高一专题复习 氧化还原反应(5.30公开课)
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高一化学《氧化还原反应》课件教学高一化学《氧化还原反应》课件教学氧化-还原反应是化学反应前后,元素的氧化数有变化的一类反应。
下面是本文库给大家带来高一化学课件:《氧化还原反应》,大家可以看一下,希望对同学们学习化学有所帮助。
高一化学《氧化还原反应》课件教学1教学目标知识与技能:初步掌握根据化合价的变化分析及判断氧化还原反应的方法。
过程与方法:学习由表及里以及逻辑推理的抽象思维方法。
情感,态度,价值观:从氧化还原这一对典型的矛盾,领悟对立统一的辩证唯物主义观点。
2学情分析1、学生学习本节课的基础:学生已学习了初中的氧化还原反应的基本概念,已掌握了有关氧化还原反应中特殊例子,通过分初中概念的逐步分析,使学习能从初中的特殊例子转移到高中扩大的概念的实质了来。
若能从理论上、其它概念的发展的类比上进行分析,学习对其实质的理解还是完全可以接受的。
2、学生学习本课内容的能力:通过对本节课内容的深刻理解,一定会使学生对氧化还原反应有更深层次的认识,一定会理解许多反应的进行的实质,对电化学知识也一定会达到一定的理解程度。
对知识的理解一定会使学生的能力提高,也使学生学习化学的理论水平有很大提高,对学生的今后元素化合物性质的学习会起到相当大的帮助作用。
3学生学习本课内容的心理:新上高一的学生从心理上还未完全从初中的心理、思维方式上转变过来,理解能力还不十分强,但上高中后都有一种好奇心、好胜心,同时也都有一定的进取心,特别是考入重高的学生更是如此,因此,正确引导,逐步培养,是完全可以接受的,也是培养学生心理承受能力、逻辑思维能力的好时期。
3重点难点本节课的教学重点是在理解初中氧化还原反应(特例)概念的基础是,理解高中氧化还原反应的本质及特征。
4教学过程4.1第一学时评论(0)教学目标知识与技能:初步掌握根据化合价的变化分析及判断氧化还原反应的方法。
过程与方法:学习由表及里以及逻辑推理的抽象思维方法。
情感,态度,价值观:从氧化还原这一对典型的矛盾,领悟对立统一的辩证唯物主义观点。
高三第二章第三节氧还原反应(一)复习教案课题:第二章第三节授课班级课时教目的知识与技能1、会用合价的变和电子转移的观点判断氧还原反应;2、初步掌握根据合价的变和电子转移的观点分析氧还原反应的方法;3、解氧还原反应的本质就是发生了电子转移;过程与方法1、、复习巩固初中四种基本反应类型以及从得氧、失氧角度划分氧反应和还原反应,进一步了解反应的多种分类方法,并由此得出划分的依据不同而有不同的使用范围的2、培养生思考及分析,解决问题的能力情感态度价值观1、解氧跟还原的相互依存和对立统一的辩证关系重点用合价升降和电子转移的观点解氧还原反应难点解氧还原反应的本质就是发生了电子转移;知识结构与第三节氧还原反应一、氧还原反应1、氧反应( d rc):元素合价升高的反应还原反应( rdc rc):元素合价降低的反应氧还原反应:凡有元素合价升降的反应就是板书设计2、氧还原反应的判断依据-----有元素合价变失电子总=合价升高总==得电子总==合价降低总。
3、氧还原反应的实质------电子的转移(电子的得失或共用电子对的偏移口诀:合价升.高,失.电子,被氧.;合价降.低,得.电子,被还.原教过程教步骤、内容教方法、手段、师生活动[复习]反应可以从不同的角度进行分类,其目的在于了解各类反应的本质。
回忆一下,我们初中过哪些基本反应类型?并举例说明。
[投影小结]四种基本类型的反应反应类型举例表示式合反应+O2 O2A+B====AB分解反应O3 O+O2↑AB====A+B置换反应+2O 2+O2↑A+B====A+B复分解反应O3+2H====2+H2O+O2↑AB+D====AD+B[引]初中阶段我们习过许多反应,根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质的种类的多少可以把他们分为四个基本反应类型,但是有一些反应,比如F2O3 + 3O ==2F +3O2 ,经过分析,它不属于四个基本反应类型的任何一个,说明上述分类方法不能包括所有反应,所以我们需要制定一个新的分类方法,这节课我们就共同探讨解决一下这个问题[板书]第三节氧还原反应[过]习和日常生活中,我们认识了许多反应,现在请你写出屏幕上几个反应的方程式,并讨论并交通过回忆旧知识发现问题,引起生思考,将生的注意力引入课堂。
专题复习 第1讲 氧化还原反应【基础再现】考点一 氧化还原反应的相关概念1、氧化还原反应的判断: 的反应属于氧化还原反应2、氧化还原反应的本质: (包括电子的 和 )【例1】、被称为万能还原剂的NaBH 4溶于水并和水反应:NaBH 4+2H 2O===NaBO 2+4H 2↑,下列说法中正确的是(NaBH 4中H 为-1价)A .NaBH 4既是氧化剂又是还原剂B .NaBH 4是氧化剂,H 2O 是还原剂C .硼元素被氧化,氢元素被还原D .被氧化的元素与被还原的元素质量之比为1∶1考点二 电子转移表示法及转移电子数的计算1、“双线桥”、“单线桥”法表示电子转移的方向和数面【例2】、标出下列反应中电子转移的方向和数目(1)Cl 2+2NaOH===NaCl +NaClO +H 2O Cl 2+2NaOH===NaCl +NaClO +H 2O(2)4HCl(浓)+MnO 2=====△MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O 4HCl(浓)+MnO 2=====△MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O(3)Cu +4HNO 3(浓)===Cu(NO 3)2+2NO 2↑+2H 2O Cu +4HNO 3(浓)===Cu(NO 3)2+2NO 2↑+2H 2O2、氧化还原中电子转移数目的计算氧化还原反应中,还原剂 电子总数=氧化剂 电子总数=转移的电子总数。
(1)直接氧化剂或还原剂或还原产物或氧化产物的物质的量、组成和化学价变化计算(2)由化学方程式及电子转移关系进行计算(特别是歧化反应和复杂反应)【例3】、金属铜的提炼多从黄铜矿开始,黄铜矿在焙烧过程中主要反应之一的化学方程式为2CuFeS 2+O 2===Cu 2S +2FeS +SO 2下列说法不正确的是A .O 2只作氧化剂B .CuFeS 2既是氧化剂又是还原剂C .SO 2既是氧化产物又是还原产物D .若有1 mol O 2参加反应,则反应中转移4 mol 电子【例4】、从矿物学资料查得一定条件下自然界存在如下反应:14CuSO4+5FeS2+12H2O===7Cu2S +5FeSO4+12H2SO4,下列说法中正确的是A.CuSO4是氧化剂,FeS2是还原剂 B.产物中的SO2-4有一部分是氧化产物C.Cu2S既是氧化产物又是还原产物 D.5 mol FeS2发生反应,有10 mol e-转移考点三守恒规律及运用1、强弱规律(1).根据化学方程式判断氧化性:氧化剂>氧化产物;还原性:还原剂>还原产物。
【例5】、已知Co2O3在酸性溶液中易被还原成Co2+,Co2O3、Cl2、FeCl3、I2的氧化性依次减弱。
下列反应在水溶液中不可能发生的是A.3Cl2+6FeI2=2FeCl3+4FeI3B.Cl2+FeI2=FeCl2+I2C.Co2O3+6HCl=2CoCl2+Cl2↑+3H2OD.2Fe3++2I-=2Fe2++I2【例6】、化学方程式可简明地体现元素及其化合物的性质。
已知:氧化还原反应:2FeCl3 + 2HI = 2FeCl2 + I2 + 2HCl;2Co(OH)3 + 6HCl = 2CoCl2 + Cl2↑ + 6H2O 2Fe(OH)2 + I2 + 2KOH = 2Fe(OH)3 + 2KI; 3I2 + 6KOH = 5KI + KIO3 + 3H2O 复分解反应: 2HSCN + K2CO3 = 2KSCN + CO2↑ + H2O; KCN + CO2 + H2O = HCN + KHCO3热分解反应: 4NaClO 3NaCl + NaClO4;NaClO4 NaCl + 2O2↑下列说法不正确是:A.氧化性(酸性溶液):FeCl3 > Co(OH)3 > I2 B.还原性(碱性溶液):Fe(OH)2 > I2 > KIO3C.热稳定性:NaCl > NaClO4 > NaClO D.酸性(水溶液):HSCN > H2CO3 > HCN2.反应先后规律同一氧化剂与含多种还原剂(物质的量浓度相同)的溶液反应时,首先被氧化的是还原性最强的物质;同一还原剂与含多种氧化剂(物质的量浓度相同)的溶液反应时,首先被还原的是氧化性最强的物质。
【例7】、含有a mol FeBr2的溶液中,通入x mol Cl2。
下列各项为通Cl2过程中,溶液内发生反应的离子方程式,其中不正确...的是A.x=0.4a,2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- B.x=0.6a,2Br-+ Cl2=Br2+2Cl-C.x=a,2Fe2++2Br-+2Cl2=Br2+2Fe3++4Cl-D.x=1.5a,2Fe2++4Br-+3Cl2=2Br2+2Fe3++6Cl-3.价态规律含不同价态同种元素的物质间发生氧化还原反应时,该元素价态的变化一定遵循“高价+低价―→中间价”,而不会出现交叉现象。
【例8】、关于反应:6HCl+KClO3=3Cl2↑+KCl+3H2O的说法正确的是()A.KCl为还原产物B.氧化剂与还原剂物质的量之比为1:6C.若生成3mol Cl2,则转移电子的物质的量为6molD.氧化产物与还原产物的物质的量之比为5:14.得失电子守恒规律简单计算2-和Pb2+,则与1mol Cr3+反应【例9】、在一定条件下,PbO2与Cr3+反应,产物是Cr O27的物质的量为()所需PbO2A. 3.0molB. 1.5molC. 1.0molD. 0.75mol考点四氧化还原反应方程式的配平的基本方法1、氧化还原反应配平原则。
2、配平的步骤:(1)标好价: (2)列变化: (3)求总数: (4)配系数: (5)细检查:【例10】配平下列化学反应的方程式。
(1)____HCl(浓)+____MnO2===____Cl2↑+____MnCl2+____H2O(2)____FeS2+____O2===____Fe2O3+____SO2(3)____Cu+____HNO3(稀)===____Cu(NO3)2+____NO↑+____H2O(4)____KI+____KIO3+____H2SO4===____I2+____K2SO4+____H2O(5)____P4+____KOH+____H2O===____K3PO4+____PH3(6)____ClO-+____Fe(OH)3+________===____Cl-+____FeO2-4+______(7)____MnO-4+____H2O2+________ ===____Mn2++____O2↑+______【例11】信息型氧化还原反应方程式的书写,按要求书写方程式:(1)①写出在酸性高锰酸钾溶液中通入SO2气体的反应的离子方程式:;②写出在酸性高锰酸钾溶液中滴加Na2SO3溶液的反应的离子方程式:。
(2)+6价铬的毒性很强,制取红矾钠后的废水中含有的Cr2O2-7,可以用绿矾除去。
测得反应后的溶液中含Cr3+、Fe2+、Fe3+、H+等阳离子。
写出该反应的离子方程式________________________________________________________________________。
(3)已知将浓盐酸滴入高锰酸钾溶液中,产生黄绿色气体,而溶液的紫红色褪去。
在一氧化还原反应的体系中,共有KCl、Cl2、浓H2SO4、H2O、KMnO4、MnSO4、K2SO4七种物质。
①写出一个包含上述七种物质的氧化还原反应方程式,并配平_ 。
②在反应后的溶液中加入NaBiO3(不溶于冷水),溶液又变为紫红色,BiO-3反应后变为无色的Bi3+。
写出该实验中涉及反应的离子方程式________________________________________ 。
(4)KMnO4的氧化性随pH的减小而增大,在酸性介质中还原产物是Mn2+;在中性或碱性介质中还原产物主要是MnO2。
三氯乙烯(C2HCl3)是地下水有机污染物的主要成分,研究显示在地下水中加入KMnO4溶液可将其中的三氯乙烯除去,氧化产物只有CO2,写出反应的化学方程式______________________________________________________。
【体验高考】1、下列说法正确的是A.FeCl3溶液中能大量存在:K+、NH4+、I-、SCN-【2012高考】B.用稀硝酸洗涤试管内壁的银镜的离子方程式为:Ag+2H++NO3-=Ag++NO↑+H2O【2012高考】C.标准状况下,6.72L NO2与水充分反应转移的电子数目为0.1N A 【2013高考】D.反应11P4+60CuSO4+96H2O=20Cu3P+24H3PO4+60H2SO4,60molCuSO4能氧化白磷的物质的量是3mol 【2013高考】E.Cu溶于稀硝酸HNO3的离子方程式为:Cu+2H++NO3-=Cu2++NO2↑+H2O 【2014高考】F.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液颜色变成棕黄色,说明氯水中含有HClO 【2014高考】G.与Al反应能放出H2的溶液中能大量共存Fe2+、K+、NO3﹣、SO42﹣【2015高考】2、按要求写出相应的离子方程式:(1)碱性条件下MnO4- 被H2O2还原为MnO2的离子方程式为:【2012高考】(2)酸性溶液中Ca(NO2)2会发生分解,产物之一是NO,对应的离子方程式为:【2012高考】(3)淡黄色固体单质与热的NaOH溶液反应,产物中元素最高价态为+4,该反应的离子方程式为:【2013高考】(4)Na2SO3溶液,将废液中的I2还原为I-,其离子方程式为:【2014高考】(5)pH约为8的溶液中SO32﹣将NO2转化为NO2﹣的其离子方程式为:【2015高考】(6)加入H2O2将Fe2+氧化为Fe3+的离子方程式为:【2016高考】3、将H2S和空气的混合气体通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反应回收S,其物质转化如题20图—2所示。
①在图示的转化中,化合价不变的元素是。
②反应中当有1molH2S转化为硫单质时,保持溶液中Fe3+的物质的量不变,需要消耗O2的物质的量为。
③在温度一定和不补加溶液的条件下,缓慢通入混合气体,并充分搅拌。
欲使生成的硫单质中不含CuS,可采取的措施有。
4、(1)配平氧化还原反应方程式:C2O2-4+____MnO-4+____H+===____CO2↑+____Mn2++____H2O(2)称取6.0 g含H2C2O4·2H2O、KHC2O4和K2SO4的试样,加水溶解,配成250 mL溶液。
量取两份此溶液各25 mL,分别置于两个锥形瓶中。