第十三课 分数的品质
◆思考一
诚信 公平竞争
.我想到的分数品质有: 创新 勤奋努力
.这其中,最能反映一个人的品质的是:
诚信 公平竞争 创新 勤奋努力
◆思考二 分数有真假
分析吴欣和周玲玲的分数品质
1、诚实--就是实事求是,不说谎,不
欺骗,不作假。 2、为人处世的基本原则是诚实 3、判断:有人会以为,诚实的人会吃亏。
二、判断分析题 偶尔抄一次答案,偶尔作一次假,没有 Nhomakorabea什么关系的。
讨论 课本上的109页
交流:
课本上的109页
.好朋友要看你的考试答案,你会怎么办?
.看到好朋友作弊了,你该怎么办?
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
这种认识对吗?为什么?
作弊有哪些危害? (1)对个人而言,作弊不过是······ (2)对于社会而言,作弊破坏了······