浙教版九年级科学(物理)上册3.1《能量及其形式》精品课件

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(新)浙教版九年级科学上册3.1《能量及其形式》优质课件 (共27张PPT)

例 2：
Ｆ＝２００Ｎ 10M
5M
10M 物体重力400N,物体在力Ｆ的作用下沿斜面向上运动．
小敏重力G=400N
5.功与能的关系：
①能：
物体具有做功的本领，就说物体具有能(单位：焦耳)
②做功的实质：就是能量转化的过程
③功可用来量度能量转化的多少
例 3：
起重机把8000N的重物竖直向上匀速提升5m 后又沿水平方向匀速移动了 2m，在这一过程中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦？起重机向上提重物时对重物做了功．而又水平移动2m时没有对重物做功，因为重物没有在拉力的方向上移动距离．
例 1 、一个人用 50N 的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？
例2：有一物体重100牛，把该物体从地面匀速提到高为1米的桌面上，需要做多少功？如果将这个物体用50牛的力沿水平地面拖动10米，需要做多少功？
注意：提升物体所做的功常直接用W=Gh计算
解： W=Fs= Gh=100N9m=900J 答：人对桶做了900J的功。
（一）怎样才算做功（做功的两个必要因素） • 1、物体要受力的作用 • 2、物体要在力的方向上通过一定的距离
（二）怎样计算功
1、功的公式：功=力×距离 W=F· S 2、功的单位：焦耳（焦）1焦耳=1牛顿· 米
所做的功为（ D ）
A、750焦 C、450焦 B、300焦 D 、0
4、某足球运动员在水平方向用25牛的力，将 10牛的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30米才停下来。在这过程中，脚对球所做
的功为（
A、750焦
） C
B、300焦 D、0
C、条件不足
下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：

浙教版九年级科学上册3.1 能量及其形式ppt课件

浙教版九年级上
第三章能量的转化与守恒
第1节能量及其形式
习题链接
提示：点击进入习题
1A 2A 3B 4B 5B
6A 7B
答案显示
8
(1)光能(或太阳能)、电能 (2)东
9A
夯实基础·逐点练
1．下列关于能量的说法中错误的是( A ) A．人在沉睡时不消耗能量 B．人的能量主要来自食物 C．燃料提供了汽车运动所需的能量 D．声音也具有能量
夯实基础·逐点练
2．有三个物体，甲是一个被拉伸了0.5 m的弹簧，乙是一个从地面被举高0.5 m的小球，丙是一个正在以 0.5 m/s的速度运动的小球。根据以上信息，请你判断上述三个物体具有的共性是( A ) A．都具有能量 B．都受到拉力的作用 C．所受的作用力相等 D．除数字相同外，没有其他共性
据此可判断“可燃冰”( B )
A．具有较高的内能
B．具有较高的化学能
C．只有燃烧时才有内能 D．没有点燃时没有化学能
夯实基础·逐点练
8．如图甲为浙江省首个单位大容量太阳能光伏发电系统在义乌市国际商贸城四区并网发电，如图乙是太阳能光伏发电系统工作示意图。 (1)该系统涉及的能量类型有__光__能__(_或__太__阳__能__)、__电__能____。 (2)为最大限度让太阳能电池板接收阳光，根据浙江的地理位置，应将它的正面朝____东____(填“东”“西”或“北”)。
娥三号”内必须有的设备是( A )
A．性能良好的蓄电池
B．性能好的发电机
C．性能好的电动机
D．性能好的热机
【点拨】用性能良好的蓄电池，可以在没有太阳光时
较长时间地提供电能。
夯实基础·逐点练
7．我国科学工作者在中国南海海底发现了一种俗称“可

浙教版科学九年级上册3.1能量及形式(共21张PPT)

分析实验
2、这个实验使用了哪些科学方法？
实验推理法控制变量法
常用的科学方法：
类比法等效法理想模型法
习题2
（1）用干柴草或煤气作燃料来煮饭：_化__学__能__、___热__能___。（2）电热水器加热时：____电__能_______、______热__能_______。（3）电风扇工作时：______电__能_______、_____机__械__能______。（4）雷电交加：____电__能_____、___光__能_____、_____热__能_______。（5）在与“天宫二号”成功对接并组合飞行30天后，“神舟十一号”返回地面。返回舱与大气层剧烈摩擦，产生了大量的_热__能__。（6）植物通过光合作用把_光___能转化为__化__学___能储存在体内，因此植物体储存的是__化__学_能。
2 化学能
电池：化学能→电能汽油：化学能→热能、光能
3 声能
4 太阳能（光能）→电能？
太阳能光电板
原理？太阳能热水器
5 核能
胖子
小男孩
为什么原子弹爆炸能产生这么大的能量呢？
当原子核发生改变时就会释放出巨大的能量获得核能的途径：
（1）核裂变（2）核聚变
核能 →热能 →机械能 →电能
核能的和平利用—核电站
能源需求水资源核电站运行。全世界核电站的发电量已经占总发电量的17%。我国也十分重视核能的利用。
秦山核电站
大亚湾核电站
6 还有哪些能量?
地热能、电磁能
电磁辐射从低频率到高频率分为：无线电波、微波、红外线、紫外线、 X射线、伽马射线等。
能量及其形式
第三章第一节
概念车——未来汽车

浙教版九年级科学上册3.1 能量及其形式 (共13张PPT)

电给我们描绘出现代化城市的灿烂景象
我们的世界充满着能量
太阳光具有能量太阳光、红外线具有电磁能
我们的世界充满着能量
闪电发出耀眼的光芒和震耳的声音。
Hale Waihona Puke 我们的世界充满着能量高温蒸汽能把馒头蒸熟
我们的世界充满着能量
原子弹爆炸，释放出的能量能毁灭一个城市
我们的世界充满着能量
核电站为我们的生活和生产提供了很多的能量
练习
下列物体具有什么形式的能量：
机械能。 1、正在空中飞行的飞机具有______ 机械能。 2、从高处往下流的水具有______ 3、正在发光的电灯具有__________ 能。光能和热化学能。 4、汽油具有_______
第1节能量及其形式
什么是能量？
小球好像“记住”了其起始高度。事实上小球“记住”的是与起始高度相联系的能量（energy）。能量简称为能。
我们的世界充满着能量
运动场上奔跑的运动员具有能量
我们的世界充满着能量
食物和燃料中蕴含着能量
我们的世界充满着能量
声音也具有能量
我们的世界充满着能量
说说下列的能量是有益还是有害的
1.发生海啸时，滔天巨浪．造成严重的人员财产损失． 2.潮汐能是蕴含在海洋中的一种能量．利用潮汐来推动发电机发电． 3.火山爆发，炽热岩浆骤将所到之处化为焦土． 4.地热能，可直接用在住室取暖、供热和工业发电 5.利用水流从高处流到低处推动发电机进行发电． 6.雨季，长江洪水冲毁堤坝，淹没大批农田和城镇． 7.泥石流经常突然爆发，所到之处一切尽被摧毁．

科学课件浙教版《能量及其形式》一等奖公开课PPT1

5A为．了光化有不学效仅能帮能助使“周嫦围娥变三得号明”亮内、的温电B暖．器，太设还阳备能能度使过胶黑卷暗感时光光…，…所你以认，为光“具嫦有娥能三量号，”这内种必能须量有叫的做设(备是() )
C第．三只章有燃能烧量时的才转有化内与能守恒D．没有点燃时没有化学能
C为A．了只化有有学效燃能帮烧助时“才嫦有娥内三能号”D内．B的．没电有器能点设燃备时度没过有黑化暗学时能光，你认为“嫦娥三号”内必须有的设备是( )
C59．光蓄只不电有仅池燃能中烧使储时周存才围着有变(内得能明) D亮．、没温有暖点，燃还时能没使有胶化卷学感能光……所以，光具有能量，这种能量叫做( )
C．燃料提供了汽车运动所需的能量
C．只有燃烧时才有内能 D．没有点燃时没有化学能
D．干旱使农作物枯死 5 m/s的速度运动的小球。
C．雷电击坏电力设备
4．人类使用的常规能源，如煤、石油、天然气等，
归根究底，它们来自( B )
A．化学能
B．太阳能
C．热能
D．机械能
第三章能量的转化与守恒
提C．示性：能点好击的5电．动进机入光习题不D仅．性能能好使的热周机围变得明亮、温暖，还能使胶卷感
8．如图甲为浙江省首个单位大容量太阳能光伏发电系统在义乌市国际商贸城四区并网发电，如图乙是太阳能光伏发电系统工作示意图。
(1)该系统涉及的能量类型有_____光__能__(_或__太__阳__能__)、__电__能_。 (2)为最大限度让太阳能电池板接收阳光，根据浙江的地理位置，
应将它的正面朝________(填东“东”“西”或“北”)。
AC．只化具有学燃能较烧高时的才内有能内能 DB．具没有B．较点太高燃阳的时能化没学有能化学能
9．蓄电池中储存着( A ) 为52．了光有有不三效仅个帮能物助使体“周，嫦围甲娥变是三得一号明个”亮被内、拉的温伸电暖了器，0设. 还备能度使过胶黑卷暗感时光光…，…所你以认，为光“具嫦有娥能三量号，”这内种必能须量有叫的做设(备是() )

浙教版九年级上册科学《能量及其形式》PPT教学课件

燃料、食物、电池都储存化学能
不同形式的能量
热能
物体的热能越多，温度越高。
电暖炉会释放出热能
光能
灯、电筒、电视机等都会放出光能。太阳是发出大量光能的星体
电筒开着时会发出光能
不同形式的能量
不同形式的能量
物体在被敲击时或震动时，会发出声能。
铃声响起时会发出声能
不同形式的能量
动能
任何移动中的物体都拥有动能。
太阳（光）
不能
清洁环保（合理即可）
[解析] 发电站利用的是太阳能，能量转化过程中有能量的损失，故太阳能不能全部转化为电能，太阳能发电与火力发电相比，不对大气产生污染，故优点是清洁环保。
能。这种发电方式与火力发电相比的优点是____________________（写出一条即可）。
等于
（2）这种飞行汽车行驶、飞行所需的能量来自汽油，这种储存在汽油里的能是__________。
化学能
审题技巧由“飞行汽车悬停在空中”知飞行汽车处于静止状态，所以其螺旋桨产生的升力和汽车与乘员的总重力是一对平衡力，即螺旋桨产生的升力大小等于汽车与乘员的总重力。
题型 2 能源利用与环境保护 ★★★
典例3 如图是我省建造的一座实验性发电站的示意图。阳光穿过透明的集热棚顶使棚内空气变热，热空气从烟囱中上冲，带动发电机发电。这种发电站利用的能源是____________能。这种发电站______（选填“能”或“不能”）将获得的能量完全转化为电
如快艇拥有越多动能，它的速度便越快
不同形式的能量
当物体的位置升高，或扭曲变形时，便储存势能。
升高了的汽锤具有势能
不同形式的能量
输送电能的架空电缆
电能可经电缆输送，使各种电器运作。
（2）捕食后，青蛙获得了能。这些能量来自哪里？

(新)浙教版九年级科学上册3.1《能量及其形式》精品课件 (共21张PPT)

伽利略的斜面实验：
1、将小球放在底部，小球会滚动吗？ 2、要让小球滚动，怎么办？
伽利略的斜面实验：
1、将小球放在底部，小球会滚动吗？ 2、要让小球滚动，怎么办？借助斜面帮助小球获得与高度相联系的能量
伽利略的斜面实验：
小球从不同高度静止释放，滚上另一个斜面的高度是否一样？ A点与B点小球获得的能量哪一点比较多？ A 斜面帮助小球获得的能量与高度有关相对底部的高度越高，小球获得的能量就越多
运动的小车静止的小车
有能量
木块翻倒木块没翻倒
没有能量
通过“木块翻倒”来显示能量的存在
运动的小车具有的能量称为机械能
能量的形式
• 做机械运动的物体具有
－－机械能
人和动物的日常生活需要消耗能量，可以从哪里得到补充？
食物和燃料（有机物）中储存着 —化学能动物通过呼吸作用，燃料通过燃烧，可以把其中的化学能进行释放，然后转化、利用。
伽利略的斜面实验：
滚上另一个斜面的高度比起始高度（低还是高?)
为什么会低一些？
摩擦力Βιβλιοθήκη 伽利略的斜面实验：如果没有摩擦力，小球滚上另一个斜面的高度会怎样？小球是否会停下来？小球将永远来回滚动下去
伽利略的斜面实验：
滚上另一个斜面的高度比起始高度低！存在摩擦力！小球最终的状态是静止要让小球持续运动就要不断为小球提供
能量
每个情景的能量从哪里来的？
我们日常生活中的每一项活动都与能量有关吗？
有没有不需要消耗能量的活动？
我们日常生活中的每一项活动都与能量有关
生活离不开能量，能量无所不在
如何将”能量”显示出来？
1、将一辆小车沿着桌面开向一块竖放木块，你会发现什么现象？ 2、将小车静止在竖放木块边上，木块会发生上述的现象？你知道其中的原因吗？

浙教版初中科学九上3.1《能量及其形式》(共22张PPT)

•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
•
Copyright 2004-2015 版权所有盗版必究
能量是客观存在的，能量无处不在。自然现象的发生与变化都离不开能量。人们的工作与生活也离不开能量。
滴水穿石现象
Copyright 2004-2015 版权所有盗版必究
水结冰现象
打篮球需要能量
自然界中的万物都不停地运动着，而物体的运动往往伴随着能量的产生。
C. 地热能 D. 来自地球以外天体的能量
Copyright 2004-2015 版权所有盗版必究
运动员的奔跑
人的学习
植物的生长
瀑布飞流直下
Copyright 2004-2015 版权所有盗版必究
汽车的行驶工厂流水线生产
一、我们的世界充满着能量。
你能说说这些我们生活中存在的什么样的能量吗？
太阳给我们带来光和热
Copyright 2004-2015 版权所有盗版必究
电给我们带来光明和温暖
炭火的热使食物烤熟
台风能量吹到树木房屋
行驶的汽车撞坏隔离栏
Copyright 2004-2015 版权所有盗版必究
高空坠物具有能量砸碎玻璃
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021

(新)浙教版九年级科学上册3.1《能量与形式》精美课件 (共14张PPT)

雪崩时，雪从山上冲下来，雪具有什么能？这种摧毁性的巨大能量是什么能转化而来的？
---人造卫星在空中工作。
太阳能→电能
间歇泉（向外喷射热泉水）
地热能

转移
水的热能
转化
水的机械能
青蛙捕食
（1）青蛙捕食时，消耗了化学能？这些能哪里去了？化学能→机械能（2）它获得了机械能？这些能量来自哪里？
呼吸作用氧化分解有机物释放的（3）青蛙捕食了昆虫
后又获得了什么能？化学能
活动一：
在教室中用现有条件做几个能的转化或转移的实验
总结：
大量事实表明：
孤立自然界中各种形式的能量都不是 _____ 相互转化的，不同形式的能量会发生____________ 能量也会在不同的物体间______________ 相互转移。
据嘉兴在线报道：禾城97号汽油重回“8元时代”。9月11日晚上，记者从中石化嘉兴分公司获悉，今天零时，国内成品油价格再次上调，汽、柴油每吨分别上调550元和540元，禾城93号、 97号汽油及0号柴油每升上调0.44元、0.47元和0.46元。
汽油具有什么能？化学能
议一议
• • • • • • • 据中新网报道：9月13日下午13时许，武汉市东湖风景区“东湖景园” 还建楼C区7-1号楼建筑工地上的一台施工升降机在升至100米处时发生坠落，造成梯笼内的作业人员随笼高坠。截至当天下午18时，已发现19人死亡。
思考：升降机坠落时能量是怎样转化的? 势能→动能
风车发生了转动
转化转化
２、说出这个现象中能量形式发生的转化
化学能→热能→机械能
３实验完毕，用手触摸风叶,有什么感觉？

能量及其形式(PPT课件(初中科学)15张)

这样看起来，小球好像“记住”了其起始高度。事实上小球“记住”的是与起始高度相联系的能量。
当我们把小球提高到A处时，就给予了小球一种与升高高度相联系的能量。能量也简称为能。
二、能量的情势
1 机械能
做机械运动的物体都具有机械能。
2 化学能
储存在食物中的能量属于化学能。汽油、木材、天然气、沼气、煤炭等燃料都储存着能量，这种能量也属于化学能。
课堂小结
一、认识能量二、能量的情势
机械能、化学能、声能、电能、电磁能、潮汐能、核能、地热能
课堂测评
能量的情势多种多样，下列实例属于机械能的是__①___③___，属于化学能的是___④____，属于核能的是__②____。 (填序号)
①流动的水和高处的水具有的能量 ②原子弹爆炸释放的能量 ③空气在流动过程中具有的能量 ④煤炭具有的能量
3 声能
人耳能听到声音，超过一定强度的声音会使人耳产生痛感，使听力受到损伤。强度很大的声音（如爆炸声）还能将玻璃震碎。可见，声音具有能量，这种能量称为声能。
4 电能
家用电器通电后才能工作，电力机车通电后才能行驶，机器人通电后才能执行指令，这表明电具有能量，即电能。
各种发电站能够提供大量的电能，各种电池也能提供方便使用的电能。电能是我们最常用的一种能量。
第 1节能量及其情势
一、认识能量
我们需要能量来保证日常生活和工作，即使在睡觉的时候也需要消耗能量。我们的生活离不开能量。能量无所不在，能量的情势多种多样。
你知道哪些情势的能量？
电能
风能
还有机械能、核能、化学能等。
太阳能
伽利略的理想实验
A
乙
甲
B
C

最新文档-2018秋浙教版九年级上册科学课件：3.1能量及其形式 (共14张PPT)-PPT精品文档

C．核能
D．电磁能
14．如图所示为某市空气中PM2.5的来源分布图。PM2.5是指直径小于等于 2.5μm的颗粒物，其在空气中的浓度越高，就代表空气污染越严重。为
减少PM2.5排放量，改善空气质量，下列措施不可取的是( C ) A. 植树造林，增大城市绿地面积
B．开发使用太阳能、核能等新能源
C．加大火力发电投入，扩大火力发电规模
A. 小明：直升机悬停在空中时，不需要消耗能量
B．小聪：航空母舰在海洋中处于漂浮状态
C．小英：当甲板上的飞机都升空执行任务后，
航空母舰在大海中的吃水深度将减小
（第10题图）
D．小亮：航空母舰上的雷达是利用了电磁波来发现敌方的军事目标
能量及其形式
第9 页
11．我国科学工作者在中国南海海底发现了一种俗称“可燃冰”的冰块天然
B．小风扇是用来给太阳能电池散热
C．小风扇是小型风力发电机
D．太阳能电池同时向小风扇和路灯供电
（第12题图）
二次函数的图象2
第 10 页
13．2014年3月，在韩国首尔举行了第二届核安全峰会，核安全峰会是旨在
倡导核安全和打击防范核恐怖主义的全球性峰会。核武器存储的能量是
( C)
A. 化学能
B．太阳能
D．推行城市公共自行车系统，打造绿色交通
（第14题图）
能量及其形式
第 11 页
15．2004年12月底，印度洋海底发生强烈地震，引发的海啸破坏性极强，
造成几十万人死亡和无数财产损失。海啸之所以有这样大的破坏性，是
因为海啸具有很大的( D )
A. 内能
B．重力势能
C．弹性势能
D．机械能
16．在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为

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5、热能也叫物体内能。与温度有关。
炽热的钢水具有内能
寒冷的冰雪也具有内能
化学能
内能
机械能
内能
6、电磁辐射能（光能）电磁辐射具有能量。
我们每天看到的光就是一种电磁能。
除了可见光外，红外线、紫外线、微波和X 射线等都是电磁能的表现形式。
雷电交加的场面非常壮观，那么，雷电具有哪些形式的能量？雷电具有声能、电能、电磁能等。有一种手摇手电筒，使用时只要将它来回摇晃几下，手电筒的小灯泡就能发光。来回摇晃手电筒时，手电筒具有什么形式的能量？具有机械能。
列举日常生活中需要能量的5种活动。走路、跑步、上下楼梯、唱歌、学习
1、下列物体具有什么形式的能量？机械能。（1）正在空中飞行的飞机具有______
（2）海洋中的潮水具有______ 潮汐能。（3）正在发光的电灯具有_____________ 电磁(光)能和热能。（4）蓄电池具有_____ 化学能。电能。（5）输电线里的电流具有____ 核能。（6）原子弹爆炸时具有____ （7）超声波具有____ 声能。 2、_____ 天然气、_____ 沼气、_____ 煤炭汽油、_____ 木材、______ 等燃料都储存着______ 化学能。地球上的能源主要来自于______ 太阳能。
3、人和动物从食物中获取的能量属于-----（ C） A. 热能 B. 贮存能 C. 化学能 D. 机械能 4、下列关于能量的说法中错误的是--------（ A ） A. 人在沉睡时不消耗能量 B. 人的能量主要来自食物 C. 燃料提供了汽车运动所需的能量 D. 声音也具有能量 5、地球像一个庞大的“热锅炉”，不断地向外散发热量。地球内部具有的热能称为-----（ C ） A. 核能 B. 地球和其他天体相互作用的能量 C. 地热能 D. 来自地球以外天体的能量
滴水穿石现象
水结冰现象
打篮球需要能量
二、认识能量伽利略理想实验
A 甲乙 B 丙 C
小球从甲斜面A处滚下，如果不考虑摩擦力，都会滚到与A处相同的高度（B、C）。描述小球初末状态可以用位置（高度）来表示。也可以用另一个量——能量（简称能）来表示。小球在同一高度，小球在ABC处能量相同。
我们日常生活中的每一项活动都与能量有关吗？请举例说明。
2、化学能储存在食物、燃料中的能量是化学能。
人的食物
牛吃草
汽车加油
木材燃料化学能
3、电能电能是我们最常用的一种能量。
利用电能照明
各种家用电器
各种电动工具ຫໍສະໝຸດ 电力机车利用电能4、声能声音具有能量，称为声能。
人耳能听到声音，超过一定强度的声音会使人耳产生痛感，使听力受到损伤。强度很大的声音（如爆炸声）还能将玻璃震碎。
都与能量有关。现代交通如汽车行驶，需要消耗燃料中的化学能。
汽油储存着化学能
行驶的汽车具有动能
物体的运动有多种多样的形式。跟物体的运动一样，能量也有多种形式。三、能量的形式 1、机械能做机械运动的物体都具有机械能。
奔跑的豹
飞行的蒲公英种子
流淌的河水
运行的天体
天空飞翔的鸟
骑行中的人和自行车
动车在轨道上驰骋，需要能量。宇宙间的一切物质的运动和变化都需要能量。
没有能量，我们就无法呼吸和行走，也无法思考。没有能量，一切生命将不复存在。
没有能量，空气将不再流动，大海将不再有起伏的波浪，太阳也将失去灿烂的光辉。
什么是能量？不同形式的能量能否发生相互转化？能量是如何转化的？能量转化时会遵循什么规律？
没有能量，下图中的各个情景能够实现吗？
运动员的奔跑
人的学习
植物的生长
瀑布飞流直下
汽车的行驶
工厂流水线生产
一、我们的世界充满着能量。你能例举我们生活中存在的能量吗？
太阳给我们带来光和热
电给我们带来光明和温暖
炭火的热使食物烤熟
台风能量吹到树木房屋
行驶的汽车撞坏隔离栏
高空坠物具有能量砸碎玻璃
能量是客观存在的，能量无处不在。自然现象的发生与变化都离不开能量。人们的工作与生活也离不开能量。
你知道还有哪些形式的能量？ 7、太阳辐射能地球上的能源主要来自于太阳能。
8、核能原子核发生变化时释放出核能。
核爆炸释放核能
核电站利用核能
9、潮汐能
潮汐能发电站
10、地热能地热能是来自地球深处的可再生热能
温泉
你能说出哪些形式的能量？
机械能、化学能、电能、热能、声能、电磁能、太阳能、核能、潮汐能、地热能