高三语文一轮复习课时作业8：选用、变换句式

选用、变换句式(一)高考与模拟A组高考题组1．将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个字)。

①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。

②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。

③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。

________________________________________________________________________ 2．根据下面的材料，用一个单句介绍某市的概况。

(40字内)材料一某市至今已有几千年的历史，历代为郡、州、府、道治所，现为国家历史文化名城。

材料二某市铁路、公路四通八达，机场开通国内十多条航线。

材料三某市景色优美，有景区被评为中国AAAA风景旅游区。

材料四某市的国内生产总值和财政收入在我国地级市中名列前茅。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。

①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动②这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．有些高中生上学、放学仍由家长接送。

【考纲解读】“选用、仿用、变换句式”是重要的语言表达技能，主要考查根据不同的语言环境选用恰当的句式的能力、仿照给定句子写出句式相同的句子的能力和根据语境，灵活自如地变换句式的能力。

近几年高考常是把对选用和仿用的考查同对语法、修辞的考查结合起来，同扩展和变换句式结合起来，既注重形式的一致，也注意内容选择的灵活。

“选用、仿用、变换”都是指操作，是重要的语言表达技能。

其知识依托为句式的基本特征知识、语法知识与修辞知识等。

【专题突破】一、选用句式选用，是根据不同对象、场合、目的等，为达到预期的表达效果选择恰当的句式。

变换句式指的是用不同的句式表达基本相同的意思。

常见的句式有：主动句和被动句、肯定句和否定句、陈述句和反问句、单句和复句、口语句和书面句式、常式句和变式句、长句和短句、整句和散句等。

1．主动句与被动句的相互变换动作、行为的发出者在主语位置上就是主动句，主动句强调、突出动作行为的发出者，如：“我拿走了书。

”动作、行为的支配者在主语的位置上就是被动句，它强调、突出的是被支配的对象，或者主动者不需要或不愿或无从说出，如：“书被人拿走了。

”选用被动句，有时还为了使句式整齐或表示特定的感情。

2．肯定句和否定句的相互变换同一个意思，可以从正面去表达，也可以从反面去表达。

从正面表达意思的，是肯定句；从反面去表达意思的，是否定句。

否定句又可分为一重否定和双重否定。

肯定句、否定句的差别主要表现在语气轻重上。

一般地说，一重否定句语气轻些，肯定句语气重些，双重否定句语气最重。

让我们看以下三个例子：①这幅画画得不错。

②这幅画画得好。

③这幅画画得不能说不好。

值得注意的是,有时候，运用了双重否定句，语气反而委婉，如；“不是我不愿意陪你上街，我还有很多作业没做呢。

”显然，这句语气要比用“不愿意”的一重否定句来得和缓。

3．长句和短句的相互变换所谓长句，就是附加的成分多、结构较为复杂、字数多、容量大的句子，反之就是短句。

长句能使表达严密、精确、细致，使条理贯通、气势磅礴。

第八单元：采纳、仿用、变换句式《考试纲领》要求：采纳、仿用、变换句式。

采纳句式是指在必定的语境中，依据语言表达的需要，对最适合、最富裕表现力的句式的选择过程。

从形式上看，一般用定位选句的形式考察。

从所考句式看，主动句与被动句、必定句与否认句、陈说句与疑问句的采纳是考察的热门。

在最近几年高考取，“采纳”出现的频次不是很高，但我们在复习时，仍旧不行小看，由于只需高考还在考，就说明它依旧有存在的价值。

当前，该题型的考察已经和语言表达的简洁、连接、得体联合考察，不纯真逗留在对主动句和被动句、必定句和否认句、语气不一样的各样句式等的考察了。

仿用句式是指在必定的语境中，依据语言表达的需要，参照题干所供给的句式，另造一个或多个句式同样、内容与上下文连接的句子。

本能力点主要以主观题的形式出现。

其基本要求是：明确题目要求，听从表达需要，掌握句式特点，参照所仿句式，注意内容连接，保证文面整齐。

句式仿用主要采纳“依葫芦画瓢”的形式，从多侧面、多角度考察。

春联仿写，诗词仿写，运用比喻、排比和拟人等修辞的仿写等是最近几年考察的热门。

采纳、仿用、变换句式，都是指操作，是一种重要的表达技术。

“采纳、仿用、变换句式”包含三项内容：第一是认识各种不一样的句式，学会依据不一样的语言环境采纳适合的句式。

第二是仿制列举的一句或几句话，写出句式同样的句子。

这是最近几年来高考取出现的较新的题型。

同时，它又是难度较大的题。

这一类题从思想的角度看，是考察考生的联想思想能力和迁徙能力；从语法的角度看，是考察学生运用比喻、拟人、排比、对偶等多种修辞手法的能力；从表达方面看，是考察学生语言表达的简洁、连接、得体的能力。

所以，备受高考命题者的喜爱。

第三是掌握不一样句式的变换方法，能依据语境要求，灵巧自如地变换句式。

“采纳、仿用、变换句式”是有关语言知识和语言表达方面的内容，主要考察语言的运用。

从考题形式上看，此刻主要以主观表达题——简答的形式在第Ⅱ卷中考察，2009 年考试持续沿用了这一特点。

选用、仿用、变换句式和修辞手法1．有些高中生上学、放学仍由家长接送。

针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。

要求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述，使用反问句。

(6分)赞成者说：________________________________________________________________________ (不超过30个字)质疑者说：________________________________________________________________________ (不超过30个字)2．依据下面材料，从“国家”的角度，给“收税”下定义，不超过50个字。

(6分) 纳税是公民应尽的义务，它是纳税人遵照国家相关税法的规定，按照一定的比率，把自己合法、真实收入的一部分缴纳给国家的一种行为。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。

(6分)多媒体技术是能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成的，以计算机为中心，综合处理和控制多媒体信息，并按人的要求以多种媒体形式表现出来的，同时作用于人的多种感官的综合处理声、文、图信息的技术。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．把下面的长句变成三个短句，不改变原意。

专题五选用、变换句式考纲展示命题探究基础点：选用句式，指的是根据表意的需要(如强调重点的不同，语意深浅的不同等)或题目规定，选择恰当的句式。

基本要求是：明确题目要求，依据表达需要，掌握句式特点，参照所仿句式，注意内容连贯，确保文面整洁。

变换句式是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式。

考查的主要类型有：长句与短句的变换、整句和散句的变换、口语和书面语的变换和重组句子等。

其中，重组句子是考查的热点。

重难点： 1.明确句式特点。

2．读懂语句的准确含义。

[考法综述]本考点主要在明确语句含义、熟知不同句式特点的基础上，按照题目要求进行选择或变换句式。

一般以主观题为主。

命题法 1选用句式选用句式是根据不同的对象、场合、目的等，为达到预期的表达效果选择恰当的句式。

搞清提供的语境材料的表达角度，选用与之相适应的句式是重点；选用时围绕“中心点”展开，根据侧重点选择并调整句式，使之明晰是难点。

选用句式时需注意文体、语体、语境、语气、句式和感情等因素。

它融于仿用和变换句式中。

这种题型很少独立考查，一般结合简明、连贯、得体考查。

典例 1填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。

这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，________，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。

A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来[答案 ]C[解析 ]本题考查考生选用句式的能力。

前后句式的特点。

空格前的内容陈述的主体是解答选用句式题，首先要把握语段意思和空格“刺激”，表述的主要内容是辣味物质的刺激使机体产生各种现象等；空格后的内容陈述的主体是“内啡肽”，表述的主要是“内啡肽”促进多巴胺的分泌，使人吃辣上瘾。

（湖北专用）高考语文一轮课时专练(八)选用、仿用、变换句式和修辞手法新人教(湖北专用）高考语文一轮课时专练（八)选用、仿用、变换句式和修辞手法新人教1．一个句子在不同的语境中可以表达不同的意味。

请在横线上填写恰当的人物语言作为语境，使“去哪里？〞这个短句具有括号内要求的意味。

(4分)(1)________________________________________________________________________去哪里？(表关切）(2）________________________________________________________________________去哪里?(表责备)2．修改下列语句中加线的部分,使之与其前句构成整句。

(不能改变原意，可适当更换词语) (5分)上海已悄然出现了为顾客丰富切身体验服务的“体验经济〞的萌芽：能让你体验到进入热带雨林感觉的雨林餐厅，①上海孙桥镇的观光农业能让你体验田间劳作；集休闲与购物于一体的投资3亿多美元的娱乐购物中心即将出现，②还将建成类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景点……这一切，不能不说是一种发展“体验经济〞的明智做法.①________________________________________________________________________（2分）②________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3分)3．把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。

(5分)《中国自然灾害风险地图集》是在国家“十一五〞科技支撑重点项目-—“综合风险防范关键技术与示范〞的支持下，由北京师范大学地表过程与资源生态国家重点实验室等单位共同承担，借鉴国际上目前最先进的灾害风险科研成果完成的我国第一代综合自然灾害风险分布地图集。

专题08 选用、变换句式2016年新课标《考试大纲》要求：选用、变换句式，能力层级为E级(表达应用)。

(1)选用句式多以选择题的形式出现，往往要求从几个句式相近的句子中选出与题干衔接紧密的一项。

选用句式考查的角度主要有三种：一是效果判断，二是语境选择，三是给定某几种句式进行主观写作。

在考查内容上常常涉及语法、修辞、逻辑等相关知识。

(2)变换句式多以主观表达题的形式出现，而且题型多样，主要有长短句的变换、整散句的变换、另换开头重组的变换等。

一、选用句式所谓选用句式指的是根据上下文特定语境，对意义相同或相近而在风格色彩、修辞功能、表达效果等方面存在细微差别的一些句式进行比较，选出其中最恰当、最富有表现力的句式。

选用句式的目的就是能在阅读时辨识文章中句式的表达效果以及能在写作时选用最正确表达效果的句式。

只要不是病句，句式本身无好坏之分，关键在于要符合语境的需要。

[典例解析]填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 ( )辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，________，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感〞，慢慢地我们吃辣就上瘾了。

A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来[答案]C[技巧攻略]解答这类题的一般步骤是：首先，要审清题目要求，弄清题目是要求保持上下文的连贯，还是为了突出强调某个意思。

其次是根据题目要求认真分析所供材料。

如要求保持上下文的连贯，那么要注意分析话题、句式；如要求强调某一意思，就要从句首句末的位置上去分析。

再次是比较各选项的异同，结合语境要求的要点寻找答案，把选中的答案代入原文检验效果。

2020届一轮复习人教版选用、仿用、变换句式作业1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

自然界的许多动物在冬天要冬眠，但海参却在夏季进行特殊的夏眠。

这是怎么回事呢？原来，海参是以浮游生物为食的，而浮游生物习性特别，__①__：冬季海面水冷，它们主要生活在海底；夏季海面水温升高，它们都浮上来觅食和繁殖。

生活在海底的海参，__②__，只好用休眠的方式来维持生命。

因此，海参的夏眠与其他生物的冬眠一样，__③__。

①_________________________________________________________②_________________________________________________________③_________________________________________________________解析①处，后文介绍浮游生物冬季主要生活在海底，夏季都浮上海面来觅食和繁殖，根据前文的“浮游生物习性特别”和后面的冒号可知，此处提起下文，应填“随季节变化改变活动区域”之类的内容。

②处，根据前文可知，海参是以浮游生物为食的，而浮游生物在夏天都浮上海面来觅食和繁殖，所以海参在夏天是缺乏食物的，此处应填“因为夏季缺乏食物”之类的内容。

③处，根据前文可知，海参的夏眠与其他生物的冬眠一样，都是为了适应环境的变化，此处应填“都是适应环境变化的生存方式”之类的内容。

答案(示例)①随季节变化改变活动区域②因为夏季缺乏食物③都是适应环境变化的生存方式2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

头发的颜色由两种类型的黑色素决定，分别为真黑素和褐黑素。

通常，真黑素多，头发就呈黑色或棕色；褐黑素越多，头发颜色越浅，呈红色或黄色。

__①__，是不同的人拥有不同发色的原因。

第08讲选用、仿用、变换句式目录“选用句式”指的是根据语境和表意的需要使用恰当的句式。

长句和短句、主动句和被动句、肯定句和否定句、整句和散句、常式句和变式句等不同句式，在强调的重点、语意的轻重或适用的语境方面都存在一-定差异，选用恰当的句式是为了使表达更加准确流畅而富有表现力。

“仿用句式”指的是依照给定的例句仿写--句话或几句话。

仿用句式主要是指在语言形式上要求“仿”，在内容上一般要求“变”。

仿用句式常涉及语法、修辞等多方面的知识，能有效地考查学生的分析能力、想象创造能力、知识迁移能力、语言表达能力。

仿写多与修辞或语言表达得体组合考查。

仿用句式是高考高频考点，要求考生能仿照题目所提供语句的句式特点，新造一个或多个句式、结构与示例相似的句子，且内容方面要符合相关要求。

该题型特别注重修辞手法的运用和语言的优美。

2018年高考课标2卷出现根据材料仿写，把材料的归类，句式的选用和仿写综合考核，总之，高考仿用句式题，考查的灵活度越来越高，仿写的话题宽泛，综合性加强，考生要想准确解答仿写题，必须积累一些关于修辞手法方面的知识，且要把握仿写“形神兼备”的总体要求。

“变换句式”指的是根据题目的要求，在不改变句子原意的前提下，改换句子的结构形式或语气。

高考中以长句变短句、短句变长句较为多见，此外，整句和散句之间的变换以及重组句子的试题在高考中也时有出现。

“常见的修辞手法”指的是比喻、比拟、借代、夸张、对偶排比、反复等。

“选用、仿用、变换句式（含修辞）”的考查着力点考查着力点包括句式的选用，各种类型的仿写，形象生动或含蓄抽象的语言与平时语言的转换，长句与短句的互换等。

而常用修辞手法，一方面考查对修辞知识的调取和运用能力，考生要明晰其含义，熟悉其特点，能在比较中准确辨认；另一方面要求考生对选项进行理解和分析，特别是古诗词语料，要具备阅读古典诗歌的语感与能力。

高考对本专题的考查会更灵活，仍将与其他考点（语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动，正确使用常见的修辞手法，提炼语意等）综合考查。

选用、仿用、变换句式,正确使用常见的修辞手法专题检测1.请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意,不超过15个字。

有个青年人总是抱怨环境,一位长者对他说:“你想保护自己的脚,穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。

”2.阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语句式协调一致,匀整对称。

(可增删个别词语)生活中不可能每一个日子都很精彩,①有时有些平淡,苍白有时伴随着,有时或者有些灰暗。

但只要我们心中充满阳光,就能“每天拭亮一个太阳”。

②明亮代替了苍白,用新奇代替灰暗,用七色代替平淡。

3.下面是张岱《西湖梦寻·明圣二湖》中的一段文字,请仿照所给示例,给加点词“滟潋”做批注。

故余尝谓:“善读书,无过董遇三余。

而善游湖者,亦无过董遇三余。

董遇曰:‘冬者,岁之余也;夜者,日之余也;雨者,月之余也。

’雪山献古梅,何逊烟堤高柳;夜月空明,何逊朝花绰约;雨色空蒙,何逊晴光滟潋。

深情领略,是在解人。

”【示例】绰约:“绰”和“约”都是绞丝旁,和丝有关。

这里的意思是“柔美的样子”,写出了早晨花朵的娇嫩柔美,更衬托出皎洁月色的空明澄澈。

滟潋:4.请根据下面的例句,运用所给的话题仿写两个句子,要求运用比喻的修辞方法,句式要与例句相同。

田园诗是乡村牧童手中的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、田野、炊烟,尽收眼底。

边塞诗是送别诗是5.阅读下面文字,完成题目。

(6分)12月1日起,新修订的《上海市轨道交通乘客守则》将正式实施。

其中新增了禁止手机等电子设备声音外放的条款。

禁止电子设备外放并非新鲜事,近年来,北京、广州、天津、长沙、武汉等地均出台过类似规定。

上海地铁方面表示,对于使用电子设备时外放声音的行为,工作人员会进行劝阻。

(1)请为上述新规拟一条公益广告语。

要求主题鲜明,至少使用一种修辞,不超过20个字。

(2分)(2)针对上述新规,说说你的看法。

(不超过50个字)(4分)6.中国的科研项目不乏极具古典文化内涵的命名,比如探月计划“嫦娥”、月球车“玉兔”、行星探测任务“天问”、大型多功能运输机“鲲鹏”、量子科学实验卫星“墨子号”、量子计算原型机“九章”……请仿照例句,任选另外两个名称,阐释命名理由。

《考试大纲》要求：仿用、选用、变换句式、修辞，能力层级为E级(表达应用)。

把仿用句式和正确运用常见的修辞手法放在一个专题，是因为仿用句式要求“形神兼备”，其中“形”里面就有修辞。

在掌握修辞的基础上，再了解仿用题的各种类型，边讲边练，仿用题类型虽多，但解题的基本思路、基本方法相同，所以在让同学们了解仿用题的基本类型后，统一讲解仿用题通用解题技巧。

对联题作为特殊的仿用题放在“重难突破”中攻克。

(1)选用句式多以选择题的形式出现，往往要求从几个句式相近的句子中选出与题干衔接紧密的一项。

选用句式考查的角度主要有三种：一是效果判断，二是语境选择，三是给定某几种句式进行主观写作。

在考查内容上常常涉及语法、修辞、逻辑等相关知识。

(2)变换句式多以主观表达题的形式出现，而且题型多样，主要有长短句的变换、整散句的变换、另换开头重组的变换等。

一、语句补写解答语句补写题，一般分三步：第一步是阅读语段——确定中心，理清脉络；第二步是推导句子——明位置，看联系，抓暗示，推导出要补写句子的表达内容和形式；第三步是检查验证——代入检验，以求连贯。

其中第二步是最核心的工作。

第一步：阅读语段——确定中心，理清脉络例1．阅读下面的语段，完成题目。

惊蛰是农历二十四节气之一，其含义是春雷始鸣，惊醒蛰伏在地下冬眠的昆虫。

实际上，①________________________，大地回春、天气变暖才是使它们结束冬眠、“惊而出走”的原因。

惊蛰雷鸣最引人注意。

现代气象科学表明，②________________________________，是因为大地湿度渐高，促使近地面热气上升；或北上的湿热空气势力较强，活动频繁。

从我国各地自然物候进程看，由于我国南北跨度大，③______________________，“惊蛰始雷”的说法仅与沿长江流域的气候规律相吻合。

(1)该语段的中心是什么？其内部有着怎样的层次思路？答：________________________________________________________________________【答案】语段中心：惊蛰雷鸣。

【高三学习指导】高三语文复习资料：选用变换句式“选用、变换句式”，能力层级为E级。

“选用句式”要能根据特定的语言环境，选用恰当的、与情景相符合的句式；“变换句式”要根据特定的题目要求，在保持原句意思不变的前提下，改变原句的句式。

①“选用句式”一般不单独设题，设题采用选择题形式，与“连贯”考点相结合；“变换句式”题型较多，以主观题为主，题型有创新，有时与简明、连贯、得体等考点综合考查。

2021年高考卷注重长短句的变换和书面语口语的变换。

②选材贴近实际，从日常生活或最新新闻或重大事件中选材，如2021年浙江卷食品添加剂问题的材料。

真题体验1．[2021?湖南卷] 下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处，恰当的一项是( )榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。

____________，满庭鸟迹印苍苔。

A．只道林间无人至B．小院地偏人不到C．门巷深深过客稀D．寒气偏归我一家[解析] B 本题考查选用句式，兼及语言表达的准确、连贯，同时还考查了一定的古诗文阅读理解能力。

先看内容照应。

这首诗是《夏日西斋书事》，诗人以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画，体现了诗人此时宁静淡远的心境和情趣。

“小院地偏”正是一种“心远地自偏”的意境，这种人迹罕至的偏僻小院更符合当时诗人的心境，且与下句“满庭鸟迹印苍苔”相照应。

再看平仄押韵。

这是一首七言绝句，第三句末字不押韵且为仄声，即可排除C、D；从平仄来讲，二、三句平仄相连，三、四句平仄相对，且主要看2、4、6三个字，第二句为“影、沉、势”，即仄平仄，那么所填这句所对应的三个字亦应为仄平仄，那么，A项是仄平平，B项是仄平仄，C项是仄平仄，D项是仄平仄，即排除A项；解答本题首先需要通读全诗，理解诗意，诗意理解准确的话，可以直选答案。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。