（5）作宾语补足语The teacher asked us to clean the classroom2、动名词动名词由动词原形＋ ing 构成，具有名词的特征，在句中可作主语、宾语、定语和表语等。
（1）作主语Swimming is good for health（2）作宾语I enjoy reading books（3）作定语A swimming pool3、分词分词分为现在分词和过去分词。
现在分词由动词原形＋ ing 构成，过去分词由动词原形＋ ed 构成（不规则动词的过去分词需单独记忆）。
分词在句中可作定语、状语、宾语补足语和表语等。
（1）作定语The smiling girl is my sister（2）作状语Seeing the teacher, the students stood up（3）作宾语补足语I heard her singing in the next room（4）作表语The book is interesting二、时态和语态1、一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用，如 yesterday, last week, ago 等。
I went to Beijing last year2、过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作，常与 at that time, this time yesterday 等时间状语连用。
【导语】⾼⼆⼀年,强⼈将浮出⽔⾯,鸟⼈将沉⼊海底。
⾼⼆重点解决三个问题:⼀,吃透课本;⼆，找寻适合⾃⼰的学习⽅法；三，总结⾃⼰考试技巧，形成习惯。
为了帮助你的学习更上⼀层楼，⾼中频道为你准备了《⾼⼆英语必修⼆知识点：不定式的⽤法》希望可以帮到你！ 动词不定式具有名词、形容词和副词的特征。
因此在句中可以做主语、表语、宾语、宾语补⾜语、定语和状语。
⼀、不定式做主语： 1、不定式做主语⼀般表⽰具体的某次动作。
===动名词doing表⽰习惯的，经常的动作。
e.g:Tofinishthebuildinginamonthisdifficult. Todosuchthingsisfoolish. Toseeistobelieve.(对等) 注:1).不定式作主语时,谓语⽤单数 2).当主语较长，谓语较短时，常⽤it做形式主语，⽽将不定式放到谓语的后⾯。
it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常⽤于下列结构中： (1)Itis/was+adj.+ofsb.todo… (2)Itis+adj.+forsb.+todo… Itiseasy/difficult/hard/foolish/unwise/right/wrong/unnecessary (3)itis+a+名词+todo... Itisapity/apleasure/apleasantthing/one’sduty/anhonor/ashame/acrime/noeasyjob…todo Ittakes(sb.)sometime/courage/patience…todo… Itrequirescourage/patience/hardwork…todo… *注意:probable和possible均可作表语，但possible可以⽤不定式作真实主语，⽽probable不能⽤不定式作真实主语。
Itisprobableforhimtocometothemeeting.(错） Itispossibleforhimtocometothemeeting. Itispossible/probablethathewillcometothemeeting. ⼆、不定式做表语 主语是以aimdutyhopeideaintentionplanjobsuggestionwishpurposetask等为中⼼词的名词词组或以what引导的名词性从句表⽰，后⾯的不定式说明其内容,不定式作表语常表⽰将来或现在的动作或状态。
不定式的用法高二英语语法教案不定式的用法高二英语语法教案作为一名老师，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的不定式的用法高二英语语法教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
动词不定式具有名词、形容词和副词的特征。
因此在句中可以做主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
一、不定式做主语：1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。
===动名词doing 表示习惯的'，经常的动作。
e.g: To finish the building in a month is difficult.To do such things is foolish.To see is to believe. (对等)注: 1). 不定式作主语时,谓语用单数2). 当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。
it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：(1)It is/was +adj.+of sb. to do…(2) It is +adj.+for sb.+to do…It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary(3) it is +a +名词+ to do...It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s duty / an honor / a shame / a crime / no easy job… to doIt takes (sb.) some time / courage / patience …to do…It requires courage / patience / hard work… to do…*注意: probable 和 possible 均可作表语，但possible可以用不定式作真实主语，而probable不能用不定式作真实主语。
不定式的用法高二英语语法教案作为一名老师，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的不定式的用法高二英语语法教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
动词不定式具有名词、形容词和副词的特征。
因此在句中可以做主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
一、不定式做主语：1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。
===动名词doing 表示习惯的，经常的动作。
e.g: To finish the building in a month is difficult.To do such things is foolish.To see is to believe. (对等)注: 1). 不定式作主语时,谓语用单数2). 当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。
it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：(1)It is/was +adj.+of sb. to do…(2) It is +adj.+for sb.+to do…It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary(3) it is +a +名词+ to do...It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s duty / an honor / a shame / a crime / no easy job… to doIt takes (sb.) some time / courage / patience …to do…It requires courage / patience / hard work… to do…*注意: probable 和 possible 均可作表语，但possible可以用不定式作真实主语，而probable不能用不定式作真实主语。
高二英语语法知识点整理：不定式的用法动词不定式具有名词、形容词和副词的特征。
因此在句中可以做主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
一、不定式做主语：1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。
===动名词doing表示习惯的，经常的动作。
e.g:Tofinishthebuildinginamonthisdifficult.Todosuchthingsisfoolish.Toseeistobelieve.注:1).不定式作主语时,谓语用单数2).当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。
it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：Itis/was+adj.+ofsb.todo…Itis+adj.+forsb.+todo…Itiseasy/difficult/hard/foolish/unwise/right/wrong/ unnecessaryitis+a+名词+todo...Itisapity/apleasure/apleasantthing/one’sduty/anhonor/ashame/acrime/noeasyjob…todoIttakessometime/courage/patience…todo…Itrequirescourage/patience/hardwork…todo…*注意:probable和possible均可作表语，但possible可以用不定式作真实主语，而probable不能用不定式作真实主语。
Itisprobableforhimtocometothemeeting.(错）Itispossibleforhimtocometothemeeting.Itispossible/probablethathewillcometothemeeting.二、不定式做表语主语是以aimdutyhopeideaintentionplanjobsuggestionwishpurposetask等为中心词的名词词组或以what引导的名词性从句表示，后面的不定式说明其内容,不定式作表语常表示将来或现在的动作或状态。
非谓语动词【不定式】非谓语动词【不定式】一不定式的作用二不定式的逻辑主语三不定式的时态和语态四省去to 的不定式三种非谓语动词形式，即不定式（to do）、动名词（doing）、分词（现在分词d oing &过去分词done）一不定式的作用1. 作主语（It + to do）不定式作句子主语的情况非常常见，通常有两种结构：（1）不定式t o do 直接放在句首的主语位置例：To l ove f or t he s ake o f b eing l oved i s h uman,but t o l ove f or t he s ake o f l oving i s a ngelic.因为被爱而爱，是人之常情；因为爱而爱，则难能可贵。
（2）不定式t o do 放在句末，而用i t 作形式主语指代句末的不定式这种情况下，又有不同结构，如①“It is +形容词+ to do”结构（此处的形式主语不能用t his 或t hat 来替换）Itis possible to give without loving,but it is impossible to love without giving.我们可以付出而不爱，但不可能爱而不付出。
②其他结构，如It takes time and efforts to master English.It is my duty to help you with English.2. 做宾语（动词+ to do）不定式作句子宾语，通常有三种可能的结构：（1）动词+ to do（句子主语和不定式逻辑主语一致）Ihope to see you again.（2）动词+疑问词+ t o d o在一些动词后，可以在连接代词（what ,which,who）或连接副词（how,when,where）及连词whether 后面接一个带t o 的不定式，可将该结构看成是连接词引导的宾语从句的简略形式。
非谓语动词全讲解：不定式一、非谓语动词的概述非谓语有三大方面的内容是需要学习和掌握的，即：它们在句中所能充当的成分、时态和语态的变化以及逻辑主语。
二、非谓语动词有三种形式：1、不定式：可当作名词、形容词和副词来使用。
不定式在句中能够充当除谓语之外的其它任何成分。
2、动名词：动名词相当于名词，在句中充当主语、宾语、表语和定语。
3、分词：分词相当于形容词和副词，在句中主要充当定语、状语、补足语和表语。
非谓语动词作为动词的一种变化形式，仍保留有动词的特征。
比如：有自己的主语、时态和语态的变化。
因此学习非谓语动词有三个重要内容：充当句子成分，时态和语态的变化及逻辑主语。
三、不定式的具体讲解非谓语之不定式（to do）：不定式作为一种动词的变化形式，具有动词的一般特征，即有时态和语态的变化。
不定式时态和语态的构成。
1、不定式的形式（动词+to do作宾语结构）此结构中不定式可直接与一个及物动词连用表示将来、目的或不定式的动作发生在谓语之后，动词常为表意愿、目地、企图等的词。
在句中若出现了不定式动作的执行者时，用不定式主动形式，若没有执行者或不定式所修饰的成份是不定式动作的承受者，用被动形式。
例：①I want someone to take some photos.②I want some photos to be taken.③She asked to be given an easy assignment.④The book is not allowed to be taken out of the library.⑤I come to see you⑥I hope to see you again2、不定式的形式（it is +adj+to do 作主语）①It is possible to give without loving,but it is not possible to love without giving.②It is important to master English well.3、特殊疑问词+to do (相当于一个名词短语）①I do not know whether to answer his letter.②I want to know what to do next.4、动词+it+宾语补足语+to do(不定式作宾语，不能直接放在动词后，要用it作形式宾语，不定式放在宾补后作真正的宾语）①I find it difficult to learn English well.②Allow sb to do sth \advise sb to do sth (动词+宾语+to do )四、不定式作定语修饰名词1、宾语关系：指被修饰的名词在逻辑意义上充当不定式的宾语。
动词不定式一、动词不定式的特征和种类动词不定式是由不定式符号to+动词原形构成，在某些情况下to也可省略。
A．不定式的一般式不定式的一般式表示的动作通常与主要谓语的动作同时或几乎同时发生，或是在它之后发生。
He appears to be very happy. 他看起来好像很高兴。
（同时发生）To catch the train, we'd better hurry to the station by taxi. 为了赶上火车，我们最好赶紧乘出租车去车站。
（to catch the train发生在hurry to the station之后）B．不定式的进行式不定式的进行式表示正在进行的或与谓语动词同时发生的动作。
It happened to be raining when I got there. 我到达那里的时候，天碰巧在下雨。
C．不定式的完成式不定式的完成式表示的动作在谓语表示的动作之前发生。
I'm sorry to have lost your key. 我很抱歉把你的钥匙弄丢了。
D．不定式的完成进行式不定式的完成进行式表示的动作在谓语之前发生并且一直进行着。
He was said to have been living in London for twenty years. 据说他在伦敦一直住了20年。
比较：不定式的时态意义。
He is said to be studying abroad. 据说他正在国外读书。
（不定式的进行式表示动作正在进行）He is said to have studied abroad. 据说他在国外学习过。
（不定式的完成式表示动作已经结束）E．不定式的被动形式当不定式逻辑上的主语是这个不定式表示的动作的承受者时，不定式一般要用被动形式。
不定式的被动形式根据其与谓语动作发生的先后关系，有一般式和完成时两种。
1．一般式to be doneThese are the books to be given out to the students. 这些是要发给学生的书。
【高二学习指导】高二年级英语知识点解析：不定式定义：动词不定式是非谓语动词的一种，它没有人称和数的变化，在句子中不能独立作谓语，但它仍保持动词的特点，既可以有自己的宾语和状语。
E.g. He want his students to read the book aloud.A.1不定式的构成 (以动词do为例)主动形式被动形式一般式 to do to be done完成式 to have done to have been done进行式 to be doing 无完成进行式 to have been doing 无2?不定式的意义不定式的一般式(to do )一般式表示的动作或状态，发生在谓语动词表示的动作或状态的同时或之后My wish is to become a doctorHe seemed to be tired.She stopped to have a rest.不定式的被动式 (to be done)当不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者时,不定式一般要用被动式. The building to be finished next month is for our teachers.I am going to Beijing, I have something to take to my parents, do you have something to be taken to your parents?如果谓语表示的动作(情况)发生时, 不定式表示动作正在进行,这时候不定式就要用进行式.(to be doing)They are said to be building another bridge across the street.They seemed to be talking about something important.When I went to his home, he happened to be traveling around the world.I’m glad to be working with you.如果不定式所表示的动作或状态发生在谓语动词所表示动作或状态之前，就用完成式(to have done) ;若是在此基础上的被动含义，就用完成被动式( to have been done).He is said to have written a novel about the Long March.He thought it a pity not to have invited us.The assistant seemed to have been fired.He is said to have been taught French when he was a child.Einstein is said to have built up his theory when he was in his twenties.如果不定式的动作是在谓语所表示的时间之前一直在进行的动作，就要用完成进行式.They are said to have been collecting folk song in Xinjiang.We’re happy to have been working with the experts all the month.总结：为大家准备的“高二不定式级英语知识点”就介绍完了，大家一定要认真学习，也希望能够给老师和同学们参考，祝大家学习愉快。
The Infinitive三、动词不定式在句中作用1.主语To be a good teacher requires patience.It is important for you to use your time wisely.It is brave of him to dive from the cliff.it 形式主语•(1)It is +adj.+ (for sb.) to do…•easy/difficult/hard/right/wrong/unnecessary…•(2)It is/was +adj. + (of sb.) to do…•kind/clever/foolish/strange/polite…•(3) It is +名词+ to do...• a pity/an honor/one’s duty/no easy job/good manners…2.宾语We hope to have more opportunities to talk with native speakers.They asked her how to get to the railway station.(常以不定式作宾语的动词：afford, agree, ask, attempt, beg, bother, care, choose, claim, decide, desire, expect, fail, help, intend, learn, manage, offer,plan, prepare, pretend,refuse, threaten, wish等)辨析不定式与动名词：1) 动词remember, forget, regret后接动名词表示已经做过的动作,不定式表示没有做过或将要做的动作.•I remember seeing him yesterday.•I remember having seen him before.•Please remember to see him today.2)动词like, love, hate, begin, start既可用动名词也可用不定式作宾语,意思基本相同，但动名词表经常性的动作，不定式偏向一次性动作。
