苏州博物馆社会实践

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第一篇：大学生社会实践报告参观博物馆个人心得终于考完试了，妈妈带我去博物馆参观。

一进门，就可以看到两个特大号的坛子，妈妈告诉我那个叫“鼎”。

左边的是“铁人魂”，右边的是“大庆赋”每个鼎能有一层楼高，它们代表着大庆精神。

鼎真高呀，看来大庆精神真的很伟大!楼上，是大庆地貌，有湿地、草原和森林。

第一个地方是草原，他的代表动物是狼。

第二个地方是森林，它的代表动物是东北虎。

最后我们来到了湿地。

大庆不仅有中国最有名最大的湿地，大庆的龙凤湿地还是世界最有名最大的，它的代表动物是丹顶鹤。

我还和丹顶鹤合影了呢。

来到恐龙区，我害怕极了，但看看恐龙前面有意思的蝴蝶，我勉强往前走，一进来才发现没有想象的可怕。

终于过去了“大块头区”，来到蝴蝶区。

这里的蝴蝶标本太多了，我都看不过来，更好玩的是激光仿真蝴蝶：在一个玻璃罩里，居然有两三只蝴蝶在里面翩翩起舞，还不会逃跑，好奇得我把脸贴在玻璃上看。

我发现下面有两个电视一样的东西，里面有几只蝴蝶和上面的一模一样，太高科技了，太神奇了!我猜里面的蝴蝶是激光做的，就叫它们激光仿真蝴蝶。

最后来到了博物馆的镇馆之宝——猛犸象化石面前。

它们是世界上目前保存最好的象化石。

还原的猛犸象的头很象罗汉鱼的头。

我奇怪化石上有象牙，地上也有象牙，难道一只象长四只象牙?原来真象牙太重了，化石托不动，只好安了个假牙。

这次的“游记”真有意思。

当大庆人真自豪呀!第二篇：大学生社会实践报告参观博物馆个人心得篇十今天，学校组织我们去顾村公园博物馆参观，我高兴极了。

下了车，我们进了博物馆。

一位年轻的阿姨走了过来，给我们介绍了各个地区的习俗风范。

首先我们来到了宝山馆，看见了一个个小球在管子里起伏荡漾，根据音乐组成音条。

接着，阿姨带我们来到了一张桌子前，同学们触摸着屏幕敲锣打鼓，高兴极了。

最新参观博物馆社会实践报告5篇_2021学生参观博物馆社会实践报告参观博物馆社会实践报告(一)在我们班长的组织之下，我们于上个周末参观了__博物馆。

__博物馆创建于1958年，是集收藏、研究、陈列展览于一体的地方综合性博物馆(含全省唯一的一家少儿自然博物馆)。

下设办公室、考古部、保管部、陈列部、开放部、自然部、信息部、保卫部八个部门。

馆藏文物2万余件，其中国家一级文物27件(国宝级文物1件)、二级文物166件、三级文物3129件，国家一、二级保护动植物、化石标本103件。

其中良渚文化时期的玉器、春秋战国时期的原始青瓷器、宋元时期的漆器与瓷器以及明清时期的书画等，都是__博物馆颇具特色的馆藏文物精品。

__博物馆新馆于20__年12月落成，20__年4月28日正式向社会开放。

新馆地处市民广场西侧，建筑面积2万平方米，外观新颖、设施齐全、功能先进、富有时代气息。

总体建筑分为五层：地上四层，地下一层。

一层到三层为陈列展览区，地下室和四层为库房和办公区域。

新馆展区面积近10000平方米，主要陈列展览有：__历史文化陈列以__文物精品为特色，彰显地方文化底蕴;自然陈列是全省综合性博物馆中的特色展览;谢稚柳艺术馆展示谢稚柳先生的艺术生涯及艺术成就;刘国钧捐献红木家具陈列展陈稀有珍贵的整套红木家具。

同时可以承接各种不同类型和题材的临时展览。

我们是第一次来到这里,视野很开阔,我们从东大门入口,博物馆门前都是很宽阔的水面.进入馆内后我们领了票进入展馆:第一站__历史文化陈列馆.里面字画及各种古代的玉器,瓷器,石器及铜器等.展示出了__的悠久文化底蕴.在二楼展览的内容很丰富,有装米的船,富饶的鱼米之乡,西仓桥就是__的一个重要的码头.在近代以前人们都是靠水路来运输的.西仓桥是的现在是那么破旧让人无法想象以前她是城市的最繁华喧哗吧区域.看到了__的手工业梳子,在没有机械的时代做一把梳子要几十道工序吧.心灵手巧来形容这个地方的人民吧.还有织布业,也是__的特色产业.当然也有文化遗产__评书还有唱戏的吧.还有许多出土的雕刻.__这块人杰地灵的土地孕育的季札、萧统、唐荆川、赵翼、盛宣怀、瞿秋白等一批英才人杰.延陵、毗陵、晋陵、兰陵是不同历史时期__的称呼。

社会实践报告博物馆（优秀范文五篇）第一篇：社会实践报告博物馆目前我国博物馆正在经历一个高速发展时期，数字技术强烈地渗透到博物馆的展览陈列、业务管理、对外宣传等方面，极大地增强和拓展了博物馆的业务能力和社会影响力，并由此产生了一系列新的博物馆表现形态。

下面是小编精心收集的社会实践报告博物馆，希望能对你有所帮助。

社会实践报告博物馆进入大学后，我们离走进社会也越来越近了。

校园与社会环境本存在很大的区别。

这就要求我们利用假期时间进行社会实践。

社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟!暑假一回到家乡，我就在博物馆找了一份保安的工作。

每天在监控室和博物馆内不断的巡逻，保证各个方面的安全。

在学校，每天有作息时间表约束你。

课程表会告诉你，今天该干什么，明天又有什么事情要做。

而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。

在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。

可是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。

在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去处理。

尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有经验去调整自己的心态。

而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。

苏州社会实践个人心得体会苏州是一座历史悠久、文化繁荣的城市，也是我进行社会实践的目的地。

在这次实践中，我深入了解了苏州的历史文化、经济发展以及社会问题，并且通过参观考察、访谈调研等方式，获得了丰富的知识和宝贵的经验。

以下是我在苏州社会实践中的个人心得体会。

首先，苏州作为中国历史文化名城之一，拥有悠久的历史和丰富的文化资源。

在苏州的各个角落，我都能感受到这座城市的深厚底蕴。

例如，拙政园、留园等古典园林展示了苏州园林建筑的独特魅力，富有禅意的山水景观让人陶醉其中。

而苏州博物馆、石刻艺术博物馆等博物馆展示了苏州的历史和文化遗产，让我更加了解了苏州的过去和现在。

其次，苏州是中国经济发达的地区之一。

在实践中，我访问了苏州工业园区、苏州创新中心等地，了解了苏州的经济发展情况。

我发现，苏州通过经济特区和创新政策等手段，吸引了大量的外资和高新技术企业，形成了一批高增长、高附加值的产业。

同时，苏州也大力发展服务业，特别是旅游业和文化创意产业，为城市经济注入了新的动力。

然而，苏州的经济发展也带来了一些社会问题。

在实践中，我发现了一些与经济发展密切相关的问题。

一方面，由于苏州城市化进程加快，土地资源有限，房价居高不下，给普通百姓带来了生活压力。

另一方面，经济发展过快也导致了环境污染问题，空气质量下降，城市垃圾处理问题亟待解决。

这些问题提醒着我们，在经济发展的同时也要加强环境保护和社会公平，实现可持续发展。

在实践过程中，我还参与了苏州的社会公益活动，例如为留守儿童提供帮助，为贫困家庭筹集物资等。

通过参与这些活动，我深切感受到了社会公益事业的重要性。

在苏州这样一个经济发达的城市，仍然存在一些弱势群体和社会问题，需要社会各界的共同努力来解决。

我明白了作为一个公民，应该积极参与社会公益事业，为社会和谐稳定做出自己的贡献。

总之，通过苏州社会实践，我对这座城市有了更深入的了解，也对社会问题有了更清晰的认识。

在未来的学习和生活中，我将继续关注苏州的发展，积极参与社会实践和公益活动，为我所在的城市贡献一份力量。

博物馆社会实践总结博物馆社会实践总结（精选7篇）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。

但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的博物馆社会实践总结（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

博物馆社会实践总结1当时间的坐标走近12月，20XX年也将走近尾声。

不知不觉中，在博物院担任讲解员已经9个月的时间了。

想想去年的这个时候，我还是一名大学三年级的学生和很多同事一样，第一次走进还未完工但气势恢宏的博物馆，参加了层层残酷的面试、笔试。

最后，我非常幸运的和很多同事一起参加了在郫县鹿野苑举行的讲解员培训活动，这一次培训令我受益匪浅。

在远离尘嚣、空气清新的优雅环境当中，我站在讲台上完成了自己生平第一次讲解……虽然培训是辛苦的。

但从那一刻起，我仿佛能够感受到“讲解员”这个职业与我紧密的联系在一起，尽管我从没有想过自己会从事这样的一个职业。

当然，它给与我的是淡泊、博学和平静的生活理念。

20XX年3月，我正式在博物工作了!身体力行的参与到昼夜奋战180天，我感觉到作为博物馆的一员要具备的素质：家园意识。

在这个大家庭里，大家彼此关心，彼此照顾。

我也学会了感激，感谢博物馆的领导给了我一个机会，让我在大学还没毕业就拥有了这样一份高尚的职业，让我在工作的同时，能够汲取更多的知识。

自从5月9号，博物馆正式对外开放后，我接待过省委统战部部长、美国国会议员一行、国务院参事室等等，从活泼可爱的小朋友，到步履蹒跚的长者……观众来自不同的国家和地区，我们也学会了慢慢的调整自己的讲解方式，讲解内容，渐渐的掌握了应人施讲的讲解技巧。

作为宣教部当中的一员，我也积极投身到各项社会教育活动中，真正的让博物馆成为广大市民的大课堂。

其中我参与并主持了龙江路小学、草堂小学暑期博物馆夏令营活动，得到了社会各界的一致好评并被华西都市报、成都电视台的报道……同时，在暑期我也参与主办了“四川博物院第一届小小讲解员”的选拔和培训。

博物馆暑期社会实践报告（精选7篇）博物馆篇1社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行设工会实践活动，给了我们一个认识社会，了解社会，提高自我能力的机会。

有人说大学是象牙塔，大学是恋爱的天堂，可我却不以为然，我认为作为一个当代的大学生，在学习之余应该学会帮助家人减轻负担，学会在这回社会上独立生存，所以今年寒假我尝试了一次与社会的近距离接触，我通过这一个月的经历认识到社会实践是一笔巨大的财富，是体味人生的好机会，是锻炼自己的平台，社会才是一所真正锻炼人的综合型大学。

今年寒假我觉得在家闲着也是闲着，于是就去舅舅店里帮他卖光碟，顺便长长见识，多接触一下社会也是好的，在哪儿工作了一个月。

刚开始，我总是不敢开口，声音特小，又是甚至连自己都听不到，后来舅舅对我说，做生意就是把自己的东西推荐出去来赚钱，你话都不敢说，怎么推荐自己的东西。

就这样一天过去了，晚上回到家，我翻来覆去的睡不着,自己好好地想了想，是啊，做生意就是要敢说话，敢要推荐自己的产品，像现在这样话都不敢说过，还怎么做生意？现在是给自己家里人做，以后出了社会，不说话谁要你？后来慢慢的也适应了打工这种生活。

通过这次经历，我也总结了一些经验教训，早这里写下来和大家一起分享一下！首先是服务态度。

在当今社会，很多人都知道服务态度是越来越重要了，现在的社会是诚信社会，可以这么说谁的服务态度好，就买谁的商品了。

所以说一个好的商家服务态度必须要好。

其次是诚信。

在现在的市场有很多假冒伪劣产品，很多商家也是这样发了财但这种方法是玩玩不可的，这种只是一时的生意，以后就没有，用李嘉诚的话说：不是舒心的钱我不赚。

我们都知道细水长流的好处，我们一定要有好的诚信，搞好诚信了，自己的生意就像细水长流。

给大家讲个故事吧：有一天，来了一位顾客。

我微笑着对他说，您需要什么样的光碟，他说他喜欢谍战类的，他说你给推荐几部吧，你肯定知道那个好看，我相信你，于是我帮他选了几部，《杀狼花》《雪狼谷》，这是我喜欢的几部，于是他就把这两个买走了，给了20块钱，在我给他找零的时候他就走了，我还欠他6块钱，于是我追上他还了他的钱，他很高兴他说姑娘我以后一定会再来你这儿买的，就这样一单生意做成了。

寒假苏州之旅社会实践报告_学生社会实践总结1. 实践目的和背景寒假期间，我参加了苏州之旅的社会实践活动。

此次实践的目的是通过参观考察苏州这座古城，了解苏州的历史文化，探索苏州的经济发展和社会变迁，同时结合所学的知识，提高自己的社会实践能力。

2. 实践过程和内容在苏州之旅中，我们参观了苏州博物馆、拙政园、虎丘、苏州工业园区等地。

在苏州博物馆，我们了解了苏州的历史沿革和文化传承，了解了苏州丝绸、园林以及吴侬软语等的独特魅力。

拙政园的参观让我们领略到了苏州园林的高超技艺和精心设计，虎丘的游览则让我们感受到了古老文明的痕迹。

苏州工业园区的参观则让我们了解到了苏州经济发展的现状和未来规划。

3. 实践收获和体会在实践中，我收获了很多。

我深刻了解到了苏州这座城市的丰富历史文化和独特风貌，感受到了古城与现代的结合。

我对苏州的经济发展和社会变迁有了更深入的了解，认识到了创新和开放对一个城市的重要性。

通过实践活动，我提高了自己的团队合作能力和组织能力，并学会了如何与人交流和沟通，培养了自己的社会实践意识和综合素质。

4. 实践中存在的问题和建议在实践中，我们也遇到了一些问题。

在参观景点时，由于人数较多，容易出现人流拥堵的情况，建议在安排行程时更好地预留行动时间。

在接受讲解时，由于场馆内环境嘈杂，有时很难听清导游的解说，建议在重要场所设置引导标语或广播，提高导游解说的可听性。

在旅游过程中，一些同学的纪律意识还有待加强，建议加强对行为规范的宣传和教育。

5. 实践的意义和价值此次苏州之旅的社会实践活动使我对苏州这座城市有了更为深入的了解，并从中获得了许多宝贵的经验和教训。

实践过程中我不仅学到了书本上所没有的知识，还培养了自己的实践能力和综合素质。

通过参与社会实践活动，我明白了理论知识与实践的紧密关系，更加坚定了学以致用的信念。

我相信，通过这次实践，我不仅对苏州的历史文化有了更深入的了解，同时也提高了自己的社会实践能力，为以后的学习和工作奠定了良好的基础。

参观博物馆社会实践报告(六篇)参观博物馆社会实践报告篇一在参观博物馆的时候，感觉很无聊，很乏味，现在细想起来，才觉察，原来乏味中布满着对自然的新颖与渴望。

参观博物馆实践活动给我们这些生活在城市中的学生供应了很好与自然接触的时机，使我们能更便利的学习自然，学习更多从书本上学不到的学问。

通过这次实践活动，我增长了许多学问，是在增长中成长，但在实践过程中，我也表现出了学问大量缺乏，只会书本运用而不会实践运用等。

“艰辛知人生，实践长才能”。

通过这次社会实践活动，使我逐步了解了自然，开阔了视野，增长了才能，并在学问的海洋中认清了自己的位置，发觉了自己的缺乏，对自身能够进展客观评价。

这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。

我回到家后会更加珍惜在家学习的时间，努力把握更丰富的学问，并不断深入到实践中，检验自己的学问，为今后打下坚实的学问根底。

参观博物馆社会实践报告篇二实践参加者：xx实践地点：常州博物馆实践时间：xx实践主题：参观常州博物馆现将此次实践活动的有关状况报告如下：博物馆是一个国家一个民族历史文化的缩影，是一座城市的文化橱窗和精神象征，更是社会经济进展和文明程度的标志。

所以，当我们要走进一个城市，就必定要走进它的博物馆。

5月22日下午，我与舍友一同前去参观了位于常州市新北区民广场西侧的常州博物馆。

馆正面巨大的落地石柱与馆前方一片清亮、波光粼粼的水域相衬托，犹如倚靠在水边的竖琴一般，高雅却又新奇，有种任人思绪飘飞的建筑美感。

假如要用什么词汇来形容新博物馆的话，就是开阔、大气、敞亮，它的既能让你体会到新北区的新奇时代气息感，与此同时，又有一种文化厚重感将你融入其中。

据了解常州博物馆创立于1958年，是集保藏、讨论、陈设展览于一体的地方综合性博物馆。

馆藏文物2万余件，其中国家一级文物27件、二级文物166件、三级文物3129件，国家一、二级爱护动植物、化石标本103件。

其中良渚文化时期的玉器、春秋战国时期的原始青瓷器、宋元时期的漆器与瓷器以及明清时期的`书画等，都是常州博物馆颇具特色的馆藏文物精品。

社会实践博物馆心得体会（通用5篇）社会实践博物馆心得体会（通用5篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。

那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编整理的社会实践博物馆心得体会（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

社会实践博物馆心得体会1暑期社会实践是大学生提前参与社会一条重要路径，也是大学生提高自我能力的重要方式。

带着贴近社会，锻炼自己的愿望，我积极地加入了浙江工商大学统计与数学学院“霸王花”暑期社会实践小队参与社会实践活动。

我们团队此次社会实践的主题是杭州市博物馆调研。

主要分为两块内容，即杭州市民营博物馆现状调研和浙江自然博物馆志愿活动。

7月3日，“霸王花”暑期社会实践小组来到了坐落在西子湖畔的朱炳仁铜雕艺术博物馆、杭州世界钱币博物馆。

本次活动的目的在于了解民营博物馆的运行现状。

这两所博物馆均为非盈利性社会服务活动的组织。

在朱炳仁铜雕艺术博物馆，队员们发现在人潮拥挤的一楼大部分都是售品，展品都在出口处的地宫。

如此布局使队员们产生了深刻的思考，浓厚的商业气息是否将原本的艺术气息都覆盖了呢？第二站，我们来到了杭州世界钱币博物馆，队员们沿着狭长的过道走进博物馆。

据讲解员介绍，博物馆展出的是中国从古至今各个朝代的货币及少量外国货币，充分展示了世界各国钱币的多样性。

然而有目共睹的是，博物馆并没有网上介绍的大量货币，整个博物馆只有3个展览柜台，少得可怜。

队员们也针对私人博物馆的运行现状方面提出了疑问。

讲解员介绍目前博物馆的运行模式为借助于博物馆宣传、交流、研究功能，搞挖潜创收；博物馆办公司，力争收支平衡；接受捐赠和资助。

馆长凭着对收藏的热爱，建立了这样一个公益性的私人博物馆。

这种不以盈利为目的，无私地将自己的藏品给公众一起欣赏的行为，值得所有人称赞和学习。

然而这家被誉为中国一家收藏和陈列世界钱币为主的民办博物馆，可能就要闭馆谢客了。

苏州博物馆实习报告一、实习背景与目的近年来，我国博物馆事业取得了长足的发展，博物馆成为了人们了解历史、感受文化、提升自身素质的重要场所。

为了更好地了解博物馆的运营管理、陈列展览、宣传教育等方面的工作，我于某年某月参加了苏州博物馆的实习活动。

本次实习旨在提高我的综合素质，增强对博物馆事业的认知，为今后从事相关工作打下基础。

二、实习内容与过程1. 实习岗位与职责我在苏州博物馆的实习岗位分为两部分：一是参观引导员，负责为游客提供参观导览服务；二是陈列馆助理，协助馆内工作人员进行文物陈列与维护。

2. 实习内容（1）参观引导员工作作为参观引导员，我主要负责为游客提供导览服务，介绍博物馆的基本情况、陈列展览及参观注意事项。

在实习过程中，我学会了如何与游客沟通，解答他们的问题，引导他们有序参观。

同时，我还参与了博物馆的团队建设，与同事们共同提高服务水平。

（2）陈列馆助理工作作为陈列馆助理，我协助工作人员进行文物陈列与维护，学习了博物馆陈列的基本原则、展示手法和维护技巧。

在实习过程中，我了解了文物的分类、保存和修复知识，提高了对文化遗产保护的认识。

3. 实习过程在实习过程中，我认真履行岗位职责，积极参与各项工作。

在参观引导员工作中，我以热情、专业的态度为游客提供服务，赢得了他们的好评。

在陈列馆助理工作中，我严格遵守文物保管规定，确保文物安全，参与了陈列展览的筹备工作，为博物馆的展览增添了光彩。

三、实习收获与反思1. 实习收获（1）专业素养的提升：通过实习，我掌握了博物馆的基本业务知识，提高了自己的专业素养。

（2）实践能力的增强：在实习过程中，我学会了如何将理论知识运用到实际工作中，提高了实践能力。

（3）团队协作能力的培养：在博物馆实习过程中，我学会了与同事们共同分担工作，提高了团队协作能力。

2. 实习反思（1）职业规划：通过实习，我对博物馆事业有了更深入的了解，为自己今后的职业规划提供了参考。

（2）不足与改进：在实习过程中，我发现自己在专业知识、沟通技巧等方面还存在不足，需要在今后的工作中不断学习和提高。