北师大版五年级数学上册课时练公顷、平方千米

一线教师精心整理，word 可编辑1 / 1第3课时 公顷、平方千米1.填空。

（1）在括号里填上合适的单位名称。

①一张邮票的面积约为6（ ）。

②一个农场的面积约为30（ ）。

③我国的国土面积约为960万（ ）。

（2）70km 2=( )公顷0.63km 2=( )m2490公顷=( )km 2=( )m228000000m 2=( )公顷=( )km22.小明家承包的鱼塘是一个平行四边形，底为340m ，高为240m.你能算出这个鱼塘的面积是多少公顷吗?3.一个长方形广场长300m,宽200m 。

这个广场的面积有多少平方米? 1km 2大约相当于多少个这样的广场? (结果保留整数)4.在一块周长是800m 、宽是150m 的长方形土地上，种植杨树和松树(如下图)。

已知种杨树的部分是一个正方形,那么松树的种植面积是多少公顷? 参考答案1.(1)①cm 2②公顷 ③km2(2)7000 630000 4.9 4900000 2800 28 2.340×240=81600（m 2） 81600m 2=8.16公顷 答：这个鱼塘的面积是8.16公顷。

3.300×200=60000（m 2） 1km 2=1000000m 21000000÷60000≈17(个)答：这个广场的面积有60000m 2，1km 2大约相当于17个这样的广场。

4.800÷2-150=250（m ） (250-150)×150=15000(m 2) 15000m 2=1.5公顷。

北师大版五年级上册数学教案-第6单元第3课时教学目标1.能够正确理解公顷、平方千米的概念。

2.能够准确地将不同单位的面积进行换算。

3.能够运用所学知识，解决与面积相关的实际问题。

教学重点1.公顷、平方千米的定义和单位换算；2.与面积相关的实际问题。

教学难点运用所学知识，解决与面积相关的实际问题。

教学过程1. 导入新知识引出本节课要学习的内容：公顷、平方千米。

教师给出以下问题：你知道平方米吗？如果一块土地是100平方米，那它有多大？考虑到实际情况，一些学生可能会举手，回答它大概是10米乘以10米，也就是一个10米边长的正方形。

之后老师问，如果现在这块土地扩大到了1公顷，那它有多大呢？2. 学生自主探究让学生独立思考，对于公顷、平方千米这两个单位，该怎么理解？为什么会有这样的单位？这两个单位分别代表多少平方米？引导学生思考单位之间的换算。

3. 教师解释在学生自主探究的过程中，教师可以边提供必要的知识点，边澄清学生的疑问。

为了更好地帮助学生理解这两个单位的概念，教师可以用物理实验工具（比如说打印山）来复现面积大小的概念。

同时，还可以通过校园、城市中的各种广场、公园、道路等等的面积来举例，更加贴近学生的生活。

4. 练习巩固让学生进行课堂练习，分类讨论问题。

例如：“某个城市有一块面积为 2.3平方千米的公园，其中有 0.4 平方千米的前区，大约占了这个公园的几成？” “某公司拥有一块面积为 42.9 公顷的土地，每公顷的价格为 18 万元，如果卖掉这块土地，大概能卖多少钱？” 等等。

可以明确提出各种不同类型、难度的问题，既能提高学生思维能力，又能将理论知识和实际问题结合起来进行更深层次的学习。

总结本节课的重点是使学生掌握公顷、平方千米的概念，能够准确计算不同单位之间的面积换算，并能运用所学知识解决与面积相关的实际问题。

需要提醒的是，随着学科的深入，知识点会变得越来越复杂，不断地进行巩固、反复强化是保持用功学习的关键。

小学数学学习材料金戈铁骑整理制作公顷、平方千米一、填空1、8000公顷=（）平方千米 12平方千米=（）公顷30公顷=（）平方米 480000平方米=（）公顷2、1公顷指的是边长为（）米的正方形土地的面积。

1平方千米指的是边长为（）米正方形土地的面积。

1平方千米=（）公顷=（）平方米3、常用的面积单位从小到大依次为（），其中平方米和公顷之间的进率为（），公顷和平方千米之间的进率为（）。

4、一个大型长方形园林，长2000米，宽1200米。

它的面积为2400000（），合240（）。

二、选择1、下面进率是100的两个面积单位是（）。

A、平方米和公顷B、平方米和平方千米C、公顷和平方千米2、一个长方形的宽是8分米，长是宽的2倍，面积是（）平方分米。

A、16B、128C、483、长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，面积就扩大到原来的（）倍。

A、2 B、4 C、84、边长为3厘米的小正方形中有（）个边长1厘米的小正方形。

A、3B、6C、9三、单位换算7公顷=（）平方米 80000平方米=（）公顷5400公顷=（）平方千米 6000000平方米=（）平方千米4平方千米=（）公顷 9600公顷=（）平方千米四、在括号里填上合适的单位名称1、北京故宫是世界上最大的宫殿，占地面积约72（）。

2、地球表面积大约是5亿（）。

3、一间教室的面积大约是50（）。

4、学校操场占地约1（）。

5、“鸟巢”的占地面积大约是20（）。

6、我国的领土面积约为960万（）。

7、课桌的面积大约是44（）。

8、一枚邮票的面积大约是8（）。

9、教室的面积大约是48（）。

10、我们校园的面积大约是2（）。

五、把下面各面积按照从大到小的顺序排列5900平方米 5公顷900平方米 59公顷 59000平方米六应用题1、开垦一块边长是100m的正方形荒地，这块地的面积是多少公顷？2、一个卫生间用长方形地砖铺地，每行铺15块，铺了10行。

这个卫生间一共铺了多少块地砖？如果每块地砖长3dm，块2dm，这个卫生间的面积是多少平方米？3、一个长方形植物园占地3公顷，它的长是600m，宽是多少米？4、一个果园的长是200m，宽是150m，每公顷有20棵果树，这个果园一共有多少棵果树？5、一块正方形的果园，周长是2400m，面积是多少公顷？6、农民给水稻施肥。

（基础题）一、填空题（每空1分，共50分）1、1平方千米就是边长的正方形的面积，等于平方米。

1公顷就是边长米的正方形的面积，等于平方米。

1平方千米= 公顷。

1公顷= 平方米2、９平方千米等于（）公顷２４００００平方米＝（）公顷3、在下面括号里填上适当的数。

3、3分米＝（） /（）米＝（）米4、48平方厘米＝（） /（）平方分米＝（）平方分米 450千克＝（） /（）吨＝（）吨5、240平方米＝（） /（）公顷＝（）公顷0.48千米＝（）米 3.68平方千米＝( )平方米35900平方米＝（）公顷 84500米＝（）万米 459800000人＝（）亿人 58720000元＝（）亿元 4、比较大小：6、40000平方米 4公顷 0.76平方千米 8000平方米290000平方米 0.3平方千米 5、2300平方厘米=（）平方米，5.4公顷=（）平方米 6、4分米6厘米=（）米，7、 20平方厘米=（）平方分米 0.3公顷=（）平方米 60公顷=（）平方千米 1平方分米=（）平方厘米2平方米=（）平方分米 200平方厘米=（）平方分米4平方千米=（）公顷 50000公顷=（）平方千米360000平方米=（）公顷7、一个梯形的上底3厘米，下底5厘米，高比下底少1厘米，面积是（）平方厘米。

另一个梯形的上底是2厘米，下底是上底的3倍，高是上底的一半，面积是（）平方厘米。

8、一个梯形的面积是24平方分米，高是6分米，己知上底是3分米，下底是（）分米；如果这个梯形的上底是1分米，下底是2分米，高是（）分米。

9、一个平行四边形面积是１８平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米；如果三角形面积是１８平方厘米，与它等底等高的平行四边形面积是（）平方厘米。

10、一个三角形的面积是24平方米，高是8米，那么它的底是（）米；如果底是60分米那么它的高是（）米。

11、在一个面积是36平方米的长方形里剪一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方厘米。

6.3 公顷、平方千米
一、填一填。

1、测量土地的面积，常用（）和（）作单位。

2、边长是（）米的正方形土地，它的面积是1公顷。

3、边长是1千米的正方形土地，面积是（），也叫（）。

4、计量较大的土地面积一般用（）作单位。

5、1平方千米=（）公顷=（）平方米
7500000平方米=（）公顷=（）平方千米
二、选一选。

1、4404 公顷
A、＞
B、＜
C、=
2、有一块正方形土地的周长是2400米，这块土地占地面积是（）。

A、36000平方米
B、0.36平方千米
C、3.6公顷
3、我国的陆地面积大约是960万（）。

A、平方米
B、平方千米
C、公顷
4、200万平方米是（）
A、20公顷
B、200公顷
C、200平方千米
三、解决问题。

1、2008年奥运会的主体赛场——国家体育场南北长330米，东西宽280米，占地多少公顷？如果每平方米占4人，这个主体育场可容纳多少人？
2、王村的农民要用1公顷的土地建塑料大棚，每个大棚的长80米，宽50米，这块地可以建多少个这样的大棚？
答案
一、 1. 公顷平方千米 2. 100 3. 1平方千米1平方公里 4.
平方千米 5. 100 1000000 750 7.5
二、 1. B 2. B 3. B 4. B
三、1. 330×280=92400平方米=9.24公顷92400÷4=23100（人）
2. 80×50=4000平方米=0.4公顷1÷0.4=2.5（个）。

五年级数学上册典型例题系列之第六单元：公顷和平方千米的实际应用专项练习（解析版）1．有一个长为5千米的长方形林场，以4千米/小时的速度，4小时可绕林场一周，这个长方形林场的面积是多少？【答案】15平方千米【分析】根据题意，4小时可以绕林场一周，用4千米/时×4小时，就是这个林场的周长，再根据长方形周长公式：周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的宽，再根据长方形面积公式：长×宽，求出林场面积。

【详解】周长：4×4＝16（千米）宽：16÷2－5＝8－5＝3（千米）面积：5×3＝15（平方千米）答：这个长方形林场的面积是15平方千米。

【点睛】本题考查距离、速度和时间三者的关系；长方形周长公式、面积公式的应用。

2．2008年奥运会的主体赛场——国家体育场南北长330米，东西宽280米，占地多少公顷？如果每平方米站4人，这个主体育场可容纳多少人？【答案】9.24公顷；369600人【分析】用330×280求出占地面积，然后把单位换算成公顷即可；再用占地面积×4即可求出容纳的人数。

【详解】330×280＝92400（平方米）92400平方米＝9.24公顷答：体育场占地9.24公顷。

92400×4＝369600（人）答：这个主体育场可容纳369600人。

【点睛】此题主要考查学生对长方形面积公式以及1公顷＝10000平方米的应用。

3．淘气家在一块上底是68米，下底是82米，高是100米的空地上种满了鲜花，如果每公顷的土地鲜花卖300元，这块土地的鲜花可以卖多少钱？【答案】225元【分析】根据梯形面积公式：（上底＋下底）×高÷2，求出这块地的面积，再用地的面积×300元，就是这块地的鲜花可以卖多少钱，据此解答。

【详解】（68＋82）×100÷2＝150×100÷2＝15000÷2＝7500（平方米）7500平方米＝0.75公顷0.75×300＝225（元）答：这块土地的鲜花可以卖225元。

公顷、平方千米一、填空1、8000公顷=（）平方千米 12平方千米=（）公顷30公顷=（）平方米 480000平方米=（）公顷2、1公顷指的是边长为（）米的正方形土地的面积。

1平方千米指的是边长为（）米正方形土地的面积。

1平方千米=（）公顷=（）平方米3、常用的面积单位从小到大依次为（），其中平方米和公顷之间的进率为（），公顷和平方千米之间的进率为（）。

4、一个大型长方形园林，长2000米，宽1200米。

它的面积为2400000（），合240（）。

二、选择1、下面进率是100的两个面积单位是（）。

A、平方米和公顷B、平方米和平方千米C、公顷和平方千米2、一个长方形的宽是8分米，长是宽的2倍，面积是（）平方分米。

A、16B、128C、483、长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，面积就扩大到原来的（）倍。

A、2B、4C、84、边长为3厘米的小正方形中有（）个边长1厘米的小正方形。

A、3B、6C、9三、单位换算7公顷=（）平方米 80000平方米=（）公顷5400公顷=（）平方千米 6000000平方米=（）平方千米 4平方千米=（）公顷 9600公顷=（）平方千米四、在括号里填上合适的单位名称1、北京故宫是世界上最大的宫殿，占地面积约72（）。

2、地球表面积大约是5亿（）。

3、一间教室的面积大约是50（）。

4、学校操场占地约1（）。

5、“鸟巢”的占地面积大约是20（）。

6、我国的领土面积约为960万（）。

7、课桌的面积大约是44（）。

8、一枚邮票的面积大约是8（）。

9、教室的面积大约是48（）。

10、我们校园的面积大约是2（）。

五、把下面各面积按照从大到小的顺序排列5900平方米 5公顷900平方米 59公顷 59000平方米六应用题1、开垦一块边长是100m的正方形荒地，这块地的面积是多少公顷？2、一个卫生间用长方形地砖铺地，每行铺15块，铺了10行。

这个卫生间一共铺了多少块地砖？如果每块地砖长3dm，块2dm，这个卫生间的面积是多少平方米？3、一个长方形植物园占地3公顷，它的长是600m，宽是多少米？4、一个果园的长是200m，宽是150m，每公顷有20棵果树，这个果园一共有多少棵果树？5、一块正方形的果园，周长是2400m，面积是多少公顷？6、农民给水稻施肥。