解说词在电视节目中的作用和功能

解说词是电视新闻语言的重要组成部分，它和画面、人物同期声、现场效果音、字幕等共同构成了电视新闻的语言符号系统。

一条电视新闻中，解说词和其他符号类型各司其职、各取所长，相互依存、分工协作，共同完成电视新闻的叙事任务。

研究解说词的功能其实就是对各语言符号类型做出明确的功能区分。

一、解说词与画面的功能区分画面无疑是最具电视特征的语言符号类型，没有了画面也就没有了电视。

借助画面，电视实现了视觉的延伸，摄像机的镜头充当人的眼睛，眼见为实，人实现了对形象的直接感知。

即便如此，画面作为一种非语言的视觉符号，其意义具有模糊性、不确定性，单靠画面讲述新闻，既不现实，也不经济，画面必须通过解说词获得确定意义。

画面的最大优势是形象，面对画面，再形象的描绘都是蹩脚的。

画面应着力于再现状态、交代环境、展示现场、描摹人物等内容。

明明观众看得清清楚楚，却非要解说，无疑是画蛇添足：“绝活挑战者陈明先生脱掉了帽子，露出独特个性的发型，只见他把一只长约20厘米的小锤儿绑在额头上，头皮伸缩从而带动锤子敲打小钢琴，这音乐听着还有点味道呢!”(《绝活大比拼——头皮奏乐》2007年3月9日——河南电视台都市频道《都市报道》栏目) 以上解说词中的描写是多余的。

画面的这种优势和现场效果音是一致的。

但有时即使看到了画面，却未必会看懂、看清，未必会留意某些需要特别关注的细节，解说词应适时补充画面的相关材料，刻画细节，适时做出指示与提醒：“晚上10时半，物流园区的法人代表刘金山来到现场。

”(《民工讨工钱工头欲跳楼》2006年5月30日—一河南电视台经济生活频道《民生大参考》栏目)“在李aft-提供的处方上，记者看到，既没有病人姓名和年龄，也没有医师的签名．就连药品名称也是不明不白。

”(《“退休专家”门诊竟然卖假药》2007年3月14日——河南电视台经济生活频道《民生大参考》栏目)“记者发现，这个所谓的神灯就是一个普通的手电筒，而且是没有厂名厂址的三无产品。

1、电视解说词的定义电视解说词是电视语言的主要构成因素之一，是电视节目制作中一个重要的创作手段和表现因素。

解说词发挥有声语言的独特优势。

解说此事对电视节目中部分有声语言因素约定俗成的叫法。

2、解说词在电视语言中的地位和作用（1）无法脱离电视特定的语言环境（2）可以根据其特性，分门别类单独进行研究和学习（3）解说词写作必然受到方方面面因素的影响和制约3、凡是创作者需要以文字语言形态准备的，无论是有声的还是无声的，是前期的还是后期的，是有声源还是无声源的，是出现在节目中的还是未曾出现的，都应该进入它的考虑范围。

4、电视解说词的学习重点（1）电视记录片、专题节目的解说词部分的使用与安排（2）大型系列节目，如政论片、文献记录片的前期文字稿和后期解说词部分的加工调整（3）除电视新闻消息之外的电视新闻节目，如大型活动的现场直播、通讯特写、评论综述、深度报道等稿件的案头准备工作（4）电视综艺节目的串场过渡词、电视栏目的串联词前期文字稿准备（5）电视节目各种策划方案、选题报告、拍摄采访提纲、文字脚本的写作（6）节目或栏目标题、宣传标语、频道呼号、片头题记的写作（7）各种不同类型的电视节目对解说的特殊要求5、解说词学习过程中需要的问题（1）解说——不仅是指对画面的解释（2）解说的学习不是孤立的（3）解说应具有灵活、准确的针对性（4）解说的应用类型6、电视语言就是利用光电或数字技术等高科技手段，以声音影像形式，作用与观众视觉或听觉的，多层次多因素的艺术信息。

7、电视手段使用的制约（1）单一手段自身表现力的限制（2）电视语言整体结构对手段使用的制约（3）编导个人创作个性的制约（4）制作经费和技术条件等客观因素的制约8、（填空）电视解说词更擅长表现生活中那些抽象的、哲理性的内容，那些想象性的感情体验，那些复杂的心理活动。

而要反映那些形象的具体的事物和现象，无论怎样搜索枯肠，它这方面的表现力远远无法和画面相比。

9、音乐无法传递具体的信息音乐具有很强的表现力，尤其在渲染气氛、表达情感方面有其他手段难以代替的作用，但是音乐无法传递具体的信息。

对电视片解说词的作用及解说方法的思考电视介绍片，在现代生活中起着重要的作用，例如时尚秀节目中的模特行走、歌唱比赛中的选手介绍等。

作为观众，通过解说词，我们可以更加全面、深入地了解电视片的内容，增强感性认知和文化素养，并拓宽视野。

本文将探讨对电视片解说词的作用及解说方法的思考。

一、电视片解说词的作用1、明确概念电视片解说词的作用，首先就是明确概念。

电视片的内容丰富多样，因此我们需要通过解说词更好地理解电视片的主题和内容，以便更好地理解和欣赏电视片。

通过解说词，我们可以获得更专业的技术术语、相关背景和历史文化信息，使观众能够更好地理解电视片的意义和价值。

2、增强感性认知电视片解说词的作用还在于增强感性认知。

电视片是通过视觉的方式呈现给观众的，很多时候观众需要通过解说词来理解电视片的情感色彩。

例如，当观看一场歌唱比赛时，解说者会通过简短的词句描绘选手的成长、背景、特点等，用词生动，情感激烈，观众能够更好地理解和感知选手的情感世界。

3、提高文化素养电视片解说词的作用还在于提高观众的文化素养，丰富知识储备。

文化素养通常是跟知识面有关的，电视介绍片是非常好的一种获取知识的方式。

例如，在某些历史纪录片中，解说者会介绍大量的历史文化知识，让观众更加全面地认识历史事件、名人故事等，通过解说词加深观众对历史文化的理解和认识，提高观众的文化素养。

二、解说方法的思考1、了解主题在编写解说词的过程中，首先需要了解电视片的主题。

只有了解主题，才能更好地编写解说词，体现出主题的独特性和魅力。

例如，在电视剧中，每一集的主题各不相同，在编写解说词时，除了介绍剧情，还需体现出本集的主题和特色，增强它的吸引力。

2、简洁明了在编写解说词的时候，需要做到语句简洁明了，让观众一听即懂，不致产生任何歧义。

因为过于复杂的语言会加大观众的理解成本，而且会让观众失去兴趣，甚至产生厌烦的情绪。

3、生动形象一个优秀的解说词应该具备生动形象的特点。

一方面，解说词需要通过生动的词汇和描述，使观众更能融入到电视片中来，从而产生共鸣；另一方面，解说词需要避免使用空泛而抽象的过程描述，而注重形象描绘，让观众能够产生感性化的认知，并与电视片产生真实的情感沟通，引发审美共鸣。

电视解说词范文篇一：电视节目解说词的写作电视节目解说词的写作一、电视节目解说词的作用画面本身具有局限性，既无法展示未来，无法回忆过去，也无法描绘或表现人物复杂的内心世界，无法回答新闻的基本要素等。

1.解说词能帮助完善形象报道。

我们以人物为例，采访雕塑家刘焕章比数学家陈景润就更容易一些，这是因为刘焕章作为雕塑家，具有鲜明的形象性和职业的动作性，电视画面表现力要比数学家陈景润强，这时，要塑造陈景润的形象，电视解说词一定程度上能拓宽画面本身不能覆盖的内容，让观众更多、更具体地了解数学家陈景润那些抽象的思想、枯燥的数学公式。

在完善形象报道上，电视节目解说词和一般文学写作区别很大：一般文学写作用叙述、描写等多种表现方法来塑造形象，而电视解说词却不必用夸张性语言，也能给人以想象的空间。

2.解说词能补足画面无法回答的问题电视画面具有局限性，而电视节目解说词一定程度上能弥补这种局限。

像新闻的五个?W?能满足人们最起码的好奇心和新闻欲，纪录性节目同样也重视这点，所以，要求解说词必须回答?何时、何地、何人、何事、为何?这五个问题，还要挖掘?如何?，其次，纪录性节目的有关背景、有关政策、有关知识也要靠解说词来完成。

3.解说词能引导人们的思路，更深地表达主题人们在接受解说词传递信息时，本能地把它同画面上的形象联系起来，这要求解说词要服从画面含义又不能简单重复画面已经表达的内容。

加强解说词的表现力，要求有敏锐的洞察力，善于发现画面中最有趣味、最能感动人、最富有寓意的细节，要有丰富的想象力，或者依据生活经历、体验，要与画面的空间和时间发生对位式的联系；或者诱导观众的逻辑推理和概括力，使画面的含义获得再一次升华，创造词、画交融的意境，彼此烘托，产生共振，诱发观众的想象和联想，更深地表达主题。

二、电视节目解说词的写作与细节细节包括事件细节、动作细节、环境细节、情绪细节等等。

细节可以使人物丰满、完整，使人物生活的物质环境变得真切，使所叙述的事件，描绘的事件具有一定的生动性、丰富性和独特性。

电视节目解说词的写作一、电视节目解说词的作用画面本身具有局限性，既无法展示未来，无法回忆过去，也无法描绘或表现人物复杂的内心世界，无法回答新闻的基本要素等。

1.解说词能帮助完善形象报道。

我们以人物为例，采访雕塑家刘焕章比数学家陈景润就更容易一些，这是因为刘焕章作为雕塑家，具有鲜明的形象性和职业的动作性，电视画面表现力要比数学家陈景润强，这时，要塑造陈景润的形象，电视解说词一定程度上能拓宽画面本身不能覆盖的内容，让观众更多、更具体地了解数学家陈景润那些抽象的思想、枯燥的数学公式。

在完善形象报道上，电视节目解说词和一般文学写作区别很大：一般文学写作用叙述、描写等多种表现方法来塑造形象，而电视解说词却不必用夸张性语言，也能给人以想象的空间。

2.解说词能补足画面无法回答的问题电视画面具有局限性，而电视节目解说词一定程度上能弥补这种局限。

像新闻的五个“W”能满足人们最起码的好奇心和新闻欲，纪录性节目同样也重视这点，所以，要求解说词必须回答“何时、何地、何人、何事、为何”这五个问题，还要挖掘“如何”，其次，纪录性节目的有关背景、有关政策、有关知识也要靠解说词来完成。

3.解说词能引导人们的思路，更深地表达主题人们在接受解说词传递信息时，本能地把它同画面上的形象联系起来，这要求解说词要服从画面含义又不能简单重复画面已经表达的内容。

加强解说词的表现力，要求有敏锐的洞察力，善于发现画面中最有趣味、最能感动人、最富有寓意的细节，要有丰富的想象力，或者依据生活经历、体验，要与画面的空间和时间发生对位式的联系；或者诱导观众的逻辑推理和概括力，使画面的含义获得再一次升华，创造词、画交融的意境，彼此烘托，产生共振，诱发观众的想象和联想，更深地表达主题。

二、电视节目解说词的写作与细节细节包括事件细节、动作细节、环境细节、情绪细节等等。

细节可以使人物丰满、完整，使人物生活的物质环境变得真切，使所叙述的事件，描绘的事件具有一定的生动性、丰富性和独特性。

解说词的概念
解说词是指在电影、电视节目、广播节目、展览等场合中，为观众一步步解释和说明节目内容的文字或语音。

它是各种节目中必不可少的组成部分，能够帮助观众更好地理解和欣赏节目，起到沟通作用。

对于广播和电视节目来说，解说词不仅包括了文字内容，同时也需要考虑语音和语调。

一般来说，解说词需要符合观众的口感和心理需求，能够清晰准确地表达信息，同时也要有一定的文艺性和感染力，能够引导观众参与节目内容。

在大型赛事或演出中，解说词更是发挥重要的作用。

它可以帮助解释赛事规则和出现的情况，指导观众感受赛事的细节和带来的情感，这也是为什么有些主持人和解说员的解说技巧和声音特点如此重要的原因。

不仅如此，在一些展览和博物馆中，解说词也扮演了非常重要的角色。

展览不仅需要有精美的展品和艺术品，同时也需要能够带领观众一步步感悟和理解展品的解说词。

这样才能真正工作展览的教育和文化价值，达到展品与观众之间的交流作用。

从以上可以看出，解说词对于现代的媒体和文化非常重要，也是每个节目的重要组成部分。

不仅需要有专业素养，同时也需要有艺术感染力，能够让观众在感官和精神上得到真正的享受。

电视解说词的作用解说词是对电视画面内容的文字解释和说明，通过对事物的准确描述、词语的渲染，来感染观众，使其了解事物的来龙去脉和意义，收到宣传的效果。

解说词是电视纪实片的重要组成部分，它对于提高电视纪实片的思想性和艺术性起着重要的作用。

写好电视纪实片的解说词，是电视台编辑、记者的一项重要工作，也是电视工作者应该潜心研究的重要课题之一。

我们的毕业设计《我要飞得更高--航拍人诺敏.何》是一个电视纪实片，从今年的3月开始进行设计与制作，历时2个多月，在这个过程中，我们自-拍自导自编，过程是艰辛的，但收获是巨大的。

本人在此次毕业设计过程中，作为编导，不断学习和实践，有许多的收获和体会，以此篇毕业论文来同大家一起探讨一下电视纪实片中解说词的写作。

本文结合我们的毕业设计《我要飞得更高--航拍人诺敏.何》中解说词的设计与制作,结合自身实践对解说词写作中的语言要求谈一些粗浅看法。

阐述这个片子的选题、拍摄、后期制作等方面的内容以及在本片制作中解说词的具体写作，强调解说词在电视片制作中所起的特殊作用，在此基础上提出解说词写作的要点。

一、毕业设计《我要飞得更高--航拍人诺敏.何》的制作阐述(一)前期录制工作1、选题的确定制作片子之前，首先要找一个好的选题，当时我们想拍一个纪实片，一个剧情片，但后来我们只找到了诺敏.何这个人物纪实的选题，至于剧情片我们一直都没有找到合适的剧本，最终不了了之。

我们之所以选择人物纪实片，源于我们看过中央电视台《人物》栏目中关于钢琴家郎朗的一期节目，看完之后我们完全被郎朗的个人魅力折服了。

郎朗的善于言词、热情、专注、幽默、富于激-情深深打动了我们，于是我们毅然决然要做一个人物纪实片，而且是要做一个像《人物》中郎朗一样的纪实片，同时我们设想我们的片子一定要整体风格清新明丽，节奏起伏有度，故事情节引人入胜，流畅的剪切步步直逼观众，让观众感动于情节，参与于故事的发展，一定要像讲一个故事。

后来我们不断找报纸，找人打听，上网查，最终我们选择了诺敏.何这个人物，当时在内蒙古名人网搜索时，突然看到了我们06年小学期做过的人物纪实片的主人公--孟进生，打开来看看，但我无意间发现孟进生的右边就是诺敏.何的点击条，当我打开网页浏览了以后，我发现诺敏.何是一个极具传奇色彩的人物，他有着不平凡的经历，是一个敢于追求梦想的理想主义者，诺敏.何6岁开始学习摄影，订阅了15年《航空知识》杂志，少年时梦想着有一天能飞上蓝天，大学毕业后，诺敏何当过4年多的教师，后调入某电视节目制作中心工作，35岁的诺敏何开办了内蒙古第一家广告公司--小白马广告公司。

对电视片解说词的作用及解说方法的思考作者：党毅峰来源：《今传媒》2015年第08期多年做播音工作，期间为数百部各类电视专题片进行了解说，其中有风光片，交流片，汇报片，文艺片，记录片等。

解说，对电视片创作成败意义重大。

如何解说好电视片呢？笔者把自己一些实践和思考整理出来，与大家一起分享，以期共同提高。

一、解说词在电视片中的作用在电视片中，解说词一般有三种作用。

第一个是解释、介绍性的作用。

例如：介绍某个单位工作的片子里，很多用这样的解说词。

画面摇到一个大的操场，战士们在训练。

解说词是：“这是连队的战士在进行某科目的训练”，“这是今年新入伍的战士”。

就是用解说词来讲解介绍他们单位的情况，或者某项工作。

观众看着画面，听着解说词，很直观、很清楚、很真实的就看明白片子介绍的内容。

也有的电视片用解说来解释说明一些景象。

这种景象观众是比较难以具体想象出来的，比如天体的运动，卫星的云图，火箭的发射等，是要辅助于画面才能让观众清楚明白的，就像我们每天都要关注的《天气预报》节目一样。

这类片子主要都是以讲述为主，再配上专业的科普图片或者卫星观测的实时图像，观众就能很直观的看清楚它们的状态，了解片子介绍的内容。

还有科普教育性质的电视片，讲解介绍某些专业知识。

比如：很多农业节目，介绍病虫害的防治、作物的生长和专业技术、农村沼气池的建设使用、养殖业的饲养技术等等。

这类片子都是解说词和画面密切配合，才能具体实际的把内容准确清楚地告诉给观众，既消除了很多专业名词给观众带来的模糊，也解决了有些画面看不明白的困惑。

它也是电视片最基本的节目形式。

第二个是用来补充和丰富画面的作用。

就是把不容易用图像表达的内容，用解说补充进来，加大片子的包容量。

例如：电视片《华山》里，有这样一个镜头，农家院落里，一位饱经沧桑的老人正在收拾着晾晒在院子里的苞米。

这里的解说词是：“这位老人是见义勇为烈士洪静波的父母，儿子牺牲后，他替儿子交了第一次，也是最后一次党费。

论解说词在电视纪录片中的重要作用【摘要】：解说词在电视记录片中一直处于一个很特殊的地位。

原因在于，它是以文字媒体的形式进入声画影像，这使得它既不同于标准的文字媒介，又要考虑到配合画面，才能充分发挥它们各自的优势，完美地展现电视纪录片的魅力。

【关键词】：纪录片；电视语言；解说词；画面作为一种电视语言，解说词在电视纪录片中占有极其重要的地位。

过去在很长的一段时间内，受我国新闻纪录片的影响，电视纪录片对解说词的运用曾一度走入误区，让整个解说词挂帅，涵盖全片的情况比比皆是。

有时甚至先写好解说词，然后再开始拍片子。

我国的电视界对于如何利用好解说词这一电视媒介特有的传播通道，在过去的几十年中进行了不懈的努力。

“解说词”这一称谓的诞生，反映了我国早期的关于电视纪录片创作的一种理念--即纪录片应该是”画面加解说”。

在这种观念的引导下，纪录片被简单地分成了”声”、”画”两个部分。

画面和解说是纪录片传达信息的两个通道。

这造成了在纪录片创作之初出现了这样一种怪现象--即先有解说词，而后按照解说词的需要进行拍摄，不看图像也知道要讲些什么内容。

在当时，解说词在纪录片中处于一个绝对主导的地位。

到了90年代中期，随着改革开放的深入，我国电视界也开始吸收国外先进的设备技术和制作理念。

我们开始从国外引进了当时比较流行的摄录一体的ENG设备，这使得同期声、画面和解说词在纪录片中形成三足鼎立之势。

这样，解说词和画面的关系也更为融洽。

到了如今，电视纪录片的制作水平也日趋成熟，解说词也显现出自己无可替代的表达优势。

一、弥补画面语言有时表达不清楚的缺憾，以便观众能更好的理解片中的内容尽管我们可以用蒙太奇以及一些后期剪辑制作手段，使画面语言更好的展示片中的内容，可是有时仅仅靠画面语言还是不够的。

这个时候就需要解说词的帮助了。

著名的电视撰稿人陈汉元说：”许多片子题材很重大，意义很深刻，假如把解说拿掉，那就很痛苦了，留下的可能是一片苍白。

”纪录片《舟舟的世界》讲的是一个弱智孩子天生热爱音乐指挥，并且具有超乎一般正常人所有的音乐天赋。

解说词的作用解说词的作用解说词是一种配合实物或图片、录像、声音、幻灯等形象来说明、解释人物或事物的一种应用性的文体。

下面是店铺给大家整理的解说词范文，仅供参考。

解说词的作用篇1解说词的作用1. 弥补画面的不足，使报道完善。

专题片解说词担负着对画面表达不到位、不全面的内容给予必要的补充和说明作用，对于画面无力表达的抽象环节和微观世界予以充实和完善。

电视画面不是万能的，它对过去曾经发生却没有拍到的事件无能为力，它对尚未发生需要展望的内容无能为力，它对人物的内心世界和看不见的微观变化无能为力。

电视解说词则可以详尽地描述过去的情形和事件，充分地抒发对未来的展望，以生动、细腻的笔触描写和刻划人物的内心活动和精神境界，具体形象地描绘微观世界的变化。

解说词可以补充画面形象的不足，完善画面的整体造型功能。

2.强化画面的秩序，使表意明确。

画面所传达的视觉形象信息，有时是不明确的。

在不同题材的影片中，在表现不同主题的影片中，对同一画面可以作出完全不同的解释。

比如，画面上呈现的是林立的烟囱和工厂厂房，这个画面可以被理解为乡镇企业蓬勃发展，蒸蒸日上;也可以被理解为破坏生态环境，污染环境;还可以被理解为乡镇企业侵占良田，使可耕地数量明显减少。

画面表意的不确切性有待解说词的帮助，解说词能够点明确切的概念，准确地传情达意。

所以说，专题片解说词必须与画面有机结合，才能概括、提炼出准确的信息内容和思想内涵。

电视片稍纵即逝的播放特点，同样需要解说词对关键信息、精彩细节进行点化、放大和展开。

否则，许多重要的内容和有意义的细节就在人们不经意的观看中溜掉了。

解说词的点化有助于强调和突出重点，以引起观众的充分重视，使重要的信息和细节在电视片中发挥应有的作用。

3.拓展画面的内涵，使主题深化。

观众在看电视时，对于画面上呈现的自己比较熟悉的内容，有时只停留在对表面现象的理解上。

这就需要借助于专题片解说词说透画面，还要揭示出画面背后的本质，拓展画面的内涵，升华画面的意义。

浅析电视解说词的重要作用——以纪录片为例摘要：解说词是电视纪录片中的一个重要元素，也是区别于电视画面的另一种对纪录片信息表达的有声语言。

解说词可以弥补无法展现的内容，也可以在有限的画面空间里，运用解说词创造无限的画外空间。

本文以电视纪录片的解说词为主线，总结解说词在电视纪录片中的作用。

关键词：纪录片解说词画面电视节目是一个综合性的统一体。

它由三种“语言”构成:画面、解说词、音乐音响，这三种“语言”汇成了我们通常所说的电视语言。

“以视为主，视听结合”是电视节目创作中非常重要的一种表现手法。

这种手法意味着，画面虽是电视语言特色所在，但解说词亦是不可或缺的部分，担负着弥补画面语言固有弱点的职责，其在信息传达上的作用绝非画面语言能够取代。

特别是在纪录片中，解说词构成了其中不可或缺的电视语言元素。

解说词是以文字媒体的形式进入声画影像，这使得它既不同于标准的文字媒介，又要考虑到配合画面，也就是为“看”而写，只有这样才能充分发挥它们各自的优势，完美地展现电视纪录片的魅力。

电视纪录片的内容是在视觉和听觉的共同感知中发展的。

当画面与自然语言组合在一起，实现视听结合时，在画面和解说之间表现出某种带有规律性的关系。

这种带有规律性的关系，是“声画语言结构.＂一、补充画面、扩大容量电视纪录片的所有画面都是在进行时态下拍摄，但要完整表现一个人物、一个事件，就必须涉及过去和未来，对此仅靠画面是无能为力的，于是解说词承担了画面所不能完成的职能。

解说词在电视记录片中和画面一起相互串联、铺垫，互相补充，从而构成完整又形象的专题信息。

例如：《雕塑家刘焕章》中，画面出现刘焕章在正在雕刻，仅从画面中我们仅能知道这个雕塑家正在雕刻，而这时解说词便告诉我们“他从少年时候就开始和石头、木头打交道了。

”等一系列关于刘焕章过去的发展历程。

这就扩充了整个画面的信息含量，使观众从中得到更多无法直接从画面得到的信息。

二、整合画面、衔接内容电视记录片是由一个个画面组合而成的，如果没有解说词的衔接、整合，画面则可能因为没有明确的指示关系而显得无序、杂乱。

浅析电视纪录片中解说词的功能作用以纪录片《企鹅群里有特务》为例摘要：随着社会的快速进步和人民生活水平的持续提高，人们越来越追求精神生活的满足了，一部部优秀的电视纪录片则成为国内广大电视受众丰富的精神大餐。

但是电视纪录片单纯运用镜头画面往往难以使创作者的想法表达出来，这时就需要用解说词来说明画面的内容、补充画面之外的含义。

由此可见，解说词是电视纪录片中的不可缺少的重要组成部分。

本文主要论述纪录片《企鹅群里有特务》解说词在电视纪录片中的功能作用,并分析在创作纪录片解说词中存在的问题。

关键词：纪录片；企鹅群里有特务；解说词《企鹅群里有特务》是BBC在2012年推出的纪录片，BBC改变了以往跟踪拍摄的传统形式，节目组别出心裁将摄像机伪装成遥控企鹅，或者干脆将摄像机伪装成一枚企鹅蛋、一块岩石，以这些“间谍”的视角对企鹅的真实生活进行拍摄。

《企鹅群里有特务》这部纪录片有许多成功之处，本文主要针对该片的解说词的功能作用进行分析，继而研究电视纪录片解说词中存在的问题，进一步提高解说词的写作水平。

一、解说词的功能作用1弥补画面的不足由于纪录片的本质是真实的，是非虚构的，电视纪录片的所有画面都是在进行时态下拍摄，但要完整的表现一个人、一件事，就必须涉及到过去和未来，对此仅靠画面是无法完成的，所以解说词就要配合画面的内容，弥补画面的不足，弥补不能表露、不便表露的场景。

例如在纪录片《企鹅群里有特务》中，想要知道整部纪录片所拍摄的时间、地点、气候情况、创作者意图和各种企鹅的相关知识等，单纯通过画面的陈述是很难实现的，这时就需要解说词来承担画面所不能做到的职能——弥补画面的不足，使观众能更加清楚的了解企鹅的迁徙、繁衍、抚育幼崽的真实生活状态。

2衔接画面内容在电视纪录片中，画面受到时间和空间的限制，无法完整的再现人物行动的全部过程或者事物变化的全部过程，只能使用若干画面进行蒙太奇的组接形成一个叙事结构，而这时需要一种能够起连接作用的逻辑因素，这个逻辑因素就是解说词。

梳理解说词（最新版）目录一、前言二、解说词的作用与重要性三、解说词的分类与特点四、编写解说词的技巧与方法五、结论正文一、前言在各类影视作品、纪录片和展览中，解说词是不可或缺的一部分。

它通过对画面的诠释和补充，帮助观众更好地理解内容，使作品更具吸引力和说服力。

要想编写一篇优秀的解说词，首先要对解说词有一个全面的认识。

二、解说词的作用与重要性解说词具有以下几个作用：1.传递信息：解说词是对画面内容的解释和补充，可以让观众更好地理解作品想要传达的信息。

2.引导情绪：解说词的语气、用词和节奏可以引导观众的情绪，使观众产生共鸣，增强作品的感染力。

3.塑造形象：解说词可以通过对画面中人物、事物的描述，塑造出鲜明的形象，使观众产生深刻的印象。

4.体现主题：解说词通过对画面内容的解读，可以突显作品的主题，强化作品的核心价值观。

三、解说词的分类与特点根据解说词所适用的场景和内容，可以分为以下几类：1.纪录片解说词：以客观、真实的态度，对画面进行详细解释，使观众对纪录片的主题有更深入的了解。

2.影视作品解说词：以故事情节为主线，通过对人物、场景的描绘，推动剧情发展，表现主题思想。

3.展览解说词：以介绍展品为主，突出展品的特点、历史价值和艺术价值。

四、编写解说词的技巧与方法1.抓住主题：在编写解说词时，要紧紧围绕作品的主题，确保解说词与画面内容保持一致。

2.语言简练：解说词要言简意赅，用简练的语言表达丰富的内涵。

3.情感真挚：解说词要真诚、真挚，用自己的情感去感染观众。

4.结构合理：解说词要有明确的结构，包括开头、发展、高潮和结尾，使观众在欣赏作品的过程中感受到层次分明的变化。

五、结论总之，解说词在各类作品中起着举足轻重的作用。