《4.当好小主人》PPT课件

我 要 做 小 主 人
读读小狐狸的故事
Hale Waihona Puke 同学们想想还有哪些父母溺爱孩子的事。 想一想该如何谢绝父母的溺爱。
怎样做才能成为家里的小主人呢
不过度看电视
看电视、用电脑 时间应少于1小时。
眼睛距离电视要 保持3—8米远。
按时休息
早睡早起
咱们比一比
我爱做家务劳动
会做的事要坚持做，不会做的要学着做！
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20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。
制定一份家务劳作计划表， 一定要好好执行！
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18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。
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19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个驿站。

“110” “119” “120”
这些保护我们的电话不能乱拨
•公安报警电话 110 •医疗急救电话 120 •消防火警电话 119
我客 欢人 迎来
了Байду номын сангаас
客人到，先问好， 大人谈，不打扰， 伙伴玩，不乱闹， 看电视，声音小， 客人走，您走好， 做到这些有礼貌。
故事屋
春天到了，春姑娘把世界装扮的 漂亮极了！柳树发芽了，小草从地里 钻出了小脑袋，花儿张开了笑脸，一 群可爱的小学生来到郊外春游了。正 当小朋友们玩得兴高采烈得时候，远 处着火了。大家都急得像热锅上的蚂 蚁，后来老师打了个电话，不久就看 到消防叔叔来救火了 ……
特殊的电话
要报警 急救火 急救命

少代会为青少年提供了一个参与社会事务的平台，通过参与少代会，青
少年可以了解社会发展的方向和目标，培养自己的责任感和使长
少代会为青少年提供了一个展示自我、锻炼能力的机会，通过参与少代 会，青少年可以提升自己的组织能力、沟通能力和团队协作能力，为未 来的成长打下基础。
引领社会风尚
青少年应该积极参与社会事务，通过自己的实际 行动来践行少代会的理念和精神，为社会的发展 做出贡献。
不断学习和成长
青少年应该不断学习和成长，提升自己的综合素 质和能力，以便更好地适应未来的发展变化和挑 战。
THANKS
分享自己的经验和感受
分享参与经历
分享自己参与少代会的经历和感受， 包括活动中的趣事、收获和成长等， 激发同学们的参与热情。
交流心得体会
与同学们交流自己的心得体会，分享 对少代会的认识和看法，共同探讨如 何更好地发挥少代会的作用和影响。
04
少代会与未来的发展
少代会对未来的影响
01
培养青少年责任感
增强自己的表达能力
通过发表意见和建议，增强自己的口头表达能力和书面表达能力。
培养自己的团队合作精神
在少代会中，与同学合作完成任务，培养自己的团队合作精神和协 作能力。
03
少代会中的实践与体验
参与少代会的活动
参与少代会主题活动
积极参与少代会组织的各项活动，如 演讲比赛、才艺展示、志愿服务等， 展示自己的才华和贡献力量。
个人价值实现与社会进步相促进
通过参与少代会的活动和倡议，青少年可以实现个人价值，同时也可以促进社会的进步和 发展。
如何将少代会的理念应用于未来
1 2 3
持续关注社会发展动态
青少年应该持续关注社会发展动态，了解国家和 社会的发展方向和目标，以便更好地将少代会的 理念应用于未来的发展。

一个东西真有趣， 又有按钮又有线， 两人分开千里远， 声音都能听得清。
电话
1、 一天，你一个人在家，电话响了，一个叔叔要 找你爸爸，他是你爸爸的朋友，他的电话号码是 3661234 。
2、 一天，妈妈和你都在家，电话响了，你接起了 电话，阿姨说：“你好，小朋友，请问你妈妈在家 吗？” （接下来你可以怎么做呢？） 3、 一天，你一个人在家，电话响了，你接到了一 个打错的电话，阿姨说：“你好，请问张华在吗？” 4、 一天你忘了语文作业是什么，又不好意思打电 话问老师，你打电话问同学，请和同桌演一演。
110
120
119
（1）小伙伴摔伤了。
120
（2）走在路上发现有小 110 偷偷人钱包。
（3）出去玩迷路了。 （4）电视机着火了。
1Байду номын сангаас0 119
110 119
120

制定一份家务劳作计划表， 一定要好好执行！
上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友，那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友！ （二）、朋友相见，感受情意 1、除了“古桥”这位老朋友以外，还探访了哪些好朋友呢？他们之间情谊如何，你是从哪些语句中感知的？请你们拿起书本，快速地浏览一遍。 2、交流探究，品评赏读 有侧重地品析下列语句。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。 （1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。 （2）有感情地朗读。 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 （1）默读，想象作者描写的情景。 （2）同桌互读，交流对这段话的体会。 （3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受） （4）带着自己的体会多读几遍。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。 （2）“哪个不是我的朋友”言外之意是什么？用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”，可以怎么说？（这山中的山泉溪流就是我的朋友；这山中的瀑布、悬崖、溪流，哪个不是我的朋友？……） 我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上，仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

怎想样一做 想才该能如成何为谢家绝里父的母小的主溺人爱呢。 眼想睛一距 想离该电如视何要谢保绝持父母3—的8溺米爱远。。 看眼电睛视 距、离用电电视脑要时保间持应3—少8于米1远小。时。 眼睛距离电视要保持3—8米远。
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咱们比一比
我爱做家务劳动
会做的事要坚持做，不会做的要学着做！
制定一份家务劳作计划表， 一定要好好执行！
看怎电样视 做、才用能电成脑为时家间里应的少小于主人1小呢时。 眼睛距离电视要保持3—8米远。 会做的事要坚持做，不会做的要学着做！ 会做的事要坚持做，不会做的要学着做！ 眼想睛一距 想离该电如视何要谢保绝持父母3—的8溺米爱远。。 想一想该如何谢绝父母的溺爱。 怎会样做做 的才事能要成坚为持家做里，的不小会主做人的呢要学着做！
我 想还有哪些父母溺爱孩子的事。 想一想该如何谢绝父母的溺爱。
不过度看电视
怎样做才能成为家里的小主人呢 想一想该如何谢绝父母的溺爱。 会做的事要坚持做，不会做的要学着做！ 眼睛距离电视要保持3—8米远。 眼睛距离电视要保持3—8米远。 想一想该如何谢绝父母的溺爱。 眼睛距离电视要保持3—8米远。 怎样做才能成为家里的小主人呢 会做的事要坚持做，不会做的要学着做！ 想一想该如何谢绝父母的溺爱。 会做的事要坚持做，不会做的要学着做！ 眼睛距离电视要保持3—8米远。 怎样做才能成为家里的小主人呢 想一想该如何谢绝父母的溺爱。 同学们想想还有哪些父母溺爱孩子的事。 眼睛距离电视要保持3—8米远。 眼睛距离电视要保持3—8米远。 想一想该如何谢绝父母的溺爱。 想一想该如何谢绝父母的溺爱。 想一想该如何谢绝父母的溺爱。
看电视、用电脑 时间应少于1小时。
眼睛距离电视要 保持3—8米远。
按时休息
怎看样电做 视才、能用成电为脑家时里间的应小少主于人1小呢时。 眼 怎睛样距做离 才电 能视 成要 为保 家持 里的3—小8主米人远呢。 眼同睛学距 们离想电想视还要有保哪持些父3—母8溺米爱远孩。子的事。 会看做电的 视事、要用坚电持脑做时，间不应会少做于的1小要时学。着做！ 眼睛距离电视要保持3—8米远。 想一想该如何谢绝父母的溺爱。 怎样做才能成为家里的小主人呢 会眼做睛的 距事离要电坚视持要做保，持不3—会8做米的远要。学着做！ 会怎做样的 做事才要能坚成持为做家，里不的会小做主的人要呢学着做！

当好小主人
客人是妈 妈的朋友，和 我有什么关系 呢？
您好 很高兴见到您 欢迎您 您请坐 里面请
……
再见。 请您慢走。 欢迎您再来。 ……
朋友来了玩什么？
打球 、看书、 看电视 、 玩游戏 ……
我是你爸爸的朋友。 请您是谁？
我该怎么办？
1、如果丁丁认识这位叔叔，他确实是爸 爸的朋友，该怎么办？
2、如果丁丁不认识这位叔叔，又该怎么 办呢？
聪明谷
我们在一个多民族国家 生活，你知道还有哪些不同 的待客方式吗？
献哈达
——藏族人最高礼仪
白族人
“三道茶”敬 客
苦茶-甜茶-回 味茶
回 族 待
客 之 道