高中语文 第四单元之《南朝诗两首》课件 粤教版必修1
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【四维备课】高中语文4.18《汉乐府诗两首迢迢牵牛星》获奖教案粤教必修1
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一,教学目标
1.了解《古诗十九首》,了解五言诗的特点.
2.体会《迢迢牵牛星》中叠词使用的妙处;学会分析诗歌的情感。
3。掌握诗歌鉴赏的一般方法,结合自己的体会来欣赏诗歌.
二,教学难点与重点
。体会《迢迢牵牛星》中叠词使用的妙处;学会分析诗歌的情感。(重点)
.掌握诗歌鉴赏的一般方法,结合自己的体会来欣赏诗歌.(难点)
三,教学方法及设想
以教师点拨和学生讨论相结合的方式,以小练笔辅助教学效果的办法,利用一课时完成教学任务。
四,教具与教学媒体
多媒体教学
五,教学时间
一课时
六,教学过程:
1,新课导入:欣赏图片让学生讲牛郎织女的故事
2,出示教学目标。
3,作品介绍,写作背景介绍。
《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》,《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑,最早见于南朝梁代萧统《文选》.这十九首诗没有题目,一般拿每首第一句作题目.诗作表现了动荡,黑暗的社会生活,抒发了对命运,人生的悲哀之情,艺术风格含蓄动人,朴素凝练.刘勰《文心雕龙〉称之为"五言之冠冕",钟嵘《诗品》赞颂它"天衣无缝,一字千金”。
古诗已形成一种特定含义专类名称:它与两汉乐府并称,专指汉代无名氏所作的五言诗,并发展成为一种新诗体,后人有不少拟古作品.
4,了解五言诗.
5,听示范朗读.
6,全班读书,自学下列问题:
(1)请同学们自行鉴赏诗歌,展开联想,说说你喜欢的诗句.(词,句,艺术手法)
(2)分析诗中的叠字的作用.
(3)《迢迢牵牛星》全诗没有一字直接写织女对牛郎的思念,却处处能感受到她的深切思念,这种艺术效果是如何达到的
2020
第四单元 古典诗歌(1)
14《诗经》两首
一、语言基础
1.下列加点字的注音,有误的一项是( )
A.氓.之蚩蚩(mánɡ) 静女其姝.(shū) 自牧归.荑(kuì)
B.静女其娈.(luán) 乘彼垝.垣(ɡuǐ) 自我徂.尔(cú)
C.夙.兴夜寐(sù) 隰则有泮.(pàn) 贻.我彤管(yí)
D.洵.美且异(xún) 无与士耽.(dān) 匪我愆.期(qiān)
解析:A “氓”应读méng。
2.下列各组中,没有错别字的一项是( )
A.体无咎言 夙兴夜寐 踌躇满志 受益非浅
B.及尔谐老 言笑晏晏 屡试不爽 虚怀若谷
C.若即若离 尔虞我诈 泣涕涟涟 信誓旦旦
D.载笑载言 其黄而殒 怡然自得 温文尔雅
解析:C A项,非—匪;B项,谐—偕;D项,殒—陨。
3.下列句子中,没有通假字的一项是( )
A.爱而不见 B.匪女之为美
C.隰则有泮 D.反是不思
解析:D A项,“爱”通“薆”,隐藏,遮掩;“见”通“现”,出现。B项,“匪”通“非”,不是;“女”通“汝”,你(荑草);C项,“泮”通“畔”,边,岸。
4.下列各句加点字解释错误的一项是( )
A.靡.室劳矣 靡:没有
B.无食.桑葚 食:吃
C.女也不爽., 士贰其行 爽:差错
D.将.子无怒 将:将来
解析:D D项,将:动词,请,愿。
5.下列各句中,没有词类活用现象的一项是( )
A.夙兴夜寐 B.三岁食贫 C.桑之未落 D.二三其德
解析:C A项,“夙”“夜”名词作状语,在早晨,在夜晚。B项,“贫”形容词用作名词,贫苦的生活。D项,“二三”,数词用作动词,经常改变,三心二意。
6.下列各句中,没有古今异义词的一项是( )
A.以我贿迁 B.至于顿丘 C.女也不爽 D.泣涕涟涟
解析:C A项,“贿”古义是“财物,此指嫁妆”;今义是“贿赂”。B项,“至于”古义是动词,“到,到达”;今义,作连词用,表示达到某种程度或表示另提一事。D项,“涕”古义是“眼泪”;今义是“鼻涕”。C项,“爽”古今义均有“差错”之意。
18 汉乐府两首
本课话题 ——誓言
朗读——课文中的名段
我欲与君相知,长命无绝衰。 山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!
古往今来,爱情是一个永恒的话题,而民间的爱往往最质朴。爱就是热烈的爱,恨就是刻骨的恨,不掺杂什么功利色彩,她们直爽真诚地表达自己的真爱。“冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝”,这是对待自己爱情的坚决,是对待自己爱人的忠贞不渝。
链接——生活中的素材
23岁的江苏男孩张剑与女孩燕子深深相爱时,一位富姐也向他展开狂热追求。后来张剑带女友回到老家艰苦创业,不料,燕子突遇车祸成了植物人。在张剑倾心救助燕子时,富姐再次找上门来,愿支付巨额治疗费用换取张剑的爱情。张剑最终选择留在燕子身边,固守着一份坚贞不渝的爱情承诺。
背诵——相关名言警句
我心匪石,不可转也。我心非席,不可卷也。
——《诗经》
家贫则思良妻,国乱则思良相。
——《史记》
愿得一心人,白头不相离。
——《白头吟》
得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。
——卢照邻
第1步读准字音——千言万语总关音
上邪.( ) 夙.昔( ) 烹.鲤鱼( )
【答案】 yé sù pēnɡ
第2步识记通假——奥妙无穷方块字 (1)上邪!( )
(2)展转不可见( )
【答案】 (1)“邪”同“耶”,感叹词,相当于“啊” (2)“展转”同“辗转”,文中指丈夫在他乡各地漂泊。一说是思妇梦醒后翻来覆去,反复思念
第3步一词多义——看我七十二变
(1)绝长命无绝.衰 ( )佛印绝.类弥勒 ( )率妻子邑人来此绝.境 ( )
(2)乃乃.敢与君绝 ( )家祭无忘告乃.翁 ( )乃.不知有汉,无论魏晋 ( )
【答案】 (1)动词,断绝 副词,极,非常 形容词,与世隔绝 (2)副词,才 代词,你的 副词,竟然
第4步词类活用——词性变异含义迥
1 19 南朝诗两首
一、基础知识
1.下列加点的字注音全部正确的一项是( )。
A.栖.川怍渊沉(xī) 卧疴.对空林(kē)
B.祁.祁伤豳歌(qī) 白日丽飞甍.(ménɡ)
C.余霞散成绮.(qǐ) 徇.禄反穷海(xún)
D.泪下如流霰.(xiàn) 谁能鬒.不变(zhěn)
2.下列加点的词,解释无误的一项是( )。
A.潜虬媚.幽姿(怜惜,欣赏) 薄霄..愧云浮 (薄薄的云)
B.衾枕昧.节候(愚昧) 举目眺岖嵚..(山势险峻的样子)
C.初景..革绪风(初春的景色) 萋萋..感楚吟(伤心的样子)
D.持操..岂独古(保持节操) 佳.期怅何许(指还乡之期)
3.赏析名句。
(1)池塘生春草,园柳变鸣禽。
(2)余霞散成绮,澄江静如练。
4.谢灵运和谢朓是中国诗歌史上重要的________诗人,他们并称为“________”。《登池上楼》是________任永嘉太守时所作,题目中的“池”指________________。《晚登三山还望京邑》描写了诗人________(姓名)即将离开建康时登三山回望京邑的情景,抒发了____________的情感。
二、课外阅读
(一)阅读下面一首诗,完成第5~6题。
题李凝幽居
贾 岛
闲居少邻并,草径入荒园。
鸟宿池边树,僧敲月下门。
过桥分野色,移石动云根。
暂去还来此,幽期不负言。
5.“僧敲月下门”句与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙,它们在表现手法上有什么共同特点?
6.这首诗表现了诗人怎样的生活情趣?
(二)阅读下面这首词,然后回答第7~8题。
菩萨蛮·北固题壁
[清]郭
青天欲放江流去,青山欲截江流住。侬也替江愁,山山不断头。 片帆如鸟落,江住侬船泊。毕竟笑山孤,能留侬住无?
7.简析“片帆如鸟落,江住侬船泊”中“住”字的含义。
8.词的上阕说“侬也替江愁”,下阕说“毕竟笑山孤”,“愁”与“笑”是否矛盾?为什么?