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化学人教版九上：1.3走进化学实验室（第二课时）作业(含解析)走进化学实验室（第二课时）一、基础训练1.下列基本的实验操作不正确的是（）A.液体体积读数B.熄灭酒精灯C.检查气密性D.滴加液体2.学校安全无小事，下列做法可能造成安全事故的是（）A.扇闻气体的气味B.先预热，再给试管内的物质加热C.用灯帽盖灭酒精灯D.为节约火柴，用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯3.判断玻璃仪器是否洗净的标准是观察仪器壁上（）A.附着的是否有水滴B.附着的水是否光亮透明C.附着的水是否聚成水滴或成股流下D.是否附着可溶于水的脏物4.下列实验操作正确的是（）A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味B.要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D.加热后的试管冷却后，才用清水冲洗5.下列加热方式错误的是（）A.高温煅烧固体B.加热粉末C.水浴加热液体D.加热液体6.使用酒精灯时，错误的操作是（）A.用火柴点燃酒精灯B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C.用酒精灯外焰给物质加热D.熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭7.在搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是（）A.放置酒精灯B.固定铁圈位置C.点燃酒精灯D.将蒸发皿放置在铁圈上8.下列做法中错误的是（）A.点燃可燃性气体之前必须验纯B.给玻璃仪器加热时都要垫石棉网C.做实验的废液倒入指定容器内D.在实验药品贮藏室门口写上“严禁烟火”9.张强同学加热2~3 mL某种液体，主要操作的正确顺序是（）①用试管夹夹好试管；②点燃酒精灯；③加热；④向试管里加入2~3 mL某种液体；⑤盖好试剂瓶，放回原处A.①②③④⑤B.①④⑤②③C.④⑤①②③D.④①②③⑤10.为防止实验室意外事故的发生，下列预处理方法中错误的是（）选项须预防的意外事故预处理方法A 少量浓硫酸溅到皮肤上备氢氧化钠浓溶液直接清洗B 打翻燃着的酒精灯备湿抹布用来扑灭火C 使用玻璃管时划伤手指将玻璃管口熔圆并备好创口贴D 铁丝在氧气中燃烧时炸裂瓶底预先在集气瓶里放少量水或细沙11.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A.液体喷出B.污染试剂C.酒精溅出D.读数偏大12.下面是实验室常用的仪器：请回答下列问题：（1）可直接加热的仪器有________（填序号）；（2）仪器⑤和⑧的名称分别是__________和____________；（3）常用作热源的仪器是_________，用于吸取和滴加少量液体的仪器是_________（均填仪器名称）；（4）用仪器①能否量取8.68 mL溶液？________（填“能”或“否”）。
苏版初三上册第一单元课题3 走进化学实验室（2）（教案）教案年级九年级学科化学教师庞秀秀题目走进化学实验室（2）廊坊市第十中学Langfang No.10 Middle School课题3 走进化学实验室第2课时物质的加热、仪器的连接及洗涤【教学目标】知识与技能1、学会酒精灯的正确使用方法2、能正确给液体物质加热3、学会常用仪器的洗涤方法过程与方法通过实验操作，总结规律，形成一定的实验技能。
情感态度与价值观明确严谨的科学态度，正确的实验原理和规范的操作方法是实验成功的关键。
【教学重点难点】教学重点1、了解酒精灯使用的注意事项，明白加热的操作方法。
2、了解如何连接仪器,并检验装置的气密性。
教学难点洗涤仪器的方法及注意事项。
【教学过程】在家做饭时，有的用液化气加热，有的用电饭锅加热，有的用电磁炉加热，还有的用木棒、秸秆等物质加热……在化学实验室中用什么仪器给物质加热呢2.给物质加热时又应注意什么呢？（1）三查看：①②③检查灯芯是否烧焦；酒精量不能少于1/4，不能多于2/3；实验后查看灯帽是否盖好。
（2）三禁止：绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；绝对禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯；绝对禁止用嘴吹灭酒精灯。
（3）一处理：酒精洒在桌面上着了火，要用湿抹布来盖灭即可知识拓展酒精灯灯帽应该在灯熄灭后趁势将灯帽再提起一次，再盖好，以保持灯帽内外压强一致，下次使用时容易打开灯帽。
2．给物质加热的方法（1）给固体物质加热：给试管里的固体加热，药品平铺于试管底部，试管口应略向下倾斜，（以免冷凝水或生成水倒流回热的试管底部，使试管炸裂）先预热再固定在药品部位加热。
（2）给液体物质加热：给试管里液体加热，将试管夹从底部往上套，夹在试管中上部；大拇指不要摁在试管夹的短柄上，以防试管脱落；试管口向上倾斜与桌面约成45°角；试管内液体体积不能超过试管容积的l／3；管口切勿朝向人。
知识拓展①若被加热的玻璃容器外壁有水，应擦干后再加热，以免容器受热不平均而炸裂。
走进化学实验室(二)教案〖学习目标〗1、知道化学实验室是进行科学探究的重要场所，严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键;2、了解一些化学实验室的规则，树立实验安全意识;3、掌握物质的加热基本实验操作;4、培养学生的观察能力和动手能力。
〖重点难点〗1、了解化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用;2、练习药品的取用;3.掌握酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。
【思维导航】知道科学探究是学习化学的一个重要途径。
实验室科学探究的重要手段，学习化学必然要走进化学实验室。
仪器、药品用来探究物质及其变化的奥秘。
【自主学习】一、物质的加热1酒精灯的使用方法①绝对禁止向。
说明：因为此时明火的周围存在酒精和酒精蒸气。
②绝对禁止用。
说明：侧倾的酒精灯会溢出酒精，引起大面积的失火。
③用完酒精灯后必须用。
不可。
说明：用嘴吹气不仅不易吹灭，还很可能将火焰沿灯颈压入灯内，引起着火或爆炸。
④酒精洒在桌子上燃烧起来后，应立刻用。
⑤酒精灯火焰分为、、三个部分。
部分的温度最高，部分的温度最低。
加热时应该用部分加热。
⑥酒精灯里的酒精最多不超过灯容积。
说明：酒精过满容易引起酒精蒸发而在灯颈处起火。
2、给物质加热给试管中的液体加热的方法：①试管中的液体的量一般不超过试管容积的。
②试管外的要擦干。
③用夹持，夹在距试管口处，手握试管夹的柄。
④加热时试管口不能对，要先，再对液体的中下部加热。
⑤试管与桌面约成，并用加热。
在加热过程中要不时移动试管。
⑥热的试管不能立刻。
二。
连接仪器装置1.玻璃管插入带孔橡胶塞和胶皮赛时玻璃管口用( )湿润后对准胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。
2.橡胶塞应( )塞进容器口。
切不可把容器放在桌上使劲塞进塞子，以免压破容器。
3.在检查装置气密性是，用手握住试管，观察水中的导管口有没有( )冒出，若果有气泡冒出说明装置( )，若没有气泡冒出说明装置( )。
课前引入【人教版】走进化学实验室2知识导航化学是一门以实验为基础的科学，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的。
说来你也许会感到惊讶，化学实验室的前身是古代炼丹术士和炼金术士的作坊。
炼丹术士想通过炼丹得到长生不老的药，炼金术士试图靠“哲人石”将普通金属点化成金银。
他们发明了许多实验器具及一些分离物质的方法，如过滤、蒸馏等，同时也积累了大量的化学知识，为化学发展成为一门科学作出了贡献。
明代炼丹炉拉瓦锡在做化学实验模块一实验室基础知识精讲一、实验室规则资料卡片——实验室规则1. 学生进入实验室按照指定位置入座，不准随意走动，高声喧哗，未经教师许可，不得动用仪器、药品。
2. 实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。
认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器和药品性能、操作方法和注意事项。
实验前首先清点实验仪器和药品，如有缺少、损坏应立即报告教师。
3.实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。
4.注意安全，使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎，如果在实验中发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师和实验管理教师处理。
5.爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。
凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。
实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。
6.实验完毕，在教师和实验管理教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。
7.实验课完成后，教师和实验教学管理人员应分别做好实验登记工作。
二、化学品取用规则实验室里所用的化学药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，为保证安全，实验前要仔细阅读药品的取用规则。
资料卡片——实验室化学药品取用规则三、常用危险化学品标志一、固体药品的取用固体药品通常保存在__________里，取用固体药品一般用________。
有些块状的药品(如石灰石等)可用_______夹取。
专题02 走进化学实验室1. 下表是初中化学实验室部分常用仪器，其对应用途有误的是A. AB. BC. CD. D 【答案】B【解析】【详解】A、胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，故说法正确；B、量筒用于量取液体药品，不能用于加热液态物质，故说法错误；C、玻璃棒用于搅拌、过滤或转移液体，故说法正确；D、试管用于少量试剂的反应容器，故说法正确；故选B。
2. 下列实验操作正确的是A. B.C. D.【答案】A【解析】【详解】A、应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，且不可把试管放在桌上，再使劲塞进塞子，以免压破容器，图中操作正确，符合题意；B、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，防止发生火灾，不符合题意；C、禁止用手去拿正在加热的蒸发皿，防止烫伤，应用坩埚钳夹取，不符合题意；D、稀释浓硫酸：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快散发出去，不能将水注入浓硫酸中，不符合题意。
故选A。
3. 下列实验操作正确的是A. 倾倒液体B. 量液读数C. 滴加液体D. 蘸取液体【答案】D【解析】【详解】A、液体药品取用时，试剂瓶塞应倒放在桌面上，试剂瓶标签应朝向手心，试剂瓶口紧靠试管口，试管稍倾斜，使液体缓慢流入试管，故选项错误；B、量取液体读数时，视线应与凹液面最低处保持水平，故选项错误；C、滴加液体时，胶头滴管应竖直悬空于试管上方，不能伸入试管内，也不能接触试管内壁，故选项错误；D、蘸取液体用干净的玻璃棒伸入液体内，使玻璃棒头蘸有少量液体即可，故选项正确。
故选D。
4. 下列实验操作或对意外事故的处理方法错误的A. 取液后的胶头滴管平放于实验台上B. 实验时，应穿好实验服，戴好防护眼镜C. 点燃氢气等可燃性气体前一定要检验其纯度D. 若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液【答案】A【解析】【详解】A、取液后的胶头滴管，应保持橡胶胶帽在上，不能平放或倒置，防止液体倒流，腐蚀橡胶胶帽或污染试剂，符合题意；B、实验时，应穿好实验服，戴好防护眼镜，防止发生危险，不符合题意；C、氢气等可燃性气体混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故点燃氢气等可燃性气体前一定要检验其纯度，不符合题意；D、若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，浓硫酸具有腐蚀性，应立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液，不符合题意。
化学知识点：走进化学实验室(二)一、化学实验室的安全与防护1. 实验室安全规则（1）实验室内必须穿实验服、戴实验帽、佩戴防护眼镜，不得穿拖鞋、短裤、裙子等不符合实验要求的服装。
（2）实验室内禁止吸烟、饮食、存放食物和饮料。
（3）实验室内禁止私拉乱接电源线、气源线，禁止使用非实验室设备。
（4）实验过程中，要严格遵守实验操作规程，不得擅自改变实验方案。
（5）实验结束后，应将实验器材、试剂归位，关闭水源、电源、气源，确认无安全隐患后方可离开实验室。
2. 实验室事故处理（1）火灾：立即用灭火器扑灭，如火势较大，应迅速撤离现场，拨打火警电话119。
（2）中毒：迅速将中毒者移至通风处，根据中毒情况采取相应急救措施，拨打急救电话120。
（3）腐蚀：立即用大量清水冲洗腐蚀部位，如有需要，可涂抹稀碳酸氢钠溶液或稀醋酸。
（4）触电：迅速切断电源，对伤者进行心肺复苏，拨打急救电话120。
3. 试剂的安全使用（1）了解试剂的性质、用途、危险性，严格按照实验要求使用。
（2）取用试剂时，要遵循“三禁原则”：禁止直接用手接触试剂，禁止用口尝试剂，禁止直接闻试剂气味。
（3）实验过程中，避免试剂直接接触皮肤、眼睛等敏感部位。
（4）实验结束后，将剩余试剂归位，严禁将试剂带出实验室。
二、实验基本操作与技能1. 基本操作（1）称量：使用天平、电子天平等称量仪器，遵循“左物右码”的原则。
（2）溶解：在烧杯、容量瓶等容器中进行，用玻璃棒搅拌，避免溶液溅出。
（3）过滤：使用漏斗、滤纸等过滤器材，注意“一贴、二低、三靠”的原则。
（4）蒸馏：利用沸点差异进行分离，注意温度控制，防止爆沸。
（5）萃取：利用溶剂的溶解度差异进行分离，注意萃取剂的选择。
2. 基本技能（1）玻璃仪器的清洗：用毛刷、洗涤剂、纯净水等清洗，确保无污渍。
（2）玻璃仪器的组装：根据实验要求，将玻璃仪器组装成实验装置。
（3）实验数据的记录和处理：准确记录实验数据，进行合理的计算和处理。
花官初中学案
学习的主要内容学习笔记
一、预习导学
1.化学实验中，是最常用的加热工具。
2.使用酒精灯时，先检查灯。
如果灯芯顶端不平或已烧焦，需要剪去少
许使其平整。
3.检查灯里有无酒精。
向灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的。
4.使用酒精灯时应注意：绝对禁止
．附着的水成股流下
．一点水都没有附着
D．附着的水既不聚成水滴也不成股流下
3.给50ml液体加热，需要使用的仪器是下列中的（）。
①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（带铁圈）⑧坩埚钳
A．①③④B．②④⑦C．②④⑥⑦D．④⑤⑧
4.下列实验操作中数值错误的是（）。
