税务管理教学大纲

税务方面相关课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握税务基础知识，理解税收的基本概念、原则和功能；2. 使学生了解我国税收制度的基本构成和各类税种的特点；3. 帮助学生掌握税收筹划的基本方法和技巧。

技能目标：1. 培养学生运用税收知识进行实际案例分析的能力；2. 提高学生运用税收筹划方法为企业降低税负的能力；3. 培养学生运用税收法规解决实际问题的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生树立税收法治意识，遵纪守法，诚信纳税；2. 增强学生的国家观念，认识到税收对国家发展的重要意义；3. 培养学生关注税收政策，关心国家税收事业发展的积极态度。

课程性质：本课程为实用性较强的学科，旨在培养学生的税收知识和实际操作能力。

学生特点：学生具备一定的经济基础知识，但对税收知识了解不足，需要系统学习和实践操作。

教学要求：结合课本内容，注重理论与实践相结合，采用案例分析、讨论、实践操作等多种教学方法，提高学生的税收素养和实际操作能力。

课程目标分解为具体学习成果，以便后续教学设计和评估。

二、教学内容1. 税收基本概念与原则- 税收的定义、特征、功能- 税收原则：公平原则、效率原则、适度原则2. 我国税收制度概述- 税收制度的构成与分类- 各类税种的特点及征税对象3. 税收筹划- 税收筹划的定义与意义- 税收筹划的基本方法与技巧- 税收筹划案例分析4. 税收政策与法规- 现行税收政策解读- 常见税收法规及应用- 税收优惠政策及其适用5. 税务实践操作- 纳税申报流程与方法- 税务核算与报表编制- 税务风险防范与应对教学内容根据课程目标进行科学性和系统性地组织，与课本内容紧密结合。

教学大纲明确教学内容安排和进度，具体如下：第一周：税收基本概念与原则第二周：我国税收制度概述第三周：税收筹划第四周：税收政策与法规第五周：税务实践操作三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果：1. 讲授法：通过系统讲解税收基本概念、原则、税收制度等理论知识，为学生奠定扎实的税收基础。

《税务管理》教学大纲课程编号：课程名称：《税务治理》有用专业：管帐（税务管帐偏向）总学时：60学时讲课学时：40学时实验学时：20学时学分：4分一、课程性质、目标和义务《税务治理》是管帐（税务管帐偏向）的重要专业营业课。

本课程以经济学理论、治理学理论、法学理论为差不多，介绍和阐述了税务治理的基来源差不多理和全然方法。

重要内容包含税务治理的差不多理论、税务治理的全然方法、税务治理的全然情势、税务治理机构的设置、税务治理人员的配备与职责界定、税收征收治理的重要内容（税务挂号治理、管帐账簿与凭证治理、发票治理、纳税申报治理、纳税检查治理、税收行政处罚、税务行政胶葛处理——税务行政复议和税务行政诉讼）等。

税务治理课程必须是学生在进修了《税法》、《税务管帐》等课程的差不多长进行教授教化，本课程重视实务教授教化。

跟着我国经济体系体例改革的深化和经济的成长，税收事业赓续成长强大年夜，同时税务治理也赓续地向深度和广度成长，税收司法轨制赓续健全完美，税务治理的技巧手段越来越现代化，因而税务治理也显得日益复杂，税务治理的技能也日益加强。

这就要求税务治理人员以及社会中介机构的税务代理人员、企业的办税人员的税务治理技能响应进步。

经由过程本课程的教授教化，将培养学生操纵现代税务治理的全然理论，熟悉税务治理的全然轨制和营业规程，能较为闇练地应用税务治理的全然技能方法，能胜任今后涉税治理工作。

二、教授教化全然要求1、科学设计安排课程教授教化内容体系。

既要有须要的税务治理全然理论，更要强化学生应用实践才能的培养，要安排足够的时刻进行实务操作演习，同时尽力进行实训课程的扶植，对学生进行须要的实训。

是以，要将本来用于讲解的教材增长实训内容，一方面，要预备须要的实训材料；另一方面，对原教材体系进行讲解须要进行须要的调剂。

2、预备须要的实训材料，使其既要紧密接洽实际工作须要，又要表现万变不离其宗的核心技巧。

因为税务治理实践在飞速成长，税种性律例、税务治理轨制、相干法制、税务治理的技巧手段在赓续地、大年夜量产生变更，因此要求本课程教授教化中及是依照新的理论、轨制律例，调剂、充分教授教化内容，把学生带往学术和改革前沿，操纵最新的税务治理常识技能。

税务培训教学大纲一、课程简介本课程旨在为广大学员提供全面系统的税务培训，使学员能够深入了解税收政策和法规，并掌握税务操作技巧。

二、课程目标1. 理解税收的基本概念和作用；2. 熟悉税法法规，掌握税收政策；3. 掌握税务筹划与操作技巧；4. 能够独立完成常见税务报表的编制和申报。

三、课程内容1. 税收基础知识1.1 税收的定义和作用1.2 税种分类及特点1.3 税收征管法律法规解读2.税收政策与法规2.1 税法的来源和立法程序2.2 常见税收政策解读2.3 税务机关的职责与权限3.个人所得税3.1 个人所得税的基本原理 3.2 纳税义务与责任3.3 税前扣除与税率计算4.企业所得税4.1 企业所得税的基本原理 4.2 纳税人分类与税务登记4.3 税务筹划与税基确定5.增值税5.1 增值税的基本原理5.2 纳税人资格的认定与登记5.3 增值税申报与退税流程6.税务筹划与风险防控6.1 避税与合法避税的界限 6.2 税务筹划的方法与技巧6.3 税务风险的预防与处理7.税务管理与信息化7.1 税务管理的基本原则与流程7.2 税务信息化的推进与应用7.3 审计与税务稽查四、教学方法本课程采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等，以提高学员参与度和学习效果。

五、考核方式1. 平时表现：出勤率、课堂表现等；2. 作业与小组讨论；3. 期末综合考核。

六、参考教材1. 《税法与政策解析》2. 《企业税务管理手册》3. 《个人所得税法律手册》七、备注根据学员实际情况，本大纲可进行适当调整和补充。

课程具体时间和地点将在开课前通知学员。

请学员提前准备所需材料，并按时参加培训。

《税收管理信息化》课程设计教学大纲一、课程基本信息课程代码：030442课程名称：《税收管理信息化》英文名称：TaxManagementComputerization课程类别：专业课课程模块：方向课课程性质：限选学时：理论16实验16适用专业：财税专业先修课程：《税法一》、《税法二》、《管理信息系统》二、课程设计的目的首先，在立德树人目标的指引下，开展以税收管理信息技术的伦理问题作为课程思政的载体，探索适合税收专业学生的课程思政教学。

首先，通过理论学习了解税收信息化理论、金税工程建设历程以及金税工程实施的具体内容；能在认识当下“互联网+”、大数据等背景下税收信息化实施的意义及内容。

其次，通过上机实践，模拟税务管理系统各个环节的工作，使学生掌握税务管理信息化的实务及计算机在税务管理工作中的使用方法和技巧，从而提高学生的计算机实际应用水平；对于税收专业的本科生，要求其掌握税务登记、发票管理、纳税申报（增值税、企业所得税、个人所得税）等实务操作。

最后，通过信息化建设了解税制改革的时代历程，增强学生的信息化素养及自豪感。

三、课程设计内容第一讲税收管理信息化引论Ll税收数据、税收信息及税收信息化L2税收管理信息化系统1.3税收管理信息化的应用及发展1.4税收管理信息化的结构特点——大型计算机网络系统的支持——大型网络数据库管理系统的思考题：探讨信息技术在智慧税收中的应用，作为学生该如何承担科技报国的使命担当。

第二讲计算机网络基础及应用2.1计算机网络技术综述2.2计算机网络技术的基本应用——文件服务器、工作站的安装——目录结构、用户和组、系统安全性——文件服务器的管理和工作站的管理——控制台和工作站常用命令2.3计算机网络技术在税收管理信息化系统中的平台作用——远程网络的基本应用，浏览涉税网站，掌握查询浏览税务信息的方法和技巧——局域网的应用——工作站常用命令，网络通信思考题：请阐述网络资源共享对个人、企业、各级政府、国家的好处，在计算机网络技术发展中应如何树立及落实共享发展的理念，作为学生应如何在安全范围内与他人共享网络资源，实现网络资源效用最大化。

税务教学大纲是一份对于税务课程的教学计划和指南，它旨在帮助学生系统地学习税务知识和技能。

以下是对税务教学大纲的相关参考内容。

一、课程简介 1. 税务概论：介绍税务的基本概念、起源以及税收的功能和作用；2. 税收体系：探讨国内和国际税收体系的基本构成和特点；3. 税收法律法规：介绍税法的基本原理和规定，包括税收的法律性质、立法程序和法律解释等； 4. 税务管理：讲解税务机关的组织结构和职责，以及税务管理的基本原则和方法； 5.税务政策：探讨税务政策的制定过程、调整机制和影响因素； 6. 税务规划：介绍税务规划的概念、原则和方法，以及税务筹划与税务风险管理的关系。

二、课程目标 1. 掌握税务基础知识：学生能够理解税收的基本概念、分类和特点，熟悉税收的历史演变和发展趋势； 2. 理解税法法规：学生能够熟悉各类税法法规的基本原则和规定，理解税法的适用范围和解释方法； 3. 熟悉税务管理：学生能够了解税务机关的组织结构和职责，熟悉税务管理的基本原则、方法和流程；4. 理解税务政策：学生能够了解税务政策的制定和调整过程，理解税务政策的影响因素和目标； 5. 掌握税务规划技巧：学生能够运用税务规划的原则和方法，进行税务筹划和风险管理。

三、教学内容与教学方法 1. 教学内容： (1) 税收基本概念：介绍税收的定义、分类和特点； (2) 税收法律法规：讲解税法的基本原则和规定，包括法律的适用范围、法律渊源和法律解释等； (3) 税务管理：介绍税务机关的组织结构和职责，讲解税收征管和税务稽查的基本原则和方法； (4) 税务政策：解析税务政策的制定过程、调整机制和实施效果； (5) 税务规划：探讨税务规划的基本原则和方法，以及税务筹划与税务风险管理的关系。

2.教学方法：(1)理论讲授：通过讲解课程的基本概念、原理和规定，帮助学生建立起对税务知识的基本理解；(2)案例分析：通过分析真实的税务案例，帮助学生理解税法的具体应用和解决实际问题的方法；(3)小组讨论：组织学生参与小组讨论，讨论税法的相关问题，增进学生对税务知识的理解和应用能力；(4)实地考察：组织学生参观税务机关或企业，了解税务管理和税收征收的实际操作过程，增加实践经验。

税法课程教学大纲一、课程概述本课程旨在介绍主要的税法原理和税收制度，使学生能够了解税法的基本概念、税收主体、税收对象以及税收程序等方面的知识。

通过学习本课程，学生将能够理解税务政策的背景和目的，掌握税收法律的基本原则，并能够运用所学知识分析和解决实际税务问题。

二、教学目标1. 了解税法基本概念：介绍税法的定义、分类和基本原理，帮助学生建立对税法的初步认识。

2. 掌握税收主体和纳税人：介绍税收主体的种类、职能以及纳税人的义务和权利，使学生能够了解税收的主体关系。

3. 理解税收对象和税基：介绍税收对象的种类和范围，以及确定税基和计算税额的方法，帮助学生掌握税收计算的基本原理。

4. 熟悉税务程序和征收管理：介绍税务程序的基本要求和征收管理的过程，使学生了解税务机关的职责和纳税申报的流程。

5. 培养税法分析和解决问题的能力：通过案例分析和实例演练，培养学生分析和解决实际税务问题的能力，提升学生的综合素质和实际应用能力。

三、教学内容1. 税法基本概念1.1 税法定义和分类1.2 税法的基本原则2. 税收主体和纳税人2.1 税收主体的种类和职能2.2 纳税人的义务和权利3. 税收对象和税基3.1 税收对象的种类和范围3.2 确定税基和计算税额的方法4. 税务程序和征收管理4.1 税务程序的基本要求4.2 征收管理的过程5. 案例分析和实例演练5.1 应用税法知识分析案例5.2 解决实际税务问题的实例演练四、教学方法1. 理论课讲授：通过课堂讲授，向学生介绍税法的基本概念、原理和实践应用等内容。

2. 案例分析：通过分析实际案例，帮助学生了解税法在实际情况下的应用，并培养学生分析和解决问题的能力。

3. 实例演练：通过模拟税务申报和税务检查等环节的实际操作，让学生亲身体验税法实践，提升实际应用能力。

4. 小组讨论：组织学生分成小组进行讨论，交流彼此的观点和思路，促进学生之间的互动和合作。

五、教学评估1. 平时表现：考察学生课堂参与情况、作业完成情况以及小组讨论表现等。

《税务管理》课程教学大纲（T ax Administration）制定单位：经济学院税务系制定人：郑安审核人：李淑萍（课程组长）编写时间：2011年8月1日第一部分课程概述一、基本信息（一）课程代码：1044331（二）课程属性、学分、学时本门课程属专业主干课，3学分，48学时（三）适用对象税务专业本科生（四）先修课程与知识准备《中国税制》《税务会计》二、课程简介税务管理为税务专业本科生的专业主干课,主要介绍税务管理的理论与实务，侧重于税收征收管理程序方面的内容，也即税款的征纳双方如何依法进行日常的税收征纳活动。

涉及到税法制定之前的税源调查与分析、税法的制定、征纳双方违法应承担的法律责任、征纳双方的权力与义务等。

主要讲授发票管理、税票管理、税务行政管理、税收法制管理、税收征收管理以及税务代理与税务咨询等内容。

其中核心内容是税收的征收管理，如税务登记管理、账簿凭证管理、纳税申报管理、税款征收与缴纳、税务检查和税收法律责任等相关知识。

对了解和掌握我国的税收管理制度和现状，有着积极的帮助和重要的意义。

“Tax Administration”is one of the core courses for undergraduate students major in tax. This course introduces both theory and practice of tax administration, and focuses on administration procedures of tax collection, that is the daily and legal tax collection activities between taxpayers and tax bureaus. Besides that, the course will also involve the research and analysis on tax sources, how to enact a new tax law, the legal responsibilities of taxpayers and tax bureaus when they violate the tax law, as well as the right and obligation of them. In class, the teacher mainly covers invoice management, tax administration management, tax legal system management, tax collecting management, tax agents and tax consultation. But the most important one is probably the tax collecting management, which includes tax registration management, documents and books management, tax submission management, tax collection, tax payment, tax inspection, tax legal liability and so on. Therefore, It is great significant for students to understand and master our country’s current tax administration system.三、教学目标通过本课程的教学，要求学生能够熟练地掌握税收管理方面的基本知识，使学生能理论与实践相结合，能够运用所学知识计算各种业务活动的应纳税款，了解税收征管的有关内容，并能为其他经、管、法相关课程的学习创造条件、打下基础。

《税务管理》课程实验教学大纲撰写人：刘献灿欧阳婷审核人：古建芹河北经贸大学财政税务学院2010年5月21日《税务管理》课程实验教学大纲[课程名称]税务管理实验[课程学时/学分] 34/2[实验学时/学分] 17/1[先修课程]《财政学》、《税收学》、《中国税制》、《企业会计学》、《税务代理基础》等[适用专业] 财政、税务财务管理、会计[实验环境]税务管理实验应在实验室进行，实验室应具备服务器一台、实验用电脑45台、同时应当有投影设备。

实验室的设备能实现互联互通，由教师机终端对学生机终端加以控制。

同时，设备应安装税务管理实验相关软件。

实验室最好能提供打印等等服务。

[参考书目]1、《企业纳税实务》安福仁主编，东北财经大学出版社，2008年版2、《税收管理》，吴旭东主编，中国人民大学出版社，2009年版3、《国家税收》，蒙丽珍、安仲文主编，东北财经大学出版社， 2009出版4、《国家税收》（电大），杨则文，中国财政经济出版社，2007年版5、《税务管理》, 古建芹主编，河北科技版社，2008年版6、《税法》，注册会计师资格考试用书，最新版7、《税法Ⅰ》注册税务师考试指定教材最新版8、《税法Ⅱ》注册税务师考试指定教材最新版9、《税收相关法律》注册税务师考试指定教材最新版10、《会计》注册税务师考试指定教材最新版11、《财务与会计》注册税务师考试指定教材最新版13、《中华人民共和国税收征收管理法》，2001年修订14、《中华人民共和国税收征收管理法实施细则》，2002年修订一、实验（课程）的性质、目的和任务实验性质：税管理实验既包括课程实验，也包括单独的实验课程，是河北经贸大学财政、税务专业的专业必修课。

实验目的：通过实验可以使学在生掌握前期课程比如《中国税制》、《税务代理基础》、《企业会计学》等内容的基础上，熟悉税务机关的税务管理程序和方法，熟悉企业等纳税人的纳税操作程序，从而锻炼学生的实践能力以及分析问题和解决问题的能力。

《中国税制》课程教学大纲课程代码：12C0082英文名称：Tax System in China课程性质：专业主干课前置课程：基础会计后置课程：税收管理、国际税收、税务筹划学分：3学分课时：51课时课程负责人：主讲教师：考核方式：考试成绩构成：平时成绩+期末考试成绩使用教材：中国注册会计师协会编.税法[M].北京：经济科学出版社，2016年版课程概述：《中国税制》课程是高等财经类院校本科财政学专业的专业主干课。

本课程主要介绍税收制度的基本理论知识和中国现行的税收制度。

其中基本理论知识包括税制概述、税制和税法、税收分类、税制体系。

现行税收制度包括增值税、消费税、资源税、关税、企业所得税、个人所得税、财产税制及其他各税。

教学目的：通过本课程的学习，旨在使学生掌握流转税、所得税、财产税等我国现行税种的征税范围、纳税人、税率、应纳税额的计算及申报缴纳管理，熟悉税收制度的基本理论，了解我国税收制度的沿革和改革动态，培养学生处理税收实际问题的能力，同时为系统学习后续课程奠定专业基础。

最终为培养适应社会主义市场经济发展需要、符合财税实际工作要求的高素质应用型财税管理人才而服务。

教学方法：中国税制课程是一门理论和实务相结合并以实务为主的课程。

在教学中以讲授为主，学生自学为辅，同时需要通过大量的练习来让学生巩固消化所学知识。

在讲授中要求将税收制度的基本理论、现行税收制度和改革前沿动态紧密结合，采用互动式和启发式教学方法，注重知识的融会贯通。

对于辅助税种，可以让学生自习，培养学生的学习兴趣和学习能力，从而提高教学效果。

各章教学要求及教学要点导论课时分配：2课时教学要求：通过本章学习，应了解税收制度和税法的关系、税法的作用以及税法体系；熟悉税收法律关系和税收分类；掌握税收制度的概念、税收制度的构成要素和我国税制体系。

本章重点是税收制度的构成要素。

本章难点是税收法律关系。

教学内容：第一节税收制度概述一、税收制度的概念（一）定义（二）税收制度有广义和狭义之分二、税收制度的构成要素（一）课税对象（二）纳税人（三）税率（四）纳税环节（五）纳税地点（六）纳税期限（七）减税免税（八）违章处理三、我国税收制度的沿革（一）1978年以前的税制改革（二）1978年至1982年的税制改革（三）1983年至1991年的税制改革（四）1992年至1994年的税制改革（五）1994年至今的税制改革第二节税收制度和税法一、税法概念和特点（一）税法的概念（二）税法的特点（三）税制与税法的关系二、税法的作用（一）税法的社会经济作用（取得收入、调控经济、处理分配关系、维护国家利益）（二）税法的法律规范作用（指引、评价、强制、教育、预测）三、税法的渊源（具体表现形式）（一）宪法（二）税收基本法律（税法典）（三）税收法律（四）税收行政法规（五）税法解释（六）税收条约四、税收法律关系（一）税收法律关系的概念和特征（二）税收法律关系要素（三）税收法律关系的产生、变更和终止（四）税收法律关系的保护五、税收法律体系（一）税收实体法（二）税收程序法（三）税收处罚法（四）税收争讼法第三节税收分类一、按税收缴纳形式分类分为力役税、实物税、货币税等二、按税收计征标准分类分为从价税和从量税两类三、按税收管理和受益权限分类分为中央税、地方税、中央和地方共享税三类四、按税收负担能否转嫁分类分为直接税和间接税两类五、按税收与价格的组成关系分类分为价内税和价外税两类六、按课税对象的不同性质分类分为流转税、所得税、资源税、财产税、行为税等第四节税制体系一、税制体系的概念税制体系指的是一国在进行税制设置时，根据本国的具体情况，将不同功能的税种进行组合配置，形成主体税种明确、辅助税种各具特色和作用、功能互补的税种体系。

《税收学》课程教学大纲（2006年第二次修订，财税专业用）课程编号：110015英文名：Principles of Taxation课程类别：专业主干课前置课：微观经济学、宏观经济学、政治经济学、财政学等后置课：中国税制、税务管理、国际税收、发展税收理论与实践等选定教材：许建国.税收学.北京：经济科学出版社，2005年.课程概述：本课程是财政学专业和税务专业的专业主干课，主要讲述税收学的基本原理和基本知识，共分三个部分：第一部分为税收学基础，介绍税收本质、税收要素、税收职能、作用、税收原则等基本知识；第二部分为税收经济分析，从市场经济角度较为深入地分析税收与经济之间的互动关系，包括税收与资源配置、收入分配、经济稳定、经济发展的关系以及税负转嫁的理论分析；第三部分为税收政策选择，通过全面地介绍税收负担、税制结构模式、具体的税制设计、税收优惠及税收体制的内容，深入地探讨如何根据经济、社会、政治等情况选择税收政策，制定税收制度。

教学目的：通过本课程学习，使学生比较全面系统地掌握税收学的基本理论、基本知识和基本方法，从理论上认识税收在社会主义市场经济中的地位和作用，明确实现税收分配过程的规律原则，树立正确科学的税收观，增强对现实税收问题的正确的分析和判断能力，并能够运用税收理论和方法去解决现实税收问题，从而为系统学习税收学科后续课程和相关经济学科课程奠定专业基础。

教学方法：本课程在教学中以课堂讲授为主，课堂专题讨论为辅，同时进行大量地习题练习。

在讲授中要求以社会主义市场经济理论、社会再生产理论、社会总需求和总供给理论、国民收入分配理论等经济理论和历史唯物主义、唯物辩证法、数量经济学等方法为基础，在借鉴古今中外税收理论与实践的同时，注意联系我国社会主义市场经济条件下税收理论发展和税收制度改革的实践，以提高学生正确观察税收现象，分析和解决税收问题的能力；同时通过讨论和习题练习使学生能比较扎实的掌握税收的基本理论和基本知识，逐步培养学生的专业素质。

税务教学大纲课程名称税务课程性质和目的本课程是财经类专业的必修课，旨在使学生掌握税收的基本概念、原理和制度，了解我国的税收法律法规和税务管理体制，熟悉各种税种的计算方法和纳税程序，培养学生的税务分析和筹划能力，为从事税务工作或涉税业务提供基础知识和技能。

课程内容和学时分配本课程共计48学时，按照以下内容进行教学：第一章税收概论（4学时）第一节税收的基本概念第二节税收的基本功能和作用第三节税收的基本原则和分类第四节税收的经济效应和社会效应第二章税收法律法规（4学时）第一节税收法律法规的基本特征和作用第二节税收法律法规的体系和结构第三节税收法律法规的制定和实施第四节税收法律法规的遵守和监督第三章税务管理体制（4学时）第一节税务管理体制的基本概念和内容第二节税务管理体制的基本原则和目标第三节税务管理体制的基本形式和特点第四节税务管理体制的改革和发展第四章税收征收管理（8学时）第一节税收征收管理的基本概念和内容第二节税收征收管理的基本程序和方法第三节税收征收管理的主要环节和措施第四节税收征收管理的问题和对策第五章增值税（8学时）第一节增值税的基本概念和特点第二节增值税的计税依据和税率第三节增值税的纳税义务和纳税人第四节增值税的计税方法和纳税申报第六章消费税（4学时）第一节消费税的基本概念和特点第二节消费税的计税依据和税率第三节消费税的纳税义务和纳税人第四节消费税的计税方法和纳税申报第七章企业所得税（8学时）第一节企业所得税的基本概念和特点第二节企业所得税的计税依据和税率第三节企业所得税的纳税义务和纳税人第四节企业所得税的计税方法和纳税申报第八章个人所得税（4学时）第一节个人所得税的基本概念和特点第二节个人所得税的计税依据和税率第三节个人所得税的纳税义务和纳税人第四节个人所得税的计税方法和纳税申报第九章其他税种（4学时）第一节印花税第二节资源税第三节城市维护建设税第四节土地增值税课程教学方法和手段本课程采用讲授、讨论、案例分析、实验模拟等多种教学方法，结合多媒体、网络等教学手段，注重理论与实践的结合，培养学生的创新思维和实践能力。