环境问题的表现与分布

第一节人类面临的主要环境问题(1)填写图中字母代表的含义。

A：人类社会，B：物质、能量，C：废弃物，D：环境。

2.主要环境问题的表现(1)城乡差异：城市以环境污染为主，乡村地区以生态破坏为主。

性锐减、水体污染等，也有从局部向全球蔓延的趋势。

1．环境问题的产生4．环境问题治理措施的分析思路环境问题的防治对策应针对具体的环境问题分析，问题不同，解决措施不同。

（1）环境污染问题：根本措施在于减少污染物排放（可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的），同时加强绿化，以增强环境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作。

（2）生态破坏问题：根本在于恢复生态，因此首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节能力。

（3）资源短缺问题：要从“开源”（替代资源的开发、加强储量勘探等）和“节流”（提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等）两方面入手。

第二节走向人地协调—可持续发展知识点1：可持续发展的内涵1．概念：既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求能力的发展。

2．内涵：生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。

3．组成生态持续发展是基础，经济持续发展是条件，社会持续发展是目的，三者相互联系、相互制约，共同组成可持续发展系统。

4．基本原则：公平性、持续性、共同性。

知识点2：走可持续发展道路1．消除贫困(1)贫困是发展中国家实现可持续发展的障碍。

(2)在衣食住行等日常生活方面可持续消费倡导“减量、重复使用、回收、再生”的原则。

1．可持续发展的内涵发展三个方面。

具体内容如下图所示：3.实现可持续发展的途径济资源和环境资源，实现经济活动的生态化。

②工业经济结构调整中实现循环经济的基本途径——清洁生产清洁生产从原料开采—生产制造—消费使用—废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度，克服了传统工业生产只重视末端治理的弊端。

清洁生产产品生命周期示意图如下。

5.可持续发展三个原则的区分方法公平性原则、持续性原则和共同性原则都是可持续发展的基本原则，但它们的着眼点和强调重点不同，可总结如下。

一、全球10大环境问题1、气候变暖全球气候变暖是一种和自然有关的现象。

由于人们焚烧化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳，即温室气体，这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性，而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，即温室效应。

而当温室效应不断积累，导致地气系统吸收与发射的能量不平衡，能量不断在地气系统累积，从而导致温度上升，造成全球气候变暖这一现象。

全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等，不仅危害自然生态系统的平衡，还威胁人类的生存。

另一方面，由于陆地温室气体排放造成大陆气温升高，与海洋温差变小，近而造成了空气流动减慢，雾霾无法短时间被吹散，造成很多城市雾霾天气增多，影响人类健康。

汽车限行，暂停生产等措施只有短期和局部效果，并不能从根本上改变气候变暖和雾霾污染。

2、臭氧层破坏对于大气臭氧层破坏的原因，科学家中间有多种见解。

但是大多数人认，人类过多地使用氯氟烃类化学物质(用CFCs表示)是破坏臭氧层的主要原因。

氯氟烃是一种人造化学物质，1930年由美国的杜邦公司投入生产。

在第二次世界大战后，尤其是进入60年以后，开始大量使用，主要用作气溶胶、制冷剂、发泡剂、化工溶剂等。

另外，哈龙类物质(用于灭火器)、氮氧化物也会造成臭氧层的损耗。

(1)、废气破坏臭氧层废气中含有大量的氮氧化物(如N0和N02等)，这些氮氧化物可以破坏掉大量的臭氧分子，从而造成臭氧层的破坏。

(2)、CFCs和哈龙对臭氧层的破坏美国科学家莫里纳(Molina)和罗兰德(Rowland)提出：人工合成的一些含氯和含溴的物质是造成臭氧层被破坏的元凶，最典型的是氯氟烃类化合物(CFCs)和含溴化合物哈龙(Halons)。

3、生物多样性减少生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础。

我们的衣、食、住、行及物质文化生活的许多方面都与生物多样性的维持密切相关。

不同环境问题的表现、差异及治理
4。

化石燃料合理开发与利用的主要措施
①采用科学方法开采化石燃料资源，提高资源的回收率，改变乱采滥挖、采富弃贫、破坏矿产资源的现象，提高能源资源利用率和利用水平，减少生产过程中对资源的严重损耗。

②在能源资源开发与使用中，环境保护措施要与主体工程同时设计、同时施工、同时验收、同时投入使用，防治环境污染
③在矿区生产中应保护耕地，合理利用土地。

防止生态破坏
④对化石燃料进行深加工和精加工，实行能源结构改革，在化石燃料中尽可能使用天然气，减少环境污染。

5。

耕地资源合理利用和开发的主要措施
①实行耕地总量不减少措施。

②提高土地的利用率，非农建设必须节约用地，可以利用荒地的，不得利用耕地，可以利用劣地的，不得占用好地，禁止闲置荒芜耕地。

③提高耕地质量，进行土地利用规划，改善农业生态条件和生态环境，改良土壤，提高地力，防治土地污染和土地退化。

环境问题知识点总结01环境与环境问题1.1环境的概念及分类（1）概念：指相对并相关于某项中心事物的周围事物。

（2）环境的分类(依据人类对其影响程度）：自然环境与人工环境。

（3）人类与环境的关系：互相影响、互相制约。

1.2环境问题（1）表现：资源短缺，环境污染，生态破坏，全球环境变化。

★（2）原因：【自然原因】自然原因引起的环境问题，主要指火山爆发，地震，山崩，泥石流，台风，海啸，寒潮，水旱等自然界固有自然灾害。

【人为原因】1.资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾（根本性的原因）2.短期经济利益与长远环境效益的矛盾3.局部利益与整体利益的矛盾4.个人行为和大众利益的矛盾★（3）解决关键：是在尽可能短的时期内，控制世界人口的增长，使世界人口稳定在适度的规模★（4）当代环境问题的特点：1、危害的不可预见性2、过程的不可逆性3、规模的全球性1.3（1）概念：人类的环境观（也称为自然观，或人地关系论）是指人类在长期与环境的共存与斗争中逐渐认识环境而形成的，人类对与其赖以生存的环境相互关系的基本认识。

（2）两种不同的环境观:【传统的环境观】人地关系：人地对立基本观点：征服自然后果：资源枯竭和环境破坏【新的环境观】①天人合一，人地归一②保持平衡与协调③良性方向发展1.4★（1）概念可持续发展就是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。

它是一个涉及经济、社会、文化技术和自然环境的综合概念。

（2）基本思想①鼓励经济增长②要保证资源的可持续利用和良好的生态环境③谋求社会的全面进步。

（3）中国的可持续发展——《中国21世纪议程》02环境污染与防治2.1（1）地理环境的自净能力的概念：指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力。

（2）环境污染的原因：在一定的时间、空间范围内，环境的自净能力是有限的，污染物排放超过其环境其自净能力，就会产生环境污染（3）自净机理：物理净化，化学净化，生物净化（4）不同水体的自净规律：河流>湖泊>地下水(原因从流动速度，更新周期，溶解氧考虑)2.2污染物：各种重金属污染过程及危害：通过水体或食物链造成人或动物中毒2.3水体富营养化发生在淡水水体，称为“水华”；发生在海洋，称为“赤潮”。

第一节人类面临的主要环境问题课程标准核心素养目标运用资料，描述人类面临的主要环境问题。

1.结合模式图，分析环境问题的含义及其成因。

(综合思维)2.列举实例，说明环境问题的主要分类与表现。

(地理实践力)3.分析资料，理解环境问题的分布差异。

(综合思维)1．环境问题：是由于人类对环境采取了不恰当、不友好的态度和做法所导致的结果。

2．人类与环境的关系(1)获取：人类通过生产活动从自然界获取所需的资源，并把资源转化成消费品。

(2)排放：人类生产活动和消费活动产生的废弃物，被排放到环境中。

3．不同环境问题及其产生的原因类型产生原因自然资源枯竭人类向环境的索取超过环境承受能力时生态破坏环境污染人类向环境排放废弃物的数量超过环境自身的净化能力[特别提醒]环境污染、生态破坏、自然资源枯竭是环境问题的基本形式，既有区别，又相互联系，环境污染会导致生态破坏，自然资源枯竭。

1．主要环境问题及其表现主要环境问题具体表现自然资源枯竭森林减少、水资源危机、矿产资源短缺等生态破坏水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等环境污染 大气污染、水体污染、土壤污染、固体废弃物等2.环境问题的表现特点 (1)城市和乡村有所不同 ⎩⎨⎧城市：主要表现为环境污染乡村：主要表现为生态破坏 (2)发达国家与发展中国家有所不同 (3)当前环境问题有愈演愈烈的趋势①有些环境问题已经超越国界和地域界线，甚至发展成全球性环境问题。

②有些环境问题有从局部向全球蔓延的趋势。

(1)人类与环境是相互作用、相互影响的关系。

( ) (2)通常所说的环境问题就是指环境污染。

( ) (3)环境问题是不可避免的。

( )(4)发达国家的环境问题比发展中国家严重。

( ) (5)下列属于全球性环境问题的是( ) A ．土壤污染 B ．噪声污染 C ．固体废弃物污染 D ．酸雨提示：(1)√ 人类不断从环境中获取物质和能量，同时还要将废弃物排放到周围的环境中，环境也会反作用于人类，因此人类与环境是相互作用、相互影响的。

世界的主要环境问题环境问题是指由于自然因素和人类活动导致的环境质量下降，对人类生存和发展、生态系统和自然资源造成危害的问题。

全球环境问题主要表现在以下几个方面：一、气候变化1.1 全球气候变暖全球气候变暖主要由于人类活动排放的温室气体（如二氧化碳、甲烷等）导致大气中温室气体浓度上升，使地球平均气温上升。

气候变暖导致的后果有：冰川融化、海平面上升、极端气候事件增多等。

1.2 极端气候事件极端气候事件包括干旱、洪水、热浪、寒潮等，对农业、水资源、生态系统等造成严重影响。

近年来，极端气候事件发生频率和强度呈现上升趋势。

二、生物多样性丧失2.1 生物种类减少由于栖息地破坏、过度捕猎、污染、外来物种入侵等原因，全球生物多样性面临严重威胁。

许多物种濒临灭绝，生态系统功能受损。

2.2 生态系统退化森林、湿地、草原等生态系统退化，导致碳汇减少、水资源涵养能力下降、土壤侵蚀加剧等，进一步加剧气候变化和生物多样性丧失。

三、水资源短缺3.1 水资源分布不均全球水资源分布极不均衡，有的地区水资源丰富，有的地区却面临严重干旱。

水资源短缺影响农业、工业、生活等方面，加剧水资源危机。

3.2 水资源污染工业、农业和生活废水排放导致水资源污染，影响人类健康和生态系统。

水资源污染使得水资源短缺问题更加严重。

四、大气污染4.1 颗粒物污染颗粒物（PM2.5、PM10等）污染严重影响空气质量，对人体健康造成危害。

燃煤、机动车尾气、工业排放等是主要污染源。

4.2 臭氧污染臭氧层破坏导致地面紫外线辐射增强，对人体皮肤、眼睛等造成伤害。

制冷剂、溶剂、化肥等是导致臭氧层破坏的主要因素。

五、土壤污染5.1 重金属污染重金属（如铅、镉、汞等）污染影响土壤质量，通过食物链危害人类健康。

工业排放、废弃物堆放等是主要污染源。

5.2 有机污染有机污染物质（如农药、化肥、石油等）损害土壤结构，影响土壤肥力和生态系统。

农业、工业活动是主要污染源。

六、海洋污染6.1 塑料垃圾污染塑料垃圾污染导致海洋生物多样性减少，影响海洋生态系统。

全球性环境问题具体表现为以下几类：水体污染和淡水资源危机、土地资源状况恶化、生物多样性锐减、臭氧层耗损、全球气候变化以及有毒化学品污染和危险废物越界转移等.形成原因1.人口压力增长快2.资源的不合理运用3.片面追求经济增长随着经济的发展，不仅发生了区域性的环境污染和大规模的生态破坏，而且出现了温室效应、臭氧层破坏、酸雨、物种灭绝、土地沙漠化、森林锐减等大范围的和全球性环境危机，严重威胁着全人类的生存和发展，这些问题的解决成为各国共同关注的重大课题。

(1)温室效应我们知道，地球上的绿色植物通过光合作用不断地从大气中吸收二氧化碳，当植物和动物呼吸以及有机物腐烂或燃烧时，二氧化碳又渐渐地释放到大气中去。

在产业革命以前的自然环境中，从大气中吸收和释放到大气中的二氧化碳数量是基本平衡的。

所谓温室效应，主要指人类在利用燃料、种植水稻、饲养家畜和处置生活垃圾等活动中产生的大量二氧化碳、甲烷等气体排入大气环境，形成温室，太阳辐射热可以进入温室，而地球热量不能从温室中散失，因而，使地球逐步变暖的现象。

导致温室效应的这一类气体称为温室气体。

据科学家估算，近百年来，二氧化碳的浓度增加了25％，今后50年还要增加30％。

世界卫生组织预测，照这个速度增加下去，到2030年，地球上的平均气温可增加4.5℃，而过去一万年里，地球的平均气温才增加了2℃。

温室效应带来的直接效果是使地面温度升高，气候变暖和两极冰川融化，海平面上升，沿海地区将被淹没。

温室效应还会使旱灾、尘暴、飓风频繁发生，引起森林火灾，野生动物灭绝，并可能给人类的生存和发展带来更大的灾难性后果。

控制地球变暖的措施包括节约矿物能源，加强绿化，改善城市基础设施等，以减少二氧化碳等温室气体的排放。

随着我国经济实力的增强，产生温室气体的来源也逐步增多，我国在控制温室气体排放方面任务还很艰巨。

(2)臭氧层破坏当你乘坐大型客机在一万米以上高空飞行时，你可能没有意识到自己正在接近人类赖以生存的一道天然屏障——臭氧层。