确认预判Ⅲ
如图,//, = , = .请写出与的数量关系,
并证明你的结论.
课程目标
1.理解并掌握三角形全等里面的“8”字模型等常用模型;
2.熟练应用这些模型解决三角形全等相关问题.
知识讲解
五、“8”字全等
例题讲解
如图,与相交于点, = , = .
例题讲解
如图,在四边形中,是的中点延长、相交于点,
∠ = ∠ + ∠.求证: = .
例题讲解
证明:
∵ //,
∴∠=∠,∠=∠,
在△ 和△ 中
ቐ
∴△ ≅△ (),
∴=,
∵ − =,
√
全等三角形的常用模型
“8”字全等
思维导图
确认预判Ⅰ
△ 中, = ,三条高,,相交于O,那么图中
全等的三角形有(
)对.
确认预判Ⅱ
如图,已知线段、相交于点, = , = .
(1)求证:△ ≅△ ;
(2)当 = 5时,求 的长.
求证: ∠ = ∠.
例题讲解Байду номын сангаас
证明:
在△ 和△ 中,
=
ቐ∠ = ∠
=
∴△ ≅△ () ,
∴∠ = ∠(全等三角形对应角相等).
应用练习
如图,与相交于点, = , ∠ = ∠.
求证: △ ≅△
∴ − =.
∠ = ∠
∠ = ∠
=
应用练习
如图,点是上一点,交于点, = , ∥ .
求证: − = .
课堂小结
1. 确定好是哪两个三角形全等.
2. 确定两个三角形中的已相等条件(是否有“8”字形状).
3. 确定好判定方法.