2018年暑期安全家访联系单

中小学防溺水等校外安全家访记录表标题：校外安全家访：关注中小学生防溺水等安全问题一、引言中小学生是我们宝贵的未来，他们的安全问题牵动着社会各界的关切。

尤其是在校外活动中，防溺水等安全问题已经成为了一个亟待解决的问题。

为了提高中小学生的安全意识和自我保护能力，我们以家访为切入点，积极宣传并普及相关安全知识，促进全社会共同关注和参与中小学生的安全教育。

二、家访目的通过家访，我们旨在加强与家长的沟通，共同关注中小学生在校外活动中的安全问题，特别是防溺水等问题。

我们希望家长能够意识到其在中小学生安全教育中的重要性，同时也了解相关安全知识，提高应对突发事件的能力。

三、家访内容1. 提醒家长关注中小学生的校外活动安排通过与家长面对面的交流，我们了解到他们对中小学生的校外活动存在着不同程度的关注度。

有的家长虽然意识到问题的存在，但却缺乏相关的知识和经验，需要我们提供帮助。

因此，我们针对不同的家庭情况，提出了以下建议：- 加强亲子沟通：与孩子共同制定校外活动计划，明确活动内容、地点和安全注意事项。

- 尽量选择有保障的活动场所：了解场所的安全措施及救援设施，确保中小学生在活动中的安全。

- 督促孩子遵守活动规则：教育孩子遵守游泳池、水库、河流等地的规则，不乱扔垃圾，遵循导游的指引等。

2. 介绍防溺水知识和技能溺水是中小学生校外活动中较为常见且危险性较大的问题之一。

我们提供一些简单的防溺水知识和技能，帮助家长更好地引导孩子安全游泳和应对突发情况：- 教育孩子认识危险水域：鼓励孩子避免将身体部位暴露在冰冷的水中，尽量避免进入未设防的水域。

- 强调安全游泳方式：提醒孩子在游泳时，遵循游泳场所的规则，不搏斗、不背水或近距离追逐他人。

- 掌握基本游泳技能：鼓励孩子参加正规的游泳培训，掌握基本的自救和救援技巧。

3. 建议家长共同关注相关安全教育活动除了家庭内部的安全教育，我们也向家长介绍了一些社区或学校举办的相关安全教育活动，希望家长和孩子能够共同参与其中。

学生暑期敲门行动家访记录家访日期：XXXX年XX月XX日家访对象：XX小学X年X班学生家庭家访学生：姓名、性别、年级、家庭成员家访者：姓名、身份一、家访背景介绍在暑假即将开始之际，为了更好地了解学生的家庭情况，促进学校与家庭之间的沟通与合作，我们学校特别组织了学生暑期敲门行动活动。

本文将详细记录我参与的一次家访过程，以便更好地了解家庭背景，为教育工作提供参考依据。

二、家访记录1. 家庭基本情况家访日期：XXXX年XX月XX日家庭地址：（详细地址）家庭成员：- 父亲：姓名、年龄、职业- 母亲：姓名、年龄、职业- 学生：姓名、性别、年级2. 家庭环境介绍通过对学生家庭的观察和交流，我了解到他们生活在一个舒适整洁的环境中。

家里摆放着一张大书桌，上面堆满了各种学习用品，充分体现了家庭对学习的重视和培养良好学习习惯的意愿。

3. 家庭氛围分析在我与学生家长的交流中，了解到他们非常重视孩子的教育。

父母经常与孩子进行知识交流，鼓励他们多读书、多参加各种培训班，扩宽自己的眼界。

家庭充满了爱和关怀，父母给予孩子充分的自由空间，同时也对他们的学习成绩有一定的期望和要求。

4. 学生个性特点学生在家庭环境的熏陶下，表现出较为独立自主的个性特点。

他能够主动完成家庭作业，对学习充满热情，并且乐于与父母互相交流。

他在家庭中也乐于参与家务劳动，学习了解生活的方方面面。

5. 学生家庭困难和需求在家庭访问过程中，我们了解到学生家庭经济条件较为困难，父母的工资收入不高，存在一定的经济压力。

他们希望学校能够提供一定的帮助，减轻经济负担，同时希望学校能够加强与家庭的沟通，共同关心孩子的成长。

三、家访总结与建议通过此次家访活动，我们深入了解了学生家庭的基本情况和背景，更好地了解孩子的成长环境。

针对学生家庭的经济困难，我们应该积极与相关部门联系，争取适当的资助，以提供帮助。

同时，学校应加强与家庭的沟通合作，形成良好的教育共同体，共同关心学生的学习与发展。

夏季学生假期安全家访记录为了确保学生在夏季假期中的安全，学校特别组织了一次夏季学生假期安全家访活动。

通过与家长共同关注和参与，学校旨在提高学生们在假期期间的安全意识和自我保护能力。

以下是对我参与的一次夏季学生假期安全家访的详细记录。

家长姓名：李先生学生姓名：李明家庭住址：XX市XX区XX街XX号家访时间：2022年7月8日（星期五）下午2点参与人员：我、李明的班主任和一位保安家访目的：1.了解家庭居住环境及周边安全情况；2.与家长交流学生的安全意识与自我保护能力；3.宣传夏季安全知识，提醒家长和学生注意夏季安全。

家访过程：1. 与家长沟通到达目的地后，我与班主任及保安与李先生进行了友好交流，说明了家访的目的和意义，并得到了李先生的理解和支持。

2. 家庭居住环境和物品安全检查在家访过程中，我们首先关注的是家庭居住环境和物品的安全情况。

通过检查，发现该家庭居住环境整洁有序，电器设备摆放合理，不存在明显的安全隐患。

与此同时，我们向李先生详细介绍了防火、防盗等常见安全知识，并提醒他定期检查用电安全、家庭防盗等方面的细节问题。

3. 学生安全宣传我们向李先生介绍了夏季学生安全常见问题，包括游泳安全、交通安全、个人防护等方面。

特别是在与李明的交流过程中，着重强调了独自外出的安全注意事项，如不接受陌生人的礼物、不乱扔垃圾、不随地乱跑等。

4. 建议与回访在家访的最后，我们就学生的学习和生活情况向李先生提供了一些建议，比如鼓励李明积极参与社会实践活动，多锻炼身体，合理安排学习和休息时间。

另外，我们约定了一个回访时间，以进一步了解学生在假期中的安全情况。

家访总结与感想：通过这次夏季学生假期安全家访活动，我们与家长建立了更紧密的联系，增加了家长对学生安全工作的关注。

同时，家访过程中，也让我更深刻地认识到夏季学生安全工作的重要性。

作为教育工作者，我们应该加强与家长的合作，共同为学生度过一个安全、愉快的假期而努力。

通过此次家访，我了解到了学生的家庭环境、家庭制度和家长对孩子的期望。

小学生署假安全家访记录首先，我要感谢各位家长对我们学校的信任和支持。

为了确保小学生的安全，并建立起家校之间的密切联系，我们特别开展了安全家访活动。

以下是本次家访的记录及结果。

1. 学生信息学生姓名：XXXX学生年级：小学XXXX级学生班级：XX班2. 家长信息父亲姓名：XXXX母亲姓名：XXXX联系电话：XXXX3. 家庭住址省份：XXXX城市：XXXX区县：XXXX街道：XXXX小区/村庄：XXXX楼栋号/门牌号：XXXX4. 家访目的了解学生在家庭环境中的安全情况，提供安全教育建议，加强家校之间的联系和合作。

5. 家访记录（1）家访日期：XXXX年XX月XX日家长接待人员：XXXX（2）家访日期：XXXX年XX月XX日家长接待人员：XXXX（3）家访日期：XXXX年XX月XX日家长接待人员：XXXX6. 家访内容（1）家庭环境：学生居住环境整洁，家具摆放合理，无明显安全隐患。

（2）个人卫生：学生个人卫生习惯良好，每日养成刷牙、洗手等良好的卫生习惯。

（3）交通安全：学生家庭周边交通情况较为稳定，家长已经对学生进行了交通安全教育。

（4）电子产品使用：学生使用电子产品较少，父母有意识地限制了学生使用电子产品的时间。

（5）食品安全：学生食品摄入合理，饮食习惯良好，父母对食品安全有较高的重视。

7. 安全教育建议根据对学生家庭的观察和了解，我们提出以下安全教育建议：（1）家居安全：建议家长定期检查家中电线设置，确保电线不老化、插座不松动等，避免电器使用引发安全隐患。

（2）交通安全：家长可以定期与学生一起进行交通安全知识的学习，教育学生如何正确过马路、乘坐交通工具等。

（3）网络安全：引导学生正确使用互联网，教育学生辨别网络风险，建议家长设置合理的上网时间，监督学生上网内容。

（4）食品安全：家长可以与学生一起选择食品，培养学生对于食品的安全意识，注意食品的新鲜程度和存放方式。

8. 家访总结通过此次家访，我们了解到学生在家庭环境中得到了良好的照顾和教育，家长对学生的安全和健康有很高的重视，并愿意与学校积极合作，共同关注学生的成长和发展。

学生安全专题家访记录学生安全一直是教育界、家长和社会各界关注的重要话题。

为了更好地了解学生在学校和家庭的安全情况，我们进行了一次学生安全专题家访。

以下是家访记录：第一家庭：王家家长：王先生、王女士学生：王小明（六年级）在家访过程中，我们首先了解了王家的家庭背景和生活习惯。

王小明是他们家的独生子，学业成绩优秀，平时喜欢看书和玩电脑游戏。

王父母表示平时会定期与王小明交流，关注他的学习和生活情况。

在家庭安全方面，王父母特别强调了以下几点：1. 网络安全：他们会定期和王小明一起了解网络安全知识，并监控他的上网行为，确保他不会接触不良信息。

2. 食品安全：王女士会亲自购买食材，并做好食物的处理和储存，以确保王小明的饮食安全。

3. 家庭安全：他们定期检查家里的电气设备，确保没有电线暴露和其他安全隐患。

第二家庭：李家家长：李先生、李女士学生：李小红（七年级）李先生、李女士非常注重学生的安全教育和规范。

他们告诉我们，他们经常与李小红讨论安全知识，并鼓励她学习急救知识。

以下是他们在家庭安全方面的措施：1. 交通安全：李家住在离学校较远的地方，每天为李小红安排学生班车接送，确保她的交通安全。

2. 防火安全：他们家每个房间都安装了烟雾报警器，还定期检查灭火器的有效期，并与李小红分享火灾逃生知识。

3. 健康安全：李女士会为李小红准备营养均衡的饮食，并让她保持良好的身体习惯，如勤洗手、保持房间整洁等。

第三家庭：张家家长：张先生、张女士学生：张小智（五年级）张先生、张女士表示，他们家对于学生的安全有着高度的重视，并根据学生的年龄特点进行了有针对性的安全教育。

以下是他们在家庭安全方面的做法：1. 生活安全：张家制定了家庭规章制度，教育张小智要遵守交通规则、避免随意与陌生人接触等。

2. 防范溺水：考虑到张小智家附近有水塘，他们特别强调避免张小智单独接近水域，并鼓励他学习游泳。

3. 安全知识教育：张父母会定期给张小智讲解火灾逃生和急救知识，并鼓励他积极参加学校的安全教育活动。

暑期大家访方案及家访记录表为了贯彻上级主管部门的相关文件精神，建立良好的教育和学校形象，提高素质教育的实施水平，办好人民满意的教育，加强学生和家长的安全意识，帮助学生规划假期生活，我们决定在暑假期间开展“大家访”行动。

本次行动旨在以科学发展观为指导思想，以“为学生终身发展奠基，对学生一生幸福负责”为宗旨，以家庭教育为基础，以学校教育为中心，以安全教育为依托，构建三位一体的教育网络，实现全员化管理和安全放在首位的目标。

我们的行动目标包括：建立家校联系互动机制，营造良好的育人环境，宣传科学的教育理念，树立优良的教育形象，构建学生安全防护网。

我们将通过家访来加强学校和家庭、教师和家长的联系，建立学生成长档案、家校联系制度和考核制度，宣传家庭教育知识和实施素质教育的理念、质量观、对学校和教师以及学生的新要求，强化教师服务意识和育人水平，提高教育形象，以及告知家长暑期安全注意事项等。

本次集中家访活动以班级为单位在初一、初二年级分班进行，于2015年7月9、10号两天进行。

初一年级四班、五班走读班级每班家访至少16名学生，初一年级一班、二班、三班和初二年级各班级每班家访至少10名学生。

家访人员由行政干部、班主任、科任教师组成，尽量均衡搭配，分配到各个班上。

家访内容包括了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、研究惯和生活惯等，共同制定培养学生发展计划。

通过本次“大家访”行动，我们将加强学校和家庭、教师和家长的联系，营造良好的育人环境，宣传科学的教育理念，树立优良的教育形象，构建学生安全防护网，促进各类学生健康和谐发展。

___家访活动计划一、活动目的本次家访活动旨在加强学校与家长之间的联系，了解学生的研究情况和在校表现，与家长共同探讨教育观念和教育方法，共同促进学生的发展。

二、具体措施1.班主任、任课教师和德育处共同商议，制定家访计划，多多益善，确保家访过程安全。

2.家访过程中，不接受家长的宴请和礼物，如有违反，学校将进行严肃处理。

暑假学生安全“大家访”记录表学校学生姓名家庭住址班级监护人及其与学生关系家访教师联系电话家访内容记录一、"预防溺水提醒家长严禁孩子私自游泳，用暑期发生溺水事故的惨痛案例，告知学生家长切实加强孩子的暑假安全监管，家长履行好假期第一责任人的监护责任。

同时，告知家长暑假的具体时间，让家长督促学生在假期中多学习和观看媒体报道的安全常识和防护技能，切实增强安全意识。

二、社会实践活动家长尽量少给孩子提供个人外出旅游的机会，若已经给孩子安排旅游计划，必须家长同行；家长让孩子参加暑期社会实践活动，必须提前给孩子交待安全注意事项，必要时家长全程陪同，确保学生人身安全。

三、网络使用方面四、交通安全方面教育学生自觉学习遵守交通法规，主动安全避让行驶车辆，养成文明走路、骑车和乘坐合格车辆的良好习惯。

教育学生不乘坐无牌车、拼装车、农用车、三轮车、超员车、货运车等非法营运车。

五、注意安全用电没有大人允许，不要接触电器、电线、插头等跟电有关的物品。

不要用湿手触摸电器，不要用湿布擦拭电器。

六、注意活动安全在家里活动的时候要注意安全。

不进入网吧、电子游戏厅、桌球室等未成年人禁止活动的场所，不要看影响自己健康成长的书、VCD、电脑软件，不要受不良社会人员的引诱或诱导。

小伙伴之间做游戏勿忘“四不要”：1、"不玩暴力或危险性游戏，不玩火。

2、"捉迷藏不要躲到汽车底下。

3、"不要到废弃的枯井和建筑物里做游戏。

4、"不要进入建筑工地玩耍。

入户电话监护人或学生签名家访形式家访时间。

小学教师家访记录单
家访形式：电话班级：家访时间：
_________家长：
您好！我是_______同学的班主任老师，根据学校工作安排，我们进行一次电话家访。

等疫情过去，学校还会安排入户家访。

1、放假两个星期了，孩子假期生活和学习情况怎么样？
2、有什么问题需要和老师沟通的吗？
3、对学校的教育教学及管理有什么意见建议？
4、几点建议：
（1）假期生活要有计划，要规律作息。

（2）尽量不要外出，不扎堆、不聚集。

（3）暑假期间天气炎热，请务必做好防溺水工作。

（4）近期有满意度调查，如果您接到12340电话，请务必接听，答复时请回答非常满意。

我们学校感谢您的理解和支持！如果您接到电话，麻烦您一定跟我说声。