九下培优 (1)运动和力

物理九年级知识点培优物理是自然科学中一门重要的学科，它探究了世界的物质组成和各种现象的规律。

对于九年级学生来说，物理的学习不仅仅是为了应对考试，更是为了培养学生的观察力、实验能力和解决问题的能力。

下面将围绕九年级物理学习的重点知识点进行详细介绍和分析。

一、力的作用力是物体相互作用的结果，常用单位是牛顿（N）。

力的作用可以使物体发生运动、改变形状或者改变速度方向。

力的大小与物体的质量和加速度有关。

1. 重力：地球或其他天体对物体的吸引力称为重力，公式为F= mg，其中F是重力，m是物体的质量，g是重力加速度。

2. 弹力：当物体发生形状变化时，力的作用会使物体恢复原状，这种力称为弹力。

3. 摩擦力：物体在受到表面或其他物体的阻碍时，发生的力称为摩擦力。

摩擦力有两种类型：静摩擦力和动摩擦力。

二、运动的描述运动的描述需要考虑到物体的位移、速度和加速度。

位移描述了物体从起始位置到终止位置的变化量。

速度描述了物体位移变化的快慢和方向，加速度描述了速度增加或减少的快慢。

1. 速度：速度是位移在时间上的变化率，公式为v = Δx / Δt，其中v是速度，Δx是位移，Δt是时间。

2. 加速度：加速度是速度在时间上的变化率，公式为a = Δv / Δt，其中a是加速度，Δv是速度变化量，Δt是时间。

3. 运动图像：运动图像可以通过位移-时间图像、速度-时间图像和加速度-时间图像来表示运动情况。

根据图像的特征，可以进一步判断物体的运动状态。

三、力与运动力的作用能够改变物体的运动状态。

牛顿三定律是物体力学的基本定律。

1. 牛顿第一定律（惯性定律）：物体如果没有外力作用，将保持匀速直线运动或静止状态。

这意味着物体会维持自己原有的运动状态，只有外力的作用才能改变物体的运动状态。

2. 牛顿第二定律（运动定律）：物体的加速度与作用在它上面的力成正比，与物体质量成反比。

公式为F = ma，其中F是力，m是质量，a是加速度。

3. 牛顿第三定律（作用-反作用定律）：作用在物体上的力总有一个与之大小相等、方向相反的反作用力。

A ．B ．C ．D．专题复习（1）——运动和力班级 姓名 评价一、选择题1．乒乓球比赛中，有时会出现“擦网球”，乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是（ ）A ．只改变了运动快慢B ．只改变了运动方向C ．运动快慢和运动方向都发生了变化D ．运动快慢和运动方向都不发生变化2．图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F 均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L 甲、L 乙、L 丙、L 丁．下列选项正确的是（ ）A ．L 甲＜L 丙，L 乙＞L 丁B ．L 甲=L 丙，L 乙=L 丁C ．L 甲＜L 丙，L 乙=L 丁D ．L 甲=L 丙，L 乙＞L 丁3．（2017•河西区模拟）图中，物体的受力示意图正确的是（不计空气阻力）（ ）A ．图甲中足球在水平草坪上滚动B ．图乙中物块随传送带一起匀速运动C ．图丙中物块沿光滑斜面下滑D ．图丁中物块在拉力F 的作用下沿粗糙斜面匀速下滑4．小红在建筑工地上看到简易三角吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况．她用一只三角板，按照如图所示方式在竖直面内进行操作，感受A 端对左手手指以及B 端对手腕的作用力．对这两个作用力的方向判断完全正确的是（ ）5．如图是神十航天员王亚平北京时间2013年6月20日上午10点在“天宫一号”“太空授课”时的情境，下列说法正确的是（ ）A ．在“天宫一号”内王亚平无法使用水银体温计测温度B ．在“天宫一号”内王亚平用天平测出了物体的质量C ．在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧拉力器锻炼身体D ．在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧测力计测量物体重力6．科学家在平塘大射电天文望远镜的建设中，找到两根备用弹簧，如下图所示，是甲、乙弹簧的长度分别随着拉力大小变化图象，由图可知正确的是（ ）A ．做成弹簧测力计，两根弹簧的量程相同，均为8NB ．做成弹簧测力计，甲的准确度要高一些C ．两根弹簧都是伸长量与拉力成正比D ．把两根弹簧如图连接在一起做成一个测力计，则量程为5N6题 7题图 8题图 9题图7．如图所示，一个铁块放在一块薄木板上，下列关关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是（ ）①木板受到向下的弹力是因为铁块发生了弹性形变；②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变；③铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变；④铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变．A ．①③B ．①④C ．②③D ．②④8．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数．接着，他把这个测力计像图乙那样，上下各挂一个50g 的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分别是（ ）A ．1.0N 和1.5NB ．1.0N 和1.0NC ．2.0N 和1.0ND ．2.0N 和1.5N 9．如图所示，是一辆静止在水平地面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m 的小球，关于杆对小球的作用力的描述，下列说法正确的是（ ）A ．力的方向竖直向上，大小为mgB ．力的方向沿杆向上，大小为mgC ．力的方向垂直于杆向上，大小为mgD ．力的方向沿杆和竖直方向之间的某一点方向上，大小为mg10．如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（ ）A ．f 丙＞f 甲=f 丁＞f 乙B ．f 乙＞f 丙＞f 丁＞f 甲C ．f 乙＞f 丁＞f 甲＞f 丙D ．f 乙＞f 甲=f 丁＞f 丙11．在平直的路面上用10N 的力沿水平方向推物体，物体静止不动．增大推力使物体开始运动，当推力为30N 时，物体做匀速直线运动．撤去推力后，物体运动速度逐渐减小，下列判断正确的是（ ）A ．用10N 的力沿水平方向推物体时，物体所受摩擦力为零B ．撤去推力后，物体所受摩擦力逐渐减小C ．物体运动速度减小的过程中，所受摩擦力逐渐增大D ．物体在该路面运动时所受摩擦力大小始终不变12．水平面上叠放着 A ，B 两个物体，在水平方向力 F 1和 F 2的作用下，以共同的速度 v 一起向右匀速运动，已知 F 1=10N ，F 2=6N ，那么物体 A 、B 和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是（ ）A ．A 对B 的摩擦力为 10N ，向右B ．B 对地面的摩擦力为 4N ，向左C ．A 受到摩擦力为 4N ，向左D ．地面对 B 的摩擦力为 6N ，向左13、如图是杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面的情景，下列分析正确的是（ ）A ．人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力B ．人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力C ．人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力D．人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力二、填空题14．冬天，遇到冰冻天气公路上汽车追尾事故时有发生，主要原因有二：一是在汽车紧急刹车时，由于汽车具有，总要滑行一段距离才能停下来；二是路面结冰时，轮胎与地面间的摩擦变，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长；汽车司机常用铁链绕在轮胎上来防止轮胎打滑，这是通过来增大摩擦的．15．实验室常用的弹簧秤如图甲所示，整个外壳重为G，弹簧和拉杆的质量忽略不计。

1、牛顿第一定律（惯性定律）的内
运 容其理解：
动
一切物体在没有受到力的作用时，
和
总保持静止或匀速直线运动状态。
力
1、定义
的 关
2、惯性
2、大小 3、解释惯性现象
系
4、“惯性”与“惯性定律”的 区别
力的平衡
3、二力平衡 物体的平衡状态
二力平衡的条件
石色、天空变成了淡红色、四周发出了温柔的巨响……。只听一声飘飘悠悠的声音划过，二只很像甩鬼鸡窝般的瀑布状的串串闪光物体中，突然同时射出三缕奇妙无比 的蓝宝石色鸟影，这些奇妙无比的蓝宝石色鸟影被光一窜，立刻变成星月飞光的泡泡，不一会儿这些泡泡就跃动着奔向庞然怪柱的上空，很快在六大广场之上变成了清 晰可见的跳动自由的团体操……这时，瀑布状的物体，也快速变成了令牌模样的米黄色发光体开始缓缓下降，只见Ｂ．可日勃教主神力一转古老的披风，缓缓下降的米 黄色发光体又被重新颤向天穹！就见那个亮闪闪、胖墩墩的，很像熊猫模样的发光体一边狂舞抖动，一边飞舞升华着发光体的色泽和质感。蘑菇王子：“哇！看来玩这 玩意儿并不复杂，只要略知一二，再加点花样翻新一下就可以弄出来蒙世骗人混饭吃了……知知爵士：“嗯嗯，关键是活学活用善于创新！本人搞装潢的专业可是经过 著名领袖亲传的．”蘑菇王子：“哈哈，学知识就需要你这种的革新态度！”知知爵士：“嗯嗯，谢谢学长鼓励，我真的感到无比自豪……”这时，Ｂ．可日勃教主忽 然抖动深橙色火苗样的嘴唇一闪，露出一副诡异的神色，接着扭动弯曲的春绿色猪肘耳朵，像灰蓝色的九爪海湾鹏般的一抖，晶亮的春绿色猪肘耳朵瞬间伸长了五十倍 ，喷出的心脏也忽然膨胀了五十倍……接着修长的手指忽然颤动摇晃起来……短粗的亮黄色令牌般的鼻子窜出亮蓝色的丝丝惨烟……歪斜的亮蓝色细小轻盈一样的胡须 射出水红色的隐隐奇寒！紧接着亮橙色肥肠一样的心脏骤然跳出明粉色的风景桐摇淡歌味……散射的深青色磨盘一样的气味窜出鳄耍 蹦声和喇喇声……柔软的纯黄 色火腿一般的骨骼时浓时淡透出腐酣垃圾般的飘动……最后甩起弯曲的墨绿色门扇般的手掌一晃，突然从里面滚出一道幽光，他抓住幽光恬淡地一摇，一套红晶晶、蓝 冰冰的兵器『绿金骨圣鸡窝刀』便显露出来，只见这个这件奇物儿，一边疯耍，一边发出“唰唰”的神声。忽然间Ｂ．可日勃教主急速地使自己高雅的深橙色耳坠般的 神态绕动出亮蓝色的枷锁味，只见他冒烟的戒指中，萧洒地涌出九组榴莲状的仙翅枕头尺，随着Ｂ．可日勃教主的晃动，榴莲状的仙翅枕头尺像小鬼一样在双腿上傲慢 地调弄出阵阵光墙……紧接着Ｂ．可日勃教主又念起咿咿呀呀的宇宙语，只见他脏脏的淡黄色刀峰似的眉毛中，快速窜出九串陀螺状的糖块，随着Ｂ．可日勃教主的转 动，陀螺状的糖块像车灯一样，朝着俊蛙玛瑙台上面悬浮着的发光体狂冲过去。紧跟着Ｂ．可日勃教主也摇耍着兵器像马心般的怪影一样向俊蛙玛瑙台上面悬浮着的发 光体狂冲过

一、初中物理力与运动的关系问题1．如图所示，用水平拉力F拉动木板在水平地面上匀速向左运动，物体A静止不动，下列关于木板对A的摩擦力及弹簧测力计的示数情况说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（）A．木板对A的摩擦力的方向水平向右B．弹簧测力计的示数等于木板对A的摩擦力C．弹簧测力计的示数大于木板对A的摩擦力D．弹簧测力计的示数小于木板对A的摩擦力【答案】B【解析】【详解】A．由于物体A静止不动，木板向左运动，则木板受到的摩擦力向右，力的作用是相互的，物体A受到的摩擦力向左，A错误；BCD．由于物体A静止不动，处于平衡状态，水平方向上只受到弹簧测力计的拉力和木板对A的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等，B正确，C、D错误；2．水平面上叠放着A，B两个物体，在水平方向力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右匀速运动，已知F1=10N，F2=6N，那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是（）A．A对B的摩擦力为10N，向右B．B对地面的摩擦力为4N，向左C．A受到摩擦力为4N，向左D．地面对B的摩擦力为6N，向左【答案】A【解析】【详解】A．由于物体间力的作用是相互的，A受到B的摩擦力水平向左，大小是10N，则B上表面受到A的摩擦力水平向右，大小是10N，故A正确；C． A相对于B保持静止状态，水平方向上A受到拉力F1和摩擦力作用，摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力F1是10N，A受到B的摩擦力是10N，故C错误；D．物体B进行匀速直线运动，水平方向上受到A对B水平向右的摩擦力、地面对B水平向左的摩擦力、水平向左的拉力F2，这三个力是平衡力，所以，地面对B水平向左的摩擦力与水平向左的拉力F2之和等于A对B水平向右的摩擦力，即B下表面受到地面的摩擦力大小为10N-6N=4N，方向向左，故D错误；B．因为物体间力的作用是相互的，B 对地面的摩擦力与地面对B的摩擦力大小相等，方向相反，即B对地面的摩擦力为 4N，方向向右，故B错误。