合唱社团小结2篇

小学合唱社团是学校活力的重要来源，给予孩子们展现自我、提高音乐素养的机会。

在过去的运动中，小学合唱社团也进行了各种各样的活动，增强了成员们的团队合作精神、提高了音乐水平，下面，我将为大家总结一下过去的小学合唱社团运动。

社团成员之间的合作不是短时间内就能形成的，需要长时间的磨合和磨练。

在团队活动中，同学们需要在音乐、情感、节奏等方面相互理解、协调，以形成整体效果。

通过不断地排练和理解，成员之间的合作能力得到有效提高，收获了很多的感动和成长。

在演唱中注意发挥每一位成员的个人特长，充分发扬团队的优势。

比如如果有一位同学歌喉优美，那么在演唱时，就可以重点突显她的声音，让大家比较容易注意到。

这样一来，能有效提升演唱质量，更好地展现社团的实力。

除此之外，小学合唱社团还需要与其他类似的团队参加比赛。

比赛不仅能激发成员的斗志，还能提高团队整体的水平，并且还能在比赛中汲取经验，全面总结社团工作，并且确立下一步发展方向，为下一次的比赛不断进步打下坚实的基础。

社团还经常举办小型演唱会，这样一来不仅能为团队成员提供展示自我的机会，还能更好地向社会展示了我们的小学合唱社团。

演唱会为小学合唱社团提供了展示自己的舞台，让社团成员的音乐能力得到了更大的发扬。

总而言之，小学合唱社团的工作是非常重要的，通过一系列的团队活动和比赛，大家在音乐上探索更多的可能，积累更多的经验，共同进步。

相信在未来，小学合唱社团的工作还将继续在学校教育中占有重要地位，并且为孩子们的健康成长增添新的色彩。

合唱社团活动总结（精选8篇）合唱社团活动总结1合唱社团活动自从本学期以来，开设了将近3个月的时间，在这三个月的时间里，不仅看到了大家的成长，也促进了我个人的成长。

合唱——它本身就体现团结，协作的精神，不像独唱，追求的只是个人的声音，它更需要长期的配合。

关于声音与气息的统一训练，在开展合唱的初期，由于选择的班级跨度较大，从一年级到六年级，都是嗓子条件比较好的学生，但是低年级的学生对于气息的认识，声音的统一包括唱谱时都存在一些困难，所以不得不放慢速度，逐字逐句地进行。

整个课堂一节课只有40分钟，队伍又庞大，有40多人，所以在初期，确实面临着一些困难、后来在虞教导的建议下，由40多人改为12人、在接下来的时间里，学生的素质有了明显的提高，高、低声部的学生有了明显的合作意识以及听辨音的能力，视唱、识谱能力也有所提高，对于歌曲的情绪，在教师的指导下能较好地表现。

在训练中，运用呼吸训练法，让学生寻找闻花香的感觉。

刚进社团时，学生都未经过发声练习，声音“白而扁，气息浅，位置低，下巴紧。

针对这种情况，我先采用哼鸣练习，以便尽快统一声音的位置，取得声音的共性。

在发声练习中注意结合咬字吐字进行练习。

在歌曲的选择上，定了《瑶山夜歌》、《小螺号》，在合唱训练中，我采用了视唱法，要求音高准确，节奏准确。

力求连贯，完整。

演唱时不忘填词，先要求学生把两个声部都学会，然后进行声部练习，在练习分声部时，除了音高、节奏外，应注意正确的分句，气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，使学生更好地体会歌曲的内容。

在歌曲的艺术处理上，为了更好地体现它的内容，要求学生要将所有声部和旋律都掌握。

总之经过大家的努力，我们能较好地完成二声部的合作，在这三个多月的时间里，培养了大家团结，协作的精神。

在下一个阶段，我们会投入更大的热情，把社团活动做的更好！合唱社团活动总结2“学校有了社团活动，我一直是合唱队的一员了。

我们的目的就是学习歌曲，去参加各种比赛和演出。

小学合唱活动总结听，新年的钟声快响了，社团活动课已接近尾声，回顾这一学期的课程，清楚的听到心底发出的声音——别让学英语游离于爱好之外。

本学期社团活动共进行常规活动9次，活动内容主要是快乐英语秀自我、快乐英语美文欣赏、快乐英语歌曲欣赏、快乐英语故事欣赏、快乐英语节日欣赏。

通过一系列的活动，培养了学生学习英语的浓厚兴趣，让学生在活动中积累了一定的词汇量，增强了阅读理解的能力，锻炼了学生的表达能力。

一、注重学生英语习惯的培养英国著名哲学家弗兰西斯.培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。

人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。

”因此对于五年级的孩子来说,培养一种良好的.学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对兴趣小组的同学以及家长做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。

二、注重学生英语学习兴趣的培养要想学好英语，兴趣是至关重要的。

所以培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。

在本学期的英语兴趣活动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。

使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。

三、注重学生英语口语的培养英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。

主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。

四、注重学生实践与合作意识的培养结合快乐英语节日欣赏，我组织学生以小组为单位，进行、贺卡的制作，让学生在合作中实践所学知识，培养了学生学以致用，让他们在发挥自己的能力的同时，学会与他人的合作与分工。

一个学期的社团活动课圆满的结束了，但是在这次活动中我的工作还存在着不足，如课堂活动还可以安排得更多一些，英语的知识面可以拓展得更宽一些等。

活动总结合唱社范文合唱是一种集体参与的音乐活动，可以培养学生的音乐素养和团队合作精神。

近期，我校合唱社举办了一场精彩的音乐会，以下是我对该活动的总结。

本次合唱社音乐会于9月20日晚上在学校礼堂举行，吸引了众多师生的参与和观看。

整个音乐会以“和声之美，青春无限”为主题，通过精心安排的曲目和精湛的演唱，展现了合唱社成员们的才华和努力。

活动开始前，合唱社成员们进行了长时间的排练和准备工作。

切实摸清合唱社成员对音乐会主题的理解和热情，辅导老师积极组织了相关讨论和激励活动，确保每个成员都能全身心地投入到音乐会的准备中。

此外，辅导老师组织了多次全体排练和个别指导，不断提高成员们的音乐素养和技巧。

通过这些准备工作，合唱社成员们将自己的声音逐渐融合为一个整体，为音乐会的成功奠定了坚实的基础。

音乐会当晚，合唱社成员们精神饱满地登台演出。

开场曲目是一首具有旋律优美和节奏明快的歌曲，整个团队的齐唱让观众们精神为之一振。

接着是副指导老师的独唱，她用悦耳的歌声向观众们展现了自己的音乐才华。

随后，合唱社成员们分别独唱了一些脍炙人口的歌曲，他们的声音清亮、动听，让观众们陶醉其中。

整个音乐会在轻松愉快的氛围中进行，不仅有合唱，还有舞蹈和器乐表演等节目。

这样的安排让整个音乐会更加多样化和丰富，使观众们不仅能听到美妙的声音，还能欣赏到精彩的舞蹈和音乐。

合唱社成员们用激情四溢的演唱和精彩绝伦的表演，将音乐会推向了高潮。

整个音乐会不仅展示了合唱社成员们的个人才华，还展现了他们的团队合作精神。

每个成员都充分发挥自己的优势，相互配合，在音乐会上呈现出完美和谐的效果。

合唱社成员们还表演了一些合奏曲目，他们用各自的演唱技巧和独特的音调交织出一幅美妙的音乐画面。

整个音乐会的成功离不开每个成员的努力和团队的默契合作。

通过本次音乐会，合唱社成员们不仅提高了自己的音乐水平，还培养了自信心和表达能力。

音乐会结束后，合唱社成员们纷纷表示这是他们艺术生涯中难忘的经历，音乐的魅力使他们更加热爱音乐，并且愿意一直坚持下去。

小学合唱社团活动总结
本文是关于小学合唱社团活动总结的文章。

在这篇文章中，我将对我所参加的小学合唱社团的活动进行总结并分享我的学习收获。

学生活动是学生校园生活的重要组成部分，也是提高学生综合素质的重要途径。

在我所参加的小学合唱社团的活动中，我有许多难忘的经历和收获。

首先，通过参加合唱社团，我学习了音乐知识和技能。

在社团中，老师们用简单易懂的语言介绍了音乐的基础知识、音准、节奏等，并通过练习让我们更好地掌握了这些知识和技能。

在参加训练的过程中，我越来越喜欢合唱，在短短的时间里，我也能够秒懂发声技巧，学习合唱曲的演唱技巧。

其次，我学会了与他人合作、协调团队。

在合唱中，每个人都扮演着不同的角色，而这些角色的发挥需要彼此协调。

在团队中，我们学会了理解、尊重和包容他人的观点。

并且，在团队的合作中，我们更好地表现出了活力、自信和互相信任。

这样的经历不仅让我受益匪浅，而且也让我更好地理解了集体的力量。

最后，我还学会了如何感受和表达情感。

在演唱过程中，我们需要充分理解和感受歌曲的情感，这是唱好一首歌的关键所在。

通过感悟和表达，我们可以更好地传达歌曲的主题和情感，让听众在情感上有所共鸣，这让我深入体会到了音乐的魅力所在。

总的来说，参加小学合唱社团活动是一次非常有价值的经历。

在社团经历中，我不仅学会了很多音乐技能，更重要的是学会了如何与他人合作、协调团队，并且更好地表达情感。

这将是我成长中的一个宝贵的经历，并将成为我未来人生中的一笔财富。

合唱社团活动总结9篇第1篇示例：合唱社团活动总结合唱社团是学校中一个非常重要且具有影响力的组织。

它汇集了热爱音乐的同学们，通过合唱活动的开展，让大家有机会展示自己的声音，提升音乐素养，培养团队合作意识。

在过去的一个学年里，我们的合唱社团开展了一系列精彩的活动，让我们来一起总结一下。

我们举办了一场主题为“和谐共鸣，美妙人生”的合唱比赛。

在比赛中，不同年级的同学们组成了各自的合唱团队，精心准备了各种曲目，展示了各自的才华和水平。

比赛现场气氛热烈，观众掌声不断，每一个团队都展现出了最好的一面。

通过比赛，大家不仅锻炼了自己的表演能力，还学会了团队合作、互相帮助的重要性。

我们还参加了学校举办的音乐节活动。

在音乐节上，我们的合唱社团表现出色，用动人的歌声为观众们带来了一场精彩的音乐盛宴。

每一个成员都全情投入，用心演唱，展现了团队的凝聚力和实力。

在音乐节结束之后，我们收获了许多赞美和肯定，也让更多的人认识到了我们合唱社团的魅力。

在过去的一个学年里，我们还开展了一些公益活动，比如去养老院、孤儿院等地方进行义唱表演，让更多的人能够感受到音乐的魅力和温暖。

通过这些活动，我们不仅提升了自己的表演水平，还传播了正能量，传递了关爱之心。

每一次公益活动，都让我们获得了满满的成就感和充实感。

过去的一个学年，我们的合唱社团取得了不俗的成绩。

在老师的指导下，同学们努力练习，不断提高自己的音乐素养，不断丰富自己的演唱技巧。

每一个活动，都让我们收获了许多，不仅提升了自己的表演能力，还培养了团队合作精神，锤炼了意志品质。

我们相信，在未来的日子里，我们的合唱社团会更加强大，会有更多的亮点和精彩的表现。

让我们携手前行，共同奋斗，创造更加美好的明天！第2篇示例：在合唱社团活动结束之际，我们不禁感慨万千，回想起这段时光中的点点滴滴，心中涌上一股难以言喻的感动和喜悦。

在这篇总结文章中，我们将回顾我们这个合唱社团的成长历程和活动经历，向大家展示我们在音乐和团队合作方面所取得的成就和收获。

2024年合唱兴趣小组活动总结
2024年合唱兴趣小组活动经过一年的努力和准备，取得了较为显著的成果。

活动总结如下：
1. 活动目标达成：小组的主要目标是提高合唱技巧和音乐素养，以及增强团队精神。

通过每周的排练和定期的公演，小组成员在音乐表达和合作方面都取得了很大的进步。

他们不仅学会了合唱技巧，还培养了自信和自我表达能力。

2. 成员参与度高：小组活动吸引了许多对合唱感兴趣的学生参与。

活动期间，学生们积极参与排练，并自发组织了额外的练习时间。

每次排练都能看到学生们的热情和努力，这对于小组的发展起到了关键作用。

3. 多样化的演出机会：小组在校内外举办了多场演出，包括校内音乐会、比赛和社区活动。

通过这些演出，小组成员得到了展示和分享自己才华的机会，并且获得了来自观众和评委的积极反馈。

这些演出不仅提升了小组的知名度，还激发了成员更高的追求和学习动力。

4. 增强团队精神：合唱活动需要成员之间的密切合作和默契，小组通过举办团建活动和集体训练，促进了成员之间的互动和沟通。

成员们逐渐建立起了深厚的友谊和信任，这有助于提高合唱的质量和表现力。

5. 发展潜力：通过合唱活动，小组成员不仅提高了合唱技巧，也培养了音乐创作和指导的兴趣。

一些成员表现出了指挥和
演奏的天赋，小组计划在未来进一步发展这些潜力，并开设更多与音乐有关的活动。

综上所述，2024年合唱兴趣小组活动取得了令人满意的成绩，通过不断的努力和合作，小组在音乐领域得到了进步，并为未来的发展奠定了基础。

中学合唱社团活动工作总结
在过去的一年里，我们的中学合唱社团经历了许多精彩的活动和演出。

在这个
学期结束之际，让我们来总结一下我们的工作成果和收获。

首先，我们在学校和社区举办了多次合唱演出，为观众带来了美妙的音乐盛宴。

我们精心准备了各种曲目，包括古典音乐、流行歌曲和民族音乐，展现了合唱团多样的风采。

在每一次演出中，我们都得到了观众的热烈掌声和赞美，这不仅是对我们努力的肯定，也是对我们音乐实力的认可。

其次，我们还参加了一些比赛和音乐节，取得了一些荣誉和奖项。

在这些比赛中，我们不仅锻炼了团队合作能力，还提高了音乐水平和舞台表现力。

虽然比赛中的成绩并不是最重要的，但是每一次比赛都是我们成长的机会，也是我们团队精神的体现。

除此之外，我们还参与了一些公益活动，为社会做出了一些贡献。

比如，我们
去养老院和孤儿院演出，为老人和孩子们带去了温暖和快乐。

这些活动不仅让我们感受到了音乐的力量，也让我们学会了如何关爱他人，如何用音乐传递爱和希望。

总的来说，这一年中学合唱社团的工作取得了不俗的成绩。

我们不仅提高了音
乐水平，还培养了团队合作精神和社会责任感。

在未来的日子里，我们将继续努力，为更多的人带去美妙的音乐，为社会做出更多的贡献。

让我们携手并进，共同创造更加辉煌的明天！。

合唱兴趣小组活动总结在音乐艺术活动中，声乐是最容易被人接受的艺术表现形式，也是学生最喜欢的一种表现形式。

合唱作为声乐的一种艺术形式，是中小学音乐课内与课外活动中的重要内容，它能促进学生的智力与非智力的发展，在学校里进行合唱教学，对于启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐感受能力，对学生思想品德的培养，性格情操的熏陶，形象思维的丰富，都有重要的意义。

本学期，我校合唱兴趣小组的训练按计划正常进行。

每周的星期三下午最后一节课进行培训，学生都是兴趣十足，也从合唱训练中得到了系统的、科学的学习和训练。

以下就是对本学期合唱兴趣小组培训的总结。

一、活动原则组织学生，有目的、有计划地进行活动;坚持自愿与鼓励、普及与提高相结合的原则;形式丰富多样，要做到课内与课外，校内与校外的有机结合。

二、活动内容1、本兴趣小组由学生自愿报名组织成的。

共有____名学生。

其中女学生占多数。

基于此种情况，我主要对他们进行了一些最基本的音乐基础知识的教学、歌唱方法训练，上学期组织合唱队的同学排练了合唱《春笋》，《红星歌》。

这学期组织学生按计划有步骤有秩序加大力度进行训练，并添加了舞姿，为六一演出歌表演《最好的未来》打下了基础。

三、活动效果2、进行了简单的识谱教学，学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高，通过几个月的教学，一部分学生基本上能识唱一些最简单的乐谱。

3、教学了四二拍的节奏，教学时，选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学，用双手来击拍子，对掌表示强拍，手指头点手心表示弱拍的方式进行。

学生喜欢这种用口用手的方式，经过多次训练，他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏。

4、学生认识了休止符。

认识了四二拍的指挥。

6、通过排练，既培养了学生的合作意识和能力，又提高了学生的歌唱、表演能力，大部分学生能运用气息歌唱和有感情的歌唱。

四、活动成绩“一份耕耘一份收获”，经过一个学期的努力，学生在艺术上取得了不菲的成绩，合唱兴趣小组在六一文艺汇演中获合唱比赛一等奖。

一、前言时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，小学合唱社团已度过了充实而难忘的一年。

在过去的一年里，我们共同努力，取得了丰硕的成果。

在此，我代表全体合唱社团成员，对一年来合唱社团的工作进行总结，以期为今后的工作提供借鉴。

二、主要工作及成果1. 加强组织建设，提高团队凝聚力本年度，合唱社团注重加强组织建设，选拔了一批优秀队员担任社团干部，负责社团的日常管理工作。

通过开展丰富多彩的团队活动，如户外拓展、团队建设等，提高了团队成员的凝聚力，为合唱社团的发展奠定了坚实基础。

2. 提升歌唱技巧，提高合唱水平本年度，合唱社团邀请了专业老师进行指导，对成员进行声乐培训。

通过系统地学习声乐知识，提高了成员们的歌唱技巧。

在合唱训练中，我们注重声部平衡、音色统一，使合唱水平得到了显著提升。

3. 积极参加各类比赛，展示社团风采本年度，合唱社团积极参加校内外的各类比赛，取得了优异成绩。

在全市中小学生合唱比赛中，我们荣获一等奖；在区级合唱比赛中，荣获二等奖。

这些荣誉的取得，充分展示了合唱社团的风采。

4. 拓展艺术视野，丰富社团活动本年度，合唱社团组织成员参观音乐厅、艺术展览等，拓展了艺术视野。

此外，我们还邀请专业艺术家进行讲座，为成员们提供更多学习机会。

通过这些活动，丰富了社团成员的艺术生活。

5. 培养团队精神，助力学生成长在合唱社团的活动中，我们注重培养成员们的团队精神。

通过共同协作，完成合唱作品，使成员们在合作中学会承担责任、关爱他人。

这些品质的培养，对学生的全面发展具有重要意义。

三、不足与展望（1）部分成员的歌唱技巧有待提高。

（2）社团活动开展不够丰富，需要进一步拓展。

2. 展望（1）继续加强声乐培训，提高成员歌唱技巧。

（2）丰富社团活动，拓展艺术视野。

（3）积极参加各类比赛，展示合唱社团风采。

（4）加强团队建设，培养更多优秀人才。

总之，过去的一年，小学合唱社团在全体成员的共同努力下，取得了丰硕的成果。

在新的一年里，我们将继续努力，为推动校园文化建设、培养优秀人才贡献力量。

在我校的合唱兴趣小组，自上个学期成立以来，一直持续着活跃的氛围。

小组成员都热爱音乐，热衷于唱歌，喜欢自己动手创作歌曲。

在小组里，成员们不仅仅是合唱团，更是一群志同道合的音乐爱好者，大家在共同的音乐探索中相互支持，相互学习，共同进步。

上学期，我们的合唱兴趣小组参加了学校的“校园之声”音乐比赛，以一首自己创作的原创歌曲获得了比赛的团体奖。

这次比赛是小组成员们的共同努力的结果，他们在一起相互激励、相互配合，不断地排练和完善歌曲。

在比赛现场，小组成员们展现了自己的音乐才华，深深地吸引了观众的眼球，专业的评委也对他们的表演给予了高度赞扬和评价。

在学校的这次比赛中，小组成员们感受到了音乐的力量，更深刻地认识到了团队的重要性。

在一起排练的过程中，他们不仅仅在音乐上提升了自己，还学会了如何克服困难，在思想上和行动上更加团结了起来。

这个过程也让小组成员们更加珍惜彼此相识相遇的缘分，也更加热爱自己所从事的音乐事业。

这个学期，合唱小组成员们更加踏实努力地学习音乐和唱歌技巧，积极参加各种主题活动，为学校和社会做出自己的贡献。

比如，在学校的庆祝活动中，小组成员们表演了一系列激动人心的歌曲和精彩的合唱，让在场观众沉浸在音乐的氛围中，被震撼、感动。

无论是在比赛还是活动中，我们的合唱小组成员们都发挥了自己的特长和优势，带给大家不一般的体验和收获。

在合唱小组中的每一个人都认真对待自己的角色和职责，顺利完成了自己的任务，同时也学会了尊重、包容和合作。

小组成员们通过不断的挑战、探索和学习，以音乐为桥梁，建立了一种情感上的纽带，相互之间的朋友关系也更加深厚。

在未来的日子里，我们的合唱小组会继续努力，积极参加各种音乐活动和比赛，创作更加优秀的音乐作品，展现自己的才华和能力。

我们相信，在大家的努力和付出下，我们的合唱小组一定会取得更加优异的成绩，让更多的人感受到音乐的美妙和力量。

2024年小学合唱社团活动总结____年小学合唱社团活动总结随着社会的发展和教育的进步，合唱活动已经成为小学生们非常喜欢的一项活动。

____年，我们学校的小学合唱社团经过一年的积极努力和付出，取得了丰硕的成果。

在这里，我将对____年的小学合唱社团活动做一个总结。

一、活动目标今年我们小学合唱社团的活动目标是培养小学生们的合唱技巧和音乐素养，提高他们的集体协作意识和团队精神。

通过参与合唱活动，激发学生们对音乐的热爱，培养他们对美的感知能力和情感表达能力。

二、活动内容1. 歌曲选定我们的合唱社团在今年的活动中选择了一些经典的合唱曲目，如《童年》、《歌声与微笑》等。

这些歌曲既富有教育意义，又充满了童真童趣，非常适合小学生的口味。

同时，我们也在曲目中穿插了一些流行歌曲，以增加小学生们的兴趣。

2. 练习和指导在合唱社团的活动中，我们组织了定期的练习和指导。

每周一次的课余时间，我们会集中在音乐教室进行合唱练习。

通过老师的指导和学生们的努力练习，我们逐渐形成了较好的合唱效果。

我们注重培养学生们的听觉训练和音域感，使他们能够准确地掌握歌曲的旋律和节奏。

3. 合作演出在一年的活动中，小学合唱社团参与了多次合作演出。

我们与学校的管弦乐团合作，进行了一场音乐会，展示了小学合唱的魅力。

我们还参加了学校组织的文艺汇演，在舞台上展示了我们的努力和成果。

这些演出给学生们提供了展示自己的机会，激发了他们对合唱活动的热情。

三、活动成果1. 合唱水平提高通过一年的努力，小学合唱社团的合唱水平有了明显的提高。

学生们的音准和节奏感都有了明显的进步，合唱效果更加出色。

我们的合唱团在学校的演出中得到了高度的认可和赞扬，同时也获得了一些合唱比赛的奖项。

2. 团队精神培养参与合唱活动的学生们逐渐形成了良好的团队精神。

在练习中，大家互相帮助，共同努力，遇到问题时齐心协力解决。

这种团队合作的精神也渗透到了生活的方方面面，使学生们更加团结友爱，有着强烈的集体意识。

红歌社团工作总结第1篇5月23日的“红歌大合唱”活动已经结束，为使以后的活动开展得更加顺利，我们应对这次活动做出反省和总结。

总体上说，此次活动开展得很成功。

首先：本次活动积极响应了党的号召，学生们热情高涨；其次：活动前期工作安排得当，大家任务分工明确；最后：活动的进行比较顺利，各团总支成员之间积极配合，各团支部积极响应，各个学生组织也给与了我们活动支持。

一、此次活动所表现出的优点：1.从比赛的策划和准备方面看，应该说是准备充分. 组织内部分工明确2.主题选择上结合了红歌的特色及对整个建环学院莘莘学子的希翼，3.节目积极向上，展现了学院同学的特色。

4.团总支在承办此次比赛中各部门协调配合，分工明确，所以整个进程都很顺利。

整个活动过程都井然有序。

二、此次活动表现出来的一些问题：1、部分支部没有好好排练，导致唱歌跑调2、由于天气原因有部分同学未参加活动三、通过此次活动，做出如下反省：在此后的活动中应充分考虑如何调动同学们的积极性，调动一切可能因素来调动同学们的积极性，同时组织能力也有待加强。

四、活动收获这一次的红歌大合唱活动让当今的我们明白了我们身边虽然没有弥漫的硝烟和连天的炮火，但现在世界正在进行激烈的竞争，总向我们提出了更加严峻的挑战，所以我们仍要向先辈学习，学习他们不畏艰险、不畏强权团结奋进的爱国意志，学习他们废寝忘食、坚忍不拔、永不言弃的战斗精神。

每一首歌都蕴涵着爱国主义的热情，每一句歌词都凝聚着英雄主义情怀，永恒的旋律唱出对祖国和人民的热爱，对伟大理想的追求。

红歌社团工作总结第2篇为推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长，同时为迎接十月份将在xx区举办的中小学生课前歌比赛，我们xx小学校以此为契机，准备九月三十日首先在校内举办一次课前歌比赛，这次活动受到了学校领导的高度重视，主抓艺术教育的书记和大队辅导员支老师几次召集音乐组商讨有关事宜，制订切实可行的比赛活动方案，并确定活动的主题为“音韵*梦，歌抒通潭情”，本次活动，做到了具体化、明确化，精细化。

校园合唱活动总结汇总5篇校园合唱活动总结篇1为加深广大同学对改革开放的认识，了解我国取得的辉煌成就，坚定我们继续推进改革开放事业伟大进程的信念，丰富校园生活，增中华的责任感和班级的团队精神，我校举行了大合唱比赛。

德育处首先对本次活动致开幕辞，并鼓励各班同学勿忘国耻，继续先辈爱国精神，积极地投入到学习中去，将来报效祖国预祝同学在比赛中，发挥良好的水平。

在此次比赛中，他们表现积极，以饱满的热情、新奇的创意演唱了《祖国不会忘记》、《爱我中华》、《歌唱祖国》等经典革命歌曲。

通过演出，大家再次强烈感受到改革开放给我们生活带来的美好憧憬，那强劲有力的旋律，在鼓动着大家要以新世纪青年学生的蓬勃朝气，以当代中学生敢闯的精神争做主力军。

本次活动把个人的人生理想与祖国的强盛联系在一起，充分展示了我校学生良好的精神风貌、时代风采及新时期的爱国热情，深刻大家牢记历史，继承优良传统的决心和努力提高自身素质，立志报效祖国，实现人生理想的迫切愿望。

同学们对这次比赛投入了极大的热情，可以看出，每个班都是经过了精心准备的，各班合唱编排形式独具特色，表演到位。

同学们身穿校服，让人印象深刻，在台上手牵着手，挥动着他们的青春光芒。

据团支书反映，班上同学从开始一直都很积极，很团结向上，纵使练习的时间不是很多，可是大家都很配合，所以效率都很高。

而拿到冠军的八年级三班的老师则表示：从刚开始筹备到上台表演，他看到同学们成长，看到班集体的凝聚力在慢慢增进，对于能拿到冠军，同学们都感觉到很高兴，很开心，经过这次，他们班也越来越团结了。

热情的朗诵、嘹亮的合唱、磅礴的重唱表现了同学们缅怀先烈、热爱祖国的深情;评委们根据打分规则，根据歌曲内容、节奏、难度，领唱和指挥水平等几方面因素，进行了紧张的评分，比赛评出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳指挥1名。

虽然本次活动取得圆满成功，但是仍然存在着一些不足，如：现场气氛不够活跃，坐场班级纪律不够等，但是，通过这次活动，大家又进一步增强了集体凝聚力和集体荣誉感，明确了历史使命和努力方向，极大地激发了向上的斗志和决心。

合唱社团活动总结合集7篇合唱社团活动总结篇1雅声合唱团本着学生自愿参加的原则，这学期又稍微调整了一下团成员，现合唱团共有学生60人。

在每周五下午社团活动时间训练。

经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。

这学期我们主要练习的合唱曲目是《当我们小的时候》，在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：1、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。

每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。

先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。

在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的'音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。

各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。

2、歌曲的艺术处理合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。

经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。

声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。

我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。

总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！合唱社团活动总结篇2合唱社团活动自从本学期以来，开设了将近3个月的时间，在这三个月的时间里，不仅看到了大家的成长，也促进了我个人的成长。

学校“合唱团”社团活动总结雅声合唱团本着学生自愿参加的原则，这学期又稍微调整了一下团成员，现合唱团共有学生____人。

在每周五下午社团活动时间训练。

经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。

这学期我们主要练习的合唱曲目是《当我们小的时候》，在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：一、合唱训练1、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。

每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。

先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。

在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。

各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。

2、歌曲的艺术处理合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。

经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。

声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。

我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。

总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！学校“合唱团”社团活动总结（二）合唱团是我所在学校的一个非常受欢迎的社团活动，每年都吸引了很多学生参与。

小学合唱活动总结（通用11篇）小学合唱活动总结 1为纪念“一二.九”爱国学生运动某某周年，弘扬爱国主义精神，增强我校团员青年的责任感、使命感和集体荣誉感，展现青年学生积极向上、朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，我校“一二.九红歌唱响合唱比赛”于20某某年12月8日晚六点在大礼堂隆重举行，校长郁继军、副校长王新国以及各学院的领导出席了本次大赛。

各学院分管学团工作的领导老师担任本次大赛的评委，寇蔻老师为本次比赛友情献唱。

本次比赛各学院师生高度重视，精心策划，认真准备，我校的11个班级全部参加了比赛，都发挥出了较高水平。

《国家》、《歌唱祖国》、《保卫黄河》、《爱我中华》、《红旗飘飘》等一首首脍炙人口的红色经典被演绎得淋漓尽致，热情歌唱了共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。

比赛现场群情激昂、异彩纷呈、高潮迭起。

整场比赛中，台下观众始终保持着高昂的热情，掌声和喝彩声交相辉映;台上的同学们将积极向上、爱国主义的精神风貌通过气势宏伟的歌声表现得淋漓尽致。

同学们饱满的热情、嘹亮的歌声、扎实的演唱功底、整齐的着装、朝气蓬勃的精神面貌给评委老师和观众留下了深刻印象。

经过激烈角逐1102班、1105班的《红旗飘飘》摘得大赛一等奖;1001班的《国家》、0812班的《爱我中华》获得二等奖;1004班《歌声与微笑》、1101、1001的《保卫黄河》获得三等奖。

“一二.九”合唱比赛已经成为我校的`一项传统赛事，是我校团委推进大学生文明修身工程的重要载体，也是每年参与活动同学多，参与范围广，影响力大、受广大师生喜爱的一项精品校园文化活动。

比赛不仅点燃了同学们的爱国主义热情，增强了责任感和使命感，更突出展示了我校广大青年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神面貌和与祖国共奋进、与学校共发展的时代风采。

小学合唱活动总结 2“乐之源”城市少年宫童星合唱社团本学期又有了新队员，在每周五下午活动训练。

经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。

合唱基础社团期末总结本学期，我们的合唱基础社团经历了许多活动和表演，不仅锻炼了我们的音乐能力，还使我们的团队凝聚力得到了进一步的提升。

在这篇总结中，我将回顾一些重要的活动和我们的成长经历。

首先，我们社团参加了学校举办的合唱比赛。

这是我们展示自己才能的机会，也是一次检验我们团队凝聚力和合作能力的考验。

在准备比赛过程中，我们面临很多困难，如合声、音准等问题。

但是通过大家的共同努力，我们克服了困难，最终取得了非常不错的成绩。

比赛过后，我们进行了反思与讨论，总结了经验教训，并制定了一些提高的方向和措施。

此外，我们还组织了一些小型演出和义演。

这些活动不仅提高了我们的演唱水平，而且也是我们对音乐才能的一种宣扬。

我们通过合唱表演，将我们的音乐献给社会，为大家带来了美好的音乐体验。

这种表演和演出还帮助我们在舞台上培养自信心，使我们能够优雅地面对观众和舞台。

同时，参加了义演，我们还为需要帮助的人们募集了善款，体现了我们的使命和社会责任。

在我们的社团中，我们特别注重团队凝聚力和合作能力。

我们经常举行集体排练和团队建设活动，以增加团队的默契和配合度。

例如，我们进行了许多合作演唱的练习，要求我们相互听取，学会与他人协商和妥协。

另外，我们也常常组织团队活动，如户外拓展、音乐游戏等。

这些活动不仅锻炼了我们的身体能力，还增加了我们与团队成员之间的了解和信任。

在音乐方面，我们注重培养个人的音乐素养和技能。

每位社员都需要参加音乐课程，并根据自己的特长进行特殊培训。

例如，我们的指挥和伴奏人员需要经过专业指导，提高自己的技巧和能力。

并且，我们定期组织个人竞演，每位社员都会有机会展示自己的才能，也为社团的发展带来新的灵感和想法。

在这个过程中，我们还相互学习和借鉴，互相交流自己的音乐心得和技巧。

此外，我们还需要学习和探索更多样化的合唱曲目和风格。

我们会定期推出不同类型的合唱曲目，例如古典音乐、流行歌曲、民族音乐等。

这不仅能够丰富我们的音乐知识和技巧，还为我们的演出提供了更多的选择和变化。

小学合唱社团活动总结篇1：听，新年的钟声快响了，社团活动课已接近尾声，回忆这一学期的课程，清晰的听到心底发出的声音别让学英语游离于爱好之外。

本学期社团活动共进行常规活动9次，活动内容主要是欢乐英语秀自我、欢乐英语美文欣赏、欢乐英语歌曲欣赏、欢乐英语故事欣赏、欢乐英语节日欣赏。

通过一系列的活动，培育了学生学习英语的深厚兴趣，让学生在活动中积存了肯定的词汇量，增添了阅读理解的能力，锻炼了学生的表达能力。

一、注重学生英语习惯的培育英国有名哲学家弗兰西斯.培根说：习惯真是一种坚韧而巨大的力量，它可以主宰人生。

人自幼就应当通过完善的教育，去建立一种良好的习惯。

因此对于五年级的孩子来说,培育一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对兴趣小组的同学以及家长做出了要求,必需养成每天学习英语的习惯,比方早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了稳固一下所学的学问等等。

二、注重学生英语学习兴趣的培育要想学好英语，兴趣是至关重要的。

所以培育学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。

在本学期的英语兴趣活动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜爱的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。

使学生感觉到学习英语是一件好玩又好玩的事，从而对英语产生了深厚的兴趣。

三、注重学生英语口语的培育英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。

主要通过学生跟读、师生对话、学生互相情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学哑巴英语。

四、注重学生实践与合作意识的培育结合欢乐英语节日欣赏，我组织学生以小组为单位，进行手抄报、贺卡的制作，让学生在合作中实践所学学问，培育了学生学以致用，让他们在发挥自己的能力的同时，学会与他人的合作与分工。

一个学期的社团活动课圆满的结束了，但是在这次活动中我的工作还存在着缺乏，如课堂活动还可以支配得更多一些，英语的学问面可以拓展得更宽一些等。