8
精选课件
任务描述
知识准备
技能拓展
三、技能拓展
任务训练
拓展内容:在日常生活中,如何培养自己的发散思维呢?
1.推陈出新,多方向发展思维模式
用墨守成规、单一守旧的思维方式来思考问题,只会让人们的思维变 得模式化,要想培养自己的思维发散思维,就要推陈出新,多方面思考问题, 找到解决问题的新方法和新途径。
其中有几个关键点:
1.狐狸为什么想吃葡萄?
2.狐狸为什么摘不到葡萄?
3.摘不到后为什么又看了一会儿才走?
4.走的时候还能有什么反应?
这一系列疑问,站到故事之外又能怎样看呢?请你运用发散思维进行故事的扩充
。
14
精选课件
课外作业:
请同学们探讨一下: 1.什么是发散思维? 2.在营销中发散思维有何作用? 3.如何培养自己的发散思维?
3
精选课件
任务描述
知识准备
技能拓展
一、任 务 描 述
任务训练
久盼的时刻终于到了。上午10时,四名英俊的法国青年,穿着雪白 的王宫卫士礼服,驾着法国中世纪时期的典雅马车进入白宫广场,由 法国艺术家精心设计的酒桶古色古香,似已发出阵阵的美酒醇香。全 场沸腾了,当四个侍者举抬着酒桶步向白宫时,美国人唱起了《马赛 曲》,欢声雷动,掌声轰鸣,人们沉浸在欢乐的气氛中。各大新闻机构 毫无例外地派出了记者,关于赠酒仪式的报道文字、图片、影像,充 斥了当天美国的各大媒体。
议一议
一支铅笔按照思维定势思维定势就是写与画的工具,除此之外,铅笔还
。 可以有多少种用途?请和小组成员一起讨论出铅笔的用途,越多越好
10
精选课件
任务描述
知识准备
技能拓展
三、技能拓展